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文檔簡介

《人地關(guān)系思想的歷史演變》同步練習一、選擇題讀“人類社會不同發(fā)展階段人口增長曲線示意圖”,完成1~2題。1.關(guān)于農(nóng)業(yè)文明時期人地關(guān)系的正確敘述是()。A.征服自然,試圖成為自然的主宰B.崇拜自然,對自然既恐懼又依賴C.改造自然,開發(fā)利用土地、水等資源D.尋求人地協(xié)調(diào)2.在人類社會發(fā)展的四個階段中,人地矛盾最為激化的階段()。A.原始文明 B.農(nóng)業(yè)文明C.工業(yè)文明 D.環(huán)境文明讀“人類社會與環(huán)境的相關(guān)模式圖”,圖中箭頭1表示人類通過生產(chǎn)活動從自然環(huán)境中獲取物質(zhì)和能量。箭頭2表示人類通過消費活動將廢棄物排放到環(huán)境中去。據(jù)此完成3~5題。3.下列各項可以用圖中箭頭1表示的是()。A.滑坡、泥石流 B.建筑廢料、生活垃圾C.臺風、寒潮 D.森林資源、礦產(chǎn)資源4.關(guān)于人類與環(huán)境關(guān)系的敘述,正確的是()。A.只要有箭頭2存在,就一定會產(chǎn)生環(huán)境問題B.人類會影響自然環(huán)境,自然環(huán)境不可能影響到人類C.如果箭頭1、箭頭2表示的人類活動力度較大,都可能產(chǎn)生環(huán)境問題D.由圖可知,人類與環(huán)境是對立的,無法使其協(xié)調(diào)5.當前,協(xié)調(diào)全球人類發(fā)展與環(huán)境關(guān)系的主要途徑有()。①大力發(fā)展經(jīng)濟,不斷滿足人類提高物質(zhì)生活水平的需要②控制人口增長數(shù)量,提高人口素質(zhì)③加強國際協(xié)作,保護世界環(huán)境④積極開發(fā)利用資源,做到地盡其利,物盡其用A.②③B.①②③④C.①②③D.③④二、綜合題6.讀下面材料,回答下列問題。材料一世界環(huán)境與發(fā)展委員會在《我們共同的未來》報告中,對可持續(xù)發(fā)展作了明確的定義:可持續(xù)發(fā)展是這樣的發(fā)展,它既要滿足當代人發(fā)展的需求,又不損害后代人滿足其需求的能力。材料二漫畫“斷指”(1)可持續(xù)發(fā)展包括________可持續(xù)發(fā)展、________可持續(xù)發(fā)展和________可持續(xù)發(fā)展。(2)公眾參與是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的一個重要方面。你在日常生活中打算采取哪些有益于可持續(xù)發(fā)展的行動?(3)對于材料二漫畫“斷指”,有人這樣認為“雖然斷其三指,但是二棵新苗茁壯成長!”你同意這種發(fā)展方式嗎?為什么?(4)為修復“斷指”,必須采取多種措施,我國為此也做出了重大決策。我國不斷加大對西部地區(qū)生態(tài)補償力度的主要原因是()。A.西部地區(qū)是我國大江大河的水源保護區(qū)B.西部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展緩慢,需要大力扶持C.西部地區(qū)礦產(chǎn)資源豐富,需要資金開發(fā)D.西部地區(qū)自然條件較差,生態(tài)環(huán)境脆弱參考答案1--2解析農(nóng)業(yè)文明時期,人口增長加快,開始開發(fā)利用土地、水等資源,與自然的對抗性增強。工業(yè)文明時期,生產(chǎn)力獲得極大的提高,人類試圖征服自然,環(huán)境問題日趨尖銳,人地矛盾迅速激化。答案3--5解析第3題,箭頭1表示人類獲取物質(zhì)和能量,用于生產(chǎn)、生活活動。A、B、C三項為自然災害,并不是人類主動獲取的,也不能用于生產(chǎn)、生活活動。第4題,人類與自然環(huán)境是相互影響、相互制約的,人類活動若保持在環(huán)境的承載能力之內(nèi),則不會產(chǎn)生環(huán)境問題;若人類活動的強度過大,則可能產(chǎn)生環(huán)境問題。第5題,大力發(fā)展經(jīng)濟、過度開發(fā)利用自然資源,只注重經(jīng)濟增長,不注重環(huán)境保護,極易使人地關(guān)系惡化。答案6.解析(1)可持續(xù)發(fā)展包括生態(tài)、經(jīng)濟和社會三個方面,實現(xiàn)共同持續(xù)發(fā)展。(2)結(jié)合生活的實例,運用所學知識,體會可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵,如使用再生紙、垃圾分類回收、節(jié)約用水等。(3)充分領(lǐng)悟漫畫的含義,聯(lián)系可持續(xù)發(fā)展的含義回答。(4)我國西部地區(qū)深居內(nèi)陸,氣候干旱,自然環(huán)境惡劣,生態(tài)環(huán)境脆弱。答案(1)經(jīng)濟社會生態(tài)(2)坐

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