電力職工創(chuàng)建和諧班組的體會(huì)

Word-4-電力職工創(chuàng)建和諧班組的體會(huì)班組作為一個(gè)企業(yè)的最基層單位，是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)，是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。無(wú)論何時(shí)走進(jìn)我們班，都給人干凈、溫馨、文明的感覺(jué).天天當(dāng)我迎著朝陽(yáng)沾著露珠走進(jìn)我們的辦公室，我的情緒也象這初秋的清晨，彌漫了振奮和激揚(yáng)，從我的“小家”走進(jìn)我們的“大家”，不由自主的想全心全力的打扮我的“大家”，由于新的勞碌而歡樂(lè)的一天將從這里開(kāi)頭了。那么讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班組是如何成為我們暖和的家。

大家都知道，平安是我們電力企業(yè)的立身之本，是企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的源泉，是職工根本利益的所在。平安生產(chǎn)是在平安工作的每一環(huán)節(jié)和職工的每一次平安作業(yè)的基礎(chǔ)上堆積而成的，所以我們班以加強(qiáng)平安思想意識(shí)為中心，構(gòu)筑起“以人為本”的平安防護(hù)體系，每個(gè)人都有了明確、詳細(xì)的平安責(zé)任、任務(wù)和措施，平安工作有了嚴(yán)格的規(guī)范。平安生產(chǎn)人性化管理和共性化管理措施的實(shí)施，豐盛了平安管理的文化內(nèi)涵，使平安生產(chǎn)形成了“平安為個(gè)人、人人保平安;平安靠大家、大家都平安”人性化管理格局。將工作危急減小到最低程度，讓我們大家都能高開(kāi)心興上班、安平安全下班。這樣的“以人為本”，樸素?zé)o華，將人本精神潛移默化在工作生活中，站上同事出去工作前簡(jiǎn)容易單的一句“出去工作注重平安”回來(lái)后“出去工作辛勞了”滲透到了我們的平時(shí)操作工作中，關(guān)懷人、愛(ài)惜人，大家都能感觸到班組的暖和和人與人之間的互相敬重。我們時(shí)常掛在嘴邊的話便是“對(duì)同志要象春天般的暖和”。

重視班組人員的素養(yǎng)培訓(xùn)，為了更好的完成生產(chǎn)目標(biāo)，把本職工作干好，我們站本著“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么，學(xué)以致用”的原則，在站長(zhǎng)和技術(shù)員的帶領(lǐng)下，每周五開(kāi)好平安活動(dòng)會(huì)，民主管理睬，每月組織人員舉行班組的技術(shù)問(wèn)答。在做好本職的前提下，還鼓舞大家不斷的提升自身的學(xué)問(wèn)，注意開(kāi)展形式多樣的文化載體活動(dòng)，在寓教于文、寓教于樂(lè)的活動(dòng)中陶冶站員情操。為了樹(shù)立“工作講敬業(yè)、服務(wù)重誠(chéng)信”的觀念，開(kāi)展了以“讀一本書(shū)、做有益事、當(dāng)文明職工”為主題的讀書(shū)活動(dòng)，相互推舉優(yōu)秀書(shū)刊，“樹(shù)愛(ài)崗敬業(yè)精神、做企業(yè)忠誠(chéng)信使”，利用開(kāi)展這些讀書(shū)活動(dòng)，大家的思想觀念有了很大的改變，顯然增加了對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)和干好本職工作的責(zé)任感，一個(gè)我要爭(zhēng)做“優(yōu)秀誠(chéng)信電力工人”的氛圍正在逐步形成。

常言道“沒(méi)有法規(guī)、不成方圓”，我們計(jì)量站根據(jù)分局的管理制度和要求，結(jié)合實(shí)際，制定了嚴(yán)格的績(jī)效考評(píng)細(xì)則，每月定時(shí)召開(kāi)全站人員參與的班委會(huì)，在個(gè)人自評(píng)的基礎(chǔ)上班組成員相互提出不足和有優(yōu)點(diǎn)，直到大家都認(rèn)為合理和愜意才上報(bào)我們的績(jī)效考評(píng)匯總表，這個(gè)績(jī)效分值直接與獎(jiǎng)金掛鉤。在工作上結(jié)合實(shí)際制定工作方案，堅(jiān)持做到月方案、周支配、日分配。做到分工不分家，遇事勤商議?，相互通氣，在班組形成了良好的工作氛圍。這樣我們每個(gè)人都有高度責(zé)任感，將班組的事作為自己的事。每個(gè)成員自覺(jué)地將自己個(gè)人的任務(wù)與囫圇班組的任務(wù)相統(tǒng)一，同甘共苦，共同進(jìn)退，這就使我們的班組自然而然的有了凝結(jié)力。凝結(jié)力是一個(gè)和睦班組建設(shè)的核心，和睦班組的標(biāo)準(zhǔn)就是看每個(gè)成員能否以共同的事業(yè)為追求，各司其職，各盡其能，又優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，彼此間緊密協(xié)作。班組成員將個(gè)人利益與班組利益相統(tǒng)一，由內(nèi)而發(fā)的自覺(jué)地為和睦班組建設(shè)增磚添瓦。

今年以來(lái)為了使每個(gè)班組成員的本事最大化發(fā)揮。我們站上對(duì)現(xiàn)存資料舉行了整合，并充分發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處和特征重新舉行了資料分工。做到責(zé)任分工明確，措施執(zhí)行到位，結(jié)合計(jì)量專業(yè)的特征及要求，把班建資料也專業(yè)化管理，當(dāng)天工作的各種記錄做到當(dāng)天填寫(xiě)，盡量做到不過(guò)夜。對(duì)資產(chǎn)臺(tái)帳及原始記錄，做到定期修訂，并不斷完美。對(duì)工作票、作業(yè)卡由專人負(fù)責(zé)收集保管，對(duì)網(wǎng)上班組建設(shè)資料錄入也一一對(duì)應(yīng)，各負(fù)其則，把自己所負(fù)責(zé)資料做到常檢查，常更新。班組內(nèi)部分工明確，協(xié)作默契，指揮有力，責(zé)任到人，賞罰分明，公正、公平、藏匿，令全站職工心服口服。做到了人盡其才，物盡其用。這樣不但班組整體業(yè)務(wù)水平有了提升，每個(gè)人的本事也更上一層樓，并且依賴班組現(xiàn)有些優(yōu)勢(shì)資源，以“傳、幫、帶”的方式，狠抓技術(shù)培訓(xùn)，更重要的是解決了班組人員技能上的“短板”問(wèn)題。

俗話說(shuō)的好“十個(gè)指頭伸出來(lái)還不一樣長(zhǎng)呢?”現(xiàn)實(shí)的工作和生活中，人們往往會(huì)以自己的“小我”為中心，去辦許多事情，若在某件事情上沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目的或“小我”不愜意，都會(huì)產(chǎn)生不滿、怨恨、苦惱以至于矛盾。在一些班組，就會(huì)浮現(xiàn)師徒關(guān)系淡漠，班組成員之間互不干涉的現(xiàn)象，我們班組女同志多更是如此，怎樣解決這個(gè)頭痛的通性問(wèn)題呢?對(duì)我們來(lái)說(shuō)這個(gè)不是難以解決的事情，我們很慶幸我們班組有個(gè)“二保式”的女師傅，時(shí)常用她的言傳身教讓我們每個(gè)人受益，她常常說(shuō)要想公道，打個(gè)顛倒，每個(gè)人遇事都能換位，設(shè)身處地的替對(duì)方著想，那么許多事情都能夠化干戈為玉帛了。不但有教師傅榜樣的力氣，我站還充分發(fā)揮“職工小家”的作用，利用加強(qiáng)內(nèi)部管理，外樹(shù)形象，發(fā)揮工會(huì)小組作用，開(kāi)展豐盛多彩的文體活動(dòng)，營(yíng)造了和睦小家氛圍。每個(gè)職工家中有紅白喜事或職工生病住院，站長(zhǎng)都跑在前面，把關(guān)懷和愛(ài)心準(zhǔn)時(shí)送到，站上還會(huì)以工會(huì)小組名義前去探望，送去溫曖和體貼，同志們都深受激動(dòng)，以更大的熱烈投入工作，現(xiàn)在我們班組人人都能以友善、平等、誠(chéng)摯、虛心之心待人，以腳