【課件】必修一:必修1默寫_第1頁
【課件】必修一:必修1默寫_第2頁
【課件】必修一:必修1默寫_第3頁
【課件】必修一:必修1默寫_第4頁
【課件】必修一:必修1默寫_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、描寫雨巷特點的詩句是:

。2、行走在悠長又寂寥的雨巷中,詩人希望遇到一個怎樣的姑娘:

。3、詩人反復地拿丁香來比喻姑娘的詩句是:

,

。4、丁香姑娘與我擦肩而過后,我目送她漸漸遠去的情景的句子:

,

。

《雨巷》《再別康橋》1、我與康橋離別時的“化靜為動、化虛為實、化無形為有形、化無聲為有聲”的比喻句

2、康橋已經(jīng)在詩人的心里扎下了根,《再別康橋》中詩人借用對柳影的描寫,表達了這種情感,這兩句是:

。3、《再別康橋》中運用擬人手法,表現(xiàn)出油油的青草,多情可愛的兩句是:

,

4、康河的流水和水草呈現(xiàn)出的安閑、自在,正是詩人徐志摩心向往之的境界,《再別康橋》中“

,

”便直接抒發(fā)了這種情感。5、詩人徐志摩要和康橋離別,又生怕打擾驚醒了他心愛的康橋,《再別康橋》中

,

兩句運用側(cè)面烘托的手法,表現(xiàn)了詩人自己的這種心情。6.用“一船星輝”來比喻對往昔生活的回憶、留戀的詩句是:

,

。1.點明時間、地點和特定的環(huán)境的詩句是:

。2.這首詞上半闋著重寫景,寫景的角度多樣。遠看:“

,

”;近觀:“

,

”。仰視:“

”;俯瞰:“

”??偨Y(jié):“

”。3.面對大千世界,詩人關心國家命運,發(fā)出慨嘆,表現(xiàn)詩人雄心壯志的詩句是:

,

,

?《沁園春長沙》4.詩人舊地重游,引發(fā)對往昔生活的回憶的過渡句是:

,

。

5.以設問結(jié)尾,巧妙回答“誰主沉浮”問題的詩句是:

,

,?6.表現(xiàn)詩人蔑視權貴的句子是:

。7.表現(xiàn)革命者關注國家大事的言行的句子是:

,

。8.高度概括“同學少年”經(jīng)歷的革命歲月的句子是:

?!肚G軻刺秦王》

1.通過眾賓客的神態(tài)描寫表現(xiàn)出同仇敵愾送行氣氛的語句是:__________,____________。2.通過環(huán)境描寫來渲染氛圍,表現(xiàn)為國捐軀精神的句子:

,

。3.通過動作描寫表現(xiàn)荊軻義無反顧精神的句子:

,

。4.通過音樂和神態(tài)描寫渲染凄涼悲愴氛圍的句子:

,

。5.通過服飾描寫來交代送行人員及悲壯場景的句子:

。參考答案:1、獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷2、一個丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘3、她是有丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂愁4、她靜默地遠了,遠了,到了頹圮的籬墻,走盡這雨巷1、悄悄是別離的笙簫2、波光里的艷影,在我的心頭蕩漾3、軟泥上的青荇,油油的在水底招搖4、在康河的柔波里,我甘心做一條水草5、夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋6、滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌1.

獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。2.遠看:“萬山紅遍,層林盡染”;近觀:“漫江碧透,百舸爭流”。仰視:“鷹擊長空”;俯瞰:“魚翔淺底”??偨Y(jié):“萬類霜天競自由”。3.

悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉???4.

攜來百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠。5.

曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?6.

糞土當年萬戶侯。7.

指點江山,激揚文字。8.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論