第10課資本主義時代的曙光（正）

第四單元步入近代學習目標1、了解文藝復興的概況；知道但丁、達·芬奇及莎士比亞的作品。了解新航路開辟的原因和過程。2、培養(yǎng)學生鑒賞文藝作品的能力。3、理解文藝復興意義和新航路開辟的影響。學習重點：文藝復興的實質(zhì)和主要代表人物，新航路開辟的過程及影響。學習難點：文藝復興意義和新航路開辟的影響。自主學習，思考下列問題1、什么是文藝復興?文藝復興為何首先在意大利興起？它興起的范圍、指導思想及實質(zhì)是什么？2、文藝復興的主要代表人物及成就？文藝復興的歷史意義？

3、新航路開辟的原因？四位航海家航行的路線及新航路開辟的影響？一、文藝復興

文藝復興是新興的資產(chǎn)階級通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式，反對教會宣揚的陳腐說教，發(fā)起的一場嶄新的、促進人們思想解放的文化運動。

2、興起的原因：①14世紀前后意大利出現(xiàn)了手工工廠，資本主義生產(chǎn)關系產(chǎn)生。1、文藝復興的含義：②歐洲封建教會對思想文化的摧殘和對人們進行精神世界的控制。3、范圍：14世紀開始，15—16世紀擴展到歐洲其他地方。4、指導思想（核心）：人文主義。5、實質(zhì)資產(chǎn)階級思想文化運動材料：歐洲新興資產(chǎn)階級為了發(fā)展資本主義經(jīng)濟，需要新的思想文化來沖破教會的精神控制。于是，在意識形態(tài)領域掀起了一場聲勢浩大的思想文化運動。③人文主義思潮流行。（人被發(fā)現(xiàn)）階段

代表人物國別主要作品及成就先驅(qū)

意大利《神曲》全盛達芬奇意大利

擴展

英國《羅密歐和朱麗葉》《哈姆雷特》6、文藝復興時期的代表人物及成就但丁《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》莎士比亞但丁——文藝復興的先驅(qū)

意大利人，是文藝復興時期一位多才多藝，學識淵博的學者、詩人。代表作《神曲》作品明確表達了自己對天主教的厭惡，率先對教會提出批評。恩格斯說“他是舊時代的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人。巨人——達·芬奇文藝復興時期的藝術大師

意大利人，是文藝復興鼎盛時期的著名畫家和科學家。代表作：《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》。充分體現(xiàn)了人文主義精神。他同米開朗基羅和拉斐爾被譽為文藝復興時期的“美術三杰”。被恩格斯稱為文藝復興時代的“巨人”。《蒙娜麗莎》“永恒的微笑”《最后的晚餐》猶大：臉色驚慌失措，可是右手還緊握著他出賣耶穌而得到的30枚銀幣的錢袋。文學巨匠——莎士比亞

莎士比亞：英國文學巨匠

。代表作有悲劇《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特

》，喜劇《仲夏夜之夢》《威尼斯商人》等。這些作品批判了封建道德倫理觀念和社會陋習，體現(xiàn)了人文主義思想。

(1)是一場偉大的思想解放運動。(2)推動了歐洲思想文化領域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎。7.歷史意義(影響)：科學家國別成就哥白尼波蘭提出“太陽中心說”布魯諾意大利提出宇宙是無限的伽利略意大利自制天文望遠鏡，證實哥白尼的學說開普勒德意志指出行星是沿橢圓形軌道繞太陽運行天文學方面也取得了重要成就二.新航路開辟（世界被發(fā)現(xiàn)）主觀原因：①14-15世紀歐洲商品經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn)要求擴大國外市場。（根本原因）②歐洲人狂熱追求貨幣和黃金。③《馬可·波羅行紀》激起歐洲人對東方的向往直接原因：東西方傳統(tǒng)商路受阻。1、新航路開辟的原因客觀條件：天文、地理知識及航海技術的進步，地圓說的流行等。假如你是當時一位航海家，你認為遠洋航行需要作哪些準備呢？請你描繪一下你的航行路程。2、新航路開辟的基本情況1492年1487-1488年1497—1498年1519-1522年太平洋大西洋太平洋印度洋亞洲歐洲非洲大洋洲北美洲好望角南美洲迪亞士（葡）哥倫布（意）西班牙王室支持

達.伽馬（葡）麥哲倫(西班牙王室支持)航海家資助國家航行方向航行時間

航行線路及成就迪亞士葡萄牙

向東

1487-1488葡萄牙—大西洋—好望角達·伽馬

葡萄牙

向東1497-1498

葡萄牙—大西洋—好望角—印度哥倫布

西班牙向西1492西班牙—大西洋—古巴—海地發(fā)現(xiàn)美洲新大陸麥哲倫及船隊西班牙向西1519-1522西班牙—大西洋—麥哲倫海峽——太平洋—印度洋—大西洋—西班牙作環(huán)球航行2、新航路開辟的基本情況3、新航路開辟的影響材料：新航路的開辟，在商業(yè)領域引起了革命性變化。世界上原來互相隔絕的地區(qū)溝通起來，歐洲和亞洲、非洲、美洲之間的貿(mào)易日益發(fā)展，世界市場擴大了，世界貿(mào)易的中心從地中海轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸?！瓪W洲各國掀起了占有亞洲物產(chǎn)和美洲資源的競爭熱，殖民浪潮從此愈演愈烈?！瓘氖律虡I(yè)的人大發(fā)橫財，新興資產(chǎn)階級的力量愈益增長……。擁有雄厚經(jīng)濟實力的資產(chǎn)階級渴望謀取政治地位，從而加速了資產(chǎn)階級革命風暴的到來。

——岳麓書社《世界歷史》九年級上冊史料解讀3、新航路開辟的影響①新航路開辟以后，從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體。②歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟繁榮起來，促進了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。③殖民浪潮愈演愈烈,他們大量掠奪殖民地的財富，造成了亞非拉國家和地區(qū)的貧窮和落后。

積極影響消積影響合作探究材料：印第安人：哥倫布把歐洲強盜帶到了美洲，破壞我們的文明，掠奪我們的財富，是一位惡魔。歐洲人：哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸，把歐洲文明傳到美洲，把落后的美洲帶入文明時代，是一個有功之臣。根據(jù)以上材料，請你對哥倫布遠航進行簡單的評價。我對哥倫布遠航的看法

哥倫布是一位偉大的航海家，他的遠航既有積極的一面，也有消積的一面。一方面哥倫布的遠航具有劃時代的意義，加強了世界各地區(qū)各民族之間的聯(lián)系，世界市場開始形成，而伴隨著殖民掠奪，資本原始積累形成，推動了資本主義的發(fā)展和世界文明的進程,他把歐洲文明帶到美洲，把落后的美洲帶入文明時代，是一個有功之臣。另一方面，哥倫布遠航美洲，長期的殖民統(tǒng)治和殖民掠奪，給印第安人帶來了巨大的災難，加劇了他們的貧窮與落后。但其主流來講，是進步的。文藝復興原因：

實質(zhì)：

指導思想：代表人物及作品

意義：

新航路的開辟原因、條件積極：消極：

知識小結(jié)資本主義時代的曙光影響基本情況促進了歐洲資本主義的發(fā)展能力提升（一）選擇題1、觀察圖一，它體現(xiàn)的主要思想是（）

A.人文主義B.自由平等

C.神學思想D.明主共和文藝復興時期的人們認為：人類可以成就偉大的事業(yè)。HumanbeingscouldAchievegreatthings

2、文藝復興提倡以人為中心，提倡發(fā)揚人的個性，追求人在現(xiàn)實生活中的幸福，這是一種“人文主義”思想，以下未能體現(xiàn)這一思想的是（）A．肯德基麥當勞為兒童準備了專用洗手池B．百貨市場將貨物放在櫥柜中供您挑選C．商場為殘疾人專門開辟了輪椅通道D．紅燈亮起，司機讓行AB圖一3、史學家認為：“l(fā)4到16世紀的西歐是人和世界被發(fā)現(xiàn)的時代”。其中“世界被發(fā)現(xiàn)”始于（）A．馬可·波羅來華B．文藝復興C．新航路開辟 D．馬克思主義誕生（二）材料題

材料一：恩格斯說：“這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的、進步的變革，是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代?！?/p>

（1）根據(jù)材料一，結(jié)合所學知識回答，材料中指的是一件什么事件?請任舉出這一時期的兩個代表人物及成就。

C文藝復興但丁《神曲》達芬奇《蒙娜麗莎的微笑》《最后的晚餐》莎士比亞《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》材料三：新航路開辟以后，從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體；歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟繁榮起來，促進了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。(3)根據(jù)材料三指出新航路開辟有何歷史意義？

（4）根據(jù)材料一和材料三，結(jié)合所學知識，他們所帶來的共同影響是什么？

哥倫布都促進了歐洲資本