五年級上冊科學(xué)教案-2.4光的反射 教科版

光的反射【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1、光碰到鏡面會改變傳播方向，被反射回去，形成反射現(xiàn)象。2、反射光也是直線傳播的。3、人們利用光反射原理發(fā)明了很多有用的器具。過程與方法1、按照說明正確進行實驗操作。2、制作簡易潛望鏡。情感、態(tài)度、價值觀1、認(rèn)識自然事物的變化是有規(guī)律的。2、人們掌握了自然規(guī)律就能更好地生產(chǎn)和生活。【教學(xué)重點】認(rèn)識光的反射，利用光的反射原理進行照亮目標(biāo)的實驗操作?！窘虒W(xué)難點】人們利用反光原理巧妙解決生活中難題的理解?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教師演示：有關(guān)反射的圖片或課件、潛望鏡模型分組實驗：激光燈、小鏡子2塊、靶子、制作潛望鏡的材料【教學(xué)過程】1、引入（1）出示靶子圖片，問：同學(xué)們請看，這是什么？它有什么作用？（2）出示玩具槍，請一名學(xué)生上臺演示打靶過程。（誰來試一試，看看你的槍法準(zhǔn)不準(zhǔn)？）學(xué)生演示之后，課件出示打靶不好的成績。（咦？成績不太理想！誰還想來試一試？）第二名學(xué)生演示之后，再出示打靶不好的成績。（這位同學(xué)也沒有打準(zhǔn)，大家想一想，怎么才能打得更準(zhǔn)一些？觀察這把槍，它缺少什么？）學(xué)生觀察玩具槍后思考發(fā)現(xiàn)，缺少激光瞄準(zhǔn)器。安裝激光瞄準(zhǔn)器后再請一名學(xué)生上臺演示打靶過程。學(xué)生演示之后，課件出示最好成績。（他打得怎么樣？為什么使用激光瞄準(zhǔn)器可以讓槍打得更準(zhǔn)呢？因為激光瞄準(zhǔn)器利用了光沿直線傳播的性質(zhì)）板書：光沿直線傳播2、照亮目標(biāo)（1）分組實驗一：用激光燈照射桌面上的靶心=1\*GB3①介紹實驗材料、實驗記錄表。課件出示實驗要求并強調(diào)安全。（打靶好不好玩？大家想不想自己試一試？好，下面我們來做個打靶游戲。……注意：完成第一關(guān)之后，立刻做好，比一比哪個小組最快。還有，激光槍危險，請勿對眼睛直射。能做到嗎？）=2\*GB3②學(xué)生動手實驗=3\*GB3③分組匯報（利用實物投影儀，并利用課件強調(diào)光線的正確畫法。）（2）分組實驗二：用激光燈照射立在桌面上的靶心=1\*GB3①課件出示實驗問題（同學(xué)們，打靶游戲簡單吧？下面老師要增加難度了，看看你有什么好方法打中靶心。）=2\*GB3②出示射在桌面上的光線，學(xué)生回答利用一個平面鏡可以解決這個難題。=3\*GB3③介紹實驗器材及使用方法，介紹平面鏡的正確畫法=4\*GB3④學(xué)生動手實驗=5\*GB3⑤分組匯報（利用實物投影儀）（3）分組實驗三：用激光燈照射被障礙物擋住的靶心=1\*GB3①課件出示實驗要求（看來大家已經(jīng)掌握了激光槍的使用方法了，下面老師再增加難度，大家想不想挑戰(zhàn)？）=2\*GB3②學(xué)生動手實驗=3\*GB3③分組匯報（利用實物投影儀展示學(xué)生的方法，并評價）（4）小結(jié)并引出課題=1\*GB3①光的反射提問學(xué)生后，通過教材中的定義統(tǒng)一意見。（從剛才的實驗中，我們發(fā)現(xiàn)了什么？光是沿直線傳播的?？墒钱?dāng)我們用一面鏡子擋住光的去路時，光改變了傳播方向。光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫做光的反射，也叫反光。反射光也是沿直線傳播的。）板書課題。（今天我們研究的內(nèi)容就是光的反射）3、運用光的反射（生活中人們常常巧妙地利用光的反射解決難題。你知道生活中哪些地方運用到了光的反射嗎？）學(xué)生回答后，出示課件小結(jié)。著重介紹地月距離的測量，最后介紹潛望鏡的使用。4、做一個潛望鏡簡單介紹實驗材料后，學(xué)生分組制作。（潛望鏡是不是很神奇？今天我們也可以自己動手制作一個潛望鏡。）5、拓展光的反射給我們的生活帶來了很多方便，但是它有時候也給我們帶來不便和危害，你有沒有這樣的體驗？6、總結(jié)