【金榜學(xué)案】九級語文上冊 期中綜合檢測配套課件 語文

（120分鐘120分）一、積累與運(yùn)用（25分）1.下列詞語中加點(diǎn)字注音有誤的一項是（3分）（）A.行陣（hánɡ）尷尬（ɡān）豁免（huò）B.愜意（qiè）附和（hé）窮匱（kuì）C.惻隱（cè）狡黠（xiá）貶低（biǎn）D.闊綽（chuò）荒誕（dàn）稟賦（bǐnɡ）【解析】選B。“和”應(yīng)讀hè。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒2.下列每組詞語中都有一個錯別字，請用橫線標(biāo)出，并將正確的字寫在后面的括號內(nèi)。（3分）（1）妙手偶得興高彩烈痛心疾首滔滔不絕（）（2）出生入死熙熙攘攘母庸贅言戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢（）（3）生意盎然留連忘返安居樂業(yè)不可思議（）（4）死心踏地枯燥無味同捐前嫌老謀深算（）答案：（1）彩（采）（2）母（毋）（3）留（流）（4）踏（塌）3.根據(jù)釋義寫成語。（4分）（1）態(tài)度溫和，舉止文雅。（）（2）雕刻一件東西，一直刻下去不放手。比喻有恒心，有毅力。（）（3）暗暗地不知不覺地生長。（）（4）前面的人倒下了，后面的人繼續(xù)跟上去，形容英勇奮斗不怕犧牲。（）答案：（1）溫文爾雅（2）鍥而不舍（3）潛滋暗長（4）前仆后繼4.（2009·黃岡中考）下列各句中，沒有語病的一項是（3分）（）A.金融危機(jī)時期，我國出臺的一系列產(chǎn)業(yè)振興舉措，是進(jìn)一步推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。B.我們不贊成應(yīng)試教育，決不是主張取消考試，而是不贊成以應(yīng)付升學(xué)考試為唯一目的來開展教育教學(xué)活動的做法。C.大陸目前正積極籌組赴臺采購團(tuán)，大約有7至9個以上的采購團(tuán)計劃在5至9月間先后赴臺考察并洽談采購事宜。D.最近，某煤炭公司召開了一個新聞發(fā)布會，通報了本公司最近發(fā)生的一起嚴(yán)重責(zé)任事故的調(diào)查結(jié)果及其處理意見，以避免同類事情不再發(fā)生。【解析】選B。A項成分殘缺，句末應(yīng)加上“的迫切需要”；C項數(shù)字表述自相矛盾，應(yīng)去掉“以上的”；D項否定詞用錯，“不再”應(yīng)改為“再次”。5.結(jié)合語境，選出下列句子中加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項（3分）（）A.專家預(yù)計2010年的住房價格不會高臺跳水。（高臺跳水：指一項水上體育運(yùn)動項目。）B.網(wǎng)絡(luò)曝光的“樓歪歪”“樓倒倒”等豆腐渣工程往往是腐敗的孿生兄弟。（豆腐渣工程：指那些由于偷工減料等原因造成的不堅固的危險且容易毀壞的工程。）C.今年元旦以購書為主要形式的文化消費(fèi)成為了假日經(jīng)濟(jì)的黑馬。（黑馬：指出人意料的獲勝者。）﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒D.游戲終歸是游戲，是無聊之人打發(fā)時間的最好選擇，現(xiàn)實(shí)生活才是美好的，堅決不能做網(wǎng)蟲。（網(wǎng)蟲：沉迷于網(wǎng)絡(luò)的人。）【解析】選A。“高臺跳水”在本句中為房價大跌的意思。﹒﹒6.下列有關(guān)課文內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）（）A.《白楊禮贊》這篇抒情散文以“不平凡”的白楊樹為線索，從“生長環(huán)境”、“外部形態(tài)”、“內(nèi)在氣質(zhì)”三方面來寫，通過贊美白楊樹這個藝術(shù)形象，歌頌北方的抗日軍民。B.《一厘米》圍繞“該不該買票”展開故事情節(jié)，塑造了一個有強(qiáng)烈的正義感和責(zé)任感，善良、大度、自尊而又自私的母親形象。C.“孔乙己是站著喝酒而穿長衫的惟一的人”，極精練地寫出了主人公的特殊性，寫出了他經(jīng)濟(jì)地位和思想意識的矛盾。D.《吳漢何嘗殺妻》一文，不只是論證吳漢并沒有殺過妻子，更重要的是要證明歷史真實(shí)和藝術(shù)真實(shí)有距離，寫劇本不能胡編亂造?！窘馕觥窟xB。文中的“母親”不是一個自私的母親。7.讀材料，，回答問題。。（6分）2010年全全國食品安全全整頓工作視視頻會議上傳來來一個驚人的的消息：2008年一批含三聚聚氰胺的乳制制品并沒被銷銷毀，而是流入入市場。2009年以來來，一些地方查處了了上海熊貓煉煉乳、陜西金金橋乳粉、山山東“綠賽爾爾”純牛奶、遼寧寧“五洲大冰冰棍”雪糕、、河北“香蕉蕉果園棒冰””等多起乳品三三聚氰胺超標(biāo)標(biāo)案件，這些些案件都是使使用了2008年未被銷毀的問問題奶粉作為為原料生產(chǎn)乳乳制品，性質(zhì)質(zhì)非常惡劣。。全國食品安全全整頓工作辦辦公室日前表表示，徹查并并堅決銷毀2008年問問題奶粉。（2010年年2月1日新新華網(wǎng)網(wǎng)）針對上述材料料中出現(xiàn)的問問題，談一談?wù)勀愕目捶?。。?0～100字））答：__________________________________________________________________________________________________答案（示例））：食品行業(yè)人命命關(guān)天，“徹徹查并堅決銷銷毀2008年問題奶粉粉”不是終極極目標(biāo)，我們們要做的更應(yīng)應(yīng)是將食品安安全的“安檢檢”制度“補(bǔ)補(bǔ)牢”。如果果沒有制度的的完善與創(chuàng)新新，即便2008年問題題奶粉被銷毀毀了，也不排排除新的問題題奶粉“誕生生”。8.作者用深深刻、生動的的筆觸把孔乙乙己介紹給了了你，讓你認(rèn)認(rèn)識了他。請請你結(jié)合選文文說一說孔乙乙己是一個怎怎樣的人物。。（3分）答：________________________________________________________________________________________________【解析】此題考查對人人物形象的概概括。解答此此題先找出文文中對孔乙己己描寫的句子子，比如“皺皺紋間時常夾夾些傷痕”等等，再分析每每個句子表現(xiàn)現(xiàn)出的形象的的特征。最后后概括歸納即即可。答案（示例））：孔乙己是一個個好逸惡勞、、窮酸潦倒、、飽受凌辱摧摧殘的人物形形象。9.請請舉例例說出出孔乙乙己某某個方方面的的性格格特征征。（（3分分）答：________________________________________________________________________________________________答案（示示例）：：（1）他他迂腐清清高：身身穿長衫衫，總是是滿口之之乎者也也；（2）他死死要面子子：腿被被人打斷斷卻謊辯辯是自己己跌斷。。10.有有人說孔孔乙己是是喜劇人人物，也也有人說說孔乙己己是悲劇劇人物。。你同意意哪一種種？請說說出你的的理由。。（4分分）答：________________________________________________________________________________________________【解析】】此題考查查對人物物的理解解。如果果說是喜喜劇人物物，則要要聯(lián)系他他帶給別別人的快快樂組織織語言；；如果說說是悲劇劇人物，，則重點(diǎn)點(diǎn)以人物物本身的的命運(yùn)來來解答。。答案（示示例）：：喜劇人物物：從““我”（（小伙計計）這個個視角來來看，孔孔乙己與與社會有有著諸多多的矛盾盾和不協(xié)協(xié)調(diào)之處處，他總總是成為為別人的的笑料，，所以說說他是個個喜劇人人物。悲劇人物物：從孔孔乙己一一生殘酷酷悲慘的的命運(yùn)（（遭遇和和結(jié)局））這個角角度看，，孔乙己己是個悲悲劇人物物。11.對對于把書書讀到像像孔乙己己這樣與與社會格格格不入入、迂腐腐僵化、、近乎廢廢物的讀讀書人，，你可能能會有許許多感想想。請結(jié)結(jié)合孔乙乙己的遭遭遇和結(jié)結(jié)局，就就“讀書書與生存存”這個個問題廣廣開思路路，簡明明扼要地地談?wù)勀隳愕目捶ǚ?。?分）答：________________________________________________________________________________________________答案（示示例）：：（1）年年輕一代代要全面面發(fā)展，，不能再再走孔乙乙己的老老路；（2）要要通過讀讀書樹立立熱愛勞勞動的觀觀念，不不能四體體不勤、、好逸惡惡勞；（3）要要通過讀讀書樹立立一切從從實(shí)際出出發(fā)、行行行出狀狀元的觀觀念，不不能固執(zhí)執(zhí)地認(rèn)為為“萬般般皆下品品，惟有有讀書高高”；（4）要要通過讀讀書掌握握獨(dú)立生生存的一一技之長長，不要要學(xué)完全全無用的的知識。。12.文文章的標(biāo)標(biāo)題“最最美好的的時刻””具體指指的是什什么？（（4分））（1）““美好””指的是是________________________________（2）““時刻””指的是是________________________________【解析】】本題考查查對題目目內(nèi)容的的理解。。通讀全全文，從從文章的的重點(diǎn)段段落第一一段和最最后一段段中提取取關(guān)鍵詞詞語，如如“寧靜靜”“溫溫暖”““一個春春天的夜夜晚”總總結(jié)作答答。答案：（1）寧寧靜、溫溫馨（（2）春天天的夜晚晚13.請請簡要概概括這篇篇文章的的主要內(nèi)內(nèi)容。（（3分））答：__________________________________________________________________________________________________【解析】】本題考查查對文章章內(nèi)容的的歸納。。總結(jié)時時抓住三三點(diǎn)內(nèi)容容：時間間：夜晚晚；人物物：一個個8歲的的孩子和和母親；；事件：：感受夜夜的寧靜靜。答案：一個8歲歲的孩子子和母親親一起感感受夜的的寧靜。。(意思思表達(dá)清清楚即可可)14.第第三自然然段中““那只看看門狗””的描寫寫，在文文中有什什么作用用？（3分）答：__________________________________________________________________________________________________【解析】】本題考查查“描寫寫”這種種表達(dá)方方式的作作用?；鼗卮鸫祟}題，注意意緊扣主主題，并并答出表表達(dá)了什什么內(nèi)容容，效果果如何。。答案：突出中心心，表達(dá)達(dá)了和諧諧、寧靜靜的美好好感覺。。(或““突出了了人與自自然和諧諧共處的的寧靜、、美好””。意思思表達(dá)清清楚即可可)15.第第四自然然段中““并不寧寧靜”的的景象,與全文文的“寧寧靜”矛矛盾嗎？？為什么么？（3分）答：________________________________________________________________________________________________【解析】】本題實(shí)際際上考查查文章的的寫作手手法。從從全文看看，是一一派“寧寧靜”的的氛圍，，第四自自然段中中“并不不寧靜””是為了了襯托寧寧靜的氛氛圍。答案：不矛盾。。運(yùn)用了了以“動動”襯““靜”的的手法，，烘托托了(或或“表現(xiàn)現(xiàn)了”)夜晚的的和諧、、美好。。16.你你認(rèn)為這這篇文章章有什么么特點(diǎn)?請從語語言、表表達(dá)等方方面任選選一點(diǎn)作作簡要分分析。（（3分））答：________________________________________________________________________________________________【解析】】本題考查查文章的的寫作特特點(diǎn)。題題干中已已有明確確的提示示，從語語言、表表達(dá)等方方面任選選一點(diǎn)作作簡要分分析，若若從語言言方面分分析，可可抓住詞詞語或修修辭的運(yùn)運(yùn)用，舉舉例分析析。若從從表達(dá)方方面分析析，可抓抓住景物物描寫和和心理描描寫等，，舉例分分析。答案（示示例）：：語言生動動。如““那些野野李子樹樹也會長長出滾圓圓的、像像一盞盞盞燈籠似似的野李李子………”運(yùn)用用比喻生生動地寫寫出了野野李子可可愛的形形狀。17.作作者在這這篇文章章中表達(dá)達(dá)的主要要觀點(diǎn)是是：_____________________________________________________________（（3分））答案：人譽(yù)之，，一笑；；人罵之之，一笑笑。（或或：應(yīng)微微笑對待待別人的的贊譽(yù)與與謾罵。。）18.聯(lián)聯(lián)系前后后文，將將第⑥段段中釋迦迦牟尼的的問話寫寫在下面面的橫線線上。（（3分））答：__________________________________________________________________________________________________【解析】】本題考查查在語境境中補(bǔ)充充語句。。做題時時要扣住住“謾罵罵”這個個核心詞詞，句式式上要相相同。答案：那么謾罵罵又屬于于誰呢？？19.說說說本文文采用的的兩個事事例在論論證角度度上有什什么不同同。（3分）答：________________________________________________________________________________________________答案：第一個是是從反面面舉例論論證，第第二個是是從正面面舉例論論證。20.指指出文章章的結(jié)構(gòu)構(gòu)形式，，并作簡簡要分析析。（3分）答：________________________________________________________________________________________________答案：總分式，，文章第第①、②②段引用用齊白石石的座右右銘提出出中心論論點(diǎn)，第第③、④④段引用用袁枚給給尹文端端戴高帽帽子的故故事論證證“人譽(yù)譽(yù)之，一一笑”