大學(xué)生干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

第頁(yè)大學(xué)生干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)高校生干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)1

經(jīng)過(guò)七次的干部培訓(xùn)活動(dòng)，讓我從中學(xué)到許多作為一個(gè)干部應(yīng)持有的東西，盡管不能從整體上真正的一下子把我從之前的行為習(xí)慣完全的變更，但是無(wú)論是在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和工作中我都會(huì)牢記于心，并用之于我的生活與工作中，伴我一生，受用一生。

從劉教授講授的“探討與寫(xiě)作”，黃老師講授的“政法學(xué)院學(xué)生工作理念與和諧團(tuán)隊(duì)”開(kāi)班儀式第一講，再到李書(shū)記的人性假設(shè)理論的基本觀(guān)點(diǎn)，盧老師的“學(xué)生干部禮儀”以及與南寧學(xué)院建筑工程學(xué)院的學(xué)生干部進(jìn)行工作閱歷溝通與龍老師講授的“高校學(xué)生干部實(shí)力提升主題，講班會(huì)的策劃與組織”。通過(guò)這一系列的培訓(xùn)，我想無(wú)論是學(xué)生干部還是一般同學(xué)，都從中駕馭更多的學(xué)問(wèn)技能，來(lái)提升自身素養(yǎng)，最終達(dá)到提高我們學(xué)習(xí)實(shí)力和工作實(shí)力，并在以后更好地為同學(xué)、為班級(jí)、為學(xué)院做貢獻(xiàn)。以下是我這些培訓(xùn)中的一些主要的學(xué)習(xí)感想和想法。

親師友，習(xí)禮儀。始終是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，而作為曾經(jīng)為禮儀隊(duì)員的我更時(shí)刻牢記于心。在此次培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括形象禮儀、辦公室禮儀和接待禮儀。盧老師告知我們：“恰當(dāng)修飾的儀容，自然得體的儀態(tài)是美的禮儀的重要標(biāo)記，優(yōu)雅舉止對(duì)個(gè)人形象塑造和事業(yè)勝利至關(guān)重要?！睙o(wú)論站姿，坐姿，走姿還是蹲姿，都應(yīng)當(dāng)自信自然，文明規(guī)范。這些無(wú)論是在學(xué)生干部還是一般的學(xué)生都應(yīng)當(dāng)具有的精神面貌，無(wú)論是現(xiàn)在在校內(nèi)還是兩年后出到社會(huì)，這都應(yīng)當(dāng)作為我們進(jìn)行人際交往的前提，因?yàn)檫@不僅僅是對(duì)自己的敬重更是對(duì)別人的敬重。

而在劉xx教授的講授下，不僅讓我從中了解了，一篇論文勝利與否，其根源在于選題；仔細(xì)探討已有資料，披沙揀金，選擇出新領(lǐng)域、或是有接著探討意義的題目，而后進(jìn)行深化探討，是正確探討方法的開(kāi)端。在選取資料時(shí)也要留意多管齊下，從專(zhuān)家學(xué)者、期刊文摘、網(wǎng)絡(luò)等多方面進(jìn)行篩選，同時(shí)也要留意選題的探討基礎(chǔ)、既有探討成果。論文選定題目，在接下來(lái)的申報(bào)階段就要留意籌備詳細(xì)的探討方法，做好各階段的分工支配，確保項(xiàng)目能夠有條不紊地進(jìn)行論文學(xué)問(wèn)。這也對(duì)我論文格式有了訂正，更對(duì)我之后的畢業(yè)論文打下了基礎(chǔ)。在講座中還講到了一個(gè)“好習(xí)慣，從寫(xiě)作起先”，無(wú)論是說(shuō)對(duì)以后論文還是學(xué)習(xí)，閱讀和寫(xiě)作是離不開(kāi)我們的生活的。特殊是對(duì)一個(gè)老師而言，閱讀、寫(xiě)作的記錄不僅可以為自己積累教學(xué)素材更為將來(lái)的學(xué)生積累精神財(cái)寶。這就是我所努力的方向與目標(biāo)。

在以“高校學(xué)生干部實(shí)力提升主題班會(huì)的策劃與組織”為主題的培訓(xùn)。龍老師講到主題班會(huì)是一種極受師生歡迎、極富教化性的活動(dòng)。她分別播放了叁段區(qū)內(nèi)高校關(guān)于開(kāi)展主題班會(huì)的優(yōu)秀視頻，期間還穿插了現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生干部的互動(dòng)，指出主題班會(huì)具有主題體現(xiàn)時(shí)代性、老師體現(xiàn)主導(dǎo)性、學(xué)生體現(xiàn)自主性、空間體現(xiàn)開(kāi)放性、形式體現(xiàn)新奇性等特點(diǎn)，進(jìn)行活動(dòng)反思、總結(jié)。當(dāng)晚聽(tīng)了那個(gè)講座之后，我其次天要去XX學(xué)校給高一的學(xué)生開(kāi)班會(huì)，在班會(huì)中我充分運(yùn)用了龍老師講的學(xué)問(wèn)，并且勝利把班會(huì)勝利開(kāi)展了。這就是而我們所說(shuō)的理論與實(shí)踐相結(jié)合。

高校生干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)2

此次學(xué)生干部培訓(xùn)包括了各種培訓(xùn)，其涵蓋內(nèi)容之多，范圍之廣，強(qiáng)度之大，使我感受頗深，對(duì)我們?nèi)w同學(xué)來(lái)說(shuō)是一次非比尋常的體驗(yàn)。關(guān)于此次學(xué)生干部培訓(xùn)我有以下幾點(diǎn)感悟：

一、學(xué)生干部對(duì)自我角色的定位

學(xué)生干部的前提和基本是學(xué)生，既然是學(xué)生就和一般同學(xué)一樣?！皩W(xué)生干部”我覺(jué)得這個(gè)名詞更強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生二字，作為學(xué)生，就要以學(xué)為主兼學(xué)多樣。"干部"對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)可以為同學(xué)們服務(wù)的機(jī)會(huì)，一個(gè)可以熬煉自己實(shí)力的機(jī)會(huì)。學(xué)生干部不是為了贏取利益，學(xué)生干部這個(gè)稱(chēng)謂里義務(wù)的含義多于權(quán)利，就像一個(gè)圓，同學(xué)們的須要是圓心，我們是圓周上不停奔跑的點(diǎn)。我們能滿(mǎn)意同學(xué)們的須要，反映出同學(xué)們的看法與建議。所以，作為學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)放正自己的位置。作為學(xué)生干部都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)信念——事情要么不做，要么就仔細(xì)去做。

二、作為學(xué)生干部所應(yīng)當(dāng)具有的素養(yǎng)

作為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部必需具有以下的素養(yǎng)：

①堅(jiān)不行摧的心理素養(yǎng)。

②指引江山的實(shí)力潛質(zhì)。

③高瞻遠(yuǎn)矚的現(xiàn)代觀(guān)念。

④懂得說(shuō)話(huà)的基本藝術(shù)。

⑤駕馭演講的一般技巧。

學(xué)生干部要講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，敬重個(gè)人特長(zhǎng)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，調(diào)動(dòng)激勵(lì)他人的主動(dòng)性，以求個(gè)人和集體的最大化地實(shí)現(xiàn)，恒久不要把自己獨(dú)立于大家之外，你只是集體中的一般一員。

對(duì)于學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具有"七個(gè)意識(shí)"，即學(xué)習(xí)意識(shí)、政治意識(shí)、道德意識(shí)、法制意識(shí)、民辦法識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)，在學(xué)好第一課堂學(xué)問(wèn)的同時(shí)，還要注意平常的學(xué)習(xí)。不斷的積累學(xué)問(wèn)，做好學(xué)生的工作，為同學(xué)們服務(wù)，加強(qiáng)民主和服務(wù)意識(shí)，虛心的對(duì)待每一位同學(xué)，照實(shí)的反映同學(xué)們的要求，因?yàn)橥瑢W(xué)們的要求就是我們的要求，維護(hù)同學(xué)們的合法權(quán)益是我們的責(zé)任。學(xué)習(xí)工作要有激情、有耐性，有責(zé)任感。多和同學(xué)們溝通，剛好了解大家的想法和要求，因?yàn)槲覀兊墓ぷ魇谴硗瑢W(xué)們的利益的。

對(duì)于同學(xué)們的看法和建議要擅長(zhǎng)科學(xué)、正確的集中，學(xué)會(huì)引導(dǎo)，切不行做有損同學(xué)們利益的事情。另外作為學(xué)生干部不僅要學(xué)好自身的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，還要多讀書(shū)以拓寬學(xué)問(wèn)面，提高科學(xué)人文素養(yǎng)和人文修養(yǎng)，才不會(huì)“有學(xué)問(wèn)沒(méi)文化，有學(xué)識(shí)沒(méi)修養(yǎng)”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，學(xué)生會(huì)干部在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí)，要合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素養(yǎng)的全面提高。

三、學(xué)生干部應(yīng)駕馭的工作方法

少說(shuō)多做。這里指的少說(shuō)，是指少說(shuō)空話(huà)，多干實(shí)事。我們常說(shuō)：“行動(dòng)比語(yǔ)言更莊重”就是講的說(shuō)到做到。我們的班干部要恪守這樣的原則，自己做不到的事不說(shuō)，說(shuō)了就肯定做到；要求別人做到的，自己肯定做到；不要求同學(xué)做的，自己首先不做。虛心向他人學(xué)習(xí)。“虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后?！痹趯?shí)際工作中，我們的學(xué)生干部肯定要學(xué)會(huì)虛心謹(jǐn)慎，虛心學(xué)習(xí)他人的特長(zhǎng)，用別人的特長(zhǎng)去比較自己的短處，就會(huì)發(fā)覺(jué)自己身上存在很大差距，你就會(huì)下決心改正不足。

在實(shí)際工作中的禁忌：

①高壓政策。

②吹噓做法。

③被動(dòng)應(yīng)付。

④清高看法。

⑤專(zhuān)橫看法。

⑥好人思想。

作為學(xué)生干部首先要不遺余力做好本職工作。一個(gè)班級(jí)、一個(gè)系、甚至一個(gè)學(xué)院正常運(yùn)行，都離不開(kāi)學(xué)生干部的靜默工作。我覺(jué)得學(xué)生干部做好自己的本職工作須要“三心”，即耐性、細(xì)心和責(zé)任心。

最終，學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)記，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人須要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在實(shí)力，更加高效的完成任務(wù)。

高校生干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)3

一個(gè)短信把我的周六周末的安排全部打散——通知：本周六周末早上九點(diǎn)在9#A教室實(shí)行團(tuán)學(xué)生干部培訓(xùn)，請(qǐng)各位班委按時(shí)到指定位置進(jìn)行培訓(xùn)?？吹竭@條短信，我的心里憤憤不平：“學(xué)生干部還須要培訓(xùn)嗎？多此一舉！”這對(duì)于之前當(dāng)過(guò)干部的我有了深深地不滿(mǎn)，懷著懵懂與叛逆的心理來(lái)到了指定的教室。

首先聽(tīng)到的是主持人得介紹：為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素養(yǎng)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，增加自我教化、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和指導(dǎo)下，學(xué)院團(tuán)委召開(kāi)了團(tuán)干部培訓(xùn)大會(huì)。

通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了許很多多的內(nèi)容，讓我明白原來(lái)作為一名干部也是須要很多方面的學(xué)問(wèn)，不僅要有有意的成果，還要有處理事務(wù)的實(shí)力，還有學(xué)會(huì)寫(xiě)稿子，學(xué)會(huì)安排自己的生活，自己的學(xué)習(xí)支配，與他人的交際關(guān)系……我很榮幸我能夠作為其中的一員學(xué)得這些的學(xué)問(wèn)，很感謝院里給我的這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

通過(guò)徐cc書(shū)記的講解介紹，我明白了學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備以下的素養(yǎng)：

一、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。假如想要建一座質(zhì)量?jī)?yōu)的大橋，首先要把橋基給建好，沒(méi)有一個(gè)好的橋基，即使橋建的再完備也只是一個(gè)空殼而已。同樣我們作為一個(gè)好的干部也是這樣，專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是學(xué)問(wèn)競(jìng)爭(zhēng)的年頭，沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)就不能在同學(xué)們中樹(shù)立威信。學(xué)習(xí)實(shí)力是我們高校生一個(gè)很重要的實(shí)力素養(yǎng)。從肯定程度上說(shuō)學(xué)生干部是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成果一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎？另外，現(xiàn)在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最終一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作支配妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。

二、樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。服務(wù)意識(shí)是學(xué)生干部所要具備的最基本素養(yǎng)。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)。當(dāng)時(shí)既然選擇要做一名學(xué)生干部，心中就要有著一份責(zé)任，既然明白自己的責(zé)任就要咬緊牙關(guān)，不顧一切堅(jiān)持究竟！既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部，天經(jīng)地義地要花肯定的時(shí)間和精力在工作上，這就必定要承受肯定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時(shí)間后就沒(méi)有熱忱了，總想把工作推給他人，拈輕怕重，撈個(gè)證書(shū)了事，因而就影響到總體工作安排的運(yùn)行。我們可以換個(gè)角度來(lái)想一下：作為干部的我們?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)了，他們知道我們的真心誠(chéng)意后，反過(guò)來(lái)會(huì)為我們服務(wù)，體諒我們，主動(dòng)和我們溝通，我們的工作也因此可以順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行，同時(shí)我們也實(shí)現(xiàn)了熬煉實(shí)力的初衷，能夠達(dá)到這樣雙贏的效果，何樂(lè)而不為呢？

三、要具有良好的個(gè)人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一名學(xué)生干部，要常常和同學(xué)共處，關(guān)切同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)，工作，不要怕別人超越自己；自己有缺點(diǎn)就要有自知之明，當(dāng)別人指責(zé)你的時(shí)候要虛心聽(tīng)取不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。

四、有較好的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力和責(zé)任心。首先是策劃實(shí)力，要做到這一點(diǎn)首先要擅長(zhǎng)思索。學(xué)生干部是幫助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，很多重大活動(dòng)都是由學(xué)生干部組織實(shí)施的.。學(xué)生干部要思索如何開(kāi)展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能限制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)實(shí)力。這猶如潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要擅長(zhǎng)真心地微笑，因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果；要虛心聽(tīng)取別人的看法，三個(gè)臭皮匠總頂?shù)眠^(guò)一個(gè)諸葛亮吧；剛好幫助學(xué)生解決問(wèn)題，哪怕是一件很不起眼的小事，但是我們要明白微小之處總關(guān)乎情字??！同樣責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn)，沒(méi)有責(zé)任心的干部肯定不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。

通過(guò)張cc老師的講解，讓我明白了作為一名干部應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寫(xiě)稿子，無(wú)論什么樣的稿子，要有它的書(shū)寫(xiě)格式。當(dāng)他人看到你這份稿子時(shí)，要有一目了然，看題之意的感覺(jué)，不能給人一種雜亂無(wú)章的感覺(jué)。這樣不突出主題的稿子是不會(huì)被接納的：試想同樣的兩份稿子，一篇是按規(guī)定格式，規(guī)定的方式寫(xiě)的看著一目了然，而另一篇?jiǎng)t是不知名之意，讓你去選，你會(huì)選擇哪一份呢？確定是規(guī)定格式，一目了然的格式，所以我們作為一名干部也要明白，什么樣的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)用什么樣的格式來(lái)寫(xiě)作，不能夠一模一樣，都是同一種的格式……

通過(guò)這兩天的培訓(xùn)，讓我們受益匪淺，讓我們重新相識(shí)到自己的不足，也為我們以后的工作，指導(dǎo)了方向。信任通過(guò)這次學(xué)習(xí)，都能明白作為一個(gè)優(yōu)異的班干部的職責(zé)，也信任在自己的努力下，肯定可以做一個(gè)精彩的班干部！加油！

高校生干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)4

為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部的綜合素養(yǎng)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，增加自我教化、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和指導(dǎo)下，學(xué)院團(tuán)委、學(xué)工處召開(kāi)了一系列的干部培訓(xùn)大會(huì)，其中有Xx老師主講的心理健康專(zhuān)題；學(xué)生處Xx老師主持的“觀(guān)念第一—學(xué)生干部的定位”、“學(xué)成干部的工作方法與藝術(shù)”；以及學(xué)生干部小組方案演繹，團(tuán)隊(duì)協(xié)作—戶(hù)外拓展活動(dòng)的培訓(xùn)。

從心理健康專(zhuān)題的講說(shuō)中，我懂得了學(xué)生干部如何應(yīng)對(duì)心理壓力，自信風(fēng)采，為自己喝彩。也從干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素養(yǎng)以及管理組織實(shí)力，人際溝通和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)潔談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的準(zhǔn)備。

優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件：（1）具有堅(jiān)決正確的政治方向，德才兼?zhèn)洌貌偶鎮(zhèn)?。?）素養(yǎng)拓展，服務(wù)熱忱，有很強(qiáng)的工作實(shí)力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)擔(dān)當(dāng)社會(huì)工作，主動(dòng)組織開(kāi)展各項(xiàng)工作，有突出的工作成果，能起到骨干和帶頭作用。

首先，加強(qiáng)思想素養(yǎng)培育。做到言行一樣，敢于對(duì)自己所說(shuō)的話(huà)所做的事負(fù)責(zé)，爭(zhēng)做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會(huì)、反省，相識(shí)到了自己思想上的問(wèn)題，我將不斷反省自己，以非常的熱忱和飽滿(mǎn)的心情去對(duì)待工作，仔細(xì)對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完備。我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部，培育樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。

其次，注意自身實(shí)力素養(yǎng)的培育。包括分析問(wèn)題的實(shí)力、調(diào)研實(shí)力、組織領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力、語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力、自制實(shí)力以及創(chuàng)新實(shí)力，要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析，快速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作，我會(huì)盡量的支配好時(shí)間，有安排的完成，避開(kāi)忙亂中出