《同桌的你》優(yōu)秀2022

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情誼是最圣潔的靈物，她既會在同性中生根發(fā)芽，也會在異性中開花結果。下面是我為大家整理的《同桌的你》優(yōu)秀作文，僅供參考，熱愛可以珍藏與共享喲!

《同桌的你》優(yōu)秀作文篇1

“明天你是否會想起，猜不出問題的你;我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”時隔多年，當耳邊響起這熟諳的旋律，我又想起了你。

同桌的你是一個與眾不同的女孩，一頭柔嫩飄逸的長發(fā)，一個粉色的發(fā)卡。兩粒黑葡萄一般的眸子，是那樣的單純，里面仿佛折射出來這世間全體的美好。她一笑起來就像初升的太陽，散發(fā)出奪目的光彩，給人帶來光明與夢想。

她家境并不好，但是特別愛讀書。每當班里展現(xiàn)好看的小說，散文或者科普書籍，她眼中就閃爍著熠熠光芒，像一個荒漠中的旅人猛然望見了綠洲，借來看幾天，再依依不舍地還回去。圖書角里的書籍，她都翻看過兩三遍，我借給她的書籍，不出三天就會再次展現(xiàn)在我的桌上，沒有一絲污跡，連書頁也沒有折過的痕跡。她看每一本書，都視如珍寶。

她的勞績并不高，但是特別樂觀，從不為考試而發(fā)愁。有一次我考試失意，是她率領我走出陰霾，她拍拍我的后背，“沒關系，不就一次考試嘛，下次努力就行?！彪S即綻放出一個微笑。如一束陽光，驅散了我心上的陰云，但看她的試卷，一模一樣的分數(shù)，相必也是要遭遇父母的誹謗。但是她這樣的樂觀，我還有什么理由悶悶不樂呢?

同桌的你良善而美好：用笑容激勵身邊的人努力;用溫柔的話語撫平他人心理的傷痕;用積極的行動率領我們走出窘境。同桌的你時時刻刻散發(fā)著正能量，用你自己的方式感染著身邊的人，你那勞績之外的品質，更加令人敬仰。

但這樣的女孩也有凄愴的時候。

還記得畢業(yè)那天，教室里空蕩蕩的，連空氣中的塵埃也輕輕地、輕輕地落在地上。我們是全班結果走的`，那是我們最慶幸留下干值日的一天，但動作卻遲鈍了下來。后黑板上小組排名，是我們共同努力的結果;同學們自發(fā)簽在黑板上的簽名，不舍得擦掉;窗臺上快要枯萎的綠蘿……全部都承載著我們或喜悅，或凄愴的回憶。

一束陽光斜斜地從窗口照射進來，我轉頭看你，多么夢想那臉上還是那樣太陽般的笑容。只望見你一手持著笤帚一手抹著淚花，眼圈紅紅的。

“假設可以，我還想再念一遍小學。”同桌的你在離開教室之前留下了這樣一句話。之后一向在我腦海里旋轉，揮之不去。

我坐在離開家鄉(xiāng)的車上，望著窗外飛逝的風景，不知覺已是淚眼朦朧。不知道我們的人生是否就此決別，不像是風景年年如初，時光總是一去不復返的。我們在操場上奔跑的身影;我們在國旗下大氣昂揚的演講;還有同桌的你那明媚的笑顏，都一去不復返了。

一轉瞬就是三年，不知故土的你是否安好，不知你是否變了樣子。但我知道，你那初生太陽般的笑臉還會持續(xù)感染你身邊的人，傳播那積極的氣力。偶然間翻起畢業(yè)照，同桌的你還是笑的那樣璀璨，明媚如初。

《同桌的你》優(yōu)秀作文篇2

全日笑嘻嘻的，開朗得有點過，與我的性格剛好相反，真不知道是哪根線將我與你拉成了同桌。期中考試后。我們班要舉行內部調整也就是換座位，正是由于那次調整，讓我與你成為了同桌。

同桌的你，是我眼中的小逗寶。一節(jié)課，終在你的倒計時中終止，忍了一節(jié)課沒做小動作的你，怎能放過下課的名貴時間?這不，正拿著一個空水瓶在東敲西擊，或是覺得那有些無聊了，便大大咧咧地往我身上一躺，像極了童稚園的小摯友。對此，我能說什么。你總是做一些讓我想想都會笑的事，平常，你總會比我晚到學校?？蛇@天，我來到教室時，就望見你呆萌的坐在位置上，我不覺吃了一驚，便問你“今天怎么來這么早!”你卻反問我“幾點了”，當我報告你還沒有到七點時，便換你驚詫了，你竟然質疑自己今天怎么來這么早。哈哈，公然是個小逗寶，不行，我還沒笑夠，讓我再笑一會。

同桌的你，是我眼中的“大胃王”。一個面包，再一個面包，外加一瓶牛奶，一袋薯片，還有一瓶礦泉水。假設你認為我列舉的是一天的食物，那可就大錯特錯了，這些，是我同桌的一頓晚餐。那天，我們下午結果一節(jié)課是體育課，在經(jīng)過體育老師的“摧殘”后，我們早就餓得前胸貼后背了，于是，再聽見老師說“解散”這兩個字時，我們就以100米沖刺的速度，來到食堂，打定好好接待一下自己的肚子，而同桌你由于時間關系就沒有再去教室拿碗(一般我們會在上體育課前將碗放在食堂)，你就與同學買了一些食物來到教室解決晚餐。到我吃完晚餐，回到教室，就望見，你一手拿著面包一手，拿著牛奶真安閑的吃著、喝著。而桌上放著的呢，是一個空面包袋，我就悄悄的看著你將那個面包吃完了又解決完一袋零食，吃完后，你還顯得意猶未盡。

同桌的你，是我眼中的`“找事王”“破壞王”。還記得嗎?我有一支多彩筆，當時你可能覺得好玩，就拿在手中玩，一會兒按出這種顏色，一會兒是那種。本被認為你玩一會兒，到?jīng)]興趣時，便會放下，可沒想到你卻把筆給“分了家”。這不是你的錯，但組裝不好就是你的錯了，小破壞王，你將筆弄壞了，還讓我來組裝好。還有還有，在一次課堂中，你是許是覺得的課太無聊了，并自行玩了起來，沒一會兒就開頭與我有一搭沒一搭地閑聊，不過大片面時間里你都在重復“你太逗了”“太逗了”弄的我都不知道該說什么了，“沒事找事”“天下本無事，庸人自擾之”。只能用這些話語，來形容同桌你了。

同桌的你，是我眼中的“小豬佩奇”。不說你穿得那粉紅外套，也不說你書包上畫的那佩奇，單是你那朦朧、心愛的小眼睛就酷似佩奇的眼睛，還有那行為、那動作，少說也有80%的好像吧。不信?大家都知道佩奇說出來的話是帶稚氣卻又蘊含哲理的，我的同學亦如此;佩奇全日樂呵呵的，我的同學每天也是這樣。正由于有了這樣的同桌，我的身邊就像有了一個“開心果”有了一個“喜悅傳染源”。

同桌，由于有了你的陪伴，我的學習生涯更加完備;同桌，由于有了你的笑容，我的課余生活更加精彩。此時，那帶有稚氣的聲音，那揚著笑容的臉，飄進了我的腦海。我隨之放下筆，含著笑，望向遠方…

《同桌的你》優(yōu)秀作文篇3

上學到現(xiàn)在，我已經(jīng)和好多同學做過同桌了。但最要好的同桌是五年級上半學期和我同桌過的吳語瑄。

她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，大大的眼睛很亮堂，彌漫聰慧。別看她長得嫻靜，其時她是個十足的“假小子”。上體育課時，她總熱愛和男生一起踢足球。男生玩“抓人”嬉戲時，她也來湊喧嚷。她和男生一樣愛玩、愛鬧。我們男生都容許和她一起玩。

學習時，她又是另外一個樣子。學習上她專心努力，有時遇到難題，她會請教別人，直到弄懂為止。她字寫得很美麗，不管是習字冊上還是作業(yè)本上，每個字都寫得工工整整、一絲不茍。她的學習勞績，一向保持在班級前茅。每年都被評為“新三好”。今年還被榮譽的提升為英語課代表。我很佩服她。

學習中，我們會彼此扶助。我遇到難題時，她會細致為我解答。她遇到不理解的題目，我也會細心為她講解。當然，有時我們也會為解一道題各自據(jù)理力爭，結果錯的一方會虛心采納。

她對班級工作專心負責，還經(jīng)常扶助并輔導那些學習勞績不太夢想的同學。老師也對這個小助手分外合意，還常夸她呢!

這就是我的同桌。

《同桌的你》優(yōu)秀作文篇4

夜來南風起，勾起誰的情絲萬縷，我點燈提筆，小記同桌的你。

清早的微風夾雜著融雪的氣息和一股膏藥味兒撲面而來，我吸了吸鼻子，隨著中草藥的香氣加倍明顯，我卻加倍煩躁。

早課鈴聲響起，我卻四處探索不見昨天的語文作業(yè)，關于那張語文卷做完之后的記憶完全斷了片，我氣惱的把筆扔在地上自身埋怨自己。

這時你懟了我一下，我不耐煩的回頭看向你，冬日的暖陽散發(fā)著溫和的光，從窗戶射入曼延到你的眼睛里，微黃的陽光把你的瞳仁映得像一塊晶瑩的琥珀，我皺著眉一把扯過你手中拿著的我的筆和不知從哪里找來的我的卷子，卻在轉過頭去的瞬間熱淚盈眶。

明明在冷戰(zhàn)的，你怎么還對我這么好、怎么當作什么也沒發(fā)生，叫我怎么形容這種感情。

同桌的你，自帶跳脫屬性。上個暑假去山東玩，我逞強自己“旅行”，晚上自身坐著空蕩蕩的公交回賓館，無意上來幾個人講著方言閑聊，我一下有種獨在異鄉(xiāng)為異客的感覺。

撥通你的電話，你給我講補課班發(fā)生的趣事，老羅又說了什么搞笑的話，你家停水不能洗頭發(fā)好可憐，你的聲音隔著電話線，我跟著你爆笑然后紅了眼眶，這種感覺叫思念。

同桌的你也會細心，運動會爬墻出去給我買冰水。

同桌的你也有點小帥氣，滑著滑板來給我送手機。

同桌的你也無意痞痞，會幫我揍罵我的人。

同桌的你會和我一起吐槽同一個人，會一起笑別人不懂的笑點，會在早上出去吃包子時特意打包帶給我，會狗腿的叫我大哥抄作業(yè)，也會在我沒帶卷子時替我站起來。當然你也知道我怎么會一向夸你。

同桌的你也會莫名其妙發(fā)脾氣，也會把我的p3弄壞(我已經(jīng)知道這件事了)，也會酷酷的不理人，也會打斷我的思路問我簡樸到豬都會做的題。

同桌的你，永遠是那么心愛又那么可恨。每次暗暗發(fā)誓跟你斷絕同桌情義，卻怎么也忍不住不理你。不知道怎么形容這種感情，用友情太生疏，用愛情太曖昧，不知何起，一往而深。

冬日事情的結果，你沒問我為什么生氣，我沒報告你我不是厭惡中藥味，而是由于那膏藥的作用治愈你打架受的傷，我不理你不是由于你先理了別人，而是由于你不珍愛自己和別人打架。我們相顧無言，然后莫名其妙的和好，像這種情義自帶的默契。

畢業(yè)將近，關于道別，一千人有一千種方式，別讓分別提前渲染凄愴的氣氛。

豈曰無衣，與子同袍。

同窗之情，最濃惟是少年時，與你手肘之間輕輕觸碰。

最重惟是經(jīng)年后，與你遙想開初相視而笑盡在不言中。

《同桌的你》優(yōu)秀作文篇5

連忙就要開學了，你的作業(yè)確定沒寫完吧，是不是還在熬夜補作業(yè)呢?下個學期我們就不是同桌了，不知道誰又要倒霉和你做同桌，他能忍受你摳鼻屎，亂扔垃圾，滿嘴臟話嗎?

我記得我們做同桌的第一天，你就向我投來鄙視的目光，于是之后的日子，我們就兩天一小吵，三天一大吵。你往往說些很傷人自尊的話，說我腿粗、嘴大、學習上的天才，生活上的智障，當然我也不示弱，罵你死結巴?，F(xiàn)在想來，倒是很好玩呢，點綴了平日枯燥的學習生活。

我記得有一次自習課，你用手機發(fā)短信，我本想睜一只眼閉一只眼不管你，沒想到你竟然還在班上公然對班長說：“老班長，我買的死飛到貨了，我要去樓下取貨?！比嗉纯绦α似饋?，班長拒絕了你，你還是擔心生，在座位上哭喊著你的死飛。你的兄弟們跟著你一起起哄，那節(jié)課，班上很亂。其次天，老班知道了，把我叫到了辦公室訓話。我覺得這件事我也有錯，是我沒管好你，心生愧疚，于是對老師隱瞞了你的罪行。事后你感恩的不行，還封我為“中國好同桌”。

令我最難忘的事還數(shù)“全品事情”了，可能你已經(jīng)忘了吧。數(shù)學課上，老師讓同學們自己講題，恰好點到了你。你的全品全是空白，或許你連題都不知道吧。于是，你搶走了我的全品，我用了一秒鐘的時間斟酌同意還是拒絕，但我還是選擇了前者。你講完后，老師只說了一句話：“把你的全品拿來讓我看看?！蹦阒ㄖㄟ磉碚f不出話，而我即刻就傻了。這是什么罪?私藏朝廷進犯，窩藏東西，還是知情者不報?我還沒回響過來，老師就走到了跟前，拿起全品撕了幾頁。這是我的全品!然后怎么樣了，我腦子里一片空白，只聽見你不停地說：“好同桌，我錯了?！边@次，我照舊沒有怪你，誰讓我自己沒有把全品要回來。

論你的缺點，我說三天三夜也說不完;但是論優(yōu)點嘛，還能勉強挑出幾個。

在咱班，你理應能算上“土豪”了吧。你每天整理錢時，總是能掏出幾張粉紅色的大鈔。所以，在我那天忘帶錢時，第一個想到的就是你?！百v周帶錢了沒?”“你想干嘛?”“借錢啊?！薄皼]帶?！边@個結果我已經(jīng)猜到了?？磥憩F(xiàn)在，只好巴結巴結你了。五分鐘后，我?guī)缀跽f了全體好聽的話，說的我自己都有些惡心的想吐，可是你還是不借?！扒?，大不了我問別人借?！蔽覜]了細心。你最終還是借我了，雖然我罵