度安徽省壽春中學(xué)九年級第一學(xué)期第一二單元測試卷Wo

第6頁2023-2108年壽春中學(xué)第一二單元測試卷一、選擇題12023年世界環(huán)境日的主題是促進(jìn)可持續(xù)的生活方式核心是倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣小明的以下做法符合這一主題的是〔〕A．及時(shí)關(guān)水龍頭 B．網(wǎng)上購置大量閑置物品C．多開車少步行 D．外出就餐，超量點(diǎn)菜2．以下變化中，不屬于化學(xué)變化的是〔〕A．鐵生銹 B．酒精揮發(fā) C．火藥爆炸 D．水果腐爛3．物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系不合理的是〔〕A．石墨做電池電極-導(dǎo)電性 B．氧氣用于火箭發(fā)射-可燃性C．氮?dú)庾鳛楸Ｗo(hù)氣-氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 D．金剛石切割玻璃-硬度大4．常用的“滅火彈〞里裝有液態(tài)四氯化碳，使用時(shí)，液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上。據(jù)此推測，四氯化碳可能具有的化學(xué)性質(zhì)是〔 〕A．氣態(tài)時(shí)密度比空氣大 B．沸點(diǎn)較低，容易氣化C．不支持燃燒 D．無色液體5．有一瓶無色液體，某同學(xué)說可以往溶液樣品中滴加石蕊試液，判斷其酸堿性。該環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究的〔 〕A．提出問題 B．作出猜測 C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D．反思評價(jià)6．餅干和薯片放在空氣中一段時(shí)間變軟，這說明空氣中含有〔 〕A．二氧化硫 B．氧氣 C．二氧化碳 D．水蒸氣7．加熱50mL液體應(yīng)選用以下儀器中的〔 〕①試管 ②燒杯 ③酒精燈 ④試管夾 ⑤石棉網(wǎng) ⑥鐵架臺 ⑦漏斗A．①③⑤ B．①③④ C．②③⑤⑥ D．①③⑤⑥8．以下數(shù)據(jù)合理的是〔 〕A．用托盤天平稱取12.62g的食鹽B．用10mL量筒量取8.76mL蒸餾水C．普通溫度計(jì)顯示的室溫讀數(shù)為25.68℃D．用10mL量筒量取某溶液體積為8.2mL9．以下化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作，正確的選項(xiàng)是〔 〕10．某同學(xué)量取液體，視線與液體凹液面的最低處相平，讀數(shù)為20mL，將液體倒出一局部后，俯視讀數(shù)為10mL，那么該同學(xué)實(shí)際倒出的液體的體積是〔 〕A．＞10mL B．＜10mL C．=10mL D．無法確定11．合肥市2023年5月20日空氣質(zhì)量報(bào)告：老城區(qū)空氣污染指數(shù)為64，空氣質(zhì)量級別為Ⅱ級空氣質(zhì)量狀況為良空氣首要污染物為可吸入顆粒物以下有關(guān)空氣說法正確的選項(xiàng)是〔〕A．氧氣可供應(yīng)呼吸，所以常用于醫(yī)療急救B．空氣中的氮?dú)?、氧氣?jīng)混合，他們的化學(xué)性質(zhì)都已改變C．空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好D．空氣中稀有氣體作為電光源利用其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定12．以下對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析中，錯誤的選項(xiàng)是〔〕A．將燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi)，木條熄滅，證明瓶內(nèi)不含氧氣B．加熱試管時(shí)，試管炸裂，可能是加熱時(shí)試管外壁有水C．如果量取水時(shí)俯視讀數(shù)，那么所量取的水的實(shí)際體積小于讀數(shù)D．測定空氣中氧氣的含量時(shí)，充分反響后，需將裝置冷卻至室溫再讀數(shù)，否那么測量結(jié)果偏低13．以下物質(zhì)屬于混合物的是〔〕A．清澈的湖水 B．五氧化二磷 C．鐵粉 D．液氮14．以下說法中正確的選項(xiàng)是〔〕A．鑒別氧氣和氮?dú)饪梢杂寐剼馕兜姆椒˙．鑒別工業(yè)酒精和水可以用品嘗的方法C．鑒別白糖和食鹽可以觀察顏色D．鑒別氧氣和二氧化碳可以用燃著的小木條15．小程同學(xué)要用托盤天平稱量3.5g藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，這時(shí)他應(yīng)該〔〕A．向右盤中加砝碼 B．較少藥品 C．移動游碼 D．調(diào)節(jié)天平的平衡螺母16現(xiàn)要在一充滿空氣的瓶子中將其中的氧氣除去又不增加其他氣體的成分以下物質(zhì)在瓶中燃燒可到達(dá)目的的是〔〕A．木炭 B．硫磺 C．鐵絲 D．紅磷17．以下關(guān)于物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述正確的選項(xiàng)是〔〕A．木炭在氧氣中燃燒，有黑煙生成 B．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，生成黑色的四氧化三鐵C．蠟燭在氧氣中燃燒，瓶壁有水霧出現(xiàn)D．紅磷在氧氣中燃燒，有大量白霧生成18．如下圖，等體積的A、B兩集氣瓶內(nèi)充滿了空氣，燃燒匙內(nèi)分別盛有過量的紅磷和硫，冷卻至室溫后翻開止水夾，可以看到〔 〕A．B瓶中有水流入 B．A瓶中有水流C．A，B瓶中均有水流入 D．A，B瓶均無水流入19．分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一，以下分類正確的選項(xiàng)是〔〕A．空氣污染物：二氧化硫、二氧化碳 B．化學(xué)性質(zhì)：不可燃不助燃、穩(wěn)定性C．可以直接加熱的儀器：試管、燒杯 D．可以量取液體的儀器：量筒、滴管20化學(xué)概念之間具有并列包含交叉等關(guān)系如下圖概念M和N之間的包含關(guān)系下表選項(xiàng)中，所列概念之間的關(guān)系符合圖中所示包含關(guān)系的是〔〕選項(xiàng)ABCDM化學(xué)性質(zhì)空氣稀有氣體混合物N物理性質(zhì)氫氣氖氣純潔物二、填空題〔本大題共有7小題，共60分〕21．用元素符號或元素名稱填寫：氫元素： ；硫元素： ；鈉元素： ；氯元素： ；鋁元素： N： ； C： ； F： ； Fe： ； P： 22．按要求填空：〔1〕二氧化碳含量過多會導(dǎo)致 ；〔2〕二氧化硫、二氧化氮會引起 ；〔3〕取用液體藥品時(shí)，沒說明用量一般取 ml；〔4〕傾倒液體藥品時(shí)，標(biāo)簽沒有朝向手心，可能造成的后果是 ；用試管加熱液體時(shí)，試管內(nèi)液體體積不能超過試管容積的 ；用酒精燈的 加熱?！?〕取塊狀的大理石放入試管操作步驟是 。23．請用以下儀器名稱填空：〔1〕用來夾試管的工具是 ；〔2〕用于夾持燃燒木炭的工具是 ；〔3〕少量藥品的反響容器且能直接加熱時(shí)用 ；〔4〕洗滌試管應(yīng)使用 ；〔5〕常用于加熱的儀器是 ；〔6〕家庭小實(shí)驗(yàn)通常利用生活中常見的物品做一些實(shí)驗(yàn)儀器的替代品，你認(rèn)為醫(yī)用注射器可以代替上述儀器中的 、 ；〔7〕量取50ml水需用到的儀器是 、 。24膨化食品等常采用真空充氣包裝小明小紅和小華對市場上銷售的一種薯片發(fā)生了興趣，因?yàn)槭砥b在充滿氣體的小塑料袋內(nèi)，袋內(nèi)的氣體充得鼓鼓的，看上去好似一個(gè)小“枕頭〞，他們認(rèn)為這種充氣包裝技術(shù)，主要是為了使食品能夠較長時(shí)間地保鮮、保質(zhì)?！咎岢鰡栴}】 小明猜測是二氧化碳，小紅猜測是氫氣，小華猜測是氧氣?！?〕根據(jù)以上探究步驟，你認(rèn)為他提出的問題是 〔2〕小明和小紅都認(rèn)為小華的猜測最不合理，原因是 〔3〕收集包裝袋內(nèi)氣體的方法是 〔4〕你認(rèn)為食品充氣包裝，對所充氣體的要求是 25．以下是對物質(zhì)的一些性質(zhì)和變化的描述：①銅在空氣中加熱能跟氧氣反響②堿式碳酸銅是綠色的固體③鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)生耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色的固體；④鐵礦石被粉碎。其中，描述物理性質(zhì)的是，描述物理變化的是，描述化學(xué)變化的是，描述化學(xué)性質(zhì)的是〔用序號填寫．26．為測定空氣中氧氣的含量，小華和小強(qiáng)同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下方案：小華：采用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)〔燃燒匙中藥品為紅磷〕小強(qiáng)〔如圖2選用實(shí)際容積為40mL的試管作反響容器將過量的自磷放入試管用橡皮塞塞緊試管，通過導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如以下圖的實(shí)驗(yàn)裝置假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虬凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì)，請答復(fù)以下問題：〔1〕紅磷在集氣瓶中燃燒的現(xiàn)象是，冷卻到室溫翻開止水夾后的現(xiàn)象，紅磷燃燒的文字表達(dá)式；〔2〕待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，翻開止水夾，觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5，你認(rèn)為其原因可能是，；〔3〕如果將燃燒匙中紅磷換成硫粉，實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒?？為什么？?〕實(shí)驗(yàn)前，翻開彈簧夾，將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松開手，假設(shè)活塞仍能返回至20mL刻度處，那么說明 ；假設(shè)先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷燃燒結(jié)束等到試管冷卻后再松開彈簧夾可觀察到的現(xiàn)象是 ；假設(shè)不夾緊彈簧夾用酒精燈加熱白磷燃燒結(jié)束等到試管冷卻后再松開彈簧夾可觀察到的現(xiàn)象為 〔5〕圖2的設(shè)計(jì)操作與圖1比擬，其優(yōu)點(diǎn)是 〔6〕假設(shè)按小強(qiáng)的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險(xiǎn)，造成實(shí)驗(yàn)失敗，例如27．幾位同學(xué)對蠟燭燃燒火焰的焰心進(jìn)行了以下探究，請你完成其中的步驟.查閱資料：一氧化碳能燃燒生成二氧化碳，產(chǎn)生藍(lán)色火焰?！?〕點(diǎn)燃一支白色蠟燭，將一根小木條迅速平放入火焰中，約1秒后取出，現(xiàn)象如圖A，這證明焰心 〔2向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)〔如圖B在玻璃管的上口點(diǎn)燃，上口產(chǎn)生火焰，這說明焰心物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) ；〔3〕猜測和驗(yàn)證〔提供用品：火柴，澄清石灰水，小燒杯〕猜測操作現(xiàn)象結(jié)論假設(shè)①：焰心氣體含二氧化碳在未點(diǎn)燃的短玻璃管上口處 假設(shè)①不成立假設(shè)②：焰心氣體只含一氧化碳取一較長的細(xì)玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端試用火焰點(diǎn)燃玻璃管另一端假設(shè)有藍(lán)色火焰取下長玻璃管，打開濕毛巾觀察到玻璃管內(nèi)壁無白色固體。假設(shè)② 假設(shè)③：焰心氣體只含石蠟蒸氣取一較長細(xì)玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端試用火焰點(diǎn)燃玻璃管另一端口 ；取下長玻璃管，翻開濕毛巾觀察 。假設(shè)③成立；假設(shè)④：焰心氣體有一氧化碳和石蠟蒸氣取一較長細(xì)玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端試用火焰點(diǎn)燃玻璃管另一端口 ；取下長玻璃管，翻開濕毛巾觀察 。假設(shè)④成立；【注意答對〔4〔5〕小題獎勵4分，化學(xué)試卷總分不超過100分】〔4〕寫出石蠟與氧氣反響的文字表達(dá)式 〔5〕蠟燭火焰向上的原因是 2023年壽春中學(xué)第一二單元測試卷答案一．選擇題12345678910ABBCCDCDBA11121314151617181920AAADBDCBBC二．填空題21.H;S;Na;Cl;Al;氮元素；碳元素；氟元素；鐵元素；磷元素22.〔1〕溫室效應(yīng)〔2〕空氣污染〔3〕1-2〔4〕腐蝕標(biāo)簽；1/3；外焰〔5〕將試管橫放，用鑷子夾取大理石放在試管口，慢慢樹立試管23.〔1〕7 〔2〕8 〔3〕5 〔4〕10 〔5〕1 〔6〕26 〔7〕2624.〔1〕薯片中的氣體是什么〔2〕氧氣有氧化性，會加快食品變質(zhì)〔3〕用注射器抽取袋內(nèi)氣體〔4〕無毒，不能與食品發(fā)生化學(xué)反響25.2；4；3；126.〔1〕發(fā)出黃白色火焰，放熱，產(chǎn)生大量白煙；燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，占集氣瓶上方空氣體積的1/5左右；點(diǎn)燃磷+氧氣 五氧化二磷〔2〕紅磷的量缺乏；裝置漏氣；未等裝置冷卻就翻開彈簧機(jī)〔3〕不能，硫磺燃燒產(chǎn)生二氧化