初中語文人教版八年級(jí)上本冊(cè)總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)（全國一等獎(jiǎng)）

八年級(jí)語文參考答案1.(2分)B【解析】A項(xiàng)“惡”應(yīng)讀wù，“圖”應(yīng)為“途”；C項(xiàng)“脂”應(yīng)讀zhī；D項(xiàng)“瘧”應(yīng)讀yào，“繆”應(yīng)為“謬”。2.

(2分)A【解析】“銳不可當(dāng)”是一個(gè)褒義詞，用來形容當(dāng)面之?dāng)巢磺‘?dāng)。3.

(2分)C【解析】A項(xiàng)成分殘缺，去掉“使”字；B項(xiàng)去掉“防止”或“不”；D“處心積慮”是貶義詞，應(yīng)改為“嘔心瀝血”4.

(2分)D【解析】②句先表明本語段的對(duì)象“中國傳統(tǒng)村落”的保護(hù)，應(yīng)放在句首；①句的“雖然”和⑤句的“但”形成關(guān)聯(lián)，③句的“這”指代第四句的內(nèi)容。5.

(2分)C【解析】四個(gè)選項(xiàng)，原句和改句只是詞語調(diào)換的順序，C選項(xiàng)意思發(fā)生了改變，原句強(qiáng)調(diào)先去后回來且時(shí)間不長(zhǎng)，改句強(qiáng)調(diào)回來之后再去。6.

(2分)B【解析】頷聯(lián)以寒衣在身和家信墨新，體現(xiàn)了母子情深，母親對(duì)兒子的牽掛、關(guān)心和愛護(hù)。7.

(2分)B【解析】從詩歌整體看，全詩語言樸素。8.

(2分)C【解析】“不可以為下”是省略句，省略介詞賓語“之”，意思是“不可以(之)為下”，“不可”表否定判斷，其賓語是“以(之)為下”。9.

(2分)(1)節(jié)約

(2)同“悅”，高興。10.

(4分)(1)即使有糧食，我怎么能吃得到呢！(2)四處游說乞求借貸，不可以此治理國家。11.

(2分)強(qiáng)調(diào)封建尊卑有序的禮制穩(wěn)定封建秩序。

(附參考譯文)齊景公問孔子如何為政，孔子說，“國君要像國君，臣子要像臣子，父親要像父親，兒子要像兒子。”景公說：“講得好??！如果真的國君不像國君，臣子不像臣子，父親不像父親，兒子不像兒子，即使有糧食，我怎么能吃得到呢！”改日齊景公又向孔子詢問為政，孔子說：“為政在于節(jié)約財(cái)物?！本肮芨吲d，將要把尼溪的田地封賜給孔子。晏嬰進(jìn)言說：“這些儒者能言善辯不能用法度來規(guī)范；高傲自大自以為是，不能任用他們來教育百姓；崇尚喪禮盡情致哀，破費(fèi)財(cái)產(chǎn)厚葬死人，不可將這形成習(xí)俗；四處游說乞求借貸，不可以此治理國家。”此后齊景公雖然恭敬地接見孔子，但不再問有關(guān)禮的事。12.(6分)(1)沿溯阻絕

(2)決眥入歸鳥

(3)迷津欲有問

(4)煙波江上使人愁

(5)大漠孤煙直

長(zhǎng)河落日?qǐng)A13.(4分)①哪家栽秧，村里人都去幫忙，主人家只需拿出最好的菜款待好客人就行。(1分)②兩位老師會(huì)在辦公室為村里人準(zhǔn)備好煙，村里人（包括學(xué)生）會(huì)把在山上撿的菌子或自家地里的蔬菜拿給老師，老師一般不買蔬菜。(1分)③每逢村里人家有個(gè)紅白喜事，村里人會(huì)送上禮金，兩位老師也不例外。(1分)④村里專門給學(xué)校劃塊地，村里人出種子、化肥和人力，莊稼成熟時(shí)，在學(xué)校里殺上一只羊，全村人在一起聚餐。(1分)(意同即可)14.(3分)設(shè)置懸念，(1分)使文章情節(jié)有波瀾，更能突出兩位老師已經(jīng)完全融入這個(gè)山村，村里的人已經(jīng)完全把兩位老師當(dāng)村里人，體現(xiàn)了“客氣就見外了”這一主題。(2分)15.(4分)從“平常吃的”“稍微黑一點(diǎn)的”可以看出主人家一點(diǎn)也沒有把我當(dāng)外人，自己平時(shí)吃什么，客人也就是什么；(2分)“最肥”“夾”體現(xiàn)了主人家的熱情、淳樸。(2分)16.(3分)圍繞“客氣了就見外”抓住“疏遠(yuǎn)”“距離”“自己人旳親昵感“以及結(jié)合生活實(shí)際談出自己的理解即可。(3分)17.(2分)引用傳說能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣，從而引出本文的說明對(duì)象。18.(3分)①人類的發(fā)育成熟年齡或細(xì)胞分裂周期（生長(zhǎng)期）；②人體變歧桿菌含量的多少；③人類細(xì)胞的老化。19.(4分)第③段列舉人類和其它哺乳動(dòng)物的生長(zhǎng)期的具體年限和推斷的最高壽命的年限，使說明的事物更科學(xué),更準(zhǔn)確,更具有說服力。(2分)第⑤段通過百歲健康老人與普通老人體內(nèi)變歧桿菌的數(shù)量的比較，說明人體變歧桿菌含量的多少與人體的生長(zhǎng)、機(jī)體代謝、衰老等密切相關(guān)。(2分)20．(3分)示例：對(duì)于基因技術(shù)我們要要辯證地看待。有好處：如提高人類的生命質(zhì)量，延長(zhǎng)人類的壽命，減少人類的疾病和痛苦等等；也有弊端：地球人口劇增，各種資源將會(huì)嚴(yán)重不足，最終可能導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生、犯罪現(xiàn)象的增加，甚至導(dǎo)致人類的滅亡。(言之成理即可)21．(4分)示例：人工智能擁有智商，它可能會(huì)反抗人類。這種隱患也在多部電影中發(fā)生過，其主要的關(guān)鍵是允不允許機(jī)器擁有自主意識(shí)的產(chǎn)生與延續(xù)，如果使機(jī)器擁有自主意識(shí)，則意味著機(jī)器具有與人同等或類似的創(chuàng)造性，自我保護(hù)意識(shí)，情感和自發(fā)行為。那么，人工智能將會(huì)是人類未來最大的威脅。(觀點(diǎn)1分，理由2分，語言1分)22．評(píng)分等級(jí)（40分）(一)基礎(chǔ)等級(jí)(30分)1．一類卷(26～30分)：符合題意，感情真摯，思想健康，中心明確，內(nèi)容充實(shí)，語言流暢，條理清楚。書寫規(guī)范整潔，標(biāo)點(diǎn)正確。2．二類卷(21～25分)：符合題意，感情真摯，思想健康，中心明確，內(nèi)容較充實(shí)，語言較通順，結(jié)構(gòu)完整，書寫整潔。3．三類卷(15～20分)：基本符合題意，中心較明確，內(nèi)容較充實(shí)，語句較通順，層次較清楚，書寫較整潔。4．四類卷(15分以下)：中心不夠明確，內(nèi)容貧乏，語句零亂，結(jié)構(gòu)松散，卷面混亂。(二)發(fā)展等級(jí)(10分)1．深刻(透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用)。2．豐富(材料豐富，形象豐滿)。3．有文采(詞語生動(dòng)，句式靈活，善于運(yùn)用修辭手法，文句有意蘊(yùn))。4．有創(chuàng)新(見解新穎，材料新鮮，構(gòu)思精巧。想象奇特，有個(gè)性)。說明：(1)評(píng)卷時(shí)以基礎(chǔ)等級(jí)