親子郊游活動總結(jié)

親子郊游活動總結(jié)幼兒園親子活動的實施離不開家長的支持與合作。在玄武湖親子游開展過程中，家長們在參加中體會到了不止是親子活動的歡樂，更是對幼兒園活動更深層次的理解，從而使他們更樂于參加、支持、協(xié)作幼兒園開展各項活動。

通過這個活動，充分發(fā)揮了孩子們的動手力量，想象力也得到進展?？吹贸?，孩子們在真真實實的情景中操作、體驗，滿意了幼兒自我操作的需要。

在本次活動設(shè)計過程中，我園始終以本班幼兒的實際水平作為動身點，充分發(fā)揮了教師的主導作用和幼兒的主體性讓幼兒融入集體生活。在物質(zhì)上為幼兒做了充分的預(yù)備，實實在在的為家長們供應(yīng)一個與幼兒合作的平臺，并很好的促進他們之間的感情，增進了教師、幼兒、家長們之間的親切關(guān)系。因此家長們參與完本活動后還念念不忘，興趣深厚，并盼望在幼兒園多開展這樣豐富多彩的親子活動。

缺乏之處：一局部幼兒的動手力量還比擬弱，有待進一步加強。幼兒體智能操表演和親子互動嬉戲時，場地安排不夠合理，使得效果不佳。

家長工作是幼兒園工作的重要組成局部，《綱要》中明確指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著敬重、公平、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參加，并積極支持、幫忙家長提高教育力量。”我園家長工作形式多樣，親子活動是其中的一種形式。

今后，幼兒園將多舉辦一些這樣的親子活動，盼望通過親子活動大大增進家長與孩子、家長與家長、家長與教師、孩子與孩子之間的溝通;增進了家庭與幼兒園的親密合作，讓家長不僅體會到了親子活動帶給家庭的好處，更是對班級工作的熱忱大大提高，協(xié)作更積極、親密

親子郊游活動總結(jié)2

春光明媚，鳥語花香，是同學們春游、游玩、領(lǐng)會大自然美妙風光的好季節(jié)。為了讓孩子們查找春天，感受大自然的美，家委會打算為同學們組織一次別開生面的親子春游活動。

活動確定之后，大家積極響應(yīng)著手落實各項預(yù)備工作，為了孩子們舒適安全的旅途，從車輛的安全，舒適以及價格等方面多家比擬，最終確定了交運集團，同時家委會成員不惜利用假期的休息時間緊鑼密鼓的完成了條幅和小蒲公英班特色班旗名稱，圖案設(shè)計的定制工作，設(shè)計游學方案以及XX植物園局部特色花草樹木的收集工作，細心的家委會媽媽們還想到為了避開小朋友旅途枯燥，利用鎖碎時間預(yù)備了適合孩子們共同參加的小嬉戲，自發(fā)購置局部應(yīng)急藥品及瓶裝水以備不時之需。

在家委會細心組織安排下于4月11日，我們班組織了一次名為“遇見，春天”開心而又有意義的親子春游活動，孩子們和教師、家長們一同呼吸著春天的氣息，將課堂搬進了大自然，每個孩子手執(zhí)一張制作精致而布滿挑戰(zhàn)的“游園任務(wù)單”，以一花一草、一事一物為活教材，開展生活化的教學，這不僅加深了孩子們對春天、對大自然的喜愛，而且也極大地激發(fā)了他們樂于探究、擅長觀看的興趣?；顒又械囊按董h(huán)節(jié)也受到小朋友及家長們的追捧，大家在草坪上鋪開五顏六色的野炊墊，拿出事先預(yù)備好的各種美食，相互炫耀，相互共享，草坪上處處布滿著歡聲笑語。參加活動的家長們紛紛表示，這樣的校外親子野炊活動安全好玩，而且特別有意義?；顒蛹葹榧议L們聯(lián)系搭建了一個特別好的溝通溝通平臺，又增進了父母親與孩子間的情感，還豐富了孩子的生活體驗，培育合作交往力量等，可以說是一舉多得。

游園完畢階段的親子嬉戲?qū)⒋舜位顒油葡蛄烁叱?。同學們與家長們一同“丟手絹”、“踢毽子”。在學校之外的環(huán)境游樂，拉近了孩子、家長、教師的心，好像一種無形的歸宿感讓他們更感親近。孩子們不僅和自己的爸爸媽媽玩得快樂，而且與其他小朋友的爸爸媽媽也玩得不亦樂乎。平常在學校外見面點頭之交的家長們，此時也成了親切的朋友。

此次的“遇見、春天”的親子春游活動已經(jīng)圓滿完畢。通過這次出游活動加強了同學們的團隊意識，安全意識以及增加了家長之間的分散力。在此特殊感謝我們班的家委會，給我們的活動出謀劃策，不辭辛苦的組織這次親子活動。

本次活動確定后由XX媽媽牽頭，同XX媽媽撰寫活動規(guī)劃屢次與學校溝通落實活動方案，最終取得學校的認可。然后安排家委會成員XX媽媽、XX媽媽、XX媽媽、鐘心媽媽、子威爸爸、XX爸爸召開此次活動的碰頭會，會中敲定活動方案及人員安排。然后大家依據(jù)自己的任務(wù)分頭落實活動規(guī)劃。首先落實租車，由于此次的春游路途稍遠為了讓同學及家長坐上安全又舒適的大巴車家委會劉XX媽媽，蘇XX爸爸多方聯(lián)系汽車出租公司，先后聯(lián)系了山東大廈、公交總公司、山青世界及交運集團，根據(jù)先后挨次價格分別為49座XXXX元，45座XXX元（車齡10年以上），45座XXXX元，49座XXX元，通過多方磋商價格最終在權(quán)衡車的使用年限以及依據(jù)我們報名的人數(shù)預(yù)定了汽車總公司的49座XXXX元車齡為兩年的金龍大巴車（另司機午飯1人50元）；班旗還有條幅是由蘇XX爸爸找打字社設(shè)計定做的，總價為150元；XX媽媽、鐘心媽媽、XX媽媽組織報名及收費的各項環(huán)節(jié)；XX媽媽設(shè)計打印游學任務(wù)；細心的劉XX媽媽還有XX媽媽還想到為了避開小朋友旅途枯燥，利用鎖碎時間預(yù)備了適合孩子們共同參加的小嬉戲；XX媽媽自發(fā)購置局部應(yīng)急藥品及瓶裝水以備不時之需，子威爸爸全面協(xié)調(diào)家長負責孩子們在春游活動中的安全工作。

在活動當天，格格爸爸也幫著組織點名，組織孩子們做嬉戲，還自己購置了許多小禮物發(fā)給了大巴車上的珍寶們。書港媽媽、奕博媽媽和XX媽媽主動自掏腰包買了許多礦泉水分給大家喝。豐羽爸爸租的觀光車供應(yīng)給每個孩子玩耍，帶給了孩子們別樣的歡快。全部爸爸們一刻不離的`愛護著孩子們的安全，還扛著班旗，那么長的竹竿不簡單攜帶，真的是很辛苦！全部的媽媽們?yōu)楹⒆觽冾A(yù)備好吃的，提前到草地上選好地方，保證了我們中午的午餐和休息！

大家做的實在太多太多，而在此次活動中我做的實在太少太少，真的，此時的我早已熱淚盈眶，真的覺得咱班的孩子們太得意了！家長們太得意了！能有大家這么幫我，這么愛每一個孩子，奉獻自己的大愛，不計較個人得失，全心全意支持班級工作，我必需更要加油！有時一忙起來難免有工作做的不周的地方或是做錯的地方，請大家諒解，為給我指出來，我會虛心改正！而且有了孩子我才更能體會作為家長的心情。

最終想表達的是，此次游學活動離不開家長們的大力支持與幫助，由于有了大家的積極參加，才有了這次笑顏如花的親子戶外活動！感謝家委會成員對班級活動付出的辛苦努力，感謝每一個家庭對活動的參加和認可，使我們小蒲公英班的全體師生倍感溫馨和幸福。在這里盼望我們的家長朋友們能一如既往的支持我們班級的工作。再次感謝大家庭的每一份子！

親子郊游活動總結(jié)3

涼快的秋天伴隨著瀟瀟的落葉不約而至，在這個布滿著收獲與喜悅的季節(jié)里，20xx年10月15日，我們xx幼兒園為了讓孩子“走進大自然，感受大自然”，融入自然，享受大自然帶給我們的幸福，從而激發(fā)幼兒喜愛大自然的情感。組織了大型的秋游活動。

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍,不知不覺來到了目的地——xx森林公園。走進森林公園，清爽的空氣撲面而來，大家身心愉悅。賞秋景，意秋收，拾秋葉，感受大自然的美妙。此次活動特采納的是親子活動的形式，邀請家長參加，由教師和家長帶孩子走出課堂，接觸自然，感受季節(jié)的變化，來發(fā)覺生活的美妙。是一種開放的、互動的、家園合作的形式。由于家長的直接參加，使家長能直觀地了解幼兒園秋游意圖與過程。并通過家園的積極互動，有效地增進家長和教師之間的溝通，供應(yīng)了家園聯(lián)系的時機。

固然本次秋游活動最受益的是我們的孩子，每個孩子個個精神抖擻，在他們的臉上，我們看到的是歡樂，是喜悅，是歡樂和興奮。公園里孩子們嘰嘰喳喳說個不停，“教師，這是大森林，書上有的?！薄敖處熯@是不是就是秋天?”“這是樹葉寶寶離開樹媽媽了。”我們的教師也很好的利用這次難得時機對孩子們進展隨機教育，大大小小，高凹凸低的樹，五彩繽紛的花呀都成了孩子們談?wù)摰慕裹c，成了他們眼中漂亮的圖畫。

我們跟隨導游到達了第一個目的地，足球場，這里的草坪好大哦，空中有好多只風箏競相爭凹凸，小朋友很榮幸的來到這個漂亮的“世外桃源”，怎能不對這四周的一切產(chǎn)生深厚的興趣呢?讓我們隨著鏡頭來看看我們教師是怎樣為小朋友上的這節(jié)敏捷、多變、而又生動的一課吧!首先我們選出爸爸足球隊(紅太郎隊)和媽媽足球隊(貓咪隊)，詼諧的裁判和隊員們進展了生動的賽前講解，隊員們蓄勢待發(fā)，我們的小朋友拉拉隊也躍躍欲試。球賽開頭了，平日里溫文爾雅的爸爸們很威猛的在球場上馳騁，我們的紅太郎隊首先進了一球，拉拉隊歡呼雀躍，好興奮啊。接下來的貓咪隊更是厲害哦，1:0勝出。整個賽事下來大人小孩都好快樂。

下午的活動，我們教師也始終和小朋友在一起，無論是電游還是漫步游玩。我們的教師首先讓孩子們?nèi)谌脒@秋景之中，引導幼兒去感知、探究、發(fā)覺、制造，讓孩子一邊體會一邊學習。孩子跟隨著教師們的細心的引導，不斷的發(fā)覺“新事物”，想象力也得到豐富。一個又一個問題得以解決，滿意了孩子們的求知欲，激發(fā)了孩子喜愛大自然的情感。他們用探究的眼神看著四周“驚奇”的植物，怎么一棵棵看起來像小小樹的植物能結(jié)出有殼包著的豆?……帶著這些疑問，孩子們傾聽著，爭論著，思索著……，他們才智的火花被點燃了，一個個都變成了小哲人。

在這里的一切，讓我們真正表達了“素養(yǎng)教育”的內(nèi)涵!這種寓教于樂的方法，使孩子體驗了生活，并能夠與大自然親切接觸，沐浴秋日陽光，呼吸新奇空氣，用眼睛去捕獲秋天的符號，用雙手去撿拾秋天的印記，專心靈去感受秋的奇妙。毫無疑問，秋游使孩子對秋天有了更為感性的熟悉，了解到人與自然和諧相處的重要，也收獲了歡樂。

活動中，全體家長的協(xié)作無不表達了他們對我們工作的支持與協(xié)作。家長能聽從教師的安排，能按規(guī)定的時間準時到達目的地集合