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PAGEPAGE2個人工作業(yè)績信息采集表姓名現(xiàn)任職務政治表現(xiàn)及具體事例1.政治素質好,理想信念堅定。政治思想覺悟較高,在大是大非面前立場堅定,為人正派,作風樸實。具有較強的事業(yè)心和責任感;愛崗敬業(yè),無私奉獻,具有良好的政治思想素質和職業(yè)道德水平。具體事例:(1)在基層黨支部引領下,對自己嚴格要求,積極參加各項政治活動,自覺學習政治理論,按時參加支部組織的學習,認真學習有關文件,領會文件精神,努力提高自己的思想素質,不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀,使自己在思想上、行動上和黨組織保持高度一致。(2)2020年疫情期間,服從組織安排,不造謠不傳謠,思想堅定,科學有序開展防疫工作。2.大局觀念強,工作務實擔當。具體事例:(1)2020年疫情期間,主動響應項目部號召,作為第一批返程人員毅然返回項目部,協(xié)助完成防疫及復工復產技術準備工作。(2)作為****,要求大家加班自己一定第一個到,施工出現(xiàn)技術難題,自己第一個進行技術指導,經常在現(xiàn)場一待就是一整班,甚至十幾個小時,***項目部施工**基礎時,在井下待過最長27個小時,每次遇到臟、苦、難、險的情況我總能沖在前面以身作則。最滿意和最不滿意的工作及具體事例最滿意的工作及具體事例:作為技術人員,能有效解決施工中出現(xiàn)的難題,是我最滿意的,具體為:1、****年*月,我調入**項目部,從事主管技術員工作。由于***進風井地壓較大,井筒與***水平車場連接處破壞嚴重,礦方要求進行***水平井底車場及井筒地壓治理、注漿修復工作。我認真編制地壓治理、注漿修復措施,并仔細傳達、貫徹,同時進行井下現(xiàn)場跟班,記錄相關注漿參數(shù)及地壓治理技術,有效指導施工,保證井筒與水平車場地壓治理、注漿修復工作圓滿完成。***進風井箕斗裝載硐室設計為曲面異形結構,施工難度較大,施工前,我認真研究施工圖紙,編制模板加工圖及鋼筋加工圖,并做好技術交底工作,認真?zhèn)鬟_措施,確保每位施工人員做到心中有數(shù)。施工中,我和技術人員井下現(xiàn)場跟班指導生產,經過共同努力,最終圓滿的完成了技術特征復雜、特大斷面裝載硐室施工任務,受到甲方及監(jiān)理單位的一致好評。2、在***擔任技術主管職務,協(xié)助技術經理做好技術工作,真正做到“技術指導生產,技術服務生產”。由于井筒水文地質復雜,深部地層微細裂隙較發(fā)育、破碎帶較多、井下涌水量大且水溫較高,氯離子含量高達6800mg/L;同時超深立井通風困難,夏季期間井下溫度最高達到39°C,給施工帶來了諸多不便。面對難題,我協(xié)助技術經理認真研究,制定科學的施工方案,合理安排工序,采取一系列措施,并堅持“有疑必探,先探后掘”的防治水方針。2018年下半年及2019年,主井歷經3次井筒工作面注漿和3次各水平硐室工作面注漿,完成了大斷面裝載硐室施工及井筒安全順利落底,受到業(yè)主及監(jiān)理的一致好評。最滿意和最不滿意的工作及具體事例最不滿意的工作及具體事例:剛參加工作期間,由于沒有快速融入工作環(huán)境,導致自己在技術方面學習落后于同事們。在項目部部分工作存在形式主義,存在少數(shù)工作以會議貫徹會議,以文件傳達文件的形式。主要特點及具體事例1.勇于接受挑戰(zhàn),創(chuàng)新意識比較強。具體事例:(1)在**項目部箕斗膠帶機巷施工中,首次采用整體移動式金屬模板進行巷道澆筑工作,節(jié)約了成本,降低了工期,為項目部創(chuàng)造了效益。撰寫的《*****》論文,入選中國煤炭學會《2017-2018年度全國生產一線青年優(yōu)秀科技論文集》;(2)參與施工了*****超深立井井筒施工。先后發(fā)表論文10篇,其中兩篇獲得2017-2018年度公司優(yōu)秀科技論文三等獎。2.經歷多崗位鍛煉,管理經驗比較豐富。具體事例:在項目部從事技術員、技術主管工作,技術主管是項目部最基層的管理者,既是指揮員又是戰(zhàn)斗員,是領導意志、意見的體現(xiàn),也是基層問題的反饋者,因此更要樹立起良好的自身形象,在工作中成為同事的榜樣,在感情上成為同事信任伙伴。為了使每個技術員都能獨立工作,我盡量使每個同志在技術指導生產時至少占主導地位一次,以增加其經驗,使每個同志都能獨當一面,處理各種問題,使整個班組的業(yè)務技術水平有了整體的提高。主要不足及具體事例1.基層領導工作經驗不足。具體事例:(1)在項目部任技術主管期間,技術人員總共也就四五個人,技術管理圈子有限,視野較窄,全局觀有待提高。(2)與工人能打成一片,交流較好,但對個別脾氣古怪人員未能進行很好溝通,下一步需改進。2.專業(yè)知識有待進一步學習。具體事例:(1)理論學習不主動,自覺性不高。平時除了參加單位組織的培訓課程外,在工作空閑和業(yè)余時間學習較少。一般在工作中要用到的知識才開始去學習,淺嘗則止,缺乏系統(tǒng)性和前瞻性,未能跟上形勢和工作發(fā)展的要求。(2)業(yè)務鉆研不深,開拓創(chuàng)新不夠。對待工作有時不夠積極主動,滿足于完成任務。研究工作時有時思考不夠周全,只管完成本職工作,沒有
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