人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)05古詩(shī)詞三首

5古詩(shī)三首人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二組課文京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。泊船瓜洲[宋]王安石

春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。（一）知詩(shī)人，解詩(shī)題

（1021—1086）字介甫，晚號(hào)半山，北宋著名的政治家、文學(xué)家“唐宋八大家”之一。

王安石曾于宋神宗時(shí)任宰相，推行新法，遭到大官僚的反對(duì)，沒(méi)幾年就被罷官了。后來(lái)又被重新任命為宰相。這首詩(shī)是他再次上任離開(kāi)家鄉(xiāng)金陵，路過(guò)京口，停留在瓜洲時(shí)寫(xiě)的。王安石唐宋八大家：是唐宋時(shí)期八大散文代表作家的合稱。唐代：韓愈、柳宗元宋代：歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾蘇轍、王安石、曾鞏**創(chuàng)作時(shí)間**此詩(shī)的寫(xiě)作背景是，年過(guò)半百、對(duì)政治早已心恢意懶的王安石，已經(jīng)歷了因推行新法而被罷相的坎坷遭遇，此次的再次被起用為相，他曾兩次辭官而未獲準(zhǔn)，因而他的赴任是勉強(qiáng)的、違心的。

這首詩(shī)寫(xiě)于1075年初，當(dāng)時(shí)王安石接到皇帝的命令，第二次要他擔(dān)任宰相，他即第二次要他即乘船從京口渡江到達(dá)瓜洲。此詩(shī)抒發(fā)的是他上京赴任途中到瓜洲時(shí)的心情

。bó

泊船瓜洲

宋王安石京口瓜洲一水間,jian鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。huán【注釋】

1.泊船：停船靠岸。

2.瓜洲：在長(zhǎng)江北岸，揚(yáng)州市南，和京口相對(duì)。

3.京口：在長(zhǎng)江南岸，現(xiàn)在江蘇省鎮(zhèn)江市。

4.鐘山：現(xiàn)在南京紫金山。

5.數(shù)重：幾層。

6.綠：本是形容詞，這里用作動(dòng)詞，有“吹綠了”的意思。

7.何時(shí)：什么時(shí)候。

瓜洲、京口隔江相望，而鐘山又在哪里呢？“數(shù)重山”表示山多還是山少？京口瓜洲一水間，

鐘山只隔數(shù)重山。京口與瓜洲之間不過(guò)一水之遙，與鐘山也只有幾山之隔。明詩(shī)意讓我們走入詩(shī)人的環(huán)境，見(jiàn)詩(shī)人之所見(jiàn)，聽(tīng)詩(shī)人之所聽(tīng)，想詩(shī)人之所想，看看能不能與詩(shī)人產(chǎn)生共鳴。詩(shī)人此時(shí)可能站在哪里？他看到了哪些景物？耳邊聽(tīng)到哪些聲音？心中會(huì)想些什么？而此時(shí)正是什么季節(jié)？詩(shī)人怎么說(shuō)的？

春風(fēng)又綠江南岸，江南多美呀！花紅柳綠，鶯歌燕舞，一派生機(jī)勃勃、春意盎然的景象，而詩(shī)人只用了一個(gè)字就表現(xiàn)出來(lái)了，那就是——“綠”，可見(jiàn)詩(shī)人用字之精妙。其實(shí)，詩(shī)人曾用過(guò)“滿”“到”“過(guò)”十幾個(gè)字，經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲，最終定為“綠”。詩(shī)人為何獨(dú)獨(dú)鐘情于一個(gè)“綠”字呢

明詩(shī)意春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？哎！和煦的春風(fēng)又一次吹綠了大江南岸，天上的明月呀，你什么時(shí)候才能陪著我一起回家呢？泊船瓜洲

春天的美麗景色不禁勾起人濃濃的思鄉(xiāng)之情，想想不遠(yuǎn)處就是自己的家鄉(xiāng)，真是幾多感慨。試問(wèn)：天上的明月啊，你什么時(shí)候才能照著我返回家鄉(xiāng)？全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人的什么感情？比：“綠、到、過(guò)、滿”春風(fēng)又綠江南岸春風(fēng)又到江南岸春風(fēng)又過(guò)江南岸春風(fēng)又滿江南岸古詩(shī)小擂臺(tái)

是?。∫粋€(gè)“綠”字使我看到了滿眼的綠色，成行的碧樹(shù)，蕩漾的春水，還讓我看到了爛漫的桃花，各色的野花，江南的小橋流水人家。

明月：蘊(yùn)涵著團(tuán)圓之意。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。海上生明月，天涯共此時(shí)。今夜月明人盡忘，不知秋思落誰(shuí)家。無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。

交流與討論1.這首詩(shī)寫(xiě)出了江南生機(jī)盎然的春景?，F(xiàn)在請(qǐng)和同桌互相說(shuō)一說(shuō)：在你腦海中出現(xiàn)了怎樣的景色呢？

2.詩(shī)人想干什么？他的家鄉(xiāng)在哪兒？返回3.面對(duì)明月，你還能想起哪些思鄉(xiāng)詩(shī)？bó

泊船瓜洲

宋王安石京口瓜洲一水間,jian鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。huán秋思[唐]張籍洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封。

**詩(shī)人簡(jiǎn)介**

張籍（767—830）唐詩(shī)人。字文昌，江蘇蘇州人。貞元十五年進(jìn)士，歷任太常寺太祝，水部員外郎、國(guó)子司業(yè)等職，幫世稱“張水部”或“張司業(yè)”。又因其家境窮困，眼疾嚴(yán)重幫孟郊稱他為“窮瞎張?zhí)！薄埣琼n愈的學(xué)生，其詩(shī)多反映當(dāng)時(shí)社會(huì)矛盾和民生疾苦，頗得白居易推重，與王建齊名，并稱“張王”。有《張司業(yè)集》秋思[唐]張籍（jí）洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，jiàn欲作家書(shū)意萬(wàn)重。chónɡ

復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封。

1.行人：此處指送信的使者。

2.發(fā)：出發(fā)。

3.意萬(wàn)重：思緒萬(wàn)千。

4.開(kāi)封：打開(kāi)信封。

【注釋】

秋風(fēng)乍起，客居洛陽(yáng)城的詩(shī)人想寫(xiě)封信，給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的新親人，表達(dá)自己思鄉(xiāng)懷親的心情，可是要說(shuō)的話太多了，竟不知從何說(shuō)起。信寫(xiě)好后，又擔(dān)心匆匆寫(xiě)就的信不能把自己的意思完全表達(dá)出來(lái)，當(dāng)送信人要出發(fā)的時(shí)候，又打開(kāi)已封好的信查看。全詩(shī)的大意洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。古詩(shī)小擂臺(tái)第一句說(shuō)秋天來(lái)到了洛陽(yáng)城，平平敘事，不事渲染。第二句中的“欲作家書(shū)”，一下子使我們感到了平淡的秋風(fēng)中所蘊(yùn)涵的游子情懷。這平淡而富于含蘊(yùn)的“見(jiàn)”字，給予讀者多么豐富的想象啊！復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封。古詩(shī)小擂臺(tái)

“復(fù)恐”二字，對(duì)詩(shī)人的心理刻畫(huà)入微。而這種并不確切的“恐”，促使詩(shī)人不假思索地作出“又開(kāi)封”的決定。正顯出他對(duì)這封“說(shuō)明書(shū)萬(wàn)重”家書(shū)的重視和對(duì)親人的深切思念——千言萬(wàn)語(yǔ)，惟恐遺漏了一句！

秋風(fēng)：是無(wú)形的，可聞、可觸、可感，卻不可見(jiàn)。秋天是最令人思鄉(xiāng)的季節(jié)。見(jiàn)秋風(fēng)而起鄉(xiāng)思，古來(lái)有之。江夔“平生最識(shí)江湖味，聽(tīng)得秋聲憶故鄉(xiāng)”。秋思[唐]張籍（jí）洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，jiàn欲作家書(shū)意萬(wàn)重。chónɡ

復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封。

長(zhǎng)相思[清]納蘭性德山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。

風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。gēngguō**詩(shī)人簡(jiǎn)介**

納蘭性德（1654—1685），字容若，康熙時(shí)宰相明珠之子，正黃旗人?？滴跏迥赀M(jìn)士，不久晉升一等侍衛(wèi)，文武雙全，尤長(zhǎng)于詞，為清初詞壇巨擘，被譽(yù)為“滿清第一詞人”、“宋后第一真詞人”,與朱彝尊、陳維崧并稱“清詞三大家”。詞風(fēng)接近李煜，清新自然，雋永超逸。有《通志堂集》《飲水詞》。長(zhǎng)相思

納蘭性德山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲?！境獭康缆?、路程，山一程、水一程，即山長(zhǎng)水遠(yuǎn)也。【榆關(guān)】即今山海關(guān)【那畔】即山海關(guān)的另一邊，指身處關(guān)外。【帳】軍營(yíng)的帳篷，千帳言軍營(yíng)之多?！靖颗f時(shí)一夜分五更，每更大約兩小時(shí)。風(fēng)一更、雪一更，即言整夜風(fēng)雪交加也?！抉柯曇羿须s，使人厭煩?！竟蕡@】故鄉(xiāng)【此聲】指風(fēng)雪交加的聲音?！咀⑨尅空l(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，作者身向何方？那山海關(guān)是他們最終的目的地嗎？你是從哪個(gè)詞語(yǔ)知道的？你從“一程一程”體會(huì)到了什么？我們可以用哪些詞語(yǔ)來(lái)形容？萬(wàn)水千山，跋山涉水，山高水長(zhǎng)，……在這萬(wàn)水千山的長(zhǎng)途跋涉中，他們可能遇到什么困難？

路陡，山高，水深……

“故園無(wú)此聲”。好一個(gè)故園無(wú)此聲！那故園指哪里？故園會(huì)有什么？想想故園會(huì)有什么呢？是什么聲音勾起了他們的思鄉(xiāng)之情呢？這樣的聲音在將士們聽(tīng)來(lái)好聽(tīng)嗎？哪個(gè)詞告訴你聲音嘈雜不好聽(tīng)？你是怎么體會(huì)的？你聽(tīng)到了什么？看到了什么？

在這里，沒(méi)有故鄉(xiāng)那熟悉的小河，這里只有……在這里，沒(méi)有故鄉(xiāng)那熟悉的大槐樹(shù)，這里只有……在這里，沒(méi)有故鄉(xiāng)那慈祥的父母的呼喚，這里只有……在這里，沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有親人的絮絮關(guān)切，這里只有……在這里，沒(méi)有皎潔的月光，沒(méi)有在皎潔月光下和妻子依偎在一起的那一份幸福，那一份溫暖，這里只有……在這里，沒(méi)有牧童的短笛，沒(méi)有孩子們放風(fēng)箏時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，這里只有……在這風(fēng)雪交加的夜晚，故園那美好的畫(huà)面全都碎了，故園那美好的情景全都碎了，納蘭性德連夢(mèng)都做不成了?。∩硐蛴荜P(guān)，心卻在故園，這是怎樣一種身心分離的痛苦?。￠L(zhǎng)相思

納蘭性德山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。我們讀一讀要求：1.注意,仔仔細(xì)細(xì)地讀上四遍。2.讀前兩遍的時(shí)候注意詞當(dāng)中的生字和多音字,爭(zhēng)取把它念得字正腔圓。

3.讀后兩遍的時(shí)候,爭(zhēng)取把它念通順,注意