2023初中教師年度工作計劃（7篇）

初中教師年度工作計劃（7篇）2023學校老師年度工作方案【篇1】

為了貫徹學校本學期的工作精神，并結(jié)合我校教育處初一教學工作方案，結(jié)合我個人的實際工作狀況，堅持以教學為中心，以實現(xiàn)創(chuàng)新教學為目標，夯實雙基為動身點，從實際動身，抓課堂教學，師生齊心協(xié)力共同提高教育教學質(zhì)量

一、學情分析

經(jīng)過教學與實踐，已經(jīng)對班級同學有了肯定的了解，他們的基礎(chǔ)不盡相同，而且有一部分同學的英語基礎(chǔ)特差，已經(jīng)對英語學科失去了學習的信念，因此，在學期初，與那些失去信念的同學進行談心，關(guān)心他們樹立學習的信念，在邊學邊復習中鞏固舊學問。并且在教學的過程中，注意對他們的個別輔導。讓他們感受到老師的關(guān)懷與愛惜，同時注意對特長生的培育，讓各個層次的同學都有肯定的進展。

二、詳細工作

(一)教學工作：

1、制定科學，合理的方案：

在新生開學前，力求定好學校要求的各項方案，做到切合實際，實效性強，具有可行性，合理，規(guī)范。

2、備課，教案，作業(yè)：

備課：備同學，備教材，備教法。備好課是上好一堂課的關(guān)鍵。同學的原有的認知結(jié)構(gòu)與新學問之間的內(nèi)在聯(lián)系，需要老師的點撥與指導，留意同學間的個體差異，因材施教，對癥下藥，調(diào)動一切力氣去激發(fā)每個同學的樂觀性;在教學方法上利用啟發(fā)式教學，溶趣味性與情境教學于一體，通過設問，質(zhì)疑等方式，創(chuàng)設問題情景，激發(fā)同學的求知欲與奇怪???心，引起他們新的探究活動。做到低起點，小步走，快節(jié)奏，多活動，快反饋，勤矯正，多鼓舞的一系列步走，教學管得策略。而這一切對老師的要求是必需對教材步走，教學管得策略。而這一切對老師的要求是必需對教材能夠達到運籌帷幄，做課堂的組織者，指揮者，開拓者和引導者。

3、教案：

教案制作應新課改的要求，寫好各環(huán)節(jié)，在注意形式的基礎(chǔ)上，留意教案的實效性，與可行性。力爭做好教學反思，盡量寫教學札記，做到理論指導實踐，實踐強化反思，反思完善理論，循環(huán)而有序，為自己，為同學完成一份滿足的答卷。

4、作業(yè)批改：

設計獨特的作業(yè)形式，做到量適度，批準時，評到位。

5、聽課，集備與教研：

學習的外延是寬闊的，聽課僅是其中之一種。多聽同學科的課以及骨干老師的課，準時評課，溝通看法，提出建議，做到真誠，有理，有據(jù)。不斷教中學，學中悟，悟中思，思中練。

6、輔導與檢測課后輔導

這是一項不行忽視的環(huán)節(jié)，在每次測評后我會進行有目的的輔導，指導全科生做好錯題檔案并準時反饋，并且分析緣由，指導方法，做到在學習上“一幫一”，我們不能將后進生置之不理，在注意因材施教的同時，加強偏科生指導與檢測題共行，以點帶面，全面推動，共同進步。

2023學校老師年度工作方案【篇2】

一、指導思想：

人們稱頌“老師是太陽底下最光榮的職業(yè)”。自古以來就有“學高為師，德高為范”之說。面對21世紀，我將以塑造老師良好形象為方向，以關(guān)注孩子生命為己任，以關(guān)懷孩子成長為目標，在不斷充實、完善自我的同時，為同學營造良好的學習生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻自己的力氣。

二、詳細措施：

1、深化學習學?！稁煹鹿ぷ鞣桨浮?，明確目標，加強責任感和使命感。

2、不斷充實和完善自我。關(guān)懷國家大事和時事，不斷學習專業(yè)學問和相關(guān)學科領(lǐng)域的學問，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務上、思想上適應時代的進展需求，能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型老師。

3、為同學創(chuàng)設溫馨的學習環(huán)境，創(chuàng)建良好班風。作為一名學校思想品德老師，我將從同學的道德素養(yǎng)抓起，讓思品課真正起到導行的作用。

4、以誠相待，做到關(guān)懷、愛惜每一個同學。我會努力用真情教育同學，用真愛感動同學，在關(guān)心和教育同學的過程中，我將以“同學為本”，到處讓同學感受到老師的“真誠”，讓同學在與老師相處的過程中明白“誠信”的內(nèi)涵，學會做人，學會求知，學會勞動，學會做事。老師一言一行都要對每一個同學的思想品德、心理健康和學習負責，做同學可以信任、值得敬重、言行全都的老師。

5、協(xié)調(diào)家長的協(xié)作，與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響隨處可見。因此，我將利用問卷調(diào)查等形式和家長共同探討關(guān)于孩子成長中遇到的各種問題。

6，讀好書，今年要精讀《給老師的建議》、《老師人文素養(yǎng)》和《勝利教育》等書籍，提高自己的理論水平和業(yè)務熟悉。

7、關(guān)懷國家大事，增加自己的業(yè)務水平。與時俱進。

以上便是自己在這學期的師德方案，在工作中，要仔細落實，爭取早日成為一個學校滿足，家長和同學都歡迎的老師。

2023學校老師年度工作方案【篇3】

一、指導思想：

依據(jù)興縣教研室20__年工作要點，結(jié)合數(shù)學學科特點，緊緊圍繞“高效課堂”這一主題，組織開展以課堂改革為重點，以學科校本研修為中心，以提升學科教學質(zhì)量為目的學科教學教研活動。引導老師由注意“傳授”向注意“引導”轉(zhuǎn)變;由注意“結(jié)果”向注意“過程”轉(zhuǎn)變。以課堂教學、集體教研活動為載體，仔細討論“高效課堂”教改理論和新的教學方法，針對學校數(shù)學教學中的難點、熱點問題實施專題調(diào)研。重點培育名師，重視名師的引領(lǐng)作用，充分利用送教下鄉(xiāng)、網(wǎng)絡資源等手段對學校數(shù)學教學進行指導和服務，強化教科研“討論、管理、指導、服務”的工作職能，推動學校數(shù)學課堂教學改革向縱深進展，全面提高我縣學校數(shù)學教學質(zhì)量。

二、主要工作與做法：

1、為高效課堂教改試驗服務，開展教研活動。

本學期在總結(jié)前期工作的基礎(chǔ)上，仔細落實本期教研室工作方案。連續(xù)討論和解決上學期“高效課堂”調(diào)研中存在的問題。上好教研員示范課，以示范課規(guī)范和引領(lǐng)教改試驗，強化試驗老師對教改試驗的理解，優(yōu)化課堂教學模式，提高老師課堂教學的水平，漸漸形成老師與老師，老師與教研員互動的效應，使教改試驗落到實處。

2、加強骨干老師隊伍管理，做好骨干老師隊伍建設。

加強對青年老師的培育，注意對老老師教學觀念的轉(zhuǎn)變，有方案地培育青年老師，抓好青年老師梯隊建設，多和星級、優(yōu)秀老師在一起學習、溝通，不斷給其壓擔子，賜予更多指導，促其往更高平臺邁進。年內(nèi)培育3-5名新的星級老師。

3、深化校本教研工作，討論課堂教學。

將“高效課堂”作為校本教研的工作重心。指導學校教研組開展個人主備與集體研討的集體備課活動，組織并參加“討論課”與“示范課”的研討活動，與一線老師共同討論有效課堂教學新思路，完善好學校數(shù)學有效課堂教學模式。指導老師仔細撰寫好教育教學成果，做好評比上報推廣工作。

4、樂觀下鄉(xiāng)，做好指導

要利用下鄉(xiāng)指導的機會做好以下幾個方面的指導：一是落實教學常規(guī)的指導，規(guī)范備、講、批、輔、考、評六個教學環(huán)節(jié);二是加強課題討論的指導，搞好課題討論是提高老師教學水平和教育教學質(zhì)量的有效途徑。要深化一線，仔細進行指導，強化服務意識，下移教研重心，深化學校，深化課堂，仔細聽課評課，討論教法、學法，指導教學，與老師一起解決課堂教學中存在的一些問題。

5、做好20__年數(shù)學科中考復習工作，

①深化課堂，了解畢業(yè)班教學現(xiàn)狀，仔細討論近年來全國各地和山西省中考試卷，關(guān)注中考動態(tài)。討論20__年《山西省中考數(shù)學考試說明》和中考樣題，討論解決數(shù)學教學工作中的新狀況與新問題，指導學校和老師仔細制定中考復習方案，正確把握與處理好基礎(chǔ)學問、基本技能、基本方法的落實與力量培育的關(guān)系，指導畢業(yè)班級老師面對全體同學，重視差異，抓差扶優(yōu)，做好后20%同學的幫扶工作。

②利用網(wǎng)絡資源，樂觀聯(lián)系畢業(yè)班老師開展20__年中考猜測試題的展現(xiàn)與溝通，樂觀主動收集中考信息準時反饋給一線老師，做到信息互通。

③加強畢業(yè)班數(shù)學教學工作的管理力度，提高畢業(yè)班數(shù)學教學質(zhì)量。仔細做好畢業(yè)班教學質(zhì)量檢測閱卷與考試質(zhì)量分析工作，并通過分析“診斷”教學、改進教學。

6、質(zhì)量檢測和命題討論。努力提高數(shù)學期末學業(yè)質(zhì)量檢測試題的命制水平。

對試題命制力爭做到：緊靠教材，貼近中考，注意基礎(chǔ)，突出重點，關(guān)注過程，體現(xiàn)力量”，試題呈現(xiàn)以下特點：

①凸顯數(shù)學學科特性：堅持學科學問、學科技能考查第一的原則。

②體現(xiàn)開放性：堅持課本學問考察與生活實際相鏈接，課內(nèi)外結(jié)合，學科間融合，學問活學活用。

③滲透人文性：優(yōu)化命題形式，試卷描述情境化、趣味化、人性化。

④秉持科學性：依標據(jù)本，題目嚴謹，表述周密，掩蓋面大，體現(xiàn)評價的導學、導教功能。不斷提高和改進命題質(zhì)量，提高自身命題水平，為教學一線服務。

總之，通過方案的全面落實和實施，必將全面促進我縣數(shù)學老師在教育教學工作中，勇于開拓，改革創(chuàng)新，從而提高數(shù)學教育教學質(zhì)量，使我縣的學校數(shù)學教學工作上一個新臺階。

2023學校老師年度工作方案【篇4】

此刻國家的深化教育改革已經(jīng)不能讓我們感到興奮了，在深化教育改革的同時，我們的中學教學任務更加的重了。由于國家規(guī)定布恩那個給同學過多的壓力，但是我們還是要把同學教好，在有限的時間里務必要把同學的成果持續(xù)住，這是對學校和老師的巨大考驗。

為了應對教育改革的對學校的重點要求，我們務必要有新的教學工作方案：

一、指導思想：

仔細貫徹落實市教育大會和區(qū)教育大會精神，堅持用先進的教學理念指導學校的教學工作，教學工作中不斷更新教學觀念，注意培育同學的創(chuàng)新精神和實踐潛力。結(jié)合學校的實際狀況，本學期教學工作將以義務教育法為引領(lǐng)，以課堂教學實效為核心，以素養(yǎng)教育督導驗收和課堂教學競賽為契機，以教學評價為機制，以教學管理為保障，以規(guī)范落實學校建設工程及教學質(zhì)量為目標，為保證學校教育與地區(qū)經(jīng)濟進展同步，為全面提高教學質(zhì)量，構(gòu)成全面進展的特色學校而努力奮斗。

二、工作目標：

1、學校一班級要狠抓養(yǎng)成教育，力爭做到嚴格、規(guī)范、科學，使同學真正做到重學、勤學、篤學、博學。

2、學校二班級教學要確保扎實、規(guī)范、科學，在原有基礎(chǔ)上逐步提高同學的認知潛力，進一步激發(fā)同學學習愛好，力戒兩極分化，確保全面提高。

3、學校三班級的教學要確保夯實基礎(chǔ)，全面提升，充分發(fā)揮班級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀老師的潛質(zhì)，力爭在首屆初三班級畢業(yè)、升學考試中取得突破。

4、學校的教學工作將立足于全面育人辦有特色，全面進展學有特長。

5、學校一、二班級教學成果指標，要到達區(qū)平均值之上，在教委直屬學校中要力爭進入前五名;

6、初三班級畢業(yè)生學考試的目標，班級總評及格率要到達100%，平均分、優(yōu)秀率要確保進入前十五名，力爭進入前十名;班級同學分要進入全區(qū)的前100名;要有二至三個學科各項指標進入全區(qū)前十名。

三、工作資料：

1、充分發(fā)揮家長學校的職能作用，使學校教育得到家長、社區(qū)及社會的有力支持。

2、結(jié)合新義務教育法的頒布實施，以此為主題開展征文活動，組織老師仔細學習教學理論，并撰寫讀書心得，用于指導自己的教學工作。

3、學校各班級實行月考制度和晚自習制度，透過階段性的質(zhì)量監(jiān)控，找出存在的問題并準時賜予解決。

4、各學科要結(jié)合班級學科特點，確定適合于學校、老師和同學進展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學整合的典型教改課、教學案例，培育學校的名師。

5、依法治教，以德育人，嚴格執(zhí)行、全面落實原國家教委頒布的課程方案，連續(xù)開齊課程開足課時，進一步規(guī)范中學各班級的課外活動，豐富同學的課外學問，提高同學的潛力，深化推動素養(yǎng)教育。

6、仔細做好__的課題立項工作以及第__屆教科研論文的征集工作;加強教科研的課題認證工作，確保全部老師都有討論的教學課題;

7、連續(xù)完善我校40+5的課堂教學模式，強化課堂教學的特色，加強教學過程管理、改革課堂結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課堂教學方法，真正做到向課堂45分鐘教學要效率，要質(zhì)量，課堂教學改革追求的目標是全面進展減輕負擔提高質(zhì)量發(fā)揮共性培育潛力。

8、仔細貫徹落實學?！墩n堂教學改革的詳細評價標準》。任課老師月聽他人課時不得少于3節(jié)，全年累計聽課數(shù)應到達1215節(jié)，有35節(jié)課應為中、學?；ヂ犝n。

8、規(guī)范教研組活動，加強校本教研工作的力度。依據(jù)學校的工作支配，學校將成立學校學科備課組，分為數(shù)學組備課組、語文備課組組、英語備課組組、理化生備課組組、史地政備課組組，本學期的第一學期是開展各學科教研、教科研的時期。學校各學科要以備課組為單位，備課組組長詳細組織實施，備課組活動要有方案、有記錄、有總結(jié)、有音像資料，有典型個案總結(jié)。圍繞備課、上課、聽課、說課、評課、觀摩課綻開教研活動，各備課組確定觀摩課老師人選，實行群眾備課，群眾聽課，群眾評課的方式推舉優(yōu)秀教改典型課。

10、試驗教學工作，本學期學校將全力以赴做好試驗教學的檢查工作。學校行政會要連續(xù)堅持每學期不少于二次研討試驗教學工作，確保試驗教學開出率100%，試驗員老師要嚴格管理同學，保證明驗教學課的課堂紀律，保證同學安全，加快我校試驗教學工作特色化進程。

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1、以課堂教學改革為重點，規(guī)范教學行為，本學期學校將在中學各班級中實行推門課活動，以提高老師們的適應潛力。

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2、各班級側(cè)重抓住兩頭同學，促進中間狀態(tài)的同學向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化，把后進生掌握在最低限度，透過分層教學和分類指導全面提高學校各班級同學的學習成果。學校三班級的詳細工作詳見《初三班級工作方案》。

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3、建立學校骨干老師隊伍，專心培育、選拔市、區(qū)級骨干老師。校級骨干老師應到達任課老師的15%以上。

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4、進一步規(guī)范老師教案的書寫，學校對老師的優(yōu)秀教案將編印成《學校優(yōu)秀教案集》和《學校優(yōu)秀課例集》供老師溝通、學習提高。

三、工作重點：

1、充分發(fā)揮學校教學評估與指導小組的作用，進一步完善學校教學的常規(guī)工作和電化教學工作。

2、加強學?！把杏栆惑w”工作，使課堂教學不斷向縱深進展。

3、建立學校中青年骨干老師隊伍，發(fā)揮他們的表率、輻射、示范作用。

2023學校老師年度工作方案【篇5】

本學期我擔當七班級語文教學。從同學的升學會考狀況來看，同學的語文成果和語文素養(yǎng)很不樂觀。，因此本期語文教學的道路可謂任重而道遠。但即使如此，我仍將堅持根據(jù)新課標的理念和要求仔細工作，著眼于全面培育同學的語文素養(yǎng)，正確把握語文教育的特點，樂觀提倡自主、合作、探究的方式，力求為國家培育有用的人才。因此我制定了七班級第一學期語文教學工作方案。

一、教材分析

1、本冊教科書共7個單元30課，其中精讀課文16課，略讀課文14課。其中包括5個現(xiàn)代文單元，每單元4課。第一單元記事，其次單元寫人，第三單元寫景，第四單元小說，第五單元童話與科幻。從文體上看，這五個單元都可歸入記敘性文體一類。兩個文言詩文單元，每單元5課，大多數(shù)課文也都可以歸為記敘性文體。另外還有《名著引讀》《漢字的形體》《常用標點符號用法》等三個附錄。

2、寫作分整篇寫作、片段寫作和課外練筆。整篇寫作支配了七次，片段寫作結(jié)合課后“思索與練習”每單元支配一兩次，課外練筆要求同學形成習慣?？谡Z交際集中支配7次，分散的口語交際活動在課后“思索與練習”中也有適當支配。

3、綜合性學習支配3次，內(nèi)容涉及學習查閱資料、調(diào)查社會用字、探究現(xiàn)代科技給人類帶來了什么等。寫字集中支配2次，內(nèi)容涉及復習正楷字，初步了解行楷字最基本的筆畫組合柜律，分散的寫字練習結(jié)合課后“思索與練習”，每單元支配一兩次。

二、單元目標

第一單元：敘事性的散文單元。目標是：喚起同學對生活的感受，激發(fā)他們的寫作愛好，引導他們開展實踐活動。教學設計：先對作一介紹，以引起同學對課文的重視，激發(fā)他們的愛好。然后引導他們把握文章的脈絡和的寫作思路，以及文章的關(guān)鍵部分。巧設問題，讓同學充分發(fā)表看法。

其次單元：寫人的散文單元。目標是：健康的感情、正確的人生態(tài)度和價值觀的培育，使同學懂得怎樣對待親人、對待老師、體會他們的一片愛心;懂得如何處理個人、家庭和國家的關(guān)系，聽從大局。進一步培育同學的寫作技能。教學設計：關(guān)心同學理清思路，把握要點就行。

第三單元：寫景的散文單元。目標是：了解寫景文章的特點，學會寫景的方法(抓住景物的特征，合理支配寫景的挨次)，觀賞作品精確?????生動的語言。教學設計：依據(jù)實際狀況組織教學，設計適合同學的教學過程。

第四單元：小說單元。目標是：了解小說的一般特點和有關(guān)學問，了解小說是通過塑造人物、支配情節(jié)、描寫環(huán)境來反映社會生活的。激發(fā)同學閱讀的愛好，引導同學閱讀古今中外的小說佳作，培育同學的想象力，學會簡潔的分析評價人物。教學設計：充分調(diào)動同學學習的樂觀性，激勵同學自主學習，老師只作精當?shù)狞c撥。留意在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上引導同學體會閱讀小說的基本方法。

第五單元：童話單元。目標是：培育同學想象力和創(chuàng)新意識，通過單元教學，達到落實國家課程標準規(guī)定的“熟悉世界”“進展思維”的要求。培育同學的審美力量。教學設計：以進展思維和想象力為重點，通過閱讀、爭論、設疑、解疑等方式，努力激活課堂教與學的氣氛，力求生動活潑。

第六七單元：古詩文單元。目標是：讓同學逐步接觸、了解我國古代優(yōu)秀的文化。引導同學養(yǎng)成誠信的品德，做一個合格的現(xiàn)代公民。在學習中大膽質(zhì)疑，大膽探究。喜愛祖國的大好河山，感受古代詩歌的美，初步了解我國古代詩歌取得的輝煌成就。

教學設計：老師要擅長古今聯(lián)系，多方引導，培育同學的學習愛好。要擅長引導同學把握重要的文言字詞，尤其是文言實詞。結(jié)合課后“思索與練習”中的相關(guān)問題或老師自行設計的有關(guān)問題進行爭論，引導同學發(fā)表看法，進一步了解課文內(nèi)容

三、教學舉措

1、以語文課程目標為工作指導，在教學中滲透情感教育，思想教育，全面提高同學的語文素養(yǎng)。將新課程理念融于課堂教學之中。依據(jù)同學課堂反應的狀況，敏捷調(diào)整教學方式方法，讓同學成為學習的主體，培育同學的學習愛好，激發(fā)同學自主學習的自覺性。向課堂要效率，讓每一堂課既是生動好玩的又是高效的。

2、開展課前五分鐘閱讀活動，培育同學積累、表達與溝通的力量。打牢寫作基礎(chǔ)。除課堂作文外，鼓舞同學多寫心靈日記，敏捷處理練筆與每兩周一次作文的關(guān)系。力從激發(fā)同學的.寫作愛好入手，讓寫作成為他們抒發(fā)自己心靈之感的一種方式。抓實書寫。從書寫方式方法、習慣等方面指導和督促他們寫好每一個字。每周按要求完成一至二次練筆。

3、重視同學課外閱讀的培育，要求同學本期讀一到兩本文學名著，做好讀書筆記。組織豐富多彩的口語交際與綜合實踐課，在進展同學語言力量的同時，進展思維力量，激發(fā)他們的想像力和制造潛能。用一顆愛心愛每一個同學，不僅關(guān)懷同學的成果，更要關(guān)懷同學的心理，愛惜同學的自尊，對同學多褒少貶。

四、進程支配

每個單元支配兩周時。講讀課文兩到三課時，自讀課文一到兩課時。每個兩周支配一次口語交際或綜合性學習，課內(nèi)與課外相結(jié)合。搞好階段性復習和總結(jié)。

總之，教育教學要勇于創(chuàng)新，大膽探究。本人要不斷學習別人的先進教學閱歷，優(yōu)化自己的教學，使自己的教育教學力量不斷的提高。

2023學校老師年度工作方案【篇6】

為了搞好本學期的語文教學，提高語文教學成果，特制訂教學方案如下：

一、學情分析

全班有同學們x人，其中優(yōu)秀生x人，占全班人數(shù)的三分之一。這x人普遍閱讀本領(lǐng)強，基礎(chǔ)學問堅固，寫作水平較高?？墒莾?yōu)秀生之間也有差距，差生x人，這x人不按時完成作業(yè)，上課不仔細聽講，閱讀寫作差，但一般話還不錯，

二、教材分析

教材共有課文x篇。精讀課文x篇，略讀課文x篇，選讀課文x篇。

課文的編排，圍繞訓練重點設計了一個大體的序，留意訓練的整合性，螺旋上升，將課文分為x組，每組一般x篇課文，在每組課文之前支配了導讀。在每篇精讀課文的前面支配了預習，再后面編寫了思索練習在略讀課文的前面支配了“略讀提示”。在每組課文之后編排了“積累運用”。社設x個重點訓練項目，他們是《__》《__》，分別支配在x、x組中。

1、導讀。支配在每組課文之前。目的在于激發(fā)同學們的學習愛好，同時簡要說明本組教材的組成、提示學習的方法以及學習中的留意問題。

2、課例。包括課文、預習或閱讀提示以及思索練習。

3、讀寫例話。支配在一組課文之后，是對訓練重點的概括和歸納。這些訓練項目，突出了語文學科的特點，突出了在訓練中對語言的理解、感悟和積累，同時又突出了對良好學習習慣的培育。

4、積累運用。支配在每組課文之后，每個積累運用大致包括以下四項資料：讀讀背背、閱讀、口語交際、習作。

三、教學重點難點

1、詞句訓練始終是中學階段的一個重點。在低中班級訓練的基礎(chǔ)上，應提高訓練要求，要引導同學們自覺運用查字典，聯(lián)系上下文和生活實際的方法精確?????理解詞語，特別是那些含義深刻的句子。

2、朗讀訓練也是語文教學的基本功，課上必需要有朗朗的讀書聲，課堂教學要多讀少講，使同學們有更多的時間和機會練習朗讀。

3、閱讀本領(lǐng)的培育始終是中學階段的一個重點，同時也是一個難點，要引導同學們學會讀書，學會思索，留意讀中有悟，重視獨特感受。

4、習作訓練既是中學階段的重點，也是一個難點。要切實培育同學們寫文尤其是寫記敘文的本領(lǐng)。

5、積累語言也是一個教學重點。本學期支配了名言警句、古詩、成語、對聯(lián)、諺語，重在引導同學們了解中華優(yōu)秀文化和積累語言，做到熟讀成誦。

四、教學目的要求

1、能利用漢語拼音識字、學習一般話。

2、培育獨立識字的本領(lǐng)。

3、能聯(lián)系上下文，結(jié)合生活實際或查字典理解詞語的意思。

4、連續(xù)練習正確流利有感情的朗讀課文。能背誦指定的課文。

5、能借助字典或有關(guān)資料獨立閱讀程度適合的讀物，了解主要資料。

6、能聽懂程度適合的講話并能轉(zhuǎn)述。能用一般話清晰明白的敘述一件事情。爭論問題能講清晰自我的意思。能簡要復述課文，養(yǎng)成先想后說的習慣，說話有禮貌。

7、能抓住重點觀看事物，養(yǎng)成勤于觀看思索和樂于動筆的習慣，能在觀看的基礎(chǔ)上寫出資料比較詳細、有必需條理、有真情實感的簡潔的記實作文和想象作文。學寫讀后感。練習從資料、詞句、標點等方面修改自我的習作。

五、教學措施

(一)、保障措施：

1、連續(xù)加強詞句訓練

2、思索練習的教學

要充分利用思索練習中的問題，啟發(fā)同學們思索和爭論，切實提高同學們的理解本領(lǐng)，學到讀書作文的方法。

3、要加強朗讀的指導和訓練。

4、要留意發(fā)揮同學們的進取性和主動性，引導同學們進行探究、合作學習。充分發(fā)揮老師的主導作用。

(二)、培優(yōu)轉(zhuǎn)差措施：

對于優(yōu)秀生要在培育閱讀本領(lǐng)的基礎(chǔ)上，重點指導其寫作和寫字;對于差生要指導他們克服畏難心情，指導平常按時完成作業(yè)。

(三)、競賽輔導措施：

這學期要在朗讀、寫字、閱讀、寫字等方面進行輔導，朗讀不要單純從技巧上指導，使朗讀和理解親密結(jié)合。寫作要留意激發(fā)同學們對生活的喜愛，調(diào)動同學們觀看、思索和練筆的進取性，幫忙同學們打開思路，不拘形式的自由表達。

2023學校老師年度工作方案【篇7】

一、本學期教材分析，同學現(xiàn)狀分析

本學期教學內(nèi)容是人教版九班級下教材，內(nèi)容與現(xiàn)實生活聯(lián)系特別親密，學問的綜合性也較強，教材為同學動手操作，歸納猜想供應了可能。觀看、思索、試驗、想一想、試一試、做一做等，給同學留有思索的空間，讓同學能更好地自主學習。因此對每一章的教學都要體現(xiàn)師生交往、互動、共同進展的過程。要求老師成為同學數(shù)學學習的組織者和引導者，從同學的生活閱歷和已有的學問背景動身，在活動中激發(fā)同學的學習潛能，促使同學在自主探究與合作溝通的過程中真正理解和把握基本數(shù)學學問、技能、思想、方法，提高解決問題的力量。開學“第一周”我對同學的觀看和了解中發(fā)覺少部分同學基礎(chǔ)還可以，而大部分同學基礎(chǔ)和力量比較差，甚至加減乘除運算都不過關(guān)，更不用提解決實際問題了。所以肯定要想方設法，鼓舞他們增加信念，轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀。在扎實基礎(chǔ)上提高他們解題的基本技能和技巧。

二、確立本學期的教學目標及實施目標的詳細做法

本學期的教學目標是九班級(下)的兩章內(nèi)容和中考復習，力求同學把握基礎(chǔ)的同時提高他們的動手操的力量，概括的力量，類比猜想的力量和自主學習的力量。在學校的數(shù)學教學實踐中，經(jīng)常發(fā)覺相當一部分同