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Unit1WomenofachievementPart2Of21.leada…life(=livea…life)過(guò)著……的生活Hebegantoleadaluxuriouslifeafterinheritingalargeamountofproperty.繼承了一大筆遺產(chǎn)后他就過(guò)上了奢靡的生活。allone'slife某人的一生givenewlifeinto給予活力,賦予生機(jī)bringtolife使蘇醒(復(fù)活)根據(jù)漢語(yǔ)意思,完成英文句子(1)我們都想以我們自己的方式生活。Weallliketo___________________inourownways.(2)我出生的時(shí)候,我的祖父過(guò)著窮困潦倒的生活。WhenIwasborn,mygrandpa________________eadourlivesledadog'slife(3)受傷的士兵很快就蘇醒過(guò)來(lái)了。Thewoundedsoldier______________________.(4)春天給整個(gè)城市賦予生機(jī)。Thespring_________________thewholecity.wassoonbroughttolifegivesanewlifeto2.referto談到;提到;查閱Youcanrefertoadictionaryifnecessary.如果有必要,你可以參考字典。根據(jù)漢語(yǔ)意思,完成英文句子(1)他談到要寫(xiě)一本兒童劇。He__________________writingaplayforchildren.(2)沒(méi)有提到被害人的姓名。Thevictims____________________byname.referredtowerenotreferredto3.bychance碰巧,湊巧Ifoundoutthispieceofnewsbychance.我偶然發(fā)現(xiàn)了這則消息。byanychance或許,可能givesb.thechance給(某人)以機(jī)會(huì)/條件leavethingstochance聽(tīng)天由命,聽(tīng)其自然losenochancefor不放松,抓住時(shí)機(jī)根據(jù)漢語(yǔ)意思,完成英文句子(1)我昨天在街上碰巧遇到了Tom。ImetTom_____________inthestreetyesterday.(2)帶上雨衣,也許會(huì)下雨。Taketheraincoat_________________ofrain.bychancebyanychance(3)我們們無(wú)能為力力,我們必必須聽(tīng)其自自然。Thereisnothingwecando,wemust____________________.(4)我們們必須抓住住時(shí)機(jī),因因?yàn)闄C(jī)不可可失,時(shí)不不再來(lái)。Wemust____________________;;forwhenitisoncepast,thereisnorecallingit.leavethingstochancelosenochance4.beintendedfor為(某人)準(zhǔn)備;為為……而設(shè)設(shè)Thattrapisnotintendedforyou.那個(gè)圈套不不是為你而而設(shè)的。intendsb.todosth.打算讓讓某人做某某事intendtodosth.打算做做某事根據(jù)漢語(yǔ)意意思,完成成英文句子子(1)這本本書(shū)是為初初學(xué)者編寫(xiě)寫(xiě)的。Thisbook____________________beginners.(2)他準(zhǔn)準(zhǔn)備做一名名口譯員。。He____________________aninterpreter.isintendedforisintendedfor1.Suddenlyithit_mehowdifficultitwasforawomantogetmedicaltrainingatthattime.我突然想起起,對(duì)于那那時(shí)的女性性來(lái)說(shuō)接受受醫(yī)學(xué)訓(xùn)練練一定很難難。表示“某人突然想起”的表達(dá):estosb.Itoccurstosb.that-clauseItstrikessb.that-clauseItcrossesone'smindthat-clauseIthitmeallofasuddenthatIhadforgottenherbirthday.我突然想起,我把她的生日給忘了。人物介紹(基礎(chǔ)寫(xiě)作作)介紹人物是是基礎(chǔ)寫(xiě)作作常見(jiàn)的一一種話題類(lèi)類(lèi)型。它涉涉及人的出出生、家庭庭背景、教教育、經(jīng)歷歷、成就和和評(píng)價(jià)等,,介紹的一一般步驟::概況age,birthday,birthplace,background;性格格character;教教育education;生平平bigeventsinhisorherlife;評(píng)評(píng)估evaluation。人物介紹常常用表達(dá):1.age,birthdayandbirthplace(個(gè)人概況)was/werebornin…(place)on…(date)出生于某地某時(shí)attheageof…在某人多少歲時(shí)thesonofapoorfamily來(lái)自窮苦家庭的兒子wasbornintoapeasantfamily出生于一個(gè)個(gè)農(nóng)民家庭庭live/leadahappy/difficultlife過(guò)著幸福/艱苦的生生活2.character(性格特特征)kind--hearted/warm-hearted好心的的,熱心的的hard--working/diligent勤奮的的humorous幽幽默的confident有信心心的independent獨(dú)獨(dú)立的sociable愛(ài)愛(ài)社交的的,外向的的patient有耐耐心的bewilling/readytohelpothers樂(lè)于于助人3.educatbeadmittedto…university考取……大學(xué)graduatefrom…departmentof…university從某大學(xué)某系畢業(yè)receive/getamaster's/doctor'sdegree獲取碩士/博士學(xué)位goabroadforfurtherstudies出國(guó)深造
Whenatcollege,hemajoredinEnglish/hewasanEnglishmajor.讀大學(xué)時(shí)時(shí)他主修修英語(yǔ)。。4.bigeventsinhisorherlife(生平經(jīng)經(jīng)歷)serveas做………工作作devoteoneself/one'seffort/one'slifeto;bedevotedto致致力于………makeupone'smind/bedetermin
haveagift/talentfor有………的天賦5.evaluation(評(píng)評(píng)價(jià))famous/well-knownathomeandabroad國(guó)內(nèi)外著名的makegreat/rapidprogressin在……取得很大/快速進(jìn)步gain/winthefirstprize/place獲得一等獎(jiǎng)/第一名setagoodexampleto為……樹(shù)立好榜樣speak/thinkhighlyof…高度贊揚(yáng)揚(yáng)……behonoredas…被授授予……makegreatcontributionsto為……作作出巨大貢獻(xiàn)獻(xiàn)【寫(xiě)作內(nèi)容】】請(qǐng)根據(jù)以下提提示,寫(xiě)一篇篇介紹“小麥麥之父”———李振聲的文文章。1.1931年出生于山山東淄博的一一個(gè)農(nóng)民家庭庭。2.1951年大學(xué)畢業(yè)業(yè)。3.之后,開(kāi)開(kāi)始從事雜交交小麥的研究究工作,并成成為這一領(lǐng)域域的專(zhuān)家。4.他為中國(guó)國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展展作出了巨大大貢獻(xiàn)。5.2006年他獲得了了國(guó)家最高科科技獎(jiǎng)并被人人們稱(chēng)為“小小麥之父”。。6.他把所獲獲得的錢(qián)全部部捐給了貧窮窮的孩子。【寫(xiě)作要求】】只能使用5個(gè)個(gè)句子表達(dá)全全部?jī)?nèi)容。參考詞匯:國(guó)國(guó)家最高科技技獎(jiǎng)theNationalTopScienceandTechnologyAward第一步:審題,確定寫(xiě)寫(xiě)作內(nèi)容。本本篇基礎(chǔ)寫(xiě)作作是人物簡(jiǎn)介介,簡(jiǎn)單介紹紹了“小麥之之父”——李李振聲的生平平,寫(xiě)作要點(diǎn)點(diǎn)明確,為所所列舉的1--6點(diǎn),內(nèi)容容上不需要我我們發(fā)揮。第二步:確定全文的基基本時(shí)態(tài):全全文的基本時(shí)時(shí)態(tài)應(yīng)該是一一般過(guò)去時(shí),,但第3和第第4點(diǎn)用現(xiàn)在在完成時(shí)為佳佳。第三步:翻譯要點(diǎn)。注意:翻譯前要補(bǔ)全全某些信息不不完整的要點(diǎn)點(diǎn),之后再進(jìn)進(jìn)行翻譯。1.LiZhenshengwasborninapoorpeasant'sfamilyinZibo,ShandongProvincein1931.2.LiZhenshenggraduatedfromShandongAgriculturalCollegein1951.3.Sincehisgraduation,LiZhenshenghasdevotedhimselftotheresearchanddevelopmentofhighyieldwheatandbecomealeadingexpertinthisfield.4.HehasmadegreatcontributionstothedevelopmentofChina'sagriculture.5.Hewasgiventhe2006NationalTopScienceandTechnologyAwardandhonoredasthe““Fatherofwheat”.6.Hedonatedhisentireprizetopoorstudents(asfinancialassistance).第四步步:根據(jù)內(nèi)內(nèi)容連連貫,,語(yǔ)篇篇銜接接的基基本原原則,,合并并句子子,連連句成成篇。。我們們可以以將基基本信信息中中的1,2句合合并成成一句句,其其他信信息點(diǎn)點(diǎn)單獨(dú)獨(dú)成句句即可可。對(duì)對(duì)于介介紹人人物的的文章章,在在連句句成篇篇時(shí),,要按按照時(shí)時(shí)間順順序來(lái)來(lái)安排排文章章的內(nèi)內(nèi)部結(jié)結(jié)構(gòu),,盡量量使用用合適適的銜銜接性性詞語(yǔ)語(yǔ)使文文章通通順連連貫。。第五步步:檢查::要點(diǎn)點(diǎn)是否否完整整,句句子結(jié)結(jié)構(gòu)是是否正正確,,是否否有單單詞拼拼寫(xiě)錯(cuò)錯(cuò)誤,,上下下文是是否連連貫通通順等等。Borninapoorpeasant'sfamilyinZibo,ShandongProvincein1931,LiZhenshenggraduatedfromShandongAgricultureCollegein1951.Sincethen,hehasdevotedhimselftotheresearchanddevelopmentofhighyieldwheatandbecomealeadingexpertinthisfield.HehasmadegreatcontributionstothedevelopmentofChina'sagriculture.Forthisreason,hewasgiventhe2006NationalTopScienceandTechnologyAwardandhonoredasthe““Fatherofwheat”inChina.Hedonatedhisentireprizetopoorstudentsasfinancialassistance.【寫(xiě)作作內(nèi)容容】請(qǐng)根據(jù)據(jù)以下下提示示,寫(xiě)寫(xiě)一篇篇介紹紹我國(guó)國(guó)明代代著名名地理理學(xué)家家徐霞霞客的的文章章。1.出出生年年代::1587。2.著著作::《徐徐霞客客游記記》。。3.事事跡::徐霞霞客一一生周周游考考察了了16個(gè)省省,足足跡幾幾乎遍遍及全全國(guó)。。為了了進(jìn)行行真實(shí)實(shí)細(xì)致致的考考察,,他很很少乘乘車(chē)坐坐船,,而對(duì)對(duì)邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山山區(qū)、、人跡跡稀疏疏、稀稀少的的森林林進(jìn)行行考察察,發(fā)發(fā)現(xiàn)了了許多多奇山山秀景景。4.評(píng)評(píng)價(jià)::對(duì)我我國(guó)地地理學(xué)學(xué)發(fā)展展作出出了重重大的的貢獻(xiàn)獻(xiàn)?!緦?xiě)作作要求求】只能使使用5個(gè)句句子表表達(dá)全全部?jī)?nèi)內(nèi)容。。參考詞詞匯::《徐徐霞客客游記記》TravelsofXuXiake__________________________________
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