樹立正確節(jié)能意識(shí)

樹立正確節(jié)能意識(shí)，建設(shè)節(jié)約型和諧校園09數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（非師范）譚啟棉朱容初古成業(yè)畢耀浩（主講）梁偉琴陳秋竹和諧社會(huì)不單是社會(huì)本身的問題，還有個(gè)人與自然的和諧發(fā)展問題。能源問題也不單是能源本身的問題，還是一個(gè)生態(tài)保護(hù)的問題，是一個(gè)社會(huì)發(fā)展的問題，是人與自然如何和諧發(fā)展，如何推動(dòng)人類經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面進(jìn)步的問題。我們從小就被告知，祖國(guó)地大物博，人口眾多。這在某方面是個(gè)事實(shí)，但在另一個(gè)層面來說，則是地大物薄，人口太多?；蛟S后者更接近我們現(xiàn)今所面對(duì)的中國(guó)的真相。一、我們應(yīng)該有個(gè)什么樣的能源觀？首先要認(rèn)識(shí)到，中國(guó)能源不是太多了，而是太少了。由于中國(guó)人口太多，人均能源可采儲(chǔ)量遠(yuǎn)低于世界平均水平，中國(guó)人均能源占有量還不到世界平均水平的一半。其次要認(rèn)識(shí)到，能源不是錢的問題，并不是說你花了錢就可以隨意浪費(fèi)能源。如果人類一味地?fù)]霍浪費(fèi)下去，或許有拿著錢買不到能源的時(shí)候。能源不是某個(gè)個(gè)人的，也不是某個(gè)社會(huì)集團(tuán)的，能源是整個(gè)國(guó)家的，是整個(gè)社會(huì)的，是涉及到經(jīng)濟(jì)社會(huì)能否可持續(xù)發(fā)展的問題，是牽涉到人類生存質(zhì)量及未來命運(yùn)的問題。再次要認(rèn)識(shí)到，能源問題不是國(guó)家和政府的事情，是我們每個(gè)公民的事情。我們都習(xí)慣了“事不關(guān)己，高高掛起”，卻很少記住了顧憲成的這句話：“家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心”。國(guó)家與社會(huì)需要關(guān)注能源問題，校園與家庭也需要關(guān)注能源問題；社會(huì)各界人士對(duì)此問題都是“身臨其境”，我們高校師生當(dāng)然也不能置之度外。二、為什么要倡導(dǎo)節(jié)約能源的意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約能源，科學(xué)使用資源的習(xí)慣？沒有水電能源，學(xué)校如何運(yùn)轉(zhuǎn)，教學(xué)、科研、產(chǎn)業(yè)如何保證，師生員工生活需要如何滿足，都成了難以想象的問題。不節(jié)約水電能源，把本該用在刀刃上的錢用在了刀背上，辦學(xué)效益如何提高，辦學(xué)成本如何降低，學(xué)校如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，都成了很傷腦筋的問題。在大學(xué)校園里，無人的通宵教室燈點(diǎn)通宵，明明沒人的座位上占著一個(gè)包包，食堂里倒掉的飯菜好幾桶，廁所里水籠頭滴水沒人關(guān)，還有大學(xué)生還用熱水去洗衣服等浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。在校園內(nèi)存在著嚴(yán)重的電能浪費(fèi)現(xiàn)象，許多教室在下午4：50—6：00之間以及晚上7：30點(diǎn)以后，偌大一個(gè)教室、幾十盞燈卻僅有幾個(gè)人在上自習(xí)，這樣的浪費(fèi)現(xiàn)象，我們相信是大家所不允許的，因?yàn)槲覀兌际菍W(xué)校的主人翁。集沙成塔，集腋成裘，也許每一分、每一秒的浪費(fèi)是微不足道的，但是一個(gè)月或一年的時(shí)間，節(jié)省的電能將是一個(gè)巨大的數(shù)字。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該節(jié)約資源，樹立勤儉節(jié)約美德。水龍頭盡量開小，做到一水多用，使用節(jié)能電器，做到人走燈滅。很多師生員工節(jié)能意識(shí)淡薄，在日常生活中，很少有人會(huì)隨手關(guān)掉一盞多余的燈，很少有人會(huì)隨時(shí)擰緊一個(gè)還在流水（更不用說滴水了）的龍頭，很少有人會(huì)對(duì)浪費(fèi)能源的行為進(jìn)行干涉或批評(píng)。公共區(qū)域很多設(shè)備使用時(shí)間過長(zhǎng)，甚至處于全天使用狀態(tài)；部分學(xué)生的超額用電現(xiàn)象嚴(yán)重，學(xué)生為了使用電腦方便或生活的方便，各類用電設(shè)施長(zhǎng)期處于工作狀態(tài)，造成電能的浪費(fèi)。這些現(xiàn)象羅列出來，算是老生常談，大家看了，也覺習(xí)以為常。越是如此，越是說明問題嚴(yán)重，越是說明我們的節(jié)能意識(shí)很差，越是說明節(jié)能工作還有很長(zhǎng)的路要走，越是說明只有樹立正確的能源觀，進(jìn)一步加強(qiáng)水電管理，增強(qiáng)全校師生員工節(jié)能意識(shí)，科學(xué)合理安排水電使用和資源配置，降低水電損耗，減少或杜絕水電浪費(fèi)，提高水電管理中的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，才能為建設(shè)一個(gè)節(jié)約型的和諧校園創(chuàng)造良好的條件。三、建設(shè)節(jié)約型和諧校園，人人有責(zé)?！肮?jié)能優(yōu)先，效率為本”。規(guī)劃的立足點(diǎn)是建立在科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)上，是建立在全民節(jié)能，建立節(jié)能型節(jié)約型社會(huì)的基礎(chǔ)上，所以把節(jié)能優(yōu)先放在第一位。前者主要就是制度層面，后者則是技術(shù)層面，兩者缺一不可。沒有制度，我行我素；沒有技術(shù)，說得再多也做不了數(shù)。所以，我們要做好水電節(jié)能工作，要真正建設(shè)一個(gè)節(jié)約型和諧校園，要切實(shí)把應(yīng)該降低的辦學(xué)成本降下來，把辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益提上去，關(guān)鍵就是要著力制度建設(shè)，抓好技術(shù)改造。措施一：學(xué)校召開節(jié)能工作會(huì)議，對(duì)節(jié)能工作做全面部署和安排，專門修訂并頒布節(jié)能工作辦法，對(duì)校園內(nèi)部分損耗大、質(zhì)量差的水電設(shè)施進(jìn)行調(diào)研和逐步改造。在這方面，學(xué)校須對(duì)節(jié)能工作下大決心，學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一定要重視節(jié)能工作，把節(jié)能做為一項(xiàng)重要的日常工作來抓，并以身作則身體力行，思路明確，方法細(xì)致，最關(guān)鍵就是要貫徹落實(shí)。措施二：要求學(xué)校非環(huán)境專業(yè)要開設(shè)環(huán)保課程或環(huán)保講座；師范院校要逐步把環(huán)保課列為必修課程或選修課程。學(xué)校開設(shè)有齊全的相關(guān)環(huán)境保護(hù)專題教育體系，定期舉辦環(huán)境教育講座。成立學(xué)校環(huán)保志愿者組織，自覺參與學(xué)校的環(huán)境規(guī)劃、決策，維護(hù)學(xué)校的環(huán)境狀況。措施三：學(xué)校以生物多樣性標(biāo)準(zhǔn)開展校園綠化美化活動(dòng)。學(xué)校無衛(wèi)生死角，設(shè)有垃圾分類回收箱（桶），并按要求進(jìn)行垃圾分類回收利用。積極開展校園節(jié)能、節(jié)電、節(jié)水活動(dòng)，杜絕“長(zhǎng)明燈”、“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。措施四：拒用一次性木筷及塑料袋、餐盒。學(xué)生機(jī)構(gòu)與學(xué)校學(xué)生食堂聯(lián)合發(fā)起拒用一次性不可降解塑料袋、餐盒、一次性木筷的大型宣傳活動(dòng)，在全校逐步實(shí)現(xiàn)禁止使用不可降解塑料袋、餐盒，杜絕校內(nèi)“手中一小袋，走遍校園都能待”的塑料袋濫用情況。措施五：應(yīng)徹底改變“鼓勵(lì)用電”這個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)，牢固樹立資源緊缺意識(shí)。近年來學(xué)院為了改善辦學(xué)條件安裝了大量空調(diào)，配置了大量的教學(xué)辦公電器設(shè)備，但由于學(xué)院電力設(shè)備設(shè)施的更新改造滯后于用電量的快速增長(zhǎng)，尤其是部分老舊供電線路更不能滿足負(fù)荷快速增長(zhǎng)的需求，因此，全院師生員工應(yīng)積極行動(dòng)起來認(rèn)真做好節(jié)能降耗工作。節(jié)約用電從自身做起，從身邊小事做起，自覺養(yǎng)成節(jié)能好習(xí)慣。1、空調(diào)機(jī)是高耗電設(shè)備，應(yīng)本著能不開就不開，能少開就少開的使用原則?？照{(diào)溫度設(shè)置應(yīng)不低于26度，并關(guān)閉門窗防止冷氣散失。應(yīng)盡量避開用電高峰，減少開機(jī)時(shí)間，并于下班前一小時(shí)將空調(diào)關(guān)閉。杜絕無人房間或下班以后空調(diào)仍在運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。2、所有教學(xué)、辦公電器設(shè)備在不用時(shí)或下班后一定要關(guān)閉電源，杜絕待機(jī)狀態(tài)，避免電耗和防止火災(zāi)隱患。3、應(yīng)充分利用自然光照明，在光線充足的情況下盡量減少燈光照明，這樣做既節(jié)電又可減少散熱源，同時(shí)也延長(zhǎng)燈具的使用壽命。做到隨手關(guān)燈，人走燈滅。措施六：各部門公共衛(wèi)生保潔員應(yīng)在節(jié)能工作中發(fā)揮重要作用，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水要及時(shí)關(guān)閉，發(fā)現(xiàn)壞損的水電設(shè)備要及時(shí)報(bào)修，杜絕公共場(chǎng)所水電浪費(fèi)現(xiàn)象。人員集中且流動(dòng)性大的場(chǎng)所，照明燈和空調(diào)器應(yīng)根據(jù)需要控制好開關(guān)時(shí)間和開啟數(shù)量，用后應(yīng)及時(shí)關(guān)閉。施工工地的用水和照明燈要根據(jù)施工需要合理使用，杜絕長(zhǎng)明燈和長(zhǎng)流水現(xiàn)象。措施七：各辦公部門在節(jié)約用紙方面也要從細(xì)節(jié)入手，盡量減少在打印復(fù)印中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，能雙面印刷的盡量雙面印刷。對(duì)廢棄的單面印刷紙張鼓勵(lì)循環(huán)使用。希望廣大師生發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴