六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件比的意義蘇教版(共18張PPT)_第1頁
六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件比的意義蘇教版(共18張PPT)_第2頁
六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件比的意義蘇教版(共18張PPT)_第3頁
六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件比的意義蘇教版(共18張PPT)_第4頁
六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件比的意義蘇教版(共18張PPT)_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

比的意義媽媽早晨準(zhǔn)備了2杯果汁和3杯牛奶。可以怎樣表示這兩個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系?媽媽煮粥時(shí),米和水的比大約是1:5。米水國旗的長和寬的比是3:2。洗潔液水可以怎樣表示溶液中洗潔液與水體積之間的關(guān)系呢?

路程

時(shí)間

速度

小軍900米15分

小偉900米20分60米/分45米/分走一段900米長的山路,小軍用了15分,小偉用了20分。分別算出他們的速度,填入下表。路程÷時(shí)間=速度小軍走的路程與時(shí)間的比是小偉走的路程與時(shí)間的比是900:15900:20兩個(gè)數(shù)的比兩個(gè)數(shù)相除。表示六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.7比的意義丨蘇教版(共18張PPT)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.7比的意義丨蘇教版(共18張PPT)觀察并思考:比、除法和分?jǐn)?shù)各部分之間有什么聯(lián)系?又有什么區(qū)別呢?3:5=()÷()=()()3535六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.7比的意義丨蘇教版(共18張PPT)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.7比的意義丨蘇教版(共18張PPT)涂色部分和空白部分的比是(),比值是()空白部分和涂色部分的比是(),比值是()3:4434:3342.張祥買3本筆記本用了10.5元,筆記本的總價(jià)和數(shù)量的比是(),比值是()。10.5:33.53.11÷6=():()=

()

()1161161.六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.7比的意義丨蘇教版(共18張PPT)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.7比的意義丨蘇教版(共18張PPT)1.小強(qiáng)的身高是1米,他爸爸的身高是173厘米,小強(qiáng)說他和爸爸身高的比是1:173。他說的對(duì)嗎?小強(qiáng)和爸爸身高的比是100:1731:1.73判斷:六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.7比的意義丨蘇教版(共18張PPT)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.7比的意義丨蘇教版(共18張PPT)2.把1克糖溶解在20克水中,糖和糖水的比是1∶20。糖和糖水的比的1∶21六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.7比的意義丨蘇教版(共18張PPT)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.7比的意義丨蘇教版(共18張PPT)中國:日本

4:03.小麗看到乒乓球比賽中,中國以4:0的優(yōu)異成績大勝日本隊(duì),所以她認(rèn)為比的后項(xiàng)可以為0。六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.7比的意義丨蘇教版(共18張PPT)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.7比的意義丨蘇教版(共18張PPT)工廠運(yùn)來一批煤,用去了噸,用去煤的重量與原有煤的重量比是。讀一讀:2537六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.7比的意義丨蘇教版(共18張PPT)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.7比的意義丨蘇教版(共18張PPT)(1)(3)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.7比的意義丨蘇教版(共18張PPT)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.7比的意義丨蘇教版(共18張PPT)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.7比的意義丨蘇教版(共18張PPT)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.7比的意義丨蘇教版(共18張PPT)(1)成年人的頭長與身高的比約是1:7。(2)兩手平伸的長度和自己身高的比約是1:1(3)人的心臟與拳頭的比約是1:1(4)一個(gè)人血液與體重的比大約是1:13

人體中有趣的比六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.7比的意義丨蘇教版(共18張PPT)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.7比的意義丨蘇教版(共18張PPT)將拳頭滾一周,它的長度與腳底長度的比大約是1:1身高與雙臂平伸的比大約是1:1腿長與頭長的比大約是4:1腳長和身高的比是1:7血液和體重的比大約是1:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論