人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)重點(diǎn)知識(shí)整理

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)重點(diǎn)知識(shí)整理第一單元【大數(shù)的認(rèn)識(shí)】（一）大數(shù)的認(rèn)識(shí)：每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是“十”，這種計(jì)數(shù)方法叫做十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。1.數(shù)級(jí)：每四個(gè)數(shù)位為一級(jí)。

現(xiàn)在學(xué)到的有3個(gè)數(shù)級(jí):個(gè)級(jí)、萬(wàn)級(jí)、億級(jí)。2.數(shù)位：個(gè)位、十位、百位、千位、萬(wàn)位……。（有“位”字）3.計(jì)數(shù)單位：個(gè)、十、百、千、萬(wàn)……。（沒(méi)有“位”字）2、大數(shù)的讀法：寫(xiě)“讀作”，寫(xiě)漢字高位

萬(wàn)零具體步驟分三步：①先分級(jí)，從

數(shù)讀起，一級(jí)一級(jí)往下讀。②讀數(shù)要按照個(gè)級(jí)的數(shù)的讀法來(lái)讀，先讀億級(jí)，讀完億級(jí)要加“

”字，再讀萬(wàn)級(jí)，讀完萬(wàn)級(jí)要加“

”字。③每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0都不讀，其他數(shù)位有一個(gè)“0”或連續(xù)幾個(gè)“0”，都只讀一個(gè)“”億具體步驟分三步:①想圈出“”字和“”字，然后從高級(jí)寫(xiě)起，一級(jí)一級(jí)往下寫(xiě)。②哪個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有，就在這個(gè)數(shù)位上寫(xiě)

。③最后讀一讀、檢查是否符合題目要求3、大數(shù)的寫(xiě)法：寫(xiě)“寫(xiě)作”，寫(xiě)數(shù)字億萬(wàn)0注意：第五位是萬(wàn)位、第九位是億位。4、比較大數(shù)的大?。罕却笮?，先分級(jí)①（位數(shù)不相同），數(shù)位多的數(shù)就大。②（位數(shù)相同）數(shù)位相同從左比（最高位），數(shù)字大的數(shù)就大。數(shù)字相同往下比，直到比出大小來(lái)5.以“萬(wàn)”或“億”為單位的數(shù)的方法

=以“萬(wàn)”為單位，就要把末尾的四個(gè)0去掉，再添上萬(wàn)字；

以“億”為單位，就要把末尾八個(gè)0去掉，再添上億字。四個(gè)0=“萬(wàn)”八個(gè)0=“億”6、求近似數(shù)：近似數(shù)都是省略尾數(shù)，以“萬(wàn)”或“億”為單位。四舍五入法：根據(jù)題目要求，看到所要保留位數(shù)的下一位，如果這一位滿(mǎn)5，則向前一位進(jìn)一；如果不滿(mǎn)5則舍去。如精確到萬(wàn)位，只看千位，精確到億位，只看到千萬(wàn)位。最后一定要寫(xiě)出單位名稱(chēng)注意“=”和“≈”的區(qū)別，如：7580000=758萬(wàn)7584300≈758萬(wàn)900000000=9億874900000≈9億表示物體個(gè)數(shù)：1

2

3

4

5

6

…….

自然數(shù)

一個(gè)物體也沒(méi)有：用0來(lái)表示。

0也是自然數(shù)。

最小的自然數(shù)是0，沒(méi)有最大的自然數(shù)，自然數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的。8、計(jì)算工具的認(rèn)識(shí)：算盤(pán)，計(jì)算器