七上第一二單元知識(shí)梳理

七上第一二單元知識(shí)梳理（一）第一單元

一、根據(jù)拼音寫出漢字

quán()釋chōngjǐng()bì()益半明半mèi()shà()眼驚xiàn()衣zhě()liào()下木jī()zèng()亮xī()來(lái)rǎng()往cèng()飯反chú()xī()動(dòng)xiácī()找chá()粗lì()zīzhū()必較chóuchú()不決jù()契其舟nì()笑詮憧憬裨昧霎羨褶撂屐锃熙攘蹭芻翕瑕疵茬糲錙銖躊躇遽匿第二頁(yè)，共24頁(yè)。二、補(bǔ)填詞語(yǔ)千()百態(tài)()移默化危言()聽(tīng)搖搖欲()半明半()熙來(lái)()往判()無(wú)人()長(zhǎng)而去星羅()布()銖必較姿潛聳墜昧攘若揚(yáng)棋錙第三頁(yè)，共24頁(yè)。三、默寫古詩(shī)1.【唐】王灣《次北固山下》2.【唐】杜牧《赤壁》3.【宋】蘇軾《浣溪沙》客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥。蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。第四頁(yè)，共24頁(yè)。4.《次北固山下》一詩(shī)中描寫時(shí)序交替中的景物，暗示時(shí)光流逝、蘊(yùn)含自然理趣的句子是：

。5.杜牧的《赤壁》中作者慨嘆歷史，以兩個(gè)美女象征國(guó)家命運(yùn)的詩(shī)句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。6.蘇軾的《浣溪沙》中體現(xiàn)作者熱愛(ài)生活、曠達(dá)樂(lè)觀的句子是：

。7.《刻舟求劍》中運(yùn)用議論的表達(dá)方式揭示文章寓意的的句子是

海日生殘夜，江春入舊年。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？第五頁(yè)，共24頁(yè)。四、《古代寓言二則》——《鄭人買履》1.文學(xué)常識(shí)：《鄭人買履》選自，作者

，是

（朝代）哲學(xué)家，法家的主要代表人物，《韓非子》是法家的重要著作。2、理解文意⑴、鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。欲：履：者：度：其：而：之：其：坐：譯：《韓非子·外儲(chǔ)說(shuō)左上》韓非戰(zhàn)國(guó)末期

想要鞋…的人量長(zhǎng)短自己的表承接的連詞，就。指量好的尺寸自己的同“座”，座位有個(gè)鄭國(guó)人，想去買鞋子，事先量好了自己的腳，把量好的尺寸放在自己的座位上。第六頁(yè)，共24頁(yè)。⑵、至之市，而忘操之。至：之：而：操：之：譯：⑶、已得履，乃曰：“吾忘持度?！痹唬撼郑鹤g：⑷、反歸取之。反：之：譯：到到……去表轉(zhuǎn)折的連詞，卻。拿，攜帶。指量好的尺寸到了前往集市的時(shí)候，卻忘了帶上它。說(shuō)拿著已經(jīng)拿到鞋子，（才發(fā)現(xiàn)忘了帶尺寸）就對(duì)賣鞋子的人說(shuō)：“我忘了帶尺寸?！蓖胺怠?，返回代指尺碼就返回家拿尺寸。第七頁(yè)，共24頁(yè)。⑸、及反，市罷，遂不得履。反：罷：遂：譯：⑹、人曰：“何不試之以足？”何：之：以：譯：⑺、曰：“寧信度，無(wú)自信也?！睂帲╪ìng）：無(wú)：譯：同“返”，返回結(jié)束終于等到他又返回集市時(shí)，集市已經(jīng)散了，終于沒(méi)有買到鞋。為什么代指鞋用有人問(wèn)：“為什么不用腳試一試鞋的大小呢？”寧可不他回答說(shuō)：“我寧可相信尺碼，也不相信自己的腳?！钡诎隧?yè)，共24頁(yè)。3、一詞多義：(1)、而而置之其坐而忘操之(2)、其先自度其足而置之其坐

而置之其坐

至之市(3)、之而忘操之

反歸取之

試之以足4.通假字：

(1)置之其坐

(2)反歸取之表承接連詞，就表轉(zhuǎn)折連詞，卻自己的自己的代詞，代指量好的尺碼動(dòng)詞，到……代詞，代量好的尺碼代詞，代量好的尺碼代詞，代鞋子同“座”，座位同“返”，返回第九頁(yè)，共24頁(yè)。5、寓意：

《鄭人買履》說(shuō)明做事迷信教條而不顧客觀實(shí)際，是不會(huì)成功的，而應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變、靈活機(jī)動(dòng)地處理各種變化著的問(wèn)題?！犊讨矍髣Α?、文學(xué)常識(shí)

《刻舟求劍》選自，編者是?！秴问洗呵铩芬喾Q《呂覽》，是戰(zhàn)國(guó)末秦相呂不韋編寫的論文。2、理解文意：⑴楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水 涉：者：其：自：墜：于：譯：《呂氏春秋》呂不韋搭船渡過(guò)?！娜怂模赋说膹牡舻接袀€(gè)楚國(guó)人渡江，他的劍從船中掉到水里。第十頁(yè)，共24頁(yè)。⑵遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜?！卞幔浩酰浩洌菏牵褐核鶑膲嫞鹤g：⑶舟止，從其所契者入水求之。止：其：所契者：求：之：譯：⑷舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？矣：而：若：此：惑：不亦……乎：譯：立即，匆忙雕刻那，那個(gè)這兒助詞，不譯劍墜落之的地方急忙在船邊上刻下記號(hào)，說(shuō)：“這兒是我的劍掉下去的地方。”停止他刻記號(hào)的地方找劍船停了，從他刻記號(hào)的地方下水找劍。了連詞，表轉(zhuǎn)折，卻像這樣迷惑，糊涂不是……嗎船已經(jīng)前進(jìn)了，但是劍（落在江底）不會(huì)隨船前進(jìn)，像這樣找劍，不是很糊涂嗎？第十一頁(yè)，共24頁(yè)。3、一詞多義其其劍自舟中墜于水遽契其舟從其所契者入水求之自自舟中墜于水無(wú)自信4、寓意：他的，指楚人的那，那個(gè)他從自己《刻舟求劍》說(shuō)明不懂得隨著情勢(shì)的變化而變更自己的觀念和方法，就不會(huì)獲得預(yù)期的結(jié)果，我們要用發(fā)展的眼光看待事物，隨客觀事物變化而變化，不能墨守成規(guī)、因循守舊，要善于變通，正確處理問(wèn)題。第十二頁(yè)，共24頁(yè)。（二）第二單元一、根據(jù)拼音寫出漢字chángyáng（）xuàn（）麗雕lòu（）juān（）刻zhūnzhūn（）míng（）刻童zhì（）miǎo（）小chén（）緣tán（）指bèng（）濺qióng（）窿積zǎn（）shè（）足bìng（）棄和ǎi（）安tián（）xié（）取逃cuàn（）níng注（）丘hè（）安xiáng（）嚴(yán)jǐn（）liě嘴（）shà時(shí)（）lǚ歷（）哽yè（）xī利（）徜徉絢鏤鐫諄諄銘稚藐塵彈迸穹攢涉摒藹恬擷竄凝壑詳謹(jǐn)咧霎履咽犀第十三頁(yè)，共24頁(yè)。二、補(bǔ)填詞語(yǔ)搜（）枯腸（）在目記憶（）新百看不（）火急火（）涕泗（）流煙波浩（）（）有味走（）無(wú)路氣（）萬(wàn)千五（）繽紛談笑風(fēng)（）美不（）收心（）神怡眼花（）亂（）無(wú)聲一視同（）滾瓜爛（）明察（）（）其貌不（）罪（）禍?zhǔn)祝ǎ┧伎嘞胄幕ǎǎ┓胖甘郑ǎ┠_（）自得出謀（）策不屈不（）（）大物道聽(tīng)（）說(shuō)無(wú)動(dòng)于（）（）頓開(kāi)自（）得意咬文（）字（）若失忘乎所（）雞毛（）皮（）大哭可（）可（）陳詞（）調(diào)白（）過(guò)（）索歷歷猶厭燎橫淼津津投象彩生勝曠繚鴉雀仁熟秋毫揚(yáng)魁冥怒畫(huà)怡然劃撓龐然途衷茅塞鳴嚼茫然以蒜嚎啕歌泣濫駒隙第十四頁(yè)，共24頁(yè)。三、背誦默寫(1).宋代盧梅坡《雪》：梅雪爭(zhēng)春未肯降，

。梅須遜雪三分白，

。(2).

，萬(wàn)紫千紅總是春。(3).春城無(wú)處不飛花，

。(4).青女素娥俱耐冷，

。(5).

，樓臺(tái)倒影入池塘。(6).

，枝間時(shí)見(jiàn)子初成。(7).描寫春景的：描寫夏景的：描寫秋景的：描寫冬景的：騷人擱筆費(fèi)評(píng)章

等閑識(shí)得東風(fēng)面雪卻輸梅一段香寒食東風(fēng)御柳斜

月中霜里斗嬋娟

綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)

五月榴花照眼明

第十五頁(yè)，共24頁(yè)。四、《幼時(shí)記趣》知識(shí)整理1．《幼時(shí)記趣》節(jié)選自，作者，清代作家，字三白。2.理解文意。（1）余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫。余：張目：明：察：明察秋毫：譯文：（2）見(jiàn)藐小微物，必細(xì)察其紋理。藐小：必：其：紋理：譯文：《浮生六記》沈復(fù)我睜大眼睛眼力看清形容眼力可以看清極其細(xì)小的東西。我回憶幼小的時(shí)候，能睜大眼睛對(duì)著太陽(yáng)，眼力足以看得清極細(xì)小的東西。微小一定它的花紋看到細(xì)小的東西，一定要仔細(xì)觀察它的花紋。第十六頁(yè)，共24頁(yè)。（3）故時(shí)有物外之趣。物外之趣：故：時(shí)：之：譯文：（4）夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。私：擬：譯文：（5）心之所向，則或千或百果然鶴也。之：所向：則：或：果然：譯文：所以常常，時(shí)常的所以我時(shí)常有觀察物體本身以外的樂(lè)趣。自己比夏天蚊子的飛鳴聲像雷一樣，我私下里把它們比做群鶴在空中飛舞。助詞，不譯所想象的景象連詞，那么副詞，真的，果真副詞，真的，果真心中想象的是鶴，那么呈現(xiàn)在眼前的或是成千、或是上百飛舞著的蚊子便果真（覺(jué)得它們）是鶴了。觀察物體本身以外的樂(lè)趣。第十七頁(yè)，共24頁(yè)。（6）昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。昂首觀之：強(qiáng)(jiāng)：為（wèi）：項(xiàng)為之強(qiáng)：譯文：（7）又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。于：素：徐：以：其：唳：怡然：稱快：譯文：代詞，指“群鶴舞空”的景象同“僵”，僵硬因?yàn)榇~，指“昂首觀之”的動(dòng)作仰起頭來(lái)觀賞這種景象，脖頸因此都僵硬了。在白色的慢慢地用代詞，指蚊子高亢的鳴叫喜悅的樣子喊痛快（有時(shí)）我又留蚊子留在白色的蚊帳里，用煙慢慢地噴它，使它沖著煙霧飛叫，（把這種情景）當(dāng)做青云白鶴圖來(lái)看，果真就像鶴在云頭上高亢地鳴叫，令人高興得連聲叫好。第十八頁(yè)，共24頁(yè)。（8）于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，常蹲其身，使與臺(tái)齊，定目細(xì)視。于：凹凸：叢雜：其：齊：譯文：（9）以叢草為林，以蟲(chóng)蟻為獸，以土礫凸者為邱，凹者為壑，神游其中，怡然自得。以……為：邱：壑：其：自得：譯文：在高低不平多而雜亂代詞，指自己的一樣高我常在坑洼不平的土墻邊，雜草叢生的花臺(tái)邊，蹲下自己的身子，使身子與花臺(tái)一樣高，定睛細(xì)看。把……當(dāng)做同“丘”，土山山溝代詞，想象中的山林自己感到得意或安閑舒適。把繁茂的雜草看作樹(shù)林，把昆蟲(chóng)螞蟻看成野獸，把泥土瓦礫突起的地方看作山丘，低洼的地方看成山溝，想像在里面游歷的情景，感到心情舒暢，自得其樂(lè)。第十九頁(yè)，共24頁(yè)。（10）一日，見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間，觀之正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹(shù)而來(lái)，蓋一癩蛤蟆也。之：龐然：龐然大物：拔：而：蓋：譯文：（11）舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。而：盡：為所：譯文：代詞，指“二蟲(chóng)斗”的情景很大的樣子很大的東西移，搬開(kāi)連詞，表修飾原來(lái)是一天，看見(jiàn)兩只蟲(chóng)子在草叢間相斗，我觀看這一情景興趣正濃厚的時(shí)候，突然有一個(gè)很大的東西，像推開(kāi)大山，撞倒大樹(shù)一般地闖了過(guò)來(lái)，原來(lái)是一只癩蛤蟆。連詞，表承接，就被……全，都（蛤?。┥囝^一伸，兩只蟲(chóng)就全被吞進(jìn)肚里。第二十頁(yè)，共24頁(yè)。（12）余年幼，方出神，不覺(jué)呀然驚恐；方：呀然：譯文：（13）神定，捉蛤蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。神定：