小學線上教學工作實施方案

小學“線上教學”工作實施方案根據南京市疫情防控要求，自2022年3月16日起，全市中小學暫停線下教學，結合我校實際，制訂停課期間“線上教學”工作實施方案，確保我校學生“停課不停學”。一、成立“線上教學”工作小組成立線上教學工作領導小組，明確工作職責，實行網格化管理,確保各項任務有布置、有落實、有檢查、有成效。組長：副組長：成員：各年級組長二、主要實施：1、利用"江北云課堂”“國家中小學網絡云平臺”“南京市智慧教育云平臺”“省名師空中課堂”“金陵微?！钡染€上教學資源,以及騰訊課堂、釘釘等平臺開展線上教學、答疑、輔導和學習情況反饋等工作；2、合理安排線上教學時間，每天線上教學不少于四小時；統(tǒng)籌編排相關課程，兼顧學生身心健康，注意用眼衛(wèi)生。3、注重線上教學的作業(yè)設計和反應，教師要有作業(yè)批改、在線答疑和反應點評。線上作業(yè)設計應包含綜合類、實踐類作業(yè)，提升作業(yè)的導向功能。4、重視學生線下閱讀活動的開展，適當組織線上互動閱讀等多種形式的閱讀活動。5、加強對線上教學困難學生的關愛，確保線上教學的參與面。三、主要開設課程安排：板塊一：在線學習、線上答疑；板塊二：綜合實踐，包括：手工技能、心理健康、傳統(tǒng)文化等；板塊三：體育鍛煉；板塊四：自主家務勞動；板塊五：拓展閱讀：包括七彩"悅''讀、美文賞析等。四、準備工作：1、教師：(1)要認真鉆研教材，根據學生的年齡特點、心理特點和認知規(guī)律，精心設計線上教學案，提前將當天視頻鏈接發(fā)送到班級QQ群(請教師提前篩選上課視頻，選擇合適的資源發(fā)送鏈接)；(2)提前設計好每節(jié)課的課后作業(yè)，作業(yè)有批改有反應；任課教師按照課表時間每天在線助學、答疑；建立微信或者QQ個別輔導群(運用視頻、語音群聊的方式進行個別輔導)密切關注學生心理健康。在線上教學期間，班主任要與每一位學生定期進行線上交流，開展心理健康教育，并與家長保持密切聯系，關注學生思想動向。各個班級每周要開展一節(jié)心理主題班會課。L學生：(1)準備好教材、視頻學習工具、練習本等學具；(2)每天按時完成線上學習內容，及時完成作業(yè)；(3)學習過程中的疑難問題可以向老師提問或與班中其他學生探討解決；2、家長：(1)關注班級群消息，及時轉告孩子老師的學習要求；(2)提供必要的電子設備，保證孩子能夠完成在線學習；(3)催促學生及時完成每日學習任務，幫助學生提交作業(yè)。(4)適當對學生的學習予以指導；監(jiān)督孩子每天的上網時間；五、考前須知及要求：1、全體語數外老師要在規(guī)定時間內保持在線及通訊暢通，保證為學生gr匕M.答疑；2、課程安排中的時間點，是指我們老師上傳學習資料及答疑輔導的時間，學生可以自由選擇時間進行反復學習。3、班主任可以根據本班特色及學情，增加特