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第3章植物的激素調(diào)節(jié)
第1節(jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)推測(cè):是什么外界因素使得植物彎向窗外生長(zhǎng)呢?向光性:在單側(cè)光的照射下,植物朝向光源方向生長(zhǎng)的現(xiàn)象。窄窗口培養(yǎng)出的植株結(jié)合圖片來推測(cè)一下:1、枝條彎曲部位是尖端還是尖端下部?2、決定枝條彎曲的部位是尖端還是尖端下部?決定向光性的最重要的植物部位是尖端觀察現(xiàn)象→提出問題→做出合理假設(shè)→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(設(shè)計(jì)→實(shí)施)→得出結(jié)論尖端下部彎向光源生長(zhǎng)科學(xué)探究的基本程序::植物胚的組成部分之一。它突破種子的皮后發(fā)育成葉和莖。實(shí)驗(yàn)材料——胚芽鞘胚芽鞘:植物胚芽外的錐形套狀物,是植物的第一片葉子,可保護(hù)胚芽中更幼小的葉和生長(zhǎng)錐。胚芽一、探究生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程達(dá)爾文(19世紀(jì),英國):ABCD向光彎曲生長(zhǎng)直立生長(zhǎng)不生長(zhǎng)不彎曲向光彎曲生長(zhǎng)(單側(cè)光)結(jié)論
初步推測(cè)尖端決定了下部的生長(zhǎng)尖端可以感受單側(cè)光(1)生長(zhǎng)是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生某種刺激傳遞到下部(2)彎曲是因?yàn)榧舛烁泄夂髮?dǎo)致下面背光側(cè)生長(zhǎng)快觀察現(xiàn)象→提出問題→做出假設(shè)→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(設(shè)計(jì)→實(shí)施)→得出結(jié)論遮光的錫箔紙遮光的錫箔紙
(兩側(cè)的生長(zhǎng)趨勢(shì))達(dá)爾文的推測(cè)的證實(shí):(1)生長(zhǎng)是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生某種刺激傳遞到下部(2)彎曲是因?yàn)榧舛烁泄夂髮?dǎo)致下面背光側(cè)生長(zhǎng)快?觀察現(xiàn)象→提出問題→做出假設(shè)→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(設(shè)計(jì)→實(shí)施)→得出結(jié)論瓊脂塊(可透過物質(zhì))詹森的實(shí)驗(yàn)(1910年,丹麥)向光彎曲生長(zhǎng)不生長(zhǎng)不彎曲結(jié)論:尖端產(chǎn)生的某種刺激可以通過瓊脂傳遞到下部。拜爾的實(shí)驗(yàn)(1914年,匈牙利)均彎向?qū)?cè)................多結(jié)論:彎曲生長(zhǎng)的原因是尖端產(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻。初步證明:該刺激是一種物質(zhì)傳給下部的物質(zhì)怎么使下部生長(zhǎng)不均勻?...…............多快快結(jié)論
學(xué)會(huì)反思導(dǎo)致胚芽鞘彎曲的的確是一種化學(xué)物質(zhì)的向下傳遞溫特實(shí)驗(yàn)(1928年,荷蘭)朝對(duì)側(cè)彎曲生長(zhǎng)不生長(zhǎng)不彎曲觀察現(xiàn)象→提出問題→做出假設(shè)→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(設(shè)計(jì)→實(shí)施)→得出結(jié)論認(rèn)知?進(jìn)一步證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)的確是一種化學(xué)物質(zhì)引起的到此實(shí)驗(yàn)是否嚴(yán)密?怎樣解決1931年,從人尿中分離出吲哚乙酸(IAA)1946年,高等植物中分離出生長(zhǎng)素并確認(rèn)化學(xué)本質(zhì)就是IAA背光側(cè)細(xì)胞長(zhǎng)的快尖端尖端尖端下部生長(zhǎng)素分布不均勻產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位:感受光刺激的部位:彎曲生長(zhǎng)的部位:向光彎曲的細(xì)胞原因:....向光彎曲的物質(zhì)分布原因:形態(tài)細(xì)胞分子光︵生長(zhǎng)較快︶︵生長(zhǎng)較慢︶我們可以發(fā)現(xiàn):向光性是由于生長(zhǎng)素分布
造成的:
_________照射后,胚芽鞘背光側(cè)的生長(zhǎng)素含量
向光側(cè),因而引起兩側(cè)的生長(zhǎng)不均勻,從而造成
。不均勻單側(cè)光多于較多較少向光彎曲一樣快觀察現(xiàn)象→提出問題→做出假設(shè)→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(設(shè)計(jì)→實(shí)施)→得出結(jié)論向光性的原理適時(shí)反饋空白瓊脂片長(zhǎng)不長(zhǎng),看彎不彎,看有無生長(zhǎng)素生長(zhǎng)素分布是否均勻解答技巧光光瓊脂片含IAA瓊脂片含IAA瓊脂片用錫箔罩住尖端光不透水玻璃片光
在植物體內(nèi)合成的,從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬⑶覍?duì)植物體的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物,稱為植物激素。植物激素:如:生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸、乙烯等。二、生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布合成:運(yùn)輸
分布:形態(tài)學(xué)上端形態(tài)學(xué)下端形態(tài)學(xué)上端形態(tài)學(xué)下端AB幼嫩的芽、葉和發(fā)育著的種子主動(dòng)運(yùn)輸從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端(極性運(yùn)輸)集中在旺盛部位另外,生長(zhǎng)素在成熟組織的韌皮部可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸。方向:方式:
快速搶答!產(chǎn)生:分布:運(yùn)輸:主要在幼嫩的芽、葉和發(fā)育著的種子形態(tài)學(xué)上端到下端(極性運(yùn)輸)多集中在生長(zhǎng)旺盛的部位生長(zhǎng)素的向下運(yùn)輸非極性運(yùn)輸(成熟組織,如韌皮部)
橫向運(yùn)輸(單一方向刺激;局限于產(chǎn)生部位)二、生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸?shù)匦囊?重力)重力使莖產(chǎn)生背重力性,根產(chǎn)生向重力性。生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸,主要從植物體形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸。把植物體橫放時(shí)生長(zhǎng)素還受到地心引力作用,引起生長(zhǎng)素分布不均勻,由于根、莖對(duì)生長(zhǎng)素敏感程度不同,而產(chǎn)生根的向重力性、莖的背重力性。水平放置的植物生長(zhǎng)素分布模式圖1、下圖四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,燕麥胚芽鞘能繼續(xù)伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的是()AC練習(xí)2、在方形暗箱內(nèi)放一盆幼苗,暗箱一側(cè)開一小窗,固定光源的光可從窗口射入。把暗箱放在旋轉(zhuǎn)器上水平旋轉(zhuǎn),保持每15分鐘均速轉(zhuǎn)一周。一星期后幼苗生長(zhǎng)狀況為()B(2009年廣東高考題)在5個(gè)相同的瓊脂塊上分別放置1~5個(gè)水稻胚芽鞘尖端,幾小時(shí)后將這些瓊脂塊分別緊貼于5個(gè)切去尖端的胚芽鞘切面一側(cè),經(jīng)暗培養(yǎng)后,測(cè)定胚芽鞘彎曲角度(如右圖所示)。正
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