版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁大學(xué)生對(duì)食堂滿意度的調(diào)查報(bào)告高校生對(duì)食堂滿足度的調(diào)查報(bào)告1
一.引言
食堂是在校高校生一日三餐就餐的地方,是每個(gè)同學(xué)都必到的場(chǎng)所。依據(jù)調(diào)查大部分同學(xué)的吃飯問題都是在學(xué)校的食堂解決。食堂緊密的聯(lián)系著高校生的學(xué)習(xí)、生活和健康。食堂既是學(xué)校的硬件設(shè)施之一,又是學(xué)校管理的重要組成部分。為了更好的了解校食堂狀況,為學(xué)校更好的加強(qiáng)對(duì)食堂的管理,我們做了一次有關(guān)學(xué)校食堂的調(diào)查,比較全面地了解了我校食堂的現(xiàn)狀,進(jìn)一步提高食堂的工作質(zhì)量,營(yíng)造和諧的就餐環(huán)境和改善大家的生活條件,使同學(xué)們能夠得到更好的飲食服務(wù)。
二.簡(jiǎn)言
1·調(diào)查對(duì)象:沈陽航空航天高校大
二、大三、大四全體學(xué)生。(由于開學(xué)期間,新生對(duì)于學(xué)校食堂還沒完全了解,因此此次調(diào)查未將大一學(xué)生列入其中)
調(diào)查時(shí)間:
11月18日—11月19日確定調(diào)查安排與執(zhí)行方案
11月20日—11月21日設(shè)計(jì)問卷,得出一份可發(fā)放的問卷
11月22日—11月23日問卷發(fā)放與收回
11月24日—11月25日問卷數(shù)據(jù)匯總,得出調(diào)查數(shù)據(jù)。
11月26日—11月27日得出調(diào)查報(bào)告
3·調(diào)查地點(diǎn):沈陽航空航天高校南區(qū)食堂
4·調(diào)查方法:實(shí)行問卷調(diào)查和隨機(jī)抽樣的方法。
5·調(diào)查樣本:發(fā)放問卷25份,收回有效問卷20份。
三/正文
1)發(fā)放問卷25份,收回有效問卷20份。在第一題我們的問題是:“總體上您對(duì)食堂的滿足度如何?”滿足5人,一般滿足14人,不滿足1人。
2)在其次題我們?cè)O(shè)計(jì)的問題是“您認(rèn)為食堂的就餐環(huán)境如何?”滿足4人,一般滿足16人??梢钥闯鐾瑢W(xué)對(duì)于食堂的就餐環(huán)境狀況還是比較滿足,食堂應(yīng)當(dāng)在這方面接著維持。
3)第三題我們提出“您認(rèn)為食堂工作人員的個(gè)人衛(wèi)生如何?”滿足4人,一般滿足11人,不滿足5人??梢杂纱丝闯鰧W(xué)校食堂人員個(gè)人衛(wèi)生一般,例如在飯
點(diǎn)高峰期工作人員為了節(jié)約打飯時(shí)間不帶口罩手套之類的工具,導(dǎo)致一些同學(xué)看到會(huì)覺得不衛(wèi)生,希望學(xué)校食堂方面能夠留意此問題,盡量留意個(gè)人衛(wèi)生保證了食品平安,我們可以放心食用。
4)第四題“您認(rèn)為食堂餐具的衛(wèi)生、消毒狀況如何?”滿足1人,一般滿足10人,不滿足8人,很不滿足1人。此題的結(jié)果說明大部分學(xué)生認(rèn)為學(xué)校食堂餐具衛(wèi)生消毒狀況有很大不足之處,許多時(shí)候看到食堂工作人員在消毒洗餐具都不夠仔細(xì),以至于我們學(xué)生感到不衛(wèi)生常常打包帶走,希望學(xué)校食堂在這方面能夠仔細(xì)負(fù)責(zé)提高清潔度。
5}第五題“您認(rèn)為食堂飯菜口味如何?”滿足6人,一般滿足11人,不滿足2人,很不滿足1人。結(jié)果顯示大多數(shù)學(xué)生覺得“食物不夠美味可口”,這表明學(xué)生對(duì)于食堂的口味更為看重,其次看重就餐的便利性,價(jià)格次之。學(xué)??稍谑程玫目谖斗矫娓倪M(jìn)。
6)第六題“您認(rèn)為食堂飯菜種類如何?”滿足10人,一般滿足8人,不滿足1人,很不滿足1人。統(tǒng)計(jì)得出對(duì)于食堂飯菜種類還是可以的,南區(qū)食堂分為四層,基本每層都有許多特色,并且飯菜種類還是多種多樣的可供學(xué)生選擇不會(huì)出現(xiàn)吃膩的問題,飯菜種類對(duì)于學(xué)生來說是很重要的一方面,這方面學(xué)校食堂還是做得比較全面既照看了北方學(xué)生還有適合南方學(xué)生的菜系以及國(guó)外留學(xué)生。
7)第七題“您認(rèn)為食堂工作人員的服務(wù)看法如何?”很滿足1人,滿足6人,一般滿足10人,不滿足3人??梢钥闯龃篌w上同學(xué)對(duì)食堂工作人員的服務(wù)看法基本滿足,不過還是有少數(shù)學(xué)生對(duì)食堂工作人員服務(wù)看法不滿足,表明工作人員看法應(yīng)當(dāng)留意更進(jìn)一步提高。
8)第八題“您認(rèn)為食堂工作人員的打菜份量如何?”很滿足1人,滿足5人,一般滿足11人,不滿足2人,很不滿足1人。此調(diào)查結(jié)果表明大多數(shù)學(xué)生對(duì)打菜重量還是比較滿足的,由于我們學(xué)校是理科院校男同學(xué)比較多,因此在打菜重量方面還是做得比較好的重量基本都能足夠,間或到學(xué)生集中打飯的時(shí)候比較匆忙重量沒有留意有給的少的狀況出現(xiàn)。
9)第九題“您認(rèn)為食堂飯菜價(jià)位如何?”很滿足1人,滿足3人,一般滿足10人,不滿足4人,很不滿足2人。從調(diào)查中看出,食堂的飯菜價(jià)格在肯定程度上比較貴的,不太合理的。食堂應(yīng)當(dāng)在價(jià)格方面從新調(diào)整,做出更合理的價(jià)格。
10)第十題“您認(rèn)為食堂飯菜養(yǎng)分搭配如何?”很滿足1人,滿足7人,一般滿足9人,不滿足2人,很不滿足1人。調(diào)查可以看出學(xué)生對(duì)于食堂飯菜養(yǎng)分搭配還是基本滿足的,但是食堂要留意菜色菜品的更新并且要留意養(yǎng)分上的搭配還需進(jìn)一步改進(jìn)。
我們?cè)谶@之后設(shè)計(jì)的是一個(gè)量表,主要了解對(duì)于食堂工作人員的服務(wù)看法、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、打飯速度、大打卡的正確率、整理餐桌的速度幾方面來從側(cè)面了解學(xué)生對(duì)于食堂滿足度的狀況。經(jīng)過統(tǒng)計(jì)分析,我們得出如下數(shù)據(jù):
整理餐桌速度很快
打飯速度很快
工作人員服務(wù)看法很好
工作人員從未刷卡失誤
工作人員個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣很好61、23分60、69分48、41分45、48分37、16分
對(duì)于整理餐桌的速度和打飯速度上都達(dá)到60分,同學(xué)對(duì)此都是比較滿足。在工作人員的服務(wù)看法41、48分,在服務(wù)看法方面,還須要改進(jìn)。工作人員刷卡失誤的得分也只有45、48分。食堂工作人員須要更好的熟識(shí)價(jià)格和提高計(jì)價(jià)的精確率,削減刷卡失誤的出現(xiàn)次數(shù)。對(duì)于工作人員的生活習(xí)慣,只得到了37、16分,在五項(xiàng)狀況中得分最低,也是同學(xué)們最不滿足的地方。食堂應(yīng)當(dāng)就工作人員的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣做出整頓,提升食堂衛(wèi)生方面的形象。也讓同學(xué)吃到更干凈衛(wèi)生的飯菜。
最終我們給出的看法集中以下幾點(diǎn):
1、飯菜價(jià)格高,重量少,菜式不多,單調(diào)不好吃。
2、食堂衛(wèi)生質(zhì)量較差,不能到達(dá)學(xué)生的要求。
3、溝通反饋機(jī)制,食堂文明飲食,行為宣揚(yáng),衛(wèi)生工作都沒做到位。
4、接受投訴的看法,建立一個(gè)與消費(fèi)者溝通的橋梁。剛好發(fā)覺經(jīng)營(yíng)管理與服務(wù)設(shè)施的不足之處,主動(dòng)改善。
5、依據(jù)學(xué)生所知,我校飯菜價(jià)格在眾多的高等院校中是較高的,所以飯菜的質(zhì)量應(yīng)當(dāng)有所保證。飯菜菜色應(yīng)當(dāng)按季節(jié)性更新,讓消費(fèi)者有簇新感。
6、男女生差別化對(duì)待,飯菜重量常常不夠吃。食堂工作人員常常刷錯(cuò)卡,服務(wù)看法不夠有好。
7、對(duì)于食堂飯菜質(zhì)量不夠滿足,米和菜不夠簇新。
8、夏天食堂空氣不夠好,位置擁擠,很熱。希望可以營(yíng)造一個(gè)舒適涼快的就餐環(huán)境。
9、希望食堂工作人員多留意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,最好戴口罩,帽子等工裝。
10、早餐種類不夠豐富,打飯秩序混亂。
四、結(jié)論
1、我校食堂的基本狀況如下:
(一)對(duì)我校食堂的飯菜口味基本滿足。
我校同學(xué)對(duì)我校食堂口味基本滿足。從調(diào)查問卷中的出的結(jié)論看來對(duì)于食堂飯菜口味特別滿足的有2人,占1%;滿足的人數(shù)為10人,占7%;一般的有80人,占55%;不滿足的人數(shù)為40人,占28%;特別不滿足的人數(shù)為13人,占9%。學(xué)校在飯菜口味方面得到基本認(rèn)可,但是還須要改進(jìn)
(二)對(duì)食堂各種問題都有提到,并且不滿足居多。
1、飯菜重量少占47%、價(jià)格偏高34%、菜色種類少,更新慢占45·5%等,在這些方面的不滿足尤為突出。
2、認(rèn)為食堂吃飯比較擁擠。
3、對(duì)食堂工作人員、管理人員服務(wù)看法不滿足。主要是對(duì)打飯人員的服務(wù)看法不夠滿足。
4、對(duì)食堂的衛(wèi)生不滿足。許多同學(xué)反映工作人員個(gè)人的衛(wèi)生不好,整理桌子的速度不快,食堂夏天氣味難聞等等。
依據(jù)調(diào)查結(jié)果整理和仔細(xì)分析,針對(duì)上述問題,我們給出以下一些建議:
1、食堂工作人員要嚴(yán)格遵保衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步提高食堂飯菜的衛(wèi)生和質(zhì)量。工作人員佩戴口罩,帽子等工裝,在打飯期間沒有不洗手就接觸飯菜,撓頭發(fā)等行為,衣服整齊干凈。其次對(duì)于學(xué)校飯菜的建議如下:
第一,食堂的選料要好,無變質(zhì)食品,不運(yùn)用劣質(zhì)調(diào)料。
其次,盡力保持菜價(jià)穩(wěn)定,讓利學(xué)生。每天將原料市場(chǎng)價(jià)格和菜品價(jià)格公布上墻,讓同學(xué)比照。菜色可分中學(xué)低三檔,保證低價(jià)菜的供應(yīng)量,讓同學(xué)有更多選擇余地。
第三,米、菜肯定要清洗干凈。保持就餐環(huán)境的整齊干凈,保持優(yōu)質(zhì)的服務(wù)看法。
徹底打掃衛(wèi)生死角,泔水桶必需加蓋并剛好運(yùn)走。
第四,豐富菜色種類,努力讓不同口味的同學(xué)有不同的選擇。要求食堂沒星期推出一兩個(gè)新菜品,盡量滿意同學(xué)們的需求。
第五,飯菜保溫及食品平安方面:天氣起先變涼,必需做好飯菜的保溫工作,保證后來的同學(xué)也吃的上熱飯。不出售隔夜的飯菜,做好碗筷的消毒防蠅工作。
第六,加強(qiáng)工作人員服務(wù)看法培訓(xùn)。
2、高校生要提高自身修養(yǎng),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
高校生應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成自覺排隊(duì)的習(xí)慣,這不但體現(xiàn)一個(gè)高校生的素養(yǎng)也是一中基本的社會(huì)禮儀。建議學(xué)校學(xué)生組織在食堂督促和提示一兩周學(xué)生排隊(duì)打飯,學(xué)校食堂也可以粘貼“請(qǐng)自覺排隊(duì)”等字樣的提示語,這樣食堂的打飯秩序就會(huì)有所改善,不會(huì)再出現(xiàn)擁擠的現(xiàn)象,打飯時(shí)間也會(huì)縮短。
3、學(xué)校要加強(qiáng)監(jiān)管。
我們建議學(xué)校對(duì)食堂進(jìn)行定時(shí)或不定時(shí)的檢查、抽查,設(shè)立投訴信箱,狠抓衛(wèi)生。
4、培育學(xué)生良好的飲食習(xí)慣,提倡健康按時(shí)飲食。
許多學(xué)生有不吃早飯或節(jié)食減肥的狀況,為了學(xué)生有更健康的身體,學(xué)校要加強(qiáng)健康飲食的宣揚(yáng),提高學(xué)生的飲食素養(yǎng)。
最終,食堂是學(xué)生集中就餐的地方。食堂的飯菜質(zhì)量衛(wèi)生的好壞干脆關(guān)系到學(xué)生的身體健康。良好的就餐環(huán)境有助于開心的飲食,更好的學(xué)習(xí)。我們熱切希望學(xué)校有關(guān)監(jiān)管部門加強(qiáng)對(duì)食堂工作的監(jiān)管,也希望同學(xué)們主動(dòng)協(xié)作食堂工作人員工作。我們信任通過我們大家的共同努力下,一個(gè)飯菜價(jià)格公道合理,衛(wèi)生質(zhì)量符合要求,就餐環(huán)境愉悅的新食堂將呈現(xiàn)在大家面前!
高校生對(duì)食堂滿足度的調(diào)查報(bào)告2
調(diào)查時(shí)間:
20xx年6月1日
調(diào)查地點(diǎn):
xxx
調(diào)查人:
xxx
調(diào)查負(fù)責(zé)人:
xxx
調(diào)查對(duì)象:
xxx
調(diào)查方法:
xxx
調(diào)查分工:
xxx
文字整理:
xxx
小組成員:
xxx
前言:
自古以來,“民以食為天”。在廣闊同學(xué)的心目中,食堂不容置疑地成為我們生活中至關(guān)重要的一部分。食堂的重要性使其存在的問題引起廣闊師生的關(guān)注。飯菜的養(yǎng)分質(zhì)量﹑食堂內(nèi)部的衛(wèi)生關(guān)系到我們的身體健康,飯菜的配搭關(guān)系到我們的生長(zhǎng)發(fā)育,食堂的秩序管理影響到我們的日常生活。原委食堂應(yīng)當(dāng)怎樣操作的`呢?而我們的同學(xué)對(duì)食堂又有什么看法?學(xué)校應(yīng)當(dāng)怎樣去做才能搞好食堂管理,滿意學(xué)生的意愿呢?針對(duì)以上問題,我們提出此調(diào)查探討,并取得了預(yù)期的成果,此調(diào)查獲得的數(shù)據(jù)以及結(jié)論可以為食堂決策層供應(yīng)依據(jù),可以為食堂的飯菜質(zhì)量提升供應(yīng)幫助;也可以作為評(píng)價(jià)各個(gè)食堂收益的一個(gè)參考。在對(duì)學(xué)校兩個(gè)食堂的飯菜口味、種類、重量、價(jià)格、衛(wèi)生條件、工作人員的服務(wù)看法和服務(wù)水平滿足度進(jìn)行整體調(diào)研后,總結(jié)得出:學(xué)生對(duì)學(xué)校食堂的菜品質(zhì)量口味的要求個(gè)不一樣,但總的來說大同小異;學(xué)校食堂目前看來還存在一系列的問題,重點(diǎn)突出在飯菜價(jià)格、衛(wèi)生問題、飯菜種類和服務(wù)看法上,學(xué)生對(duì)學(xué)校食堂的滿足程度會(huì)在肯定程度上干脆影響該食堂的收益、盈利狀況,所以針對(duì)此次調(diào)研我們提出了幾點(diǎn)建議,希望有關(guān)部門欲與重視及接受。
調(diào)查分析:
(1)在此次調(diào)查中,我們總共抽取了30人,其中大一4人,大二6人,大三15人,大四5人。
(2)在這30人中,男生大約占了56%,有17人,女生則有13人。
(3)食堂個(gè)數(shù),30人中有14人所在的校區(qū)有1個(gè)食堂,16人所在校區(qū)有2到3個(gè)食堂。
(4)每周在食堂就餐天數(shù),有12人選擇了1到3天,11人選擇了4到5天,4人選擇了6到7天,3個(gè)人選擇了間或吃一頓。
(5)平均每月在食堂開銷,每月開銷300元以下的有8人,300到600的有10人,600到900的有9人,開銷900元以上的有3人。(6)食堂規(guī)模:食堂很大的有10人選,規(guī)模一般般的有11人,食堂規(guī)模小的有9人。
(7)對(duì)食堂的菜市滿足,特別滿足的有4人,滿足的有17人,一般的有10人,差和特別差選項(xiàng)沒有人選。
(8)食堂就餐環(huán)境,有3人對(duì)就餐環(huán)境特別滿足,17人滿足,10人則對(duì)就餐環(huán)境感覺一般,
(9)食堂供應(yīng)的飯菜質(zhì)量,6人對(duì)食堂的飯菜質(zhì)量感到很好,8人感到好,16人覺得一般。
(10)食堂衛(wèi)生狀況,7人認(rèn)為食堂的衛(wèi)生很干凈,21人認(rèn)為還過得去,2人認(rèn)為一般。
(11)對(duì)食堂口味的滿足度,3人感到特別滿足,16人滿足,8人選擇了沒感覺,3人認(rèn)為食堂口味差。
(12)食堂人員的工作看法,6個(gè)人認(rèn)為工作人員的服務(wù)看法很好,22人選擇了好,只有2個(gè)人認(rèn)為工作人員的看法冷漠。
(13)不去食堂就餐緣由,10人選擇了菜市少,吃膩了,9人認(rèn)為食堂的菜不好吃,10人選擇了人太多,只有1人選擇了任性。
(14)怎樣看待食堂某些事物的價(jià)格變動(dòng),有8人認(rèn)為價(jià)格變動(dòng)在情理之中,7人認(rèn)為這很合理,1人認(rèn)為不合理但接受,14人沒感覺。
(15)你覺得食堂在就餐問題上有哪些問題,9人認(rèn)為開放過早或過晚,29人認(rèn)為節(jié)假日供應(yīng)時(shí)間過短,11人認(rèn)為飯菜供應(yīng)時(shí)間太短,11人認(rèn)為沒有夜宵。
(16)哪些改善會(huì)吸引你到食堂就餐,7人選擇了黑暗料理,9人選擇了就餐環(huán)境改善,26人選擇了菜品種類增加,7人選擇了食堂工作人員看法改善,19人選擇了有新商家加入,9人選擇了其他。
結(jié)論:
從學(xué)生對(duì)食堂飯菜的口味種類的滿足度來看,選擇滿足一般的人比較多,從價(jià)格衛(wèi)生來看大多數(shù)人也還是比較滿足的。
高校生對(duì)食堂滿足度的調(diào)查報(bào)告3
一、概述
進(jìn)入高校的我們,雖然擺脫了三點(diǎn)一線的生活,但食堂仍舊相當(dāng)于學(xué)生的半個(gè)家。作為高校生,遠(yuǎn)離了父母的悉心照看,校內(nèi)就是他們的其次個(gè)家。而在這其次個(gè)“家”中,食堂作為高校生除了教室、寢室以外必去的第三個(gè)場(chǎng)所,他們的早飯、午飯和晚飯基本上是在那解決的,能不能在那吃得舒適、健康和養(yǎng)分不良是很多家長(zhǎng)關(guān)切的問題,也是學(xué)生自己極其關(guān)注的問題。因此,學(xué)生對(duì)食堂飯菜的滿足度也就成為了我們調(diào)查的關(guān)鍵。近幾個(gè)星期以來,天氣漸漸變冷,接近期中,高校生的課業(yè)任務(wù)比較重,食堂就餐的人數(shù)也大大增加。借此機(jī)會(huì),我想了解同學(xué)們對(duì)我校學(xué)生食堂服務(wù)的滿足狀況,針對(duì)這個(gè)問題,我綻開了以下的調(diào)查。
二、調(diào)查目的
通過對(duì)學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年礦山地質(zhì)勘察合同2篇
- 內(nèi)科病房護(hù)工勞動(dòng)合同
- 城市供電管網(wǎng)改造民建施工合同
- 影視公司編劇合作協(xié)議聘用合同
- 食品安全顧問廚師長(zhǎng)招聘合同
- 品牌旗艦店開業(yè)模特招聘合同
- 銀行大樓真石漆涂裝協(xié)議
- 社區(qū)菜市場(chǎng)耐磨地面施工合同
- 文化中心基礎(chǔ)加固注漿合同
- 水產(chǎn)加工魚塘施工合同范本
- 2024年農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)日常管理制度例文(四篇)
- 《數(shù)字信號(hào)處理(第2版)》本科全套教學(xué)課件
- 上市央國(guó)企數(shù)智化進(jìn)程中人才就業(yè)趨勢(shì)
- 2024版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元《能量》教學(xué)課件
- 4 古代詩歌四首《 觀滄?!方虒W(xué)設(shè)計(jì)
- 2024農(nóng)村機(jī)井轉(zhuǎn)讓合同范本
- 2024公路工程危險(xiǎn)性較大工程安全專項(xiàng)施工方案編制導(dǎo)則
- 2024-2030年中國(guó)巨菌草市場(chǎng)需求規(guī)模及未來發(fā)展戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 人教版高一上學(xué)期化學(xué)(必修一)《第四章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律》單元測(cè)試卷-帶答案
- 四年級(jí)上冊(cè)道德與法治全冊(cè)教案
- 2024至2030年中國(guó)文具市場(chǎng)發(fā)展預(yù)測(cè)及投資策略分析報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論