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文檔簡介
《變幻多彩的地球》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:通過自學(xué),學(xué)習(xí)詞語,學(xué)生達(dá)到熟悉的朗讀,默寫,掌握詞語的意思和用法,能利用詞語進(jìn)行簡單的對(duì)話。情感態(tài)度價(jià)值觀:教育學(xué)生勤于預(yù)習(xí),課上積極講解詞語及造句。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1.掌握詞語的正確讀音和結(jié)構(gòu)。2.理解詞語的用法并造句。三、教學(xué)過程與方法:第一課時(shí):導(dǎo)入新課:老師問幾些關(guān)于本科內(nèi)容的問題,表揚(yáng),鼓勵(lì)他們,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣導(dǎo)入新課。如:地球有幾種顏色?你喜歡哪一種顏色?講解詞語:料子:(名詞)布料材質(zhì)。如:這衣服的料子很好,純棉的。領(lǐng)土:(名)領(lǐng)地,領(lǐng)域。如:中國的領(lǐng)土有960萬平方米。講解詞語:料子:(名詞)布料材質(zhì)。如:這衣服的料子很好,純棉的。領(lǐng)土:(名)領(lǐng)地,領(lǐng)域。如:中國的領(lǐng)土有960萬平方米。歲月:(名)年。如:這個(gè)花瓶有很久歷史,經(jīng)過了很多個(gè)歲月。4.遮蓋:(動(dòng))用東西覆蓋住。如:太陽太大,要用散遮蓋陽光。5.晝夜:(名)。一天一夜。如:爸爸連著工作了三個(gè)晝夜。6.輸送:(動(dòng))運(yùn)送。如:樹根把水分輸送給葉子。7.流域:(名)水流過的區(qū)域。如:這條河的流域?qū)拸V。8.剪裁:(動(dòng))裁剪。如:這件衣服剪裁獨(dú)特。9.獨(dú)一無二:(成)很特別,沒有一樣相同的。如:長城是中國獨(dú)一無二的景點(diǎn)。10.特有:(形)獨(dú)有。如:滿頭小辮子是維吾爾族特有的發(fā)型。11.容納:(動(dòng))裝得下。如:這個(gè)房間能容納100人。12.散失:(動(dòng))消散失去。如:在高溫下,水分會(huì)散失在空氣中。13.支出:(名,動(dòng))付出去。如:媽媽說我家這月支出超過了計(jì)劃。14.降低(動(dòng))降下。如:冰箱的價(jià)格降低了。15.雪中送炭:(成)急需時(shí)給予幫助。如:你真是雪中送炭,我正好缺錢用。16.火上澆油:(組)使事態(tài)嚴(yán)重。如:都這樣了,你還火上澆油不嫌亂嗎?17.阻擋:(動(dòng))攔住,阻止。如:誰也阻擋不了歷史前進(jìn)的步伐。18.調(diào)節(jié):(動(dòng))從數(shù)量上或程度上調(diào)整,使適合要求。如:森林起著調(diào)節(jié)氣候的作用。19.改善:(動(dòng))改變?cè)星闆r,使更好一些。如:近幾年來,農(nóng)民的居住條件得到很大的改善。20.不致:(動(dòng))不會(huì)引起某種后果。如:事前做好準(zhǔn)備,就不致臨時(shí)手忙腳亂。第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:通過自讀理解討論交流使每個(gè)學(xué)生能夠完全理解課文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu),能用自己的話總結(jié)課文的中心思想。情感態(tài)度價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生探索大自然奧秘的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。二、教學(xué)重、難點(diǎn):1.結(jié)合課文內(nèi)容,了解地球外表不同顏色的衣服,衣服顏色的來源及其對(duì)氣候的影響,明確不同色彩的變化與人類生存的密切關(guān)系。2.掌握課文的寫作結(jié)構(gòu),能夠給課文分段及概括段意。三、教學(xué)過程與方法:抽查上節(jié)課學(xué)生完成作業(yè)的情況,給課文分段:(總-分-總的結(jié)構(gòu))一、第一段(第1—2自然段)總起,從身上的衣服引出地球也有五顏六色的衣裳。二、第二段:(第3—11自然段)分段說明藍(lán)色衣裳,黃色衣裳,以及綠色衣裳對(duì)地球氣候的影響。三、第三段:(第12自然段)總述地球的衣裳與氣候的關(guān)系,介紹了我們?yōu)楦纳频厍颦h(huán)境所做的努力。自讀課文,邊讀邊在書上圈點(diǎn)勾畫,找出有關(guān)介紹地球不同顏色衣服的重點(diǎn)詞句,摘錄重點(diǎn)詞填表。地球的衣服指的是什么對(duì)氣候的影響藍(lán)色的衣服海洋湖泊冬暖夏涼黃色的衣服沙漠、半沙漠熱時(shí)更熱、冷時(shí)更冷最重要的外衣大氣調(diào)節(jié)氣溫、冷熱適宜白色的衣服冰雪覆蓋降低溫度綠色的衣服植物、森林改善氣候、適合人類(學(xué)生上黑板填寫表
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