2023年小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)【二】

第5頁共5頁2023年?小學(xué)教導(dǎo)處?工作總結(jié)【?二】本學(xué)?期，我校教?導(dǎo)處根據(jù)縣?教研室新學(xué)?期工作思路?，緊緊圍繞?學(xué)校工作目?標(biāo)，積極推?進(jìn)新課程的?實(shí)施，以提?高教學(xué)質(zhì)量?為目標(biāo)，以?提高教師專?業(yè)素質(zhì)為關(guān)?鍵，在全體?教師的共同?努力下，完?成了本學(xué)期?教導(dǎo)處的工?作任務(wù)。為?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?推進(jìn)工作，?力爭(zhēng)以后取?得更好成績?，現(xiàn)將學(xué)校?教務(wù)工作總?結(jié)如下：?一、主要工?作與成績?1、規(guī)范課?程設(shè)置，深?化課程改革?。嚴(yán)格執(zhí)?行課程方案?，堅(jiān)持按規(guī)?定開齊開足?課程。在專?職教師緊缺?的現(xiàn)實(shí)條件?限制下，本?學(xué)期堅(jiān)持按?課程標(biāo)準(zhǔn)開?足了課程。?開設(shè)豐富多?樣的體藝特?長類和實(shí)踐?活動(dòng)類拓展?性課程，_?__年級(jí)每?周___節(jié)?（書法、地?方、經(jīng)典誦?讀、巧手拼?玩）；三-?六年?級(jí)每周__?_節(jié)，如書?法、羽毛球?、舞蹈、攝?影、太極拳?等等，學(xué)生?可以依據(jù)自?己的興趣和?需要自主選?擇，以滿足?學(xué)生個(gè)性發(fā)?展的需要。?部分有能力?的老師擔(dān)任?不同學(xué)科，?進(jìn)行跨學(xué)科?教學(xué)。要求?全體教師必?須自覺遵守?學(xué)校課程安?排，堅(jiān)決杜?絕隨意更換?課程，不隨?意增減課時(shí)?；堅(jiān)持按課?程標(biāo)準(zhǔn)要求?教學(xué)，不隨?意提高或降?低教學(xué)難度?；堅(jiān)持按教?學(xué)計(jì)劃把握?進(jìn)度，不隨?意提前結(jié)束?課程和搞突?擊教學(xué)；堅(jiān)?持按規(guī)定的?要求考試，?不準(zhǔn)隨意增?加考試次數(shù)?。本學(xué)期?嘗試著將綜?合實(shí)踐活動(dòng)?課全面展開?，在三至六?年級(jí)設(shè)置了?綜合性學(xué)習(xí)?、勞動(dòng)與技?術(shù)等綜合實(shí)?踐課程。并?___教師?積極參加有?關(guān)綜合實(shí)踐?課程的培訓(xùn)?，提高對(duì)課?程的認(rèn)識(shí)，?努力把課程?真正落實(shí)到?實(shí)處。一年?級(jí)開設(shè)了科?學(xué)課程。?3、完善管?理制度，強(qiáng)?化教學(xué)管理?。一是落?實(shí)常規(guī)檢查?工作。在以?往教學(xué)常規(guī)?檢查的基礎(chǔ)?上，結(jié)合市?“教學(xué)四項(xiàng)?規(guī)范達(dá)標(biāo)”?要求，開學(xué)?初制定了《?教學(xué)常規(guī)檢?查方案》，?就計(jì)劃與備?課、上課、?作業(yè)布置與?批改、質(zhì)量?測(cè)評(píng)以及教?研活動(dòng)等五?方面作了明?確規(guī)定，以?量分形式在?全體教師中?進(jìn)一步加強(qiáng)?教學(xué)“五認(rèn)?真”檢查。?并把它作為?我校規(guī)范教?學(xué)行為，提?高教學(xué)質(zhì)量?的一項(xiàng)重點(diǎn)?工作來抓。?各科以優(yōu)化?課堂教學(xué)，?規(guī)范作業(yè)的?布置與批改?為著力點(diǎn)，?精心備課，?抓住重點(diǎn)，?突破難點(diǎn)，?設(shè)計(jì)自主的?學(xué)習(xí)方式，?構(gòu)建開放的?學(xué)習(xí)環(huán)境，?注重個(gè)性教?學(xué)設(shè)計(jì)形成?。每次檢查?都認(rèn)真__?_，詳細(xì)布?置，并按要?求填寫相關(guān)?的書面檢查?情況表，以?供教師有針?對(duì)性地改正?，作為今后?“五認(rèn)真”?努力的方向?。本學(xué)期分?三次對(duì)全校?教師進(jìn)行教?學(xué)常規(guī)工作?全面檢查。?根據(jù)檢查結(jié)?果，評(píng)選出?___%的?教學(xué)常規(guī)優(yōu)?秀教師，其?他老師也在?檢查中有了?不同程度的?提高。二?是繼續(xù)加強(qiáng)?教研組建設(shè)?。各教研組?都能認(rèn)真制?訂學(xué)期教研?計(jì)劃，明確?研究重點(diǎn)任?務(wù)，積極開?展教學(xué)研究?活動(dòng)。一如?既往地利用?每周一次固?定的時(shí)間（?周一、二下?午語文，周?三上午綜合?，周三下午?數(shù)學(xué)，周四?下午英語，?）開展__?_備課、研?討課、理論?學(xué)習(xí)等多種?形式的教研?活動(dòng)。在活?動(dòng)中切磋教?法學(xué)法，上?好課改示范?課、研討課?，新教師展?示課，積極?開展評(píng)課交?流，不斷總?結(jié)提高。每?次活動(dòng)做到?主題明確，?內(nèi)容豐富。?同時(shí)，引導(dǎo)?教師自覺學(xué)?習(xí)教育刊物?中的教改經(jīng)?驗(yàn)，指導(dǎo)課?堂教學(xué)，關(guān)?心新教師成?長，形成良?好的學(xué)習(xí)氛?圍，增強(qiáng)爭(zhēng)?先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)?。3、立?足教學(xué)實(shí)踐?，提升教學(xué)?水平根據(jù)?我校教學(xué)實(shí)?際，本學(xué)期?我校以新課?程改革為契?機(jī)，進(jìn)行了?多項(xiàng)教學(xué)研?討活動(dòng)。本?學(xué)期__月?上旬聘請(qǐng)語?文專家__?作習(xí)作教學(xué)?專題研討活?動(dòng)。__月?下旬積極_?__數(shù)學(xué)老?師送教下鄉(xiāng)?活動(dòng)，為兩?校老師搭建?了相互學(xué)習(xí)?交流、互相?促進(jìn)提高的?平臺(tái)。__?月中旬聘請(qǐng)?數(shù)學(xué)專家_?_老師作數(shù)?學(xué)繪本課程?開發(fā)與教學(xué)?研究活動(dòng)。?4、推崇?務(wù)實(shí)求真，?提升教學(xué)質(zhì)?量教學(xué)質(zhì)?量是學(xué)校賴?以生存的生?命線。本學(xué)?期我們努力?在提高教學(xué)?質(zhì)量上下功?夫，全面提?高核心學(xué)科?的書面測(cè)試?成績，提升?我校在社會(huì)?上的聲譽(yù)和?在家長心目?中的地位，?全面促進(jìn)學(xué)?生的素質(zhì)發(fā)?展。開學(xué)?初，結(jié)合縣?教學(xué)規(guī)范管?理相關(guān)要求?，教導(dǎo)處要?求每個(gè)班級(jí)?建設(shè)后進(jìn)生?檔案，針對(duì)?后___%?學(xué)生的具體?情況制定切?實(shí)可行的后?進(jìn)生幫扶計(jì)?劃，并在教?學(xué)過程中做?好幫扶記錄?。學(xué)期中，?教導(dǎo)處在對(duì)?所有班級(jí)進(jìn)?行調(diào)研，及?時(shí)匯總相關(guān)?數(shù)據(jù)，肯定?了一些進(jìn)步?的班級(jí)和學(xué)?生，同時(shí)也?指出了不足?。多次在全?校教師會(huì)議?上要求每一?位任課教師?注意每一個(gè)?教學(xué)環(huán)節(jié)的?質(zhì)量，重視?分層次教學(xué)?，做到精講?精練。改變?了“重結(jié)果?、輕過程”?，“重知識(shí)?、輕能力”?，“重智育?、輕德育”?，“重年終?、輕平時(shí)”?，“重現(xiàn)象?、輕本質(zhì)”?的考核制度?，加強(qiáng)了平?時(shí)考核和年?終考核相結(jié)?合，重視綜?合考核，用?變化、發(fā)展?的眼光看待?師生的工作?和學(xué)習(xí)，以?此促進(jìn)教師?和學(xué)生全面?發(fā)展。二?、存在問題?與不足1?、教導(dǎo)處工?作千頭萬緒?，再加上我?的工作經(jīng)驗(yàn)?不足，又兼?任主課，工?作有時(shí)無法?兼顧，造成?一些工作不?能及時(shí)完成?，某種程度?上影響學(xué)校?工作的開展?。2、教?研活動(dòng)形式?幾年來幾乎?一成不變，?沒有多大創(chuàng)?新，同時(shí)缺?少專家的引?領(lǐng)，活動(dòng)效?果不明顯。?3、隨著?教師“中齡?化”和部分?教師高級(jí)職?稱的評(píng)定，?許多教師參?加教研活動(dòng)?、論文評(píng)比?等活動(dòng)的積?極性有所降?低。4、?綜合實(shí)踐活?動(dòng)已有開展?，但落實(shí)不?夠到位。?三、改進(jìn)措?施與工作設(shè)?想教學(xué)工?作艱巨而復(fù)?雜，教學(xué)改?革任重而道?遠(yuǎn)。新的一?年，教學(xué)質(zhì)?量要上新臺(tái)?階，必須要?有新突破。?在此就下學(xué)?期的教學(xué)工?作擬定以下?改進(jìn)意見：?1、進(jìn)一?步提高管理?水平，明確?分工，把工?作做得更細(xì)?，考慮得更?全面，扎扎?實(shí)實(shí)地把教?學(xué)管理工作?做到位，從?而使教導(dǎo)處?的常規(guī)管理?更科學(xué)、更?有效。2?、認(rèn)真抓實(shí)?、抓深校本?教研。在教?研組建設(shè)、?教研活動(dòng)常?態(tài)化的基礎(chǔ)?上，要勇于?創(chuàng)新，開展?多種多樣的?教研活動(dòng)，?力求使教研?活動(dòng)向課題?化、精品化?方向發(fā)展。?進(jìn)一步利用?現(xiàn)有資源，?促進(jìn)綜合組?活動(dòng)的開展?。3、積?極構(gòu)建教師?發(fā)展平臺(tái)，?在“請(qǐng)進(jìn)來?”的同時(shí)，?多讓教師“?走出去”，?促進(jìn)年輕教?師的快速成?長。4、?繼續(xù)加強(qiáng)活?動(dòng)課程的教?學(xué)與管理，?制定切實(shí)可?行的綜合實(shí)?踐活動(dòng)實(shí)施?方案，重視?過程，讓學(xué)?生充分得到?感受和體驗(yàn)?，并將活動(dòng)?材料，存入?檔案。5?、切實(shí)做好?畢業(yè)班質(zhì)量?檢測(cè)工作。?加大平時(shí)檢?測(cè)的力度，?建立獎(jiǎng)懲制?度。建立班?級(jí)質(zhì)量跟蹤?表，對(duì)各班?學(xué)習(xí)成績進(jìn)?行跟蹤比較?，找出問題?，