《身邊的藝術(shù)》作文教學(xué)設(shè)計新部編版

精選教課教課方案設(shè)計|Excellentteachingplan教師學(xué)科教課方案[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任教課科：_____________任教年級：_____________任教老師：_____________市實驗學(xué)校育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課方案設(shè)計|Excellentteachingplan《身旁的藝術(shù)》作文教課方案湖南省永州市雙牌縣江村鎮(zhèn)中心小學(xué)周年玉教課目的1.指引學(xué)生賞識身旁的藝術(shù)之美，培育學(xué)生熱愛藝術(shù)、熱愛生活的情操。2.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會在習(xí)作中融入自己的聯(lián)想和想象這類表達感覺的方法。教課重、難點指導(dǎo)學(xué)生在自己的習(xí)作中運用聯(lián)想和想象的表達感覺的方法。課前準備請學(xué)生自已著手做樹葉小報；教師準備數(shù)字課件。教課課時：2課時教課流程第一課時（作文指導(dǎo)）一、發(fā)言導(dǎo)入，激發(fā)興趣二、圖片引領(lǐng)、勾起回憶1、出示藝術(shù)圖片資料。2、學(xué)生賞識藝術(shù)圖片。三、指導(dǎo)審題，明確要求1、指導(dǎo)審題，自由讀習(xí)作提示。2、交流習(xí)作要乞降注意事項（寫什么、怎么寫）。育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課方案設(shè)計|Excellentteachingplan3、習(xí)作要求：可寫自己學(xué)習(xí)某種藝術(shù)過程的故事，要把學(xué)習(xí)藝術(shù)過程中感覺寫出來。藝術(shù)品或藝術(shù)活動賞識：1、寫自己喜愛的一件藝術(shù)品或以藝術(shù)賞識活動。2、展現(xiàn)藝術(shù)品的魅力。四、交流素材，拓寬思路1、賞識藝術(shù)2、集體交流。評論。五、小結(jié)：在寫學(xué)習(xí)藝術(shù)過程中的故事和感覺，要加入自己的想象和聯(lián)想，能使情節(jié)睜開，內(nèi)容豐富，更加生動、感人。題目可自擬。六、總結(jié)。第二課時（賞析評改）一、賞析評改1、學(xué)生更正自己的片段，努力在習(xí)作中融入自己的聯(lián)想和想象。2、學(xué)生更正達成后，可以讀一讀自己習(xí)作中最滿意的段落，請其余同學(xué)進行賞析。二、抄錄作文把更正好的作文再次謄到作文本上。育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課方案設(shè)計|Excellentteachi