2021年3月寧夏石嘴山市普通高中2021屆高三畢業(yè)班下學(xué)期高考質(zhì)量監(jiān)測(cè)(一模)文綜歷史試題及答案

★寧夏石嘴山市普通高中2021高三畢業(yè)班下學(xué)期高考質(zhì)量監(jiān)測(cè)(一模文綜-史試題2021年324．春秋時(shí)期，老子認(rèn)為貴以身（生命）為天下，若可寄天下；愛以身為天下，若可托天下這表明老子A．認(rèn)同生命本位的理念C．反對(duì)諸侯爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)

B．強(qiáng)調(diào)個(gè)人與社會(huì)統(tǒng)一D．代表下層平民的利益25．漢武帝任用大鹽商?hào)|郭咸陽(yáng)、大鐵商孔僅主持鹽鐵官營(yíng)工作；任用出身商人家庭的桑弘羊主持策劃財(cái)政經(jīng)濟(jì)措施。此舉表明A．西漢重農(nóng)抑商政策逐漸松弛B．察舉制度擴(kuò)大漢朝統(tǒng)治基礎(chǔ)C．國(guó)家治理能力專業(yè)化程度提高

D．商人勢(shì)力和國(guó)家政權(quán)緊密結(jié)合26．圖4為年河南省新密市下莊河村宋墓出土的《備宴圖本生動(dòng)地描繪了富豪或者官員府宅雇傭廚娘的群像。這反映了當(dāng)時(shí)A．雇傭關(guān)系開始普及B．婦女社會(huì)地位提高C．社會(huì)貧富差距擴(kuò)大D．家政服務(wù)業(yè)的發(fā)展427．王夫之認(rèn)為，歷史發(fā)展存在某種不以人的善惡標(biāo)準(zhǔn)為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律“勢(shì)并據(jù)此指出“理”在“勢(shì)”中。這表明王夫之A．揭示了社會(huì)發(fā)展規(guī)律C．吸收西方的啟蒙思想

B．發(fā)展完善了程朱理學(xué)D．反映社會(huì)思潮的變化28．光緒三十四年（1908年因“立憲”步伐加快，民政部著手統(tǒng)計(jì)全國(guó)人口，但宣統(tǒng)二年（1910）各省才陸續(xù)開始調(diào)查活動(dòng)，而且大部分應(yīng)付了事，甚1

至有省份很快就中斷了。這反映了A．清末社會(huì)政治形勢(shì)動(dòng)蕩C．預(yù)備立憲受到地方抵制

B．清政府統(tǒng)治土崩瓦解D．近代人口統(tǒng)計(jì)的起步29．1924，孫中山提出“中國(guó)不能和外國(guó)比，單行節(jié)制資本是不行的，還要發(fā)達(dá)國(guó)家資本來(lái)振興實(shí)業(yè)才能挽回國(guó)家權(quán)利，并使“工人都有工作。這表明孫中山A．推動(dòng)民權(quán)主義轉(zhuǎn)型C．緩和社會(huì)主要矛盾

B．踐行實(shí)業(yè)救國(guó)思潮D．探索國(guó)家富強(qiáng)途徑30．表1為日本人所創(chuàng)辦的中文報(bào)紙《盛京時(shí)報(bào)》關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人及動(dòng)向的報(bào)道。這反映出表1年份

版

次

1932年1941年次數(shù)123

111926534其他副刊

140

914A．日本侵華方針的重大改變C．國(guó)共雙方力量對(duì)比的變化

B．中國(guó)共產(chǎn)黨政治影響力增強(qiáng)D．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入戰(zhàn)略反攻階段31．1961年，毛澤東將重新發(fā)現(xiàn)的寫1930年的《調(diào)查工作》印發(fā)，并在文章選入《毛澤東著作選讀》時(shí)將其改名為《反對(duì)本本主義章中提出了“沒有調(diào)查，沒有發(fā)言權(quán)查就像‘十月懷胎決問(wèn)題就像‘一朝分娩問(wèn)題。毛澤東這一指示旨在A．確立實(shí)事求是思想的指導(dǎo)地位B．推動(dòng)社會(huì)主義改造的全面施行2

C．指導(dǎo)完成國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)整的任務(wù)D．開始探索中國(guó)式社會(huì)主義道路32．表2為雅典陶片放逐法創(chuàng)立的歷史解釋。據(jù)此能夠認(rèn)定，陶片放逐法表2記述克里斯提尼以爭(zhēng)取大眾樂從為目的，創(chuàng)建了陶片放逐法。究竟是克里斯提尼在約公元前年制定了陶片放逐法，還是一位不知名的政治家在公元前年發(fā)明了它，仍弄不清楚。傳統(tǒng)一般把陶片放逐法的設(shè)立歸于克里斯提尼，但直

出處亞里士多德《雅典政制》〔英〕N.G.L.哈蒙德《希臘史》〔英〕J.B.伯到馬拉松戰(zhàn)役結(jié)束兩年（公元前488種制度里《希臘史》才開始付諸實(shí)施。1990年以前發(fā)現(xiàn)于雅典廣場(chǎng)的塊用于放逐投票的陶片中，先后出現(xiàn)了五十多個(gè)人名，……如果公元

晏紹祥《雅典陶片放逐法考前488年之前有類似的投票當(dāng)有相關(guān)陶片被發(fā)現(xiàn)，》但事實(shí)是目前好像沒有。A．在克里斯提尼當(dāng)政時(shí)創(chuàng)立C．相關(guān)論述都缺乏考古依據(jù)

B．至遲使用于公元前488年D．是為爭(zhēng)取大眾樂從而設(shè)計(jì)33．14紀(jì)，病菌大肆橫行歐洲，因其無(wú)情扼殺了眾多生命，毀壞了社會(huì)秩序，被視作惡魔。而在歐洲征服美洲時(shí)，病菌因滅殺當(dāng)?shù)赝林?，為歐洲帶來(lái)豐厚的戰(zhàn)利品，被視為忠誠(chéng)的士兵。這兩種看法A．從歐洲自身的立場(chǎng)看待病菌B．關(guān)注人類生存與發(fā)展的重大課題C．全面看待病菌肆虐的社會(huì)影響

D．說(shuō)明時(shí)代變遷影響人們的認(rèn)知34．1800—1870年之間，德志地區(qū)發(fā)生了“閱讀革命年前后，德國(guó)不閱讀者與閱讀者的比例是3∶1；1870年，這個(gè)比例則反過(guò)來(lái)了。這一變化A．反映了德國(guó)統(tǒng)一后民族意識(shí)增強(qiáng)C．推動(dòng)了德國(guó)君主立憲制度的確立

B．提高了德意志民族的文化素質(zhì)D．折射出德國(guó)成為啟蒙運(yùn)動(dòng)中心35．圖5是一幅題為《羨慕嫉恨》的漫畫，圖中是亞投行的縮寫，漫畫可3

以用來(lái)說(shuō)明5A．區(qū)域集團(tuán)化的迅猛發(fā)展C．國(guó)際治理體系發(fā)生變革41．閱讀材料，完成下列要求分）材料一中國(guó)歷史上經(jīng)濟(jì)區(qū)一

B．資本主義世界貨幣體系瓦解D．發(fā)展中國(guó)家走聯(lián)合發(fā)展之路般區(qū)分為內(nèi)地農(nóng)耕和邊疆游牧、漁獵兩種類型，這個(gè)結(jié)構(gòu)基本穩(wěn)定，但唐宋時(shí)期有較大變化。清代西北、東北等區(qū)域的農(nóng)業(yè)也發(fā)展起來(lái)；以江南為主的東南沿海地區(qū)，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、人口數(shù)量、商品經(jīng)濟(jì)、新生產(chǎn)方式與國(guó)際市場(chǎng)的聯(lián)系方面明顯大于其他地區(qū)但這也惡化了國(guó)家和社會(huì)的治理形勢(shì)。意義》材料二

中國(guó)古代農(nóng)耕區(qū)擴(kuò)展圖——摘編自鄒逸麟《我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)區(qū)的劃分原則及其中世紀(jì)的英國(guó)經(jīng)濟(jì)以農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)為主16世紀(jì)前后,地區(qū)分化增強(qiáng)：東4

南部得益于倫敦的政治特,有發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)、商業(yè)；西南和中部以毛紡織業(yè)為主；北部明顯落,有初步的棉紡織業(yè)、冶鑄業(yè)、煤炭業(yè)19世紀(jì),建立在地區(qū)分工之上的經(jīng)濟(jì)體系基本形成：西北部最發(fā),以工業(yè)為主；東南部以倫敦的金融業(yè)為中心,為工業(yè)提供資本,其它地區(qū)逐漸衰落?！幾藻X乘旦總主編《英國(guó)通史》）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),括清朝時(shí)期經(jīng)濟(jì)區(qū)域發(fā)展的特點(diǎn)及影響分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)析19世紀(jì)英國(guó)經(jīng)濟(jì)區(qū)域發(fā)展的變化及其背景分）（3）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括影響經(jīng)濟(jì)區(qū)域發(fā)展的主要因素分）42．閱讀材料,完成下列要求分）材料今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。百年征程波瀾壯闊,百年初心歷久彌堅(jiān)。表3是根據(jù)學(xué)者研究梳理的中國(guó)共產(chǎn)黨百年輝煌歷程。表3歷史時(shí)期

輝煌成就

奮斗歷程義開天辟地堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)革命具體革命時(shí)期

成救國(guó)大業(yè)

實(shí)際相結(jié)合,對(duì)中國(guó)革命道路的探索經(jīng)歷了艱難的歷程。革改天換地從學(xué)習(xí)蘇聯(lián)到“以蘇為鑒”,艱辛探索中國(guó)自時(shí)成興國(guó)大業(yè)期

己的社會(huì)主義建設(shè)道路。5

和翻天覆地成功開創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義道路,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)現(xiàn)進(jìn)富國(guó)大業(yè)新時(shí)期

中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)了中華民族從站起來(lái)到富起來(lái)的偉大飛躍。社時(shí)代

從理論和實(shí)踐結(jié)合上深刻回答了新時(shí)代堅(jiān)持驚天動(dòng)地和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)持進(jìn)強(qiáng)國(guó)大業(yè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)重大時(shí)代課題,迎來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景?！幾郧嗌健吨袊?guó)共產(chǎn)黨百年輝煌》從材料中提出一個(gè)論題,結(jié)合所學(xué)知識(shí),加以論述求：論題明,持論有據(jù),表述清晰45史——選修1：歷史上重大改革回眸分）閱讀材料,完成下列要求。材料北魏統(tǒng)治中期,北方豪族“就耕良,廣為產(chǎn)業(yè)”“時(shí)民困饑流散,豪右多有占奪長(zhǎng),立宗主督護(hù),所以民多隱冒五十、三十家方為一戶均田制頒布的同一,北魏宣布實(shí)行三長(zhǎng)制。主政的馮太后認(rèn)為立三長(zhǎng),則課有常準(zhǔn),賦有恒分,苞蔭之戶可出,僥幸之人可止政府規(guī)“五家立一鄰長(zhǎng),五鄰立一里長(zhǎng),五里立一黨長(zhǎng)三長(zhǎng)皆由本鄉(xiāng)有威望者擔(dān)任,其核心工作是“定戶籍此,其工作還包括養(yǎng)食孤弱者、組織公共設(shè)施建設(shè)、基層治安和移風(fēng)易俗等工作。北魏“豪富并兼,尤弗愿也長(zhǎng)制代替了過(guò)去的宗主督護(hù)制,其施行后的戶數(shù)比北魏前期增加了一倍“于是海內(nèi)安之——摘編自白壽彝總主編《中國(guó)6

通史》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括北魏三長(zhǎng)制的特點(diǎn)分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)析北魏三長(zhǎng)制的積極作用）46史——選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平分）閱讀材料,完成下列要求。材料進(jìn)入1944年,世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利在望。緬甸戰(zhàn)場(chǎng)上以中國(guó)駐印軍為主,另有部分美、英、印軍隊(duì)的盟軍正在反攻緬北。中國(guó)軍隊(duì)于8月5日攻克緬北重鎮(zhèn)密支那。年4月至12月,本大規(guī)模進(jìn)攻中國(guó)河南、湖南和廣西,打通了平漢鐵路漢鐵路和湘桂鐵路貫通了從中國(guó)東北到越南的大陸運(yùn)輸線,中國(guó)在豫湘桂戰(zhàn)場(chǎng)上損兵萬(wàn),喪失個(gè)省會(huì)、146城市、萬(wàn)平方公里國(guó)土。作家葉圣陶寫道至于我國(guó)之不,能推言積弱,政治之不善實(shí)為主因“謀國(guó)者之不臧,坐失抗戰(zhàn)之良機(jī)貽民眾以禍害10月,中共中央組織南下支隊(duì)。從延安出,經(jīng)過(guò)山西、河南、湖,直插湖南,從背后向南下的日軍發(fā)起進(jìn)攻?！幾越饹_及《二十世紀(jì)中國(guó)史綱》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概述1944年的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)局勢(shì)分）（2據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知1944年的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)局勢(shì)的歷史影分）7

47史——選修4：中外歷史人物評(píng)說(shuō)分）閱讀材料,完成下列要求。材料陳嘉庚（1874）,近代著名華僑、企業(yè)家。陳嘉庚經(jīng)營(yíng)實(shí)業(yè)30,創(chuàng)辦大量橡膠廠、罐頭廠、皮革,為南洋商界的巨子。陳嘉庚深受革命潮流的影響,經(jīng)友人介紹認(rèn)識(shí)了孫中,并參加了同盟會(huì)。辛亥革命爆發(fā),陳嘉庚籌款支援革命嘉庚創(chuàng)辦了各類學(xué)校俱全的綜合性的教育中美學(xué)村并創(chuàng)建廈門大學(xué)日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,陳嘉庚以實(shí)際行動(dòng)宣傳愛國(guó)思想組織募捐活動(dòng)。年,陳嘉庚訪問(wèn)重慶與延安。在延,會(huì)見了毛澤東、朱德等中共領(lǐng)導(dǎo)人并深入考察陜甘寧邊區(qū)。他根據(jù)所見所,斷定中國(guó)的希望在延安。1949年6月,陳嘉庚應(yīng)毛澤東的邀請(qǐng)到北平參加新政協(xié)籌備會(huì)議1950回國(guó)定居并投身于新中國(guó)的建設(shè)事業(yè)1955年,陳嘉庚訪問(wèn)了各地區(qū)個(gè)省市,認(rèn)為“我們前人沒有做過(guò)的極其光榮偉大的事業(yè)已經(jīng)取得重大成就?！薄幾园讐垡涂傊骶帯吨袊?guó)通史》（1據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知括陳嘉庚一生最突出的貢獻(xiàn)及兩次政治抉分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)析陳嘉庚兩次政治抉擇的原因分）8

★寧夏石嘴山市普通高中2021高三畢業(yè)班下學(xué)期高考質(zhì)量監(jiān)測(cè)(一模文綜-歷試題參考案2021年3一、選擇題題號(hào)答

24A

25C

26D

27D

28A

29D

30B

31C

32B

33A

34B

35C案二、非選擇題41分））特點(diǎn)：農(nóng)耕區(qū)擴(kuò)大；經(jīng)濟(jì)區(qū)域發(fā)展體現(xiàn)在國(guó)際市場(chǎng)聯(lián)系加強(qiáng)等諸多因素上；地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。影響：促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；有利于融入國(guó)際市場(chǎng)；惡化了國(guó)家的治理形勢(shì)。（2）變化：經(jīng)濟(jì)體系基本形成；區(qū)域經(jīng)濟(jì)地位發(fā)生變化。背景：工業(yè)革命；各地區(qū)分工和聯(lián)系加強(qiáng)。（3生產(chǎn)力/科技）革命性發(fā)展；國(guó)家合理規(guī)劃；自然因素。42分）【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】①提煉相關(guān)議題,觀點(diǎn)正確,論述充分,史論結(jié)合—12分）②提煉相關(guān)議題,觀點(diǎn)正確,論述較充分,史論結(jié)合—10分）③僅提煉材料次要議題,觀點(diǎn)正確,論述較充分,史論不緊密—8分）④僅提煉材料次要議題,觀點(diǎn)正確,論述不充分—6分）答案略45分）9

（1）特點(diǎn)：配合均田制；以擴(kuò)大戶口數(shù)量確定賦稅為目的；三長(zhǎng)職能多樣。）積極作用：促進(jìn)了北魏社會(huì)轉(zhuǎn)型；增加了政府的財(cái)政收入；加強(qiáng)了基層社會(huì)治理,利于穩(wěn)定社會(huì)秩序；抑制了豪強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)政治勢(shì),減輕了農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。46分））局勢(shì)：世界反