暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)心得系列

Word-8-暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)心得系列

三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)心得。

下面是編輯細(xì)心或許，我們可以選擇更多的方式，獲得更多的感悟，我們應(yīng)當(dāng)將其總結(jié)成心得體會以便利記憶。假如我們能從自己或他人的心得體會當(dāng)中總結(jié)出閱歷，往往是能夠提高我們的工作效率和生活效率的。

暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)心得篇1

三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個(gè)月，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長。對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、英勇、自信。生活對我如此慷慨，讓我三下鄉(xiāng)以來，通過跟隊(duì)友溝通閱歷和去聽他們上課，我發(fā)覺，同學(xué)普遍反映上的好的課，老師的內(nèi)容和問題的設(shè)計(jì)都很奇妙，而老師本人也能夠很好地引導(dǎo)同學(xué)去思索。而老師則不過，漸漸的支配我們的工作，我們的工作上了軌道，不再像以前那么困惑了。下鄉(xiāng)的活動(dòng)每天在有序地進(jìn)行，我們后勤組每天都在總結(jié)閱歷中獲得進(jìn)步，順當(dāng)完成后勤的任務(wù)。xx號晚，是我們下鄉(xiāng)的最終一天，我們與學(xué)校生共同進(jìn)行了“心手相連”的文藝晚會。我們文藝晚會在得到各方面的支持下演出與及圓滿地勝利。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)歡樂、努力與汗水，都?xì)v歷在目。20xx年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)賜予了我人生一片絢爛的回憶。想起那個(gè)第一次，第一次大家吃大鍋飯，雖然有時(shí)炒得不是很好吃，但都是勞動(dòng)成果，所以吃起來也很好味道。第一次十幾個(gè)人一起在教室里睡覺，那個(gè)味道那種感覺，至今都難遺忘。三下鄉(xiāng)，讓我的高校生活增加了不同的顏色，也得到了很大的煅煉，經(jīng)受種種挫折，也讓我明白了一個(gè)道理：“不見風(fēng)雨，怎么見彩虹”七天的下鄉(xiāng)將是我人生的一個(gè)回憶。

“要讓事情轉(zhuǎn)變，先轉(zhuǎn)變自己！要讓事情變得更好，先讓自己變得要好。”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)懷著對方，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓舞我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來，這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們信任或許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的七天時(shí)間。這讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西，熬煉了我，成熟了我。賜予了我人生回憶留下了美妙的一段。

暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)心得篇5

短短一天的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)最終畫上了圓滿的句號。雖然路途遙遠(yuǎn)，來回花去兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間;雖然天空下著毛毛細(xì)雨，但我的心里照舊還是很充實(shí)的，尤其是見到那一位位抱著家電來修理的樸實(shí)農(nóng)夫。從他們那信任的眼神和快樂的微笑中，我感受到了作為一名高校生為社會，為人民服務(wù)的光榮與榮耀。我們系科的這一次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)共分為兩組。一組到清河區(qū)

去，一組到xx縣的xx村，我是去下鄉(xiāng)的那一組。xx村是我們蘇北先進(jìn)典型，是社會主義新農(nóng)村。那一排排的樓房讓我深深的感受到了改革開放以來，農(nóng)夫的生活條件得到了極大的改善。這也充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)方針的正確性和先進(jìn)性。

在村委會，我們傾聽了xx村村支書xx的工作報(bào)告，他沒上過多少學(xué)，但是他1994年開頭領(lǐng)導(dǎo)xx村發(fā)家致富，并且很有先見的提出“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的概念。他所付出的努力與汗水是難以想像的。在全村的樓房都建起來之后，這位村支書帶頭抽簽，并且很不幸地抽到了一座處在低凹地方的樓房，但他毫無怨言。

我是本著學(xué)習(xí)的態(tài)度去的，那里的基層干部向我們展現(xiàn)他們的人生價(jià)值--學(xué)習(xí)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)。那里的農(nóng)夫讓我感受到了勞動(dòng)人民的樸實(shí)以及他們對學(xué)問的需求。他們可供我們學(xué)習(xí)的地方太多太多。

說起我們這些高校生，空有書本學(xué)問，到基層熬煉的機(jī)會是特別少的，但是基層的確可以熬煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分呈現(xiàn)?；鶎邮强?，條件是差，可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理，況且基層是那么需要那些有學(xué)問，有力量的高校生去貢獻(xiàn)力氣。我院還與xx村建立了長期的合作關(guān)系，把xx村作為我院高校生社會實(shí)踐活動(dòng)的基地。

能參與這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)，我深感榮幸。通過這次活動(dòng)讓我熟悉到：一個(gè)合格的高校生必需要有實(shí)踐力量，基層需要高校生，高校生也需要到基層去，基層的熬煉，可以不斷地增加我們的實(shí)踐力量，這樣才能成為一名合格的高校生。

暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)心得篇6

一轉(zhuǎn)瞬我的大一結(jié)束了，值得興奮的是，我就這樣變成了學(xué)姐。最可怕的是總結(jié)我的大一一年所收獲的東西。我知道我越是可怕，就越代表我的無知。當(dāng)然我也明白，我的將來更不是拿來感慨過去的，我該做的就是好好走好將來的每一步。

考試月結(jié)束了，我的大一結(jié)束了。當(dāng)天我們一行人拖著各自的行李來到了老校區(qū)，等待3天后的三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐。贛州很熱，老校區(qū)的生活環(huán)境和新校區(qū)的相差很大。來的第一天一晚都沒有睡著，就是由于不適應(yīng)，晚上太熱了。雖然有點(diǎn)苦，但是照舊很期盼之后的社會實(shí)踐。惋惜的是，中途有一個(gè)隊(duì)友由于參軍軍檢，沒能和我們一起去了。7月8號早上8點(diǎn)，我們11個(gè)同學(xué)，4個(gè)老師，4個(gè)一附院醫(yī)生一起坐上了開往會昌縣小蜜鄉(xiāng)的大巴。大約2個(gè)小時(shí)的行程，我們最終到了目的地。目的地離小蜜鄉(xiāng)還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，車子繞了好久才到，那的公路很窄，有幾次都需要很困難的會車。那是一個(gè)挺偏遠(yuǎn)的小村子，那的孩子都很黑很黑。那的村名很熱忱但是生活過的一點(diǎn)都不富有。最讓我感動(dòng)的是那的一位夏鄉(xiāng)長，他是一個(gè)很年輕的小伙子，長著一張娃娃臉。他不是那個(gè)村的，給我感覺有點(diǎn)像高校生村官一樣。在聽劉躍梅老師義診的時(shí)候，我無意中聽到夏鄉(xiāng)長和學(xué)校校長的對話，他說他想資助一個(gè)小女生上學(xué)，小女生家里很困難，她爸爸知道自己得了肝癌還在外面打工。但是小女生現(xiàn)在都沒有戶口，夏鄉(xiāng)長想詢問校長怎樣才能讓她上學(xué)。聽到這些我立刻就覺得很感動(dòng)，劉躍梅老師說夏鄉(xiāng)長真的成熟了。我覺得是這些淳樸的村民轉(zhuǎn)變了這個(gè)少年。

這次實(shí)踐活動(dòng)，我們總的分老師在課后應(yīng)當(dāng)多與同學(xué)溝通，了解同學(xué)對該課程的看法及其把握程度，為下次的教學(xué)工作供應(yīng)事實(shí)依據(jù)、參考準(zhǔn)繩，這對于改進(jìn)老師教學(xué)工作來說是必不行少的。

而在特色課堂方面，我們主要開展了班委選舉、主題班會、師生溝通會等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展給我最深的體會就是：作為一名老師，要在保證正常的教學(xué)課程的同時(shí)嘗試用寓理于情的特色活動(dòng)方式加強(qiáng)對同學(xué)的德育觀念教育。而在開展活動(dòng)的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)多給同學(xué)鼓舞和支持，用實(shí)際行動(dòng)去感染同學(xué)，以此達(dá)到開展活動(dòng)的目的?，F(xiàn)在的同學(xué)都有很強(qiáng)的自我觀念，傳統(tǒng)的死板說教對于德育觀念教育來說已經(jīng)不合時(shí)宜。針對此狀況，老師可以考慮開展以各種主題為主的活動(dòng)，寓教于樂，寓理于情，讓同學(xué)在輕松的活動(dòng)氣氛中學(xué)到課外學(xué)問。另外，同學(xué)一般有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲，但也普遍存在臨場害怕的弱點(diǎn)。這時(shí)，老師就應(yīng)當(dāng)賜予同學(xué)精神上的鼓舞和行動(dòng)上的支持。例如，班委選舉，同學(xué)有競選的欲望但是缺乏競選的士氣，老師可以通過帶動(dòng)全班同學(xué)鼓掌鼓舞等措施來激發(fā)其士氣。又如，師生溝通會，同學(xué)想通過唱歌表達(dá)對老師的感情但又羞于開口，老師可以自己主動(dòng)要求跟同學(xué)一起合唱，以此緩解其緊急心理。老師實(shí)行的各種措施是保證活動(dòng)順當(dāng)開展的一種方法，更是用實(shí)際行動(dòng)教育同學(xué)的途徑，同學(xué)因此會在活動(dòng)的過程中受益良多。

總的來說，三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)是提升個(gè)人力量，挖掘個(gè)人潛能很好的平臺。無論是傳統(tǒng)教學(xué)活動(dòng)的參加，還是特色活動(dòng)的開展都會對我們今后開展真正的教學(xué)活動(dòng)有所啟示，我也盼望自己從下鄉(xiāng)的總結(jié)中收獲一些值得思索體會的東西。

暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)心得篇11

記得剛進(jìn)入高校的時(shí)候，有關(guān)于三下鄉(xiāng)的宣揚(yáng)鋪天蓋地的席卷而來！但那時(shí)的我雖然有這一顆樂觀的心、有一個(gè)支教夢，卻由于種種緣由沒能好好的去了解一下，心里還不時(shí)會有這么一種想法：“我從小就生活在農(nóng)村，三下鄉(xiāng)對我就沒必要了吧！”大一暑假，有伴侶去參與了三下鄉(xiāng)活動(dòng)。不知怎么搞的，從她的共享中我看到了某種絕望，因此，我的心里對于三下鄉(xiāng)產(chǎn)生了一絲抵觸。但我是幸運(yùn)的，今年在兄弟C頭的關(guān)心下，我搭上了于我而言的三下鄉(xiāng)這趟末班車。即使當(dāng)時(shí)不怎么情愿，但當(dāng)我下定決心的時(shí)候，我還是樂觀努力的去預(yù)備了，很慶幸，心里沒留下什么可圓滿的。

短短的15天，卻有著道不盡的歡快和感動(dòng)，當(dāng)然也有成長的辛酸……由于在重慶合川也要進(jìn)行一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，我和隊(duì)里的其它四位女生提前兩天動(dòng)身了。和她們在一起，剛開頭我還有點(diǎn)拘束，但在她們的感染下，我也開頭變得“大膽”起來，開頭陪她們一起瘋，把老臉全擱出去了。“同吃一桌飯，共睡一張桌”，感覺既幸福又溫馨！一到達(dá)目的地，我就被當(dāng)?shù)丶儤愕拿耧L(fēng)所感動(dòng)了！身在異地他鄉(xiāng)，我們卻從未可怕過：摩托車叔叔會告知我們“失散”的隊(duì)友在什么地方，保安叔叔會逗我們快樂、會幫我們維持會場秩序，當(dāng)然還有胡琴的爺爺奶奶們，每天為我們預(yù)備香噴噴的飯菜，真的很感謝他們！我們在當(dāng)?shù)氐凝埵兄袑W(xué)為高二的同學(xué)舉辦了一次宣講會，思想?yún)R報(bào)專題從征得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意，到挨個(gè)挨個(gè)教室的宣揚(yáng)，再到宣講會的勝利進(jìn)行，我們用了整整一天時(shí)間，雖然很累，但每個(gè)人的內(nèi)心都無比的驕傲。對于我而言，第一次把自己定位成一個(gè)“長者”，給自己的學(xué)弟學(xué)妹們帶去一些關(guān)心，緊急之余更多的是一種興奮。

再一次，又得踏上征程，滿懷著期盼，又有些不舍，祝福全部的一切都能夠好好的！統(tǒng)景，我們來了……天開頭下著小雨，略帶一絲寒意，但還是準(zhǔn)時(shí)與大部隊(duì)勝利會師了！見面之余，大家都將旅途的勞累與身體的饑餓拋在腦后，盡情談?wù)撀猛镜姆N種趣事。窗外的朦朧景色也使我的內(nèi)心更多了一份期盼……從其次天開頭，我們便馬不停蹄的開展工作：“夏令營”開營儀式、與同學(xué)們溝通、軍訓(xùn)，再到每天的“按部就班”，每一天都過得很充實(shí)，每天也會有意想不到的收獲！我參與了兩次調(diào)研活動(dòng)，兩次政策宣講活動(dòng)也都參與了，讓我更加清晰的熟悉到，任何事情都不會像自己想的那么簡潔。或許，付出了十足的努力，也只能獲得個(gè)牽強(qiáng)及格的結(jié)果！作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，成員之間難免會產(chǎn)生一些小沖突！作為副隊(duì)長的我，在心底也始終把維護(hù)團(tuán)隊(duì)的和諧當(dāng)成了我自己的最主要的一個(gè)任務(wù)。

但圓滿的是，不但我沒能在這方面做點(diǎn)什么，反而自己也成了攪局的一個(gè)。“雅玲、冰糖、胡琴、田由，那本應(yīng)是可以避開的，但我沒克制住自己，是我的錯(cuò)，對不起！”或許，該向每個(gè)人都說