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文檔簡(jiǎn)介

保持樂(lè)觀心態(tài)顓孫偉偉蘇州高新區(qū)第二中學(xué)紙團(tuán)的命運(yùn)現(xiàn)場(chǎng)采訪面對(duì)同樣的生活,人們的態(tài)度是不同的。樂(lè)觀地看待生活,眼中的世界充滿希望和機(jī)遇悲觀地看待生活,眼中的世界盡是缺陷和丑惡

心平健康學(xué)“病由心生、病由心解”尼克胡哲尼克胡哲的樂(lè)觀魔法我說(shuō)我畫(huà)事件

情緒同桌不小心弄壞了你最心愛(ài)的東西A

事件B想法C情緒情緒ABC理論A

半杯水B哇,還有半杯水呢!滿心歡喜B哎,只有半杯水了C失落沮喪“人們經(jīng)常埋怨生活,但如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西,根本改變不了問(wèn)題!真正改變命運(yùn)的,是我們的態(tài)度?!笔紫纫J(rèn)識(shí)到每個(gè)人的心態(tài)都是自己選擇的同桌弄壞了我最心愛(ài)的足球,傷心……求安慰!你傻呀,你也弄壞他的東西,解解氣!人家又不是故意的,大度一點(diǎn)嘛!你有沒(méi)有寬容過(guò)別人?或者被別人寬容過(guò)?談?wù)劯邢搿!拔ⅰ苯涣髂阗澇赡姆N觀點(diǎn)?“一腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在了那腳跟上,這就是寬容和愛(ài)的力量”。

“愛(ài)”別人

寬容別人小劉參加學(xué)校“中學(xué)生形象大使”評(píng)選活動(dòng),但落選了。他很沮喪,認(rèn)為自己糟透了……你有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷嗎?當(dāng)時(shí)是怎么處理的?

正確看待生活中的不如意沒(méi)手沒(méi)腳的運(yùn)動(dòng)健將借助運(yùn)動(dòng)以保持健康常常想起童年時(shí)光,跑呀鬧呀,快樂(lè)洋溢在臉上。如今常常陷入沉思,從早到晚,兩點(diǎn)一線,快樂(lè)都去哪了?是不小心被丟棄,還是遺忘在了哪里?快樂(lè)都去哪了?我們還能找回它嗎?《快樂(lè)都去哪兒了》作者:小劉

與大家分享你發(fā)現(xiàn)的生活、學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣??鞓?lè)之源我快樂(lè),因?yàn)槲覠釔?ài)我的生活,沒(méi)有什么可以阻擋我。熱愛(ài)生活,善于從身邊尋找快樂(lè)徐州的昨天歷經(jīng)滄桑,幾度興衰

徐州的今天跨越發(fā)展,華麗轉(zhuǎn)身

徐州的明天將會(huì)全面振興,更加輝煌我們將無(wú)愧于今天的責(zé)任與使命,不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求,以崛起的新徐州映托輝煌的中國(guó)夢(mèng)!

我們要全面客觀地看待樂(lè)觀,既要看到積極順利的因素,也要看到消極不利的因素,既要看到問(wèn)題和困難,又要看到前途和希望。

我樂(lè)觀地走向生活,

無(wú)論生活以什么方式回敬我。報(bào)我以平坦嗎?

我是一條歡樂(lè)奔流的小河。

報(bào)我以崎嶇嗎?

我是一座大山莊嚴(yán)地思索!報(bào)我以幸福嗎?

我是一只凌空飛翔的燕子。報(bào)我以不幸嗎?

我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨!什么也改變不了我對(duì)生活的熱愛(ài),

我微笑樂(lè)觀地走向火熱的生活!

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