2023屆四川省達州市大竹縣化學九年級第一學期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列反應既不屬于化合反應也不屬于分解反應的是（）A．B．C．D．2．下列化學用語的使用及其表示的意義，正確的是A．2N——2個氮元素B．2HCl—兩個氯化氫分子C．Mg+2—一個鎂離子帶二個單位正電荷D．H2O2—一個過氧化氫分子中含有一個氫分子和一個氧分子3．某同學做中和反應實驗，并用反應后的溶液制取Na2SO4固體。下列有關(guān)操作錯誤的是A．配置NaOH溶液 B．稀釋濃硫酸C．酸堿中和 D．蒸發(fā)Na2SO4溶液4．通過下列圖示實驗得出的結(jié)論中不正確的是選項ABCD實驗過程

實驗結(jié)論既說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒說明分子在不斷運動說明水是由氫元素和氧元素組成的A．A B．B C．C D．D5．以下物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是A．銅 B．氯化鈉 C．二氧化碳 D．氧氣6．如圖所示實驗的判斷正確的是A．甲：a燒杯中的溶液不變紅，說明酚酞分子不運動B．乙：倒入瓶中的石蕊溶液變紅，證明CO2能和石蕊反應C．丙：a管內(nèi)氣體可以燃燒，說明與a管相連的是電源的負極D．?。簾械膬煞N物質(zhì)混合后天平保持平衡，驗證了質(zhì)量守恒定律7．下列化學用語書寫正確的是A．氧化鋁AL3O2 B．氖氣Ne2C．銨根離子NH3+ D．三氧化硫SO38．在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則下列說法正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應前質(zhì)量（g)4312110反應后質(zhì)量（g)4406XA．甲一定是該反應的催化劑B．該反應的生成物只有一種C．丙物質(zhì)一定屬于化合物D．參加反應的乙、丁質(zhì)量比為5:29．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．潔凈的空氣 B．食鹽水 C．液態(tài)氧 D．食醋10．信陽盛產(chǎn)茶葉。茶葉中含鋅、硒、茶氨酸（化學式為C7H14O3N2）等多種成分,具有降低血壓、提高記憶力、保護神經(jīng)細胞、減肥等功效。下列說法正確的是（）A．茶氨酸中碳氧兩元素質(zhì)量比為7:3 B．茶氨酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)最小C．茶葉中的鋅、硒指單質(zhì) D．茶氨酸由碳、氫、氧、氮四種元素組成11．下列化學用語表述正確的是A．硫酸鉀的化學式：K2SO4 B．1個氧分子：OC．2個硝酸根：2NO2- D．銅離子：Cu+212．銀杏果中含有銀杏酸（銀杏酸化學式為C22H34O3），下列有關(guān)銀杏酸說法正確的（）A．從宏觀上看：銀杏酸分子由碳、氫、氧三種元素組成B．從微觀上看：銀杏酸由22個碳原子、34個氫原子和3個氧原子構(gòu)成C．從類別上看：銀杏酸屬于有機化合物D．從質(zhì)量上看：銀杏酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大13．下列敘述屬于鐵的物理性質(zhì)的是（）A．鐵在氧氣中燃燒時火花四濺B．鐵在1535℃時變?yōu)殍F水C．鐵投入鹽酸中，有氣泡冒出D．鐵投入硫酸銅溶液有銅析出14．肥皂中含硬脂酸鈉（C17H35COONa），下列有關(guān)說法正確的是A．硬脂酸鈉由五種元素組成B．硬脂酸鈉中碳元素質(zhì)量分數(shù)最大C．硬脂酸鈉中碳、氫元素質(zhì)量比為18:35D．硬脂酸鈉由18個碳原子、35個氫原子、2個氧原子和1個鈉原子構(gòu)成15．如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學反應，其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是（）A．化學反應前后原子的種類不變 B．生成物一定是混合物C．該反應既不是化合反應也不是分解反應 D．分子在化學變化中不可分二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如下圖1是已學的獲得氧氣的六種途徑，根據(jù)裝置圖回答問題。(1)寫出B中的儀器名稱:①_________。(2)若要通過途徑a制取較干燥的氧氣，可選擇的發(fā)生與收集裝置為_____，反應的化學方程式為______。若收集O2實驗中始終未能檢驗到O2已集滿，可能的原因是______。(3)根據(jù)“綠色化學”理念，途徑________(填字母)是實驗室制氧氣的最佳方法。(4)鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為___________，該反應的化學方程式為_______。鐵在空氣中無法燃燒，但在潮濕的空氣中會發(fā)生緩慢氧化。以下四種情況，銹蝕最嚴重的是_________。(5)固體氫化鈣(CaH2)常溫下能與水反應生成H2,是野外工作人員便攜燃料的來源。若實驗室利用氫化鈣制取氫氣，選擇的發(fā)生和收集裝置為______。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某校化學興趣小組同學發(fā)現(xiàn)，長期使用的熱水壺底部有一層水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。他們?yōu)榱藴y定水垢中碳酸鈣的含量，將足量質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸加入到10g水垢中，產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖所示。

（1）從圖中可以看出，10g垢與鹽酸反應后生成的二氧化碳最多是g。（2）假設水垢中除碳酸鈣和氫氧化鎂外，不含有其它雜質(zhì)，水垢中氫氧化鎂的質(zhì)量分數(shù)是多少？（最后結(jié)果保留一位小數(shù)）。18．（8分）現(xiàn)有1000t含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦石（雜質(zhì)中不含鐵元素），試計算：（1）該赤鐵礦石含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量是_____t；（2）該赤鐵礦石含鐵元素的質(zhì)量是_____t；（3）理論上能得到含雜質(zhì)8%的生鐵的質(zhì)量是_____t（計算結(jié)果精確到0.1t）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）“生活即學習”、“社會即教材”。化學在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現(xiàn)自己的價值。（1）芝麻醬具有豐富的營養(yǎng)。如圖1為某品牌芝麻醬商標的一部分，其中鈣、鐵、硒是指_____（填序號）。A分子B原子C單質(zhì)D元素（2）廢電池中鉛、鎘、汞等重金屬對土壤和水源的污染非常嚴重，小明從廢干電池中回收有關(guān)物質(zhì)并進行探究。①他將如圖2電池中各物質(zhì)進行分類，其中可回收的金屬材料是_____。②石墨是由_____構(gòu)成的，石墨做電極是因為其具有良好的_____性。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【詳解】A、由兩種物質(zhì)反應生產(chǎn)一種物質(zhì)，符合化合反應特點，屬于化合反應，選項A不符合題意；B、由一種物質(zhì)分解生成兩種物質(zhì)，符合分解反應特點，屬于分解反應，選項B不符合題意；C、由一種物質(zhì)分解生成兩種物質(zhì)，符合分解反應特點，屬于分解反應，選項C不符合題意；D、兩種反應物反應生成兩種反應物，既不符合化合反應特點，也不符合分解反應特點，選項D符合題意。故選D。2、B【分析】對化學用語的意義描述，選擇正確的?！驹斀狻緼、2N——2個氮原子，元素不講個數(shù)，不符合題意；B、2HCl—兩個氯化氫分子，由分子構(gòu)成的物質(zhì)，化學式前的計量數(shù)表示分子個數(shù)，符合題意；C、一個鎂離子帶二個單位正電荷的符號為Mg2+，不是Mg+2，不符合題意；D、化學式右下角的系數(shù)表示構(gòu)成分子的原子數(shù)，H2O2—一個過氧化氫分子中含有二個氫原子和二個氧原子，不符合題意。故選B。3、A【解析】A、進行溶解時，應在燒杯中進行，不能在量筒內(nèi)配制溶液，圖中所示操作錯誤；B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，圖中所示操作正確；C、酸堿中和的實驗，膠頭滴管不能伸入到燒杯內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應垂直懸空在燒杯口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管；且用玻璃棒不斷攪拌，圖中所示操作正確；D、蒸發(fā)時，應用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確。故選A。4、A【詳解】A．在燃著的甲烷火焰的上方罩—個干冷的燒杯，只能說明甲烷具有可燃性，說明甲烷中含有氫元素，不能說明含有碳元素，故選項A錯誤；B．向燃著的階梯蠟燭傾倒二氧化碳，蠟燭由下而上熄滅，既說眀二氧化碳密度比空氣大，又說眀二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，故選項B正確；C．A燒杯中的酚酞試液變紅，說明分子在不斷地運動，故選項C正確；D．水通電分解生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，故選項D正確。故選A。5、A【詳解】A、銅是由銅原子直接構(gòu)成的，正確；B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，錯誤；C、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，錯誤；D、氧氣是由氧分子構(gòu)成的，錯誤。故選A。6、C【詳解】A、a燒杯中的溶液不變紅，不說明酚酞分子不運動，只是酚酞分子運動速率較小，故A錯誤；B、倒入瓶中的石蕊溶液變紅，不能證明CO2能和石蕊反應，也可能是水和二氧化碳反應后生成物使石蕊變紅，故B錯誤；C、水通電時，正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，體積比為1：2。a管內(nèi)氣體可以燃燒，該氣體是氫氣，說明與a管相連的是電源的負極，故C正確；D、燒杯中的兩種物質(zhì)混合后沒有發(fā)生化學反應，天平保持平衡，不能驗證質(zhì)量守恒定律，故D錯誤。故選C。7、D【詳解】A、氧化鋁的化學式為Al2O3，錯誤；

B、氖氣的化學式微Ne，錯誤；

C、銨根離子的符號為NH4+，錯誤；

D、三氧化硫的化學式為SO3，正確；

故選：D。8、C【詳解】A、由表可知，反應前后，甲物質(zhì)的質(zhì)量不變，因此，甲可能是該反應的催化劑，也可能不參加反應，選項說法錯誤，故不符合題意；B、由表可知，反應前后質(zhì)量變化：乙增加9g，丙減少15g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律：反應前后，物質(zhì)總質(zhì)量不變原則可得，丁增加15g-9g=6g，由反應物越反應越少，生成物越生成越多可知，該反應反應物有一種：丙，生成物有兩種：乙和丁，選項說法錯誤，故不符合題意；C、由選項B可知，該反應反應物有一種：丙，生成物有兩種：乙和丁，符合“一變多”化合反應條件，丙物質(zhì)一定屬于化合物，選項說法正確，故符合題意；D、由選項B可知，化學反應前后，乙增加9g，即該反應生成了9g乙，丁增加15g-9g=6g，，即該反應生成了6g丁，因此，參加反應的乙、丁質(zhì)量比為9:6=3:2，選項說法錯誤，故不符合題意?！军c睛】此題是關(guān)于質(zhì)量守恒定律的應用方面的題目，解題關(guān)鍵是：掌握反應物越反應越少，生成物越生成越多，反應前后質(zhì)量不變的物質(zhì)，可能是催化劑，也可能不參加反應等原則，該題屬于中考的熱點題目，可在選擇題、填空題中出現(xiàn)，考查形式較為靈活，注意仔細審題。9、C【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，潔凈的空氣、食鹽水、食醋都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物?！驹斀狻緼、潔凈的空氣中有氧氣、氮氣等，屬于混合物；故選項錯誤；B、食鹽水中有氯化鈉和水，屬于混合物；故選項錯誤；C、液態(tài)氧是一種物質(zhì)，屬于純凈物；故選項正確；D、食醋中有醋酸、水等，屬于混合物；故選項錯誤；故選：C?！军c睛】本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念，并能夠區(qū)分應用。本考點的基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。10、D【分析】茶氨酸的化學式為C7H14O3N2，說明茶氨酸由碳、氫、氧、氮四種元素組成，原子個數(shù)比為7：14：3：2?！驹斀狻緼、茶氨酸中碳氧兩元素的質(zhì)量比為：（12×7）：（16×3）=7：4，選項A錯誤不符合題意；B、茶氨酸中碳、氫、氧、氮的質(zhì)量比為：（12×7）：（1×14）：（16×3）：（14×2）=42：7：24：14，質(zhì)量分數(shù)最小的是氫元素，選項B錯誤不符合題意；C、茶葉中所含的鋅和硒指的是鋅元素和硒元素，而不是鋅單質(zhì)和硒單質(zhì)，選項C錯誤球符合題意；D、根據(jù)茶氨酸的化學式可知茶氨酸是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的，選項D正確符合題意。故選：D?！军c睛】本題考查化學式的意義以及運用化學式進行一些基本計算和判斷的基本能力，基礎且難度不大，要求學生對相關(guān)概念有準確的理解和認識。11、A【詳解】A、硫酸鉀中鉀元素顯+1價，硫酸根顯-2價，其化學式為K2SO4，故選項化學用語書寫正確。

B、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數(shù)字，則1個氧分子可表示為：O2，故選項化學用語書寫錯誤。

C、2個硝酸根可表示為2NO3-，故選項化學用語書寫錯誤。

D、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。銅離子可表示為：Cu2+，故選項化學用語書寫錯誤。

故選：A。12、C【詳解】A、物質(zhì)是由元素組成的，所以銀杏酸由碳、氫、氧三種元素組成，銀杏酸分子由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的，故選項錯誤；B、銀杏酸是由銀杏酸分子構(gòu)成的，每個銀杏酸分子是由22個碳原子、34個氫原子和3個氧原子構(gòu)成的，故選項錯誤；C、由化學式可知，銀杏酸是一種含碳元素的化合物，屬于有機化合物，故選項正確；D、某元素的質(zhì)量分數(shù)=，因為相對分子質(zhì)量相同，故碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量分數(shù)比=碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比，碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比是（12×22）：（1×34）：（16×3）=132：17：24，則碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，故選項錯誤。故選C。13、B【解析】A、鐵在氧氣中燃燒時火花四濺，有新物質(zhì)四氧化三鐵生成，必須經(jīng)過化學變化才能體現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)，錯誤；B、鐵在1535℃時變?yōu)殍F水，描述的是熔點，屬于鐵的物理性質(zhì)，正確；C、鐵投入鹽酸中，有氣泡冒出，生成氯化亞鐵和氫氣，必須經(jīng)過化學變化才能體現(xiàn)出來，屬于鐵的化學性質(zhì)，錯誤；D、鐵投入硫酸銅溶液有銅析出，必須經(jīng)過化學變化才能體現(xiàn)出來，屬于鐵的化學性質(zhì)，錯誤。故選B。點睛：解答本題的關(guān)鍵是看鐵的性質(zhì)是否需要化學變化表現(xiàn)出來，如果不需要通過化學變化表現(xiàn)出來就屬于鐵的物理性質(zhì)。14、B【詳解】A、硬脂酸鈉是由碳、氫、氧、鈉四種元素組成的，故選項說法錯誤；B、硬脂酸鈉中碳、氫、氧、鈉四種元素的質(zhì)量比為（12×18）：（1×35）：（16×2）：23=216：35：32：23，則硬脂酸鈉中碳元素質(zhì)量分數(shù)最大，故選項說法正確；C、硬脂酸鈉中碳、氫元素質(zhì)量比為（12×18）：（1×35）≠18：35，故選項說法錯誤；D、1個硬脂酸鈉分子是由18個碳原子、35個氫原子、2個氧原子和1個鈉原子構(gòu)成的，故選項說法錯誤。故選B。15、A【分析】分析圖示可知，反應物是兩種單質(zhì)分子，生成物是不同原子構(gòu)成的化合物分子，據(jù)此結(jié)合有關(guān)的選項信息判斷即可?！驹斀狻緼、由圖示可知，反應的前后都含有兩種原子，且原子的種類、數(shù)目沒有改變。故A正確；B、由反應的圖示可知，生成物是由同種分子構(gòu)成，屬于純凈物。故B錯誤；C、由反應的圖示可知，該反應的反應物是兩種，生成物是一種，該反應是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，該反應是化合反應。故C錯誤；D、由反應圖示可知，該反應前后分子的種類發(fā)生了改變，化學反應中分子可以分。故D錯誤。故選A?！军c睛】由分子構(gòu)成的物質(zhì)，由同種分子構(gòu)成的是純凈物，由不同種分子構(gòu)成的是混合物。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長頸漏斗AC2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑高錳酸鉀的量不足/裝置漏氣/藥品失效(合理即可)b劇烈燃燒，放熱，火星四射，生成黑色固體3Fe+2O2Fe3O4乙BD/BE【解析】(1)據(jù)圖可知B中儀器①的名稱是長頸漏斗；(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，應用發(fā)生裝置A，收集較干燥的氧氣，可選擇收集裝置C；若收集O2實驗中始終未能檢驗到O2已集滿，其可能原因是：高錳酸鉀的量不足、裝置漏氣、藥品失效等；(3)雙氧水制氧氣裝置操作簡單、安全，不需加熱，生成物是水和氧氣，無污染；(4)鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：劇烈燃燒，放熱，火星四射，生成黑色固體；反應的化學方程式為：3Fe+2O2Fe3O4；鐵同時與水、氧氣接觸容易銹蝕，對比四個實驗，銹蝕最嚴重的是乙；(5)