慶祝元旦活動方案

Word-8-慶祝元旦活動方案

1月1號，也就是元旦，即世界多數(shù)國家通稱的“新年”，它就是公歷新一年的第一天。的我細(xì)心為您帶來了3篇慶祝元旦活動方案，親的確定與共享是對我們最大的鼓舞。

慶祝元旦活動方案篇一

一、設(shè)計思路：

以“游藝”為主題，讓幼兒在歡快自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參加各項游藝活動，體驗節(jié)日的開心氣氛，歡高興喜地享受節(jié)日的歡樂。本次游藝活動，為幼兒和家長供應(yīng)了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參加活動的機(jī)會。

二、活動總目標(biāo)：

1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂。

2、讓幼兒通過嬉戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有勝利的歡樂。

3、通過游藝活動，感受到幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動組織者：

大一班老師

四、活動時間：

20__年12月31日下午

五、活動地點：

大一班教室

六、活動對象：

全體幼兒（每位幼兒由一位家長伴隨來園參加親子活動）

七、預(yù)備工作：

（1）布置游藝場地，預(yù)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎券。（活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得勝利并開心參加）

（2）預(yù)備供幼兒和家長的親子嬉戲若干。

（3）預(yù)備游藝獎品，如預(yù)備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。

（4）喜慶音樂：磁帶、音響

八、活動流程：

1、請家長根據(jù)秩序坐好觀看演出。

2、活動開頭，進(jìn)行第一部分，匯報演出。

（1）全體幼兒演唱《我愛你》，感謝爸爸媽媽的到來。

（2）舞蹈表演《魅力四射》。

（3）幼兒分組朗誦兒歌，共十組，向家長展現(xiàn)我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌。

（4）幼兒英語匯報表演，向家長展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的英語。

（5）幼兒拼音匯報表演，向家長展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的拼音。

（6）幼兒數(shù)學(xué)匯報表演，向家長展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的8以內(nèi)的分解組成這一部本主要是讓家長能了解幼兒本學(xué)期所學(xué)的學(xué)問。

3、進(jìn)行活動的其次部分，親子嬉戲階段

（1）搶詞卡，請小伴侶分組搶詞卡，并將將詞卡上的字詞讀出，看哪組的小伴侶讀出的多。

（2）大西瓜、小西瓜

家長和孩子面對面站立，家長說：大西瓜，孩子就做小西瓜的手勢。家長說：小西瓜，孩子就做大西瓜手摯。錯者淘汰，最終未被淘汰者為勝。每二次嬉戲開頭后，互換角色進(jìn)行。

（3）親子心連心

家長看老師手中的字卡，讓幼兒猜是什么動物或什么運(yùn)動項目，猜不中的可以說“過”然后連續(xù)其次張字卡，在半分鐘時間里，大、中、小、托！幼兒分別猜出6、5、4、3的卡片就為成功。家長只能用形體動作表示，不能出聲。

（4）夾豆子

小伴侶用筷子將盤里的豆子加到爸爸（媽媽）手里的碗里，看哪個小伴侶夾的多。

4、進(jìn)行活動的第三部分，許下新年的愿望，填寫心愿卡。

幼兒和家長填寫心愿卡，將填好的心愿祝愿卡貼到心愿祝愿墻。

九、留意事項：

1、參與活動時不得擁擠、要排隊等候。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動時要留意平安。

4、請家長盡可能不要穿高鞋來園。

慶祝元旦活動方案篇二

為了全面推動素養(yǎng)教育的進(jìn)程，豐富我校廣闊師生的校內(nèi)文化生活，營造文明健康的校內(nèi)活動氛圍，經(jīng)學(xué)校討論打算，在元旦到來之際，學(xué)校將開展慶元旦聯(lián)誼會活動，通過活動使全校師生過上一個充實而又開心的節(jié)日。詳細(xì)策劃如下：

一、活動主題

展我風(fēng)采、喜迎新春。

二、活動時間

待定。

三、班級慶新年聯(lián)誼活動支配

結(jié)合學(xué)校部實際狀況，1-2班級、3-4班級、5-6班級聯(lián)合開展聯(lián)誼活動，地點分別在2班級教室、3班級教室、5班級教室；中學(xué)部以班為單位開展活動。要求如下：

1、各聯(lián)合班級要制定切合實際的活動方案，以茶話會、同學(xué)表演節(jié)目等形式開展此次活動，方案上交校團(tuán)委__老師處。

2、教室要做適當(dāng)?shù)牟寂Z，班內(nèi)前黑板要有布臵，教室布臵活動不影響正常的教育教學(xué)活動。

3、按時間要求結(jié)束班級活動，活動會進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。

4、同學(xué)可帶肯定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

5、學(xué)校班級活動程序：

(1)12：30--12：35學(xué)校新年祝詞。

(2)12：35-14：15班級慶新年活動（行政下班賀新春）。

(3)14：15--15：30各班衛(wèi)生清整（教室及環(huán)境區(qū)）。

四、教職工聯(lián)誼會活動支配

1、教職工分組：共分5組。

2、活動形式：以茶話會的形式進(jìn)行，同時開展小組間文藝競賽，其中穿插嬉戲活動。文藝節(jié)目競賽評委：校領(lǐng)導(dǎo)（兩位老師的節(jié)目表演不參賽），__老師負(fù)責(zé)發(fā)獎工作。

3、各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長的帶領(lǐng)下，上報至少x個節(jié)目，節(jié)目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報到學(xué)校工會，并利用課余時間進(jìn)行排練。

4、活動嘉獎：個體節(jié)目：本次活動評比出一等節(jié)目1個，二等節(jié)目2個，三等節(jié)目3個，優(yōu)秀節(jié)目若干個。團(tuán)體：本次活動將評比出一等組織小組1個，二等組織小組2個。

5、活動程序：14：30主持人宣布活動開頭校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞。

五、未盡事宜，另行通知

競賽、嬉戲開頭宣布活動結(jié)束活動會成員進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。

慶祝元旦活動方案篇三

一、開放主題：

“喜迎元旦，歡慶新年，和諧物業(yè)，情系__”暨_(dá)_老少活動家園揭牌儀式

二、活動時間：

20__年__月__日

三、活動地點：

小區(qū)東門廣場

四、參與人員：

__物業(yè)人員、__社居委工作人員，活動表演人員、小區(qū)業(yè)主。

五、活動方式：

1、“書香歷社，情傳__”圖書捐贈倡議活動：

在各單元大廳宣揚(yáng)欄張貼圖書捐贈倡議書并群發(fā)短信，并為前來捐贈圖書的業(yè)主贈送新年臺歷，以此調(diào)動業(yè)主樂觀性。

2、“喜迎元旦，歡慶新年，和諧物業(yè)，情系__”文藝表演活動：

組織業(yè)主、物業(yè)工作人員共同送上一臺精彩的文藝演出，以喜迎元旦、慶?；顒蛹覉@開放為主線，通過文藝表演達(dá)到促進(jìn)鄰里和諧，體現(xiàn)物業(yè)人文關(guān)懷及親情服務(wù)的目的。

3、__老少活動家園揭牌儀式：

待文藝演出活動結(jié)束后，主持人有請_主任現(xiàn)場介紹__物業(yè)服務(wù)狀況及活動室相關(guān)狀況（期間由客服兩位人員將做好的牌匾用紅布蓋好拿至舞臺站在舞臺右后側(cè)），主持人有請社居委領(lǐng)導(dǎo)上臺講話。最終，主持人宣布__老少活動家園正式成立，由__與社居委領(lǐng)導(dǎo)為__老少活動家園揭牌（鳴禮炮、奏樂），最終共同參觀活動家園。

六、相關(guān)物品：

桁架、幕布、活動通知15份、紅地毯、音箱、話筒、桌椅、道旗、活動室牌匾、紅色揭牌布一條、鞭炮一盤、臺歷100份。

七、活動支配：

1、辦公室：

聯(lián)系制作“喜迎元旦，歡慶新年，和諧物業(yè)，情系__—暨，__老少活動家園揭牌儀式”幕布，聯(lián)系制作“__老少活動中心”牌匾一塊，預(yù)備好長條桌椅、道旗、炮竹等物資。

2、客服部：

（1）做好文藝演出節(jié)目的征集工作，與_月_日前將相關(guān)活動名單確定上報管理處主任。

（2）做好活動家園的衛(wèi)生清理工作，確保揭牌當(dāng)天活動家園的干凈、潔凈。

（3）擬定揭牌儀式通知及短信內(nèi)容，_月_日支配客服人員在各單元大廳張貼通知，_月_日上午群發(fā)短信，告知廣闊業(yè)主樂觀參與。

(4)__負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場拍照。

3、工程部：

（1）將桁架拉至東門廣場并與_日中午下班前安裝擺設(shè)到位，幕布懸掛整齊。

（2）提前預(yù)備好接線盤、音箱、話筒等設(shè)備，并與_日15：00前完成活動現(xiàn)場的電源接入、音箱的調(diào)試工作。

（3）檢修小區(qū)單元門，確保_月_日前小區(qū)全部單元門能夠正常鎖閉。

（4）待活動結(jié)束后將電源撤除、負(fù)責(zé)場地相關(guān)物品的收回工作。

4、平安部：

(1)__月__日下午14：00將桌椅、紅地毯、道旗搬至東門廣場擺放整齊，鋪設(shè)紅地毯，并將道旗沿東門廣場及延邊道路插放。

(2)__月__日中午監(jiān)控人員檢查試用監(jiān)控室背景音樂設(shè)備確保正常，下午15：00準(zhǔn)時播放已選取的音樂，調(diào)整音量適中。

(3)__月__日支配隊員檢查小區(qū)全部單元門是否能夠正常鎖閉，發(fā)覺故障準(zhǔn)時報修?；顒悠陂g負(fù)責(zé)維護(hù)小區(qū)