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文檔簡介

第頁大學(xué)生演講比賽策劃書高校生演講競賽策劃書1

一、活動名稱:高校生趣味英語演講競賽。

二、活動目的:為了豐富同學(xué)們的校內(nèi)文化生活,激發(fā)同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的熱忱,提高同學(xué)們的英語口語表達(dá)實(shí)力,同時(shí)也為同學(xué)們供應(yīng)了一個(gè)展示自我的平臺。英語角協(xié)會,經(jīng)貿(mào)與管理系確定合力策劃舉辦趣味英語演講競賽。

三、活動對象:

四、活動形式:本次趣味英語演講競賽旨在提高口語表達(dá)實(shí)力,形式多樣,可以演講、朗誦、小品、話劇和歌曲等。

五、活動流程:本次活動共分為初賽和決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)。

(一)初賽:

時(shí)間:xx年x月25、26。

地點(diǎn):

形式:召集全部報(bào)名選手進(jìn)行抽簽,確定出場依次,對每位(隊(duì))選手的演講有嚴(yán)格的時(shí)間限制(5分鐘),依據(jù)相應(yīng)的評分規(guī)則評比出12名選手參加決賽。

(二)決賽:

時(shí)間:xx年5月1日。

地點(diǎn):圖書館三樓多功能廳。

形式:全部進(jìn)決賽的選手進(jìn)行抽簽確定出場依次,評委依據(jù)每位(隊(duì))選手的場上表現(xiàn)作出相應(yīng)的評分,最終依據(jù)評分的詳細(xì)狀況排出名次。

六、評委與嘉賓:

評委:一位英語外教和6名優(yōu)秀英語老師。

嘉賓:院團(tuán)委書記、各系黨(團(tuán))總支書記。

七、獎項(xiàng)設(shè)置:

一等獎:獎品3元(1名)。

二等獎:獎品2元(2名)。

三等獎:獎品15元(3名)。

最佳創(chuàng)意獎:獎品2元。

優(yōu)勝獎:獎品1元(4名)

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

場地布置:15元

小禮品:15元

評委紀(jì)念品:14元

橫幅噴繪:2元

總共:815元

高校生演講競賽策劃書2

一:活動背景:為了恒久記住“一二·九”這一極具有宏大歷史意義的愛國運(yùn)動,接著發(fā)揚(yáng)愛國主義精神,展示我們學(xué)院的風(fēng)采,激發(fā)同學(xué)們的熱忱,在啟示中奮勉,讓我們以后的人生道路走得更加精彩。同時(shí)培育高校生的創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,增加同學(xué)們的志氣。

二:活動主題:在成長中牢記

三:活動對象:xx學(xué)院護(hù)理學(xué)院全體學(xué)生

四:主辦單位:xx學(xué)院護(hù)理學(xué)院團(tuán)總支

五:活動時(shí)間和地點(diǎn):初賽12月5號晚上7:00在2406教室(新校區(qū))、圖書館401教室;決賽12月9號下午3:00圖書館311教室。

六:活動形式:設(shè)計(jì)宣揚(yáng)板和海報(bào):突顯“一二·九”運(yùn)動彰顯的愛國精神,以“在成長中牢記”為主題。

自由報(bào)名,競賽分初賽和決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)。

七:獎項(xiàng)及嘉獎設(shè)置:

一等獎:2名

二等獎:3名

三等獎:4名

獎品設(shè)置:

一等獎:榮譽(yù)證書+筆記本

二等獎:榮譽(yù)證書+筆記本

三等獎:榮譽(yù)證書+優(yōu)質(zhì)水筆

附:活動規(guī)則:

1:演講內(nèi)容:觀點(diǎn)顯明,主題深刻,角度新奇、得當(dāng),材料典型、充分,邏輯嚴(yán)密。

2:演講技巧:一般話標(biāo)準(zhǔn),口齒清楚,語音純正,語言生動、形象,語速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng),動作恰當(dāng)。

3:演講效果:具有較強(qiáng)的鼓舞性,激勵性,有勸服力,感染力。

4:整體形象:儀表服飾得體、自然、大方,舉止從容、端正,精神飽滿,看法親切。

5:其他方面:例如脫稿,演講內(nèi)容連貫,無斷句。

高校生演講競賽策劃書3

當(dāng)今世界競爭愈來愈激烈,無論是工作溝通還是一般的人際交往,都須要有良好的溝通和表達(dá)實(shí)力。演講不僅是一種表達(dá)思想,與他人溝通的重要工具,同時(shí)也是一種思維的訓(xùn)練過程,對我們工作、學(xué)習(xí)以及為人處世方面有不行估量的主動作用。

為了培育提高班學(xué)員的寫作實(shí)力、語言組織實(shí)力和臨場即興表達(dá)實(shí)力,訓(xùn)練學(xué)員的邏輯思維實(shí)力,提高學(xué)員的演講水平,豐富學(xué)員的課余生活,增加相互的溝通和溝通,加深學(xué)員之間的友情,第七屆青馬班確定開展“青春·信仰·使命”中文演講競賽。

一、活動時(shí)間:第五周周六上午

二、活動地點(diǎn):待定

三、演講主題:青春·信仰·使命

四、競賽形式:

1、命題演講:圍繞“青春·信仰·使命”這一主題,自擬題目,進(jìn)行限時(shí)5分鐘的演講。

2、競爭對手演講:在正式的競賽結(jié)束后,已上臺的選手的競爭對上也要上臺進(jìn)行演講,不進(jìn)行評比,但評委可以進(jìn)行點(diǎn)評。

五、活動步驟

1、3月27日前,宣揚(yáng)委員將演講競賽策劃方案與實(shí)施細(xì)則等相關(guān)資料上傳菁英網(wǎng)站,各班委根據(jù)分工支配,做好充分的打算工作;

2、3月27日至3月29日,各小組仔細(xì)策劃并進(jìn)行小組選拔賽,每組選拔2名學(xué)員代表本組參與本班演講競賽;

3、3月29日晚9點(diǎn)前,各小組長將參賽學(xué)員的基本信息(姓名、演講題目、一張PPT自我風(fēng)采介紹)發(fā)給各班學(xué)委郵箱;

4、3月29日早上早讀期間抽簽,確定各參賽學(xué)員的演講依次。

六、參賽要求

1、要求參賽學(xué)員脫稿演講;

2、男生須著正裝,女生著裝整齊,大方得體;

3、各參賽學(xué)員要切實(shí)根據(jù)要求提前將演講稿電子文檔發(fā)給本組組長,組長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)發(fā)給各班學(xué)委;

4、各參賽學(xué)員要在班級正式競賽前做反復(fù)的試講,把握好時(shí)間,在競賽過程中不得超時(shí),否則也將在競賽中予以酌情扣分。

七、獎項(xiàng)設(shè)置(兩班分開設(shè)置獎項(xiàng))

一等獎:1名;

二等獎:2名;

三等獎:3名;

八、活動要求

1、各小組要高度重視本次活動,主動在小組內(nèi)開展宣揚(yáng)動員工作;

2、各小組要切實(shí)、仔細(xì)開展好組內(nèi)的演講競賽活動,并主動邀請班委參與;

3、各小組整理好小組選拔賽活動的策劃和總結(jié)的相關(guān)資料,并剛好上傳活動新聞;

高校生演講競賽策劃書4

演講主題:“自強(qiáng)不息鑄造高?;孟搿?/p>

演講時(shí)間:10月××日

活動地點(diǎn):旅游學(xué)院多功能報(bào)告廳

宣揚(yáng)地點(diǎn):其次食堂外

舉辦單位:__高校___學(xué)院

一.活動目的

1、調(diào)動全院師生的熱忱,增加同學(xué)們的自信念,驕傲感,旺盛校內(nèi)文化,發(fā)揚(yáng)競賽的優(yōu)良傳統(tǒng).

2、增進(jìn)思想溝通,豐富高校生活,為更多同學(xué)構(gòu)建一個(gè)展示自我的舞臺;

3、給同學(xué)們搭建提升自我的平臺,號召同學(xué)們主動參加,帶動身邊的人獨(dú)立自強(qiáng),正視生活中的困難與挫折,合理規(guī)劃高校生涯,科學(xué)定位人生,讓更多的人從困惑與自卑的陰影中走出來,樹立信念,英勇面對新的挑戰(zhàn),重塑新的自我。

二.活動簡介

本次活動面對海大大一到大四全體學(xué)生,詳細(xì)分為初賽和決賽兩部分。便于同學(xué)們在高校生活的起先階段就剛好且精確的給自己一個(gè)定位,重視自身實(shí)力的培育,自強(qiáng)獨(dú)立,合理規(guī)劃自己珍貴而重要的高校生活,同時(shí)增進(jìn)同學(xué)們對自己將來的前途與現(xiàn)在的社會需求的深化了解,從心里上激發(fā)同學(xué)們對學(xué)習(xí)事業(yè)的酷愛和自身實(shí)力及素養(yǎng)的提高。

三.活動內(nèi)容

(一)活動前期:

1.賽前宣揚(yáng):由院學(xué)生會學(xué)習(xí)部以多種方式對本次活動進(jìn)行賽前宣揚(yáng),包括:校內(nèi)網(wǎng)站、學(xué)院廣播臺、印制海報(bào)、宣揚(yáng)單等。

2.初賽前的宣揚(yáng)通知,發(fā)布演講競賽的相關(guān)規(guī)定和詳細(xì)信息,邀請?jiān)u委,組織學(xué)生報(bào)名參與競賽,并公布賽事進(jìn)程和一些獎項(xiàng)設(shè)置。

3.賽前主動聯(lián)系參賽選手,以抽簽大家的出場依次,并將賽場規(guī)定告知大家,望各位選手留意。

(二)活動中期:

1.初賽:初賽時(shí)間定于20xx年10月××日左右,地點(diǎn)初步定于旅游學(xué)院多功能報(bào)告廳,激勵負(fù)責(zé)人員仔細(xì)打算、主動籌劃。

2.初賽后公布進(jìn)入決賽選手名單和時(shí)間,激勵大家主動協(xié)作。

3.實(shí)行一對一跟蹤,派遣干事跟進(jìn)進(jìn)入決賽的選手,保證選手對決賽的基本信息能無誤駕馭。

(三)活動后期:

1.決賽時(shí)間定于20xx年10月××日,地點(diǎn)旅游學(xué)院多功能報(bào)告廳,工作人員必需保證提前借用。

2.賽前支配彩排,讓選手熟知競賽流程,并做好對會場的各樣布置,以及后臺的充分打算。

3.活動后對整個(gè)策劃進(jìn)行總結(jié),凝練精品以作存檔傳承。

(四)報(bào)名須知

1.報(bào)名時(shí)間:10月××日~10月××日

2.報(bào)名方式:由各班班長及團(tuán)委統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù),10月××號之前將報(bào)名表上交到學(xué)習(xí)部,報(bào)名表附選手姓名、班級、學(xué)號、打印版演講稿件、聯(lián)系電話。

(五)活動詳細(xì)流程

初賽:

1.主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

2.主持人介紹競賽的規(guī)則、評分細(xì)則。

3.競賽起先,選手依據(jù)競賽前的抽簽依次進(jìn)行競賽。

4.其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。

5.在每4位選手參與完競賽之后,中間穿節(jié)目,調(diào)整競賽氣氛。

6.待全部的選手競賽完后,邀請?jiān)u委代表上臺發(fā)言,工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。

7.評委發(fā)言完后,主持人上臺宣布競賽結(jié)果,公布進(jìn)入決賽的選手名單(10名)。

決賽:(前期流程同初賽)

1.競賽起先,決賽的選手在演講前通過vcr或ppt的方式進(jìn)行一段個(gè)人特色深厚的自我介紹。

2.每位選手演講完后評委進(jìn)行點(diǎn)評,待全部選手演講完畢邀請?jiān)u委代表上臺總結(jié),同時(shí)工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。

3.評委發(fā)言完后,主持人上臺宣布競賽結(jié)果

4.依據(jù)得分凹凸確定獎項(xiàng),公布獎項(xiàng),上臺頒獎。

5.主持人宣布競賽結(jié)束,全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

6.工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。

(六)競賽要求:

1.演講作品要求:體裁不限、主題顯明、觀點(diǎn)新奇、文字簡潔,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、觀賞性和時(shí)代性,有肯定的理論高度,能正確反映大會主題。

2.表達(dá)形式新奇多樣,有獨(dú)創(chuàng)性,選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞,也可以依據(jù)個(gè)人思想,抒發(fā)自己的感想。

3.必需脫稿演講,演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟,具有較強(qiáng)的感染力。選手可以依據(jù)自己的須要在演講過程中播放一些背景音樂。

4.時(shí)間限制:每位選手的演講時(shí)間限時(shí)5分鐘。

5.競賽依次由抽簽確定,選手上場遲到5分鐘視為棄權(quán)6.復(fù)賽附加要求:選手在演講完畢后,由評委老師就演講內(nèi)容提問,選手須在1分鐘內(nèi)做出即興回答。

(七)評分標(biāo)準(zhǔn):(滿分101分)

●儀表形象:(20分)

1.著裝整齊,大方得體。(10分)2.姿態(tài)自然,動作適度。(10分)●演講內(nèi)容:(50分)3.原創(chuàng)演講稿。(10分)

4.主題顯明,符合主題內(nèi)容。(15分)

5.內(nèi)容充溢,事例動人,貼近生活,富有顯明的時(shí)代感。(20分)行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng)。(10分)●語言藝術(shù):(30分)

6.發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利。(10分)

7.節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如。(10分)

8.表現(xiàn)力、應(yīng)變實(shí)力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮。(10分)(八)獎項(xiàng)設(shè)置

一等獎:一名,證書,獎品

二等獎:二名,證書,獎品

三等獎:三名,證書,獎品

風(fēng)采獎、創(chuàng)意獎、內(nèi)容獎、人氣獎:各一名,證書,獎品

四.留意事項(xiàng)

1.專設(shè)應(yīng)急小組,處理音響、多媒體等一些易發(fā)生故障的器材。

2.如遇到觀眾擾亂賽場秩序,先進(jìn)行警告,如接著無視賽場紀(jì)律,驅(qū)除出場。

3.選手演講內(nèi)容中禁止出現(xiàn)一些反黨、言詞激烈的內(nèi)容,如遇此種狀況出現(xiàn),主持人對其進(jìn)行警告,如接著進(jìn)行,取消其參賽資格。

4.參賽選手必需提前非常鐘到場,以便工作人員進(jìn)行支配,如有問題請與承辦方聯(lián)系。

5.活動過程要求參與人員自身要維護(hù)好現(xiàn)場秩序,保持全場寧靜,并要求把手機(jī)調(diào)到振動或關(guān)機(jī)狀態(tài)。

五.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

共計(jì):1571元

______學(xué)院學(xué)生會___部

高校生演講競賽策劃書5

一、活動主題:數(shù)計(jì)學(xué)院第x屆“數(shù)計(jì)杯”高校生演講競賽

二、活動背景:

由于對所學(xué)專業(yè)性質(zhì)與應(yīng)用的不甚了解,我院部分學(xué)生有對專業(yè)失去信念的狀況.也有很多同學(xué)的了解較多也較為全面.為了個(gè)大家一個(gè)更好展示自己專業(yè)特色,暢談將來人生的機(jī)會,也為了更好地熬煉大家的演講才能.數(shù)計(jì)學(xué)院新聞部特策劃此次競賽.

三、活動目的:

使不了解專業(yè)性質(zhì),前途的同學(xué)對數(shù)學(xué)在將來的作用有一個(gè)更好的了解,讓已有肯定相識的同學(xué)有一個(gè)展示自我,熬煉口才的平臺.增加同學(xué)們的信念,體現(xiàn)數(shù)學(xué)的魅力,展示數(shù)學(xué)的前景,提升同學(xué)們的實(shí)力.

四、活動主辦方:數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委

活動承辦方:數(shù)計(jì)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會新聞部

五、活動宗旨:提升學(xué)生實(shí)力,暢談專業(yè)將來

六、活動對象:數(shù)計(jì)學(xué)院全體學(xué)生

七、活動地點(diǎn):xx樓xxxx室

八、活動時(shí)間:x年x月

九、指導(dǎo)老師:xx老師

十、資金預(yù)算:

1)活動宣揚(yáng)費(fèi)用

2)活動獎品費(fèi)用

十一、詳細(xì)實(shí)施方法:

1)利用海報(bào)等方式在全院范圍內(nèi)進(jìn)行宣揚(yáng),新聞部成員深化到各班進(jìn)行宣揚(yáng).

2)競賽只進(jìn)行一場,于xxxx教室進(jìn)行.

3)競賽評分由指導(dǎo)老師,分團(tuán)委主席團(tuán)以及新聞部成員共同進(jìn)行.將秉承公開,公正,公允的原則.

4)獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎:一名

二等獎:二名

三等獎:三名

5)獎品設(shè)置:頒發(fā)證書及獎品

6)進(jìn)程支配:

(1)由新聞部成員進(jìn)行會場設(shè)置與活動組織

(2)由評分人員進(jìn)行打分后評出名次,并剛好公示.

十二、競賽規(guī)則:

1)選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)場.

2)每名選手演講時(shí)間限定在非常鐘內(nèi).

3)獲獎選手將當(dāng)場宣布,并以海報(bào)形式張貼在寢室樓及公告欄.

4)在他人演講過程中不得大聲喧嘩或進(jìn)行干擾,否則視為違規(guī),選手取消競賽資格.

十三、參賽要求:

以個(gè)人對專業(yè)的相識,前景展望,個(gè)人發(fā)展方向,或?qū)?shù)學(xué)這一學(xué)科的性質(zhì)和應(yīng)用為主題,進(jìn)行演講.時(shí)間限定在非常鐘之內(nèi).主題應(yīng)當(dāng)明確,看法仔細(xì),語言表達(dá)生動形象.

聯(lián)系人:xx:11111111111

xxx:22222222222

本次演講競賽最終說明權(quán)歸數(shù)計(jì)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會新聞部全部.

數(shù)計(jì)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會新聞部

20xx年x月x日

高校生演講競賽策劃書6

一、活動背景:愛國主義是我們民族精神的核心,是實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興永不枯竭的精神動力。中國人民有自己的民族自尊心和驕傲感,以酷愛祖國為最大的光榮,以損害社會主義祖國利益、尊嚴(yán)為最大恥辱。

二、活動目的:加強(qiáng)愛國主義教化,繼承和弘揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)。

三、活動地點(diǎn):教C101

四、活動主辦單位與承辦:

主辦單位:電子信息工程學(xué)院分團(tuán)委

策劃承辦單位:電子信息工程學(xué)院組織部

五、競賽規(guī)則:

1.演講緊扣主題,內(nèi)容主動向上,感情真摯。

2.參賽選手到場后到簽到處簽到,抽簽確定演講次序。

3.參賽選手需用一般話演講,語言表達(dá)生動流暢。

4.本次競賽將設(shè)定8個(gè)獎項(xiàng),一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,最佳人氣將兩名。

5.競賽選手將活動電子信息工程學(xué)院頒發(fā)的榮譽(yù)證書及相關(guān)獎品。

六、活動打算:

2.宣揚(yáng)部以展板形式在食堂門口宣揚(yáng)此次活動。

3申請教室

4.制作PPT

5.擬定邀請嘉賓,設(shè)計(jì)制作邀請函,提前三天發(fā)出。

6.確定參會人數(shù),制作座次支配表。

7.打算活動所需用品

8.宣揚(yáng)部依據(jù)活動主題,按設(shè)計(jì)方案布置會場。

9.支配工作人員接待出席嘉賓、參賽選手得分統(tǒng)計(jì)及現(xiàn)場攝影工作。

七.活動流程:

1.參賽人員簽到,抽簽確定演講次序。

2.親友團(tuán)入場,工作人員發(fā)放卡片

3.嘉賓入席。

4.PPT放映

5.主持人開場白,宣布活動起先。

6.介紹出席嘉賓。

7.宣讀評分標(biāo)準(zhǔn)。

8.第一組參賽選手演講

節(jié)目:

宣布第一組選手得分,抽取一名幸運(yùn)觀眾

其次組參賽選手演講

節(jié)目:

宣布其次組選手得分,抽取一名幸運(yùn)觀眾

第三組選手演講

節(jié)目:

宣布第三組選手得分,抽取一名幸運(yùn)觀眾

第四組參賽選手演講

互動環(huán)節(jié)

宣布第四組選手得分

9.主持人宣布獲獎名單。

10.頒獎儀式。

11.主持人宣布競賽結(jié)束。

12.嘉賓退席。

13.觀眾離場。

十、留意事項(xiàng):

1.工作人員需提前一小時(shí)入場

2.競賽期間要求全部參賽人員及其親友團(tuán)自覺維護(hù)會場秩序,不得隨意走動,期間將手機(jī)調(diào)成靜音或振動

3.會后工作人員留下清理睬場。

附錄:評分細(xì)則:

一、

二、實(shí)、典型、新奇,有顯明的時(shí)代感。

三、語言表達(dá)(30分):一般話標(biāo)準(zhǔn),吐字清楚,聲音嘹亮圓潤。語速恰當(dāng),能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動作、手勢、表情,嫻熟表達(dá)所演講的內(nèi)容。

四、形象風(fēng)度(10分):精神飽滿,衣著整齊,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,上下場致意,答謝。

五、綜合效果(10分):具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的演講效果。

六、脫稿加分(5分):能脫稿演講,因不嫻熟而停頓,每停頓一次減0.5分。

七、時(shí)間把握(5分):演講時(shí)間為3分鐘。不足時(shí)、超時(shí),均以10秒為計(jì)時(shí)段,在總分中減一分。

高校生演講競賽策劃書7

一、活動名稱

“培育科學(xué)探討精神,提高實(shí)踐創(chuàng)新實(shí)力”科技英語演講競賽

二、活動主題

“科技創(chuàng)新,"英"為有你”

三、活動目的

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校高校生的科技創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和實(shí)踐動手實(shí)力,充分展示校內(nèi)科技創(chuàng)新活動成果,全面推動全校學(xué)風(fēng)建設(shè),我校確定舉辦“XX年高校生科技節(jié)”系列活動,在此次科技節(jié)系列活動中,外國語學(xué)院確定在近期舉辦一場科技英語演講競賽。

四、活動背景

在21世紀(jì)的今日,英語在國際溝通中的作用不言而喻,隨著我國科技的不斷發(fā)展,人才要求的日益提高,科技英語變得非常重要;學(xué)好科技英語,駕馭流暢的口語是順應(yīng)社會發(fā)展所必備的素養(yǎng)。因此,外國語學(xué)院團(tuán)委打算在近期實(shí)行一場“培育科學(xué)精神,提高實(shí)踐創(chuàng)新實(shí)力”為主題的科技演講競賽。

五、活動范圍及對象

活動對象是我校全體在校高校生,其中本學(xué)院大一大二每兩個(gè)班至少派出一位參賽選手,其他同學(xué)亦可以以個(gè)人名義報(bào)名參與。

六、競賽詳細(xì)流程

〈一〉初賽

初賽以學(xué)院為單位進(jìn)行,由各學(xué)院老師和同學(xué)選出至少一名選手參與外國語學(xué)院的復(fù)賽。

初賽在8日前結(jié)束。

復(fù)賽

復(fù)賽以外國語學(xué)院為單位,評委由外院老師和學(xué)生會學(xué)習(xí)部成員共同組成。經(jīng)過初賽的選拔,我們會選出11名優(yōu)秀選手參與全校決賽。

復(fù)賽時(shí)間暫定11月9號。

〈三〉決賽

復(fù)賽在50號樓503實(shí)行,評委由外院老師及外教組成。

復(fù)賽日期暫定11月12號。

評分標(biāo)準(zhǔn):

1、內(nèi)容要求:主題顯明,內(nèi)容清晰、結(jié)構(gòu)清楚、中心突出,合理綻開、闡釋充分、證據(jù)相關(guān)、邏輯性強(qiáng),內(nèi)容生動、不枯燥,能吸引聽眾留意力。(30分)

2、語言要求:運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)英國英語或美國英語。語言精確(發(fā)音清楚,音調(diào)、音高合適,用詞精確、相關(guān)),語言流利(留意連讀、詞重音、句重音、語調(diào)和節(jié)奏等)。(30分)

3、技巧要求:自信,有感情與氣概;留意手勢、眼神與身體語言;幽默感(不能是啞劇式的幽默或調(diào)侃);適當(dāng)運(yùn)用修辭手段(比方、類比等)。(30分)

4、時(shí)間限制:定題演講在2分30秒時(shí)有工作人員提示,超過3分15秒,或不足2分45秒,扣1-5分。(10分)

5、道具運(yùn)用:定題演講中允許運(yùn)用實(shí)物、圖片等協(xié)助道具,但僅限運(yùn)用一次道具,運(yùn)用道具過多將被酌情扣分。

評獎與嘉獎:

決賽產(chǎn)生一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎5名

八、活動前期打算:

1、10月28號通知各學(xué)院,請他們于11月8月號前選出至少一名參與復(fù)賽的同學(xué)。

2、提前申請好活動場地,申請展板攤位。

3、制作宣揚(yáng)海報(bào)兩份,設(shè)計(jì)宣揚(yáng)單并復(fù)印若干份,提前宣揚(yáng)整個(gè)活動

4、做好活動所需材料的打算:把干事分為兩組,宣揚(yáng)小組和設(shè)計(jì)小組,設(shè)計(jì)小組主要負(fù)責(zé)海報(bào)、傳單、邀請函、獎狀的設(shè)計(jì)和決賽當(dāng)天現(xiàn)場布置方案、物資打算,而宣揚(yáng)小組主要負(fù)責(zé)初賽到?jīng)Q賽的宣揚(yáng),并且負(fù)責(zé)邀請?jiān)u委嘉賓。

5、聯(lián)系好各部門的同學(xué)過來幫助、幫忙

6、在新聞部調(diào)用同學(xué)打算負(fù)責(zé)拍攝,制作現(xiàn)場ppt等技術(shù)工作

九、宣揚(yáng)方案

通過各學(xué)院學(xué)生會進(jìn)行宣揚(yáng)12

十、活動流程

復(fù)賽:

19:00主持人介紹評委及競賽相關(guān)規(guī)則

19:0520:30選手競賽

20:30主持人宣布進(jìn)入決賽的選手,歡送評委,復(fù)賽結(jié)束

賽后工作人員清理現(xiàn)場。

決賽:

下午6:00工作人員入場打算活動前期工作

6:35觀眾入場

6:45嘉賓入場

7:00由活動主持人介紹出席嘉賓,并介紹此次活動的主要目的等事項(xiàng)

7:05活動正式起先

7:057:40上半場選手演講競賽,每位選手演講完后評委打分,主持人報(bào)分?jǐn)?shù),工作人員登記好分?jǐn)?shù)

7:508:25下半場選手演講競賽

8:30主持人宣布獲獎選手名單,嘉賓向獲獎選手頒獎,合影留念。競賽結(jié)束,由嘉賓做總結(jié)陳詞。

賽后工作人員整理競賽現(xiàn)場。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

海報(bào)2張10元

彩帶等現(xiàn)場布置裝飾品40塊

獎狀8張8塊

水20元

筆10元

總計(jì):88元

高校生演講競賽策劃書8

書目

一、活動背景

二、活動意義和目的

三、活動對象

四、活動時(shí)間

五、活動地點(diǎn)

六、主辦單位

七、承辦單位

八、參加單位及人數(shù)

九、活動形式

1:整個(gè)活動構(gòu)成

2:競賽形式3:選手要求

4:參賽選手的名單5:獎項(xiàng)設(shè)置

十、活動流程

十一、活動支配

(一)前期打算

1前期打算的宣揚(yáng)類2前期打算的物品類

3前期打算的其他

(二)活動現(xiàn)場(三)后期工作

十二、活動預(yù)算

一、活動背景

在慶祝建黨90周年、建國62周年、紀(jì)念五四運(yùn)動92周年和上海世博會的時(shí)代背景下,緊密結(jié)合社會改革發(fā)展的新形勢和90后高校生成才的新期盼,為了進(jìn)一步推動高校新生的適應(yīng)性教化,增加高校生的民族使命感和社會責(zé)任感,培育高校生的愛國情操,學(xué)生工作部(處)確定舉辦“贏在起點(diǎn)”新生導(dǎo)航教化系列活動之一“青春在黨旗下閃光”新生演講競賽。

二、活動意義和目的

通過開展“青春在黨旗下閃光”演講競賽活動,隆重紀(jì)念建黨九十周年,歌頌黨的宏大成就,教化、激勵學(xué)生創(chuàng)先爭優(yōu),以良好精神風(fēng)貌和優(yōu)異成果向黨的十八大獻(xiàn)禮。

三、活動對象

成都理工高校全體學(xué)生

四、活動時(shí)間

20xx年11月日(周四)晚上19:00——21:30

五、活動地點(diǎn)

成都理工高校9教國際溝通中心

六、主辦單位

成都理工高校學(xué)生工作(部)處

七、承辦單位

成都理工高校高校生通訊社

八、參加單位及人數(shù)

九、活動形式

1、整個(gè)活動構(gòu)成:

(1)策劃書;(2)發(fā)放通知;

(3)尋求合作企業(yè);(4)初賽;

(5)確定參賽選手名單、信息;(6)賽前培訓(xùn);(7)決賽;

(8)活動總結(jié)。

2、競賽形式

(1)競賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段。各學(xué)院(教學(xué)部)在本學(xué)院仔細(xì)

進(jìn)行初賽的基礎(chǔ)上,擇優(yōu)限報(bào)1名選手代表學(xué)院參與學(xué)校的決賽。

(2)決賽由主題演講和即興演講兩個(gè)部分組成,其中主題演講時(shí)間為

8-10分鐘,即興演講時(shí)間為3分鐘,詳細(xì)評分標(biāo)準(zhǔn)參考附件二《演講競賽評分細(xì)則》。

(3)為保證質(zhì)量,決賽分兩場。(4)題目自擬,內(nèi)容原創(chuàng)。

3、選手要求

(1)思想要主動健康

(2)感情真摯,演講要結(jié)合高校生實(shí)際和個(gè)人真實(shí)感受,切忌空談理論(也可以談?wù)勛约哼M(jìn)入高校以來對黨的相識和思想的轉(zhuǎn)變)

(3)演講時(shí)必需是獨(dú)立脫稿演講,可以制作PPT

(4)演講時(shí)間不超過13分鐘,提示鈴音響后請自動停止演講(5)全體參賽選手必需著正裝參與競賽

4、參賽選手的名單:

地科院:XXX環(huán)工院:XXX傳藝院:XXX管科學(xué)院:XXX政治學(xué)院:XXX文法學(xué)院:XXX商學(xué)院:XXX外國語學(xué)院:XXX

高校生演講競賽策劃書9

活動背景:

為進(jìn)一步活躍韓園氣氛,豐富高校生活,在學(xué)院“12·9”愛國演講競賽前給社員供應(yīng)一個(gè)小試牛刀的機(jī)會,以滿意演講愛好者的需求,現(xiàn)策劃以“魅力”為主題的內(nèi)部才藝演講競賽。

主題闡釋:

“魅力”。笑的魅力、聲音的魅力、眼神的魅力、身體的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以無所不在,包括發(fā)怒、悲傷、哭泣等負(fù)面心情也會成為魅力的源泉,有魅力的人總能更好地吸引我們的眼球。每個(gè)人對魅力都有自己獨(dú)特的見解“魅力”,你的看法又是什么呢?快來和我們共享吧!

競賽支配:

(一)初賽:

1、時(shí)間:11月21日(周日)9:00——11:00。

2、地點(diǎn):理科樓201,202。

3、方式:選手自備稿演講,演講時(shí)間3——4分鐘,總分101分(演講內(nèi)容45分,語言表達(dá)35分,形象風(fēng)度20分),選出8名選手參與決賽。

(二)決賽:

1、時(shí)間:11月28日(周日)15:00——17:00。

2、地點(diǎn):青年學(xué)生活動中心。

3、方式:選手自備稿演講,演講和才藝各3分鐘,總分101分(演講內(nèi)容40分,語言表達(dá)30分,形象風(fēng)度10分,才藝展示20分)。

4、參賽對象:大一到大四演講學(xué)社成員。

(三)獎項(xiàng)設(shè)置:

一等獎:1名。

二等獎:2名。

三等獎:3名。

優(yōu)秀獎:4名。

臺風(fēng)獎、才藝獎、歡迎獎各1名。

(四)工作安排:

1、組織部:接受競賽報(bào)名并于11月16日前提交競賽報(bào)名表,初賽教室申請工作,決賽當(dāng)天下午到現(xiàn)場布置場地,幫助宣揚(yáng)部完成舞臺背景布置。

2、宣揚(yáng)部:賽前宣揚(yáng)工作,決賽后獲獎名單公布,與文娛部一起完成舞臺背景設(shè)計(jì)工作。

3、文娛部:打算嬉戲環(huán)節(jié),為決賽當(dāng)晚供應(yīng)至少一個(gè)文娛節(jié)目,為表演者化妝,與宣揚(yáng)部一起完成舞臺背景設(shè)計(jì)工作。

4、外聯(lián)部:在門口負(fù)責(zé)接待來賓觀眾,派發(fā)入場券,負(fù)責(zé)競賽前選手簽到登記、競賽中的主持通告、競賽后的結(jié)果統(tǒng)計(jì)。

5、秘書部:打算初賽到?jīng)Q賽中所需的筆、紙、水、選手號碼標(biāo)簽、評委席標(biāo)簽等,入選選手下輪競賽的通知和決賽的序號抽簽,負(fù)責(zé)購買決賽中評委和嘉賓的禮品、決賽中的獲獎選手和觀眾獎品以及“每周一星”的獎品,賽前通知邀請各年級各分社演社成員屆時(shí)觀看競賽。

6、網(wǎng)絡(luò)部:決賽入場抽獎號碼,嬉戲環(huán)節(jié)抽獎箱,打算決賽當(dāng)晚所需相機(jī)。

7、編輯部:起稿競賽宣揚(yáng)單,初賽、決賽新聞稿并在賽后發(fā)至網(wǎng)絡(luò)部和社聯(lián)新聞部。

8、主持部:在社內(nèi)為初賽、決賽找尋主持人。

高校生演講競賽策劃書10

為了豐富我校同學(xué)的課余生活,加強(qiáng)思維語言的'學(xué)習(xí)和溝通,給大家供應(yīng)一個(gè)呈現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會和舞臺,我社團(tuán)確定舉辦“魅力中華”演講競賽。

有關(guān)詳細(xì)賽前部分:

一、活動目的

(1)豐富同學(xué)們的課余生活。

(2)為高校生供應(yīng)一個(gè)語言學(xué)習(xí)和思維溝通的平臺,共同進(jìn)步。

(3)加深對我中華文明的了解與傳承。

(4)訂正長期以來,各高校中不正的演講之風(fēng)。(特指以朗誦形式來演講的)

二、參賽選手要求:

(1)我校學(xué)生,性別年齡不限

(2)主題由演講與公關(guān)協(xié)會選定后,題目自選,要求內(nèi)容主動、健康、向上。

(3)如有背景音樂,則自帶光碟。

(4)自備服裝和道具

三、參賽人數(shù):

選拔賽自由報(bào)名,人數(shù)不限;

四、時(shí)間及有關(guān)場地支配:

報(bào)名時(shí)間:20xx年4月30日中午12:00報(bào)名截止

報(bào)名方式:在學(xué)校丁字路口我社團(tuán)臨時(shí)工作處報(bào)名

活動詳細(xì)時(shí)間支配:5月9日10日晚7:30至9:30起先初賽,預(yù)料通過30人。

5月16日進(jìn)行復(fù)賽,采納“3進(jìn)1”原則,留下10人。

5月19日進(jìn)行決賽。

競賽地點(diǎn):待定。

五、策劃主辦單位:某某協(xié)會

六、贊助單位:173校內(nèi)活動網(wǎng)

七、預(yù)賽(考察選手的基本演講素養(yǎng))競賽流程:

每位選手演講進(jìn)行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關(guān)于主題的演講。最終按分?jǐn)?shù)取前八名進(jìn)入決賽。

八、決賽競賽流程:

(1)主持人開場白。

(2)命題演講。選手根據(jù)賽前抽簽依次依次上臺演講,每人六分鐘(一分鐘英文自

我介紹+五分鐘演講)。

(3)觀眾互動的小節(jié)目(由觀眾說出一個(gè)字,臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。

(4)宣布上一輪得分,淘汰兩名選手,獲得優(yōu)秀獎。

(5)即興演講。大屏幕上給出6個(gè)題號,每個(gè)題號后面對應(yīng)一個(gè)題目。根據(jù)賽前抽簽依次由第一個(gè)選手選擇題號,30秒鐘打算時(shí)間后起先即興演講,時(shí)間約為2分鐘。其他選手照此依次進(jìn)行。

高校生演講競賽策劃書11

活動背景:在篤行文化活動月之際,為了豐富文化月的內(nèi)容和廣闊同學(xué)的課余生活,篤行工作站確定舉辦篤行之星英語演講競賽活動活動,為廣闊英語愛好者供應(yīng)一個(gè)相互溝通的平臺。

篤行之星英語演講競賽

活動背景:

在篤行文化活動月之際,為了豐富文化月的內(nèi)容和廣闊同學(xué)的課余生活,篤行工作站確定舉辦篤行之星英語演講競賽

活動目的:

1〉提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的主動性,特殊是提高對英語口語訓(xùn)練的主動性。

〈2〉豐富高校生的課余生活。

〈3〉為高校生供應(yīng)一個(gè)學(xué)習(xí)和溝通英語學(xué)習(xí)的平臺,共同進(jìn)步。

〈4〉加深對英語口語的重要性的相識。

〈5〉通過舉辦活動,為廣闊英語愛好者供應(yīng)一個(gè)相互溝通和學(xué)習(xí)的機(jī)會。

主辦單位:

xx

協(xié)辦單位:

篤行各團(tuán)總支

參賽對象:

篤行全體學(xué)生

活動前期:

1、制作海報(bào)5張,競賽前兩周張貼于凌云、篤行、勤業(yè)、食堂門口(2張)

2、競賽前一周再一次張貼海報(bào)(篤行工作站宣揚(yáng)欄),對此次大賽進(jìn)行宣揚(yáng)。若有企業(yè)贊助,為企業(yè)特地策劃宣揚(yáng)海報(bào)。

3、競賽前一周在校內(nèi)懸掛宣揚(yáng)橫幅(篤行工作站門口,通往食堂的過道),與競賽當(dāng)天轉(zhuǎn)置競賽現(xiàn)場。

4、競賽前一周在篤行門口及食堂門口發(fā)放報(bào)名表

5、各團(tuán)支書激勵舉薦有此方面特長的人參與

6、進(jìn)行初賽時(shí),并配以同期的海報(bào)和學(xué)校電臺宣揚(yáng)

活動開展:

競賽分為初賽和決賽兩階段:

初賽:

1、每位選手有1分鐘的自我介紹。40%

2、每十個(gè)選手一組,在特定的場景下,自由發(fā)揮想象,可以找搭檔表演也可個(gè)人表演,看誰能吸引評委的留意。打算時(shí)間2分鐘,表演3分鐘。60%

初賽決出十名選手參與決賽

決賽:

1、選手2分鐘的自我介紹30%

2、、故事接龍:選手分兩組進(jìn)行

由評委給出一個(gè)開頭,選手依據(jù)編號講故事接下去,每人可以依據(jù)自己的須要進(jìn)行接龍,可適當(dāng)穿插表演,每人時(shí)間上限為2分鐘,下限一分鐘。35%

評分細(xì)則:

初賽評委:2名英語老師、2名海外學(xué)生(精通外語)

決賽評委:2名中國英語老師、2名外教

1、現(xiàn)場打分

2、依據(jù)選手的應(yīng)變實(shí)力、表現(xiàn)力、臺風(fēng)、語音語調(diào)來給分(總分101)

獎項(xiàng)設(shè)立:

一等獎一名,二等獎2名,三等獎3名

單項(xiàng)獎:最佳才藝獎,最佳人氣獎,最佳機(jī)靈獎、最佳風(fēng)采獎

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

場地布置

主持人服裝租用費(fèi)

海報(bào)宣揚(yáng)費(fèi)

文件資料費(fèi)

標(biāo)語橫幅

礦泉水

獎品

證書

活動后期宣揚(yáng):

1、學(xué)校電臺持續(xù)跟蹤報(bào)道

2、校內(nèi)平面媒體:《廈大青年》、篤行園區(qū)報(bào)刊對活動進(jìn)行報(bào)道。

3、廈大BBS上設(shè)專欄報(bào)道。

宣揚(yáng)方式

1、前期宣揚(yáng)

海報(bào),橫幅,宣揚(yáng)板,網(wǎng)絡(luò)帖子,廣播等常規(guī)的宣揚(yáng)方式

在報(bào)名活動前,將會舉辦一個(gè)外語協(xié)會會員大會,以激勵外語協(xié)會會員主動參賽

2、中期宣揚(yáng)

公布進(jìn)入初賽的選手名單,并相繼公布復(fù)賽時(shí)間;地點(diǎn),以及評委團(tuán)、

公布進(jìn)入復(fù)賽的選手名單,并相繼公布決賽時(shí)間,地點(diǎn),以及評委團(tuán)、

公布進(jìn)入決賽的選手名單,并相繼公布決賽時(shí)間,地點(diǎn),以及評委團(tuán)、

在公布復(fù)賽,決賽名單的同時(shí),將會在學(xué)校綻開以橫幅,展板等方式的宣揚(yáng)、以此增加同學(xué)們的關(guān)注度,并以此激勵自己、

3、后期宣揚(yáng)

將活動的最終結(jié)果以海報(bào)形式向全體師生公布、

對本活動進(jìn)行跟蹤調(diào)查,以問卷調(diào)查形式,統(tǒng)計(jì)本活動的得失之處,作好賽后處理工作、集思廣益,以增進(jìn)溝通,收集意見,促進(jìn)活動的不斷完善和發(fā)展。

聯(lián)系校內(nèi)媒體,中南青年,校報(bào),廣播臺及校團(tuán)委網(wǎng)站進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。

依據(jù)調(diào)查問卷,進(jìn)行活動評估和總結(jié)。

向選手征集競賽感言,選取優(yōu)秀感言在校內(nèi)投掛、

活動時(shí)間支配

x月16日——x月19日報(bào)名

高校生演講競賽策劃書12

一、社團(tuán)簡介

(一)社團(tuán)宗旨及項(xiàng)目的目標(biāo)

法學(xué)院志強(qiáng)社,首先發(fā)揮地理位置的優(yōu)勢,與法律專業(yè)結(jié)合,發(fā)展這個(gè)專業(yè)性項(xiàng)目,凸顯了我社的專業(yè)特色;志強(qiáng)社,志存高遠(yuǎn),自強(qiáng)不息,社內(nèi)人員始終堅(jiān)持自強(qiáng)自信的理念,將一個(gè)完全創(chuàng)新的項(xiàng)目建立發(fā)展起來,正是考驗(yàn)志強(qiáng)內(nèi)涵的時(shí)候,當(dāng)建立了我們自身的品牌活動,更多的成員會為成為我社的“志強(qiáng)演講”而驕傲。

(二)社團(tuán)的歷史

本社在學(xué)院分團(tuán)委和學(xué)校志強(qiáng)社的雙重領(lǐng)導(dǎo)下,于XX年成立,社團(tuán)以“關(guān)注你我,獨(dú)立自強(qiáng)”為口號,以“一心一意為貧困生服務(wù)”為根本宗旨,以“志存高遠(yuǎn),自強(qiáng)不息”為理念,開展義務(wù)服務(wù)、愛心義教、關(guān)愛孤寡老人、留守兒童等活動。社團(tuán)的發(fā)展至今大致分為五個(gè)階段:

1、XX年9月到XX年9月,是社團(tuán)組建時(shí)期。在這一時(shí)期,社團(tuán)發(fā)展還不成熟,處于宣揚(yáng)階段。

2、XX年10月到XX年9月,是社團(tuán)逐步成型時(shí)期。初步建立起以社長部為核心的社團(tuán)體系,下設(shè)有宣揚(yáng)部、外聯(lián)部、素拓部和組織部四個(gè)部門。

3、XX年10月到XX年9月,是社團(tuán)發(fā)展逐步成熟時(shí)期。在學(xué)院學(xué)生社團(tuán)當(dāng)中有了肯定的影響,主動同學(xué)院其他兄弟社團(tuán)一起開展活動,擴(kuò)大宣揚(yáng)。

4、XX年10月至XX年6月,社團(tuán)進(jìn)取及擴(kuò)大影響力階段。

XX年4月22日承辦了法學(xué)院金劍之光法律文化節(jié)的一個(gè)特色活動,這充分說明白我們社團(tuán)的各方面的實(shí)力了都達(dá)到肯定程度,等到了學(xué)院的確定。

5、XX年6月至今,社團(tuán)創(chuàng)新與獨(dú)立開展符合社團(tuán)自身活動時(shí)期,同時(shí)也是一個(gè)重要轉(zhuǎn)型期。

(三)社團(tuán)的組織架構(gòu)

法學(xué)院志強(qiáng)社由五大部門組成,分別是社長部、辦公室宣揚(yáng)部、組織部、外聯(lián)部、及事業(yè)部。參照本次活動開展流程,暫分為宣揚(yáng)組、物資組、外聯(lián)組、嘉賓組、材料信息組。

二、本次演講競賽方案分析

(一)該競賽項(xiàng)目的背景

隨著中國社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,如今的高校生面臨著巨大的就業(yè)壓力,許多人在物欲橫流的現(xiàn)實(shí)當(dāng)中慢慢迷失自我,特殊是,社會把80、90的一代評價(jià)為頹廢的一代和“缺仰”的一代。不幸的是,許多人卻甘愿接受這樣的評價(jià),人生觀,價(jià)值觀嚴(yán)峻扭曲,更是加深了社會對我們當(dāng)代高校生的誤會和悲觀。

“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!笔冀K都是志強(qiáng)社的最高信仰,也是全部中國人從古至今的民族信仰。我社在堅(jiān)持以在校高校生尤其是貧困生為主體地位的前提下,充分敬重其自主性和與參加性,通過循環(huán)式競賽,以演講的形式,充分調(diào)動高校生的主動性,為他們供應(yīng)一個(gè)很好的呈現(xiàn)自我風(fēng)采的機(jī)會。幫助高校生提高自身素養(yǎng)和技能,增加自尊心和自信念,主動弘揚(yáng)高校生的獨(dú)立、自強(qiáng)精神,打破社會評價(jià)的誤區(qū),向人們展示當(dāng)代高校生的魅力和風(fēng)采,并在展示的過程中找到自我。讓全部高校生敢于“本我、自我、超我”,我們不是頹廢的一代,我們更不是“缺仰”的一代,我們是希望的一代,是自強(qiáng)的一代,是超越的一代!

(二)本次演講主題和內(nèi)容

此次的志強(qiáng)演講的主題是“本我、自我、超我”。該主題源于社會學(xué)專業(yè)中的一個(gè)人性心理發(fā)展關(guān)系的理念,是圍繞“服務(wù)精神”而提出的。我們認(rèn)為該理念的價(jià)值不僅限于社會工作專業(yè)學(xué)生價(jià)值當(dāng)中,更是應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在全校甚至是全社會中得到體現(xiàn)。我們希望通過這次的志強(qiáng)演講,將“本我、自我、超我”的精神傳播到整個(gè)校內(nèi)中。

(三)本次演講宣言

用“本我”的心態(tài)端正80,90的生活方式和處事看法

用“自我”的特性張揚(yáng)80,90的豐富想象和激情洋溢

用“超我”的自信傳遞80,90的別出心裁與獨(dú)立堅(jiān)毅

(四)項(xiàng)目詳細(xì)目標(biāo)

增加貧困高校生和80,90后高校生的自尊心和自信念,提高他們的綜合素養(yǎng)、競爭力和創(chuàng)建力,幫助高校生走出誤區(qū),找到自己的人生信仰,弘揚(yáng)自尊、獨(dú)立、自強(qiáng)的民族精神。激勵他們敢于展示自我,超越自我,為他們的成長畫上金色的一筆。也為了讓社會走出對當(dāng)代高校生評價(jià)的誤區(qū),更好地讓社會為中國教化事業(yè)供應(yīng)更多更好的條件打下基矗

(五)項(xiàng)目資源方分析

1、涉及的各類資源方

參賽者,廣西師范高校高校生志強(qiáng)社、各學(xué)院志強(qiáng)分社,企業(yè)、商家,老師,各學(xué)院代表,“志強(qiáng)杯演講”競賽歷屆獲獎?wù)叩取?/p>

2、資源方

資源方

可供應(yīng)的支持和幫助

參賽者

參賽源,是整個(gè)演講競賽的主要參加者,是活躍項(xiàng)目的最大資源方他們中許多人來自各個(gè)地方,可能家庭方面不怎么好,但是他們身上的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí),須要表現(xiàn)出來為他們供應(yīng)一個(gè)能夠呈現(xiàn)自我的舞臺增加其自尊心和自信念

志強(qiáng)總社

完整的組織機(jī)構(gòu),宗旨是一心一意為在校生服務(wù),具有多年舉辦志強(qiáng)活動的整體閱歷通過組織這個(gè)活動,進(jìn)一步充溢社團(tuán)需求,加大幫助力度,在活動中更好的完成活動的流程制作,積累閱歷通過各種活動和途徑,提高廣闊高校生,尤其是貧困高校生的個(gè)人實(shí)力和綜合素養(yǎng)

企業(yè)商家

在追求利益的同時(shí)也在回報(bào)社會進(jìn)行社會公益利用高校這個(gè)市場,通過贊助活動,拉近與生源的關(guān)系,打下市場物質(zhì)、資金、人員、崗位

老師

邀請為嘉賓和評委,關(guān)切學(xué)生,支持學(xué)生活動要求舉辦的活動能夠有意義,能夠使學(xué)生成長供應(yīng)激勵與建議,讓學(xué)生能更清晰相識自己

志強(qiáng)分社

在各學(xué)院有肯定的群眾基礎(chǔ),骨干人員工作實(shí)力強(qiáng)社團(tuán)活動的經(jīng)費(fèi)支持,總社的正確領(lǐng)導(dǎo),廣闊學(xué)生的主動參加通過宣揚(yáng),主動協(xié)作活動舉辦,激勵本學(xué)院人員參與演講競賽

志強(qiáng)之星

學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀,綜合素養(yǎng)高,工作實(shí)力強(qiáng)。想多參與社會實(shí)踐,展示、提升自己的實(shí)力,畢業(yè)后更好地?fù)?dān)當(dāng)責(zé)任.奮進(jìn)的榜樣,嘉賓,評委。

歷屆“志強(qiáng)演講”競賽獲獎?wù)?/p>

閱歷豐富,能給參賽選手幫助,語言表達(dá)實(shí)力強(qiáng),綜合素養(yǎng)高通過本屆承辦方的采訪活動,協(xié)作制作視頻,為本次參賽選手,加油鼓勁能夠通過自己親身經(jīng)驗(yàn)給選手及其他人更多幫助

3、資源獲娶維護(hù)方案

(1)在校高校生方面:通過各種在食堂、校報(bào)、廣播站等地方宣揚(yáng),吸引廣闊師生參加此次演講競賽,并借此擴(kuò)大“志強(qiáng)杯”演講競賽的知名度與影響力,為項(xiàng)目的持續(xù)打好基矗

(2)嘉賓評委方面:通過獲得志強(qiáng)總社品牌活動“志強(qiáng)之星”優(yōu)秀的參賽人員資料,以及歷屆“志強(qiáng)杯”演講競賽獲獎選手資料,真誠邀請他們加入我們的活動。通過充分闡述我們此次旨在提高在校高校生語言表達(dá)實(shí)力,提高高校生綜合素養(yǎng)的活動目的,力爭得到老師們的支持,對我們的活動賜予幫助和指導(dǎo)。

(3)企業(yè)方面:加強(qiáng)與企業(yè)的溝通聯(lián)系,在雙方互利的前提下,讓企業(yè)給我們的活動供應(yīng)物質(zhì)、資金方面的幫助,加強(qiáng)對企業(yè)的宣揚(yáng),以便達(dá)到企業(yè)盈利的目的,最終實(shí)現(xiàn)互利共贏。外聯(lián)人員整理保存好現(xiàn)有企業(yè)資料,并不斷擴(kuò)大企業(yè)資源。

(4)志強(qiáng)社方面:加強(qiáng)干部人員實(shí)力和素養(yǎng)等方面的培訓(xùn),主動汲取各方面優(yōu)秀人員,為社團(tuán)的發(fā)展出謀劃策;充分重視和利用會員資源。

(5)志強(qiáng)社兄弟分社方面:加強(qiáng)與各分社的聯(lián)系,與兄弟社團(tuán)建立起互幫互助的良好氛圍。

(6)此項(xiàng)目我們會剛好上報(bào)到有關(guān)部門,剛好向有關(guān)部門匯報(bào)我們的工作進(jìn)度和狀況,并仔細(xì)總結(jié)和反思,發(fā)覺不足,剛好改進(jìn)。

高校生演講競賽策劃書13

一.演講主題:困難使我更堅(jiān)毅

二.活動目的:

為同學(xué)們供應(yīng)一個(gè)展示自己,發(fā)掘自己的平臺,通過演講,多方面的了解到困難對我們生活的影響,正確的認(rèn)知自我,發(fā)掘自身的潛能,從而總結(jié)閱歷,學(xué)會如何正確的面對和處理生活中的困難和挑戰(zhàn)。

三.參賽對象:汽機(jī)學(xué)院全體學(xué)生(以貧困生為主)

四.競賽時(shí)間及地點(diǎn):

初賽:11月26日晚6:30工一B419會議室

復(fù)賽:12月11日晚6:30工一B419會議室

五.參賽要求:

1.以“困難使我更堅(jiān)毅”為中心,取材于自己的生活、學(xué)習(xí)、情感、交際等各方面。要求內(nèi)容主動向上,緊扣主題,立意新奇,語句流暢。

2.各班主動組織初選和報(bào)名,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將本班報(bào)名選手名單發(fā)至郵箱中(以班級為單位,注明本班參賽選手的班級、姓名)。

3.參賽選手必需協(xié)作主辦方的競賽支配,遵守競賽規(guī)則,否則取消競賽資格。

4.演講內(nèi)容力求真實(shí),原始,如有雷同,一經(jīng)發(fā)覺就取消競賽資格。

5.要求講一般話,脫稿,語言表達(dá)流暢。

6.服裝整齊,儀表端莊。

7.演講時(shí)間必需限制在2~4分鐘。

六.獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)勝獎9名。(頒發(fā)榮譽(yù)證書及相應(yīng)獎金)

七.活動過程支配策劃:

1.報(bào)名:下發(fā)通知后,各班生活委員統(tǒng)計(jì)好本班參賽選手的姓名、班級,及各選手制作的一頁P(yáng)PT(內(nèi)容為本人班級、姓名、演講題目即可,可制作的精致一些),統(tǒng)一于12月9日之前以電子檔的形式發(fā)到汽機(jī)學(xué)院勤工助學(xué)郵箱()。

2.本次活動分為初賽和復(fù)賽兩個(gè)階段。初賽的名單隨機(jī)支配(支配表會提前公示),復(fù)賽則由參賽選手提前抽簽。

3.競賽正式起先后15分鐘不到者視為棄權(quán)。

4.為了確保公允公正,參賽同學(xué)的成果由主持人當(dāng)場宣讀。

5.復(fù)賽時(shí)各參賽同學(xué)可以依據(jù)實(shí)際狀況增加適當(dāng)?shù)腜PT。

6.復(fù)賽結(jié)束全部選手到臺上齊唱《水手》、進(jìn)行合影留念。

八.競賽流程:

1.初賽

時(shí)間:11月26日晚上6:30

地點(diǎn):工一B419會議室

參賽選手:各班級上報(bào)舉薦的同學(xué)

演講時(shí)間:2—4分鐘

2.復(fù)賽(即決賽)

時(shí)間:12月11日晚上6:30

地點(diǎn):工一B419會議室

參賽選手:初賽勝出的同學(xué)

演講時(shí)間:3—5分鐘,即興演講2分鐘

3.評分標(biāo)準(zhǔn):

見附表(1)

決賽評分規(guī)則:評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù)),由工作人員進(jìn)行最終加分,最終取平均分作為選手競賽成果。

九.復(fù)賽演講競賽前的打算工作

1.11月21日,下發(fā)通知到各班生活委員聯(lián)系,由生活委員協(xié)作我部做好宣揚(yáng)工作。

2.11月24日,聯(lián)系學(xué)生會各部門部長和特邀嘉賓,作為初賽選拔的評委。

3.11月26日,進(jìn)行初賽。

4.11月28日,將進(jìn)入復(fù)賽同學(xué)的名單進(jìn)行公示。

5.12月1日,聯(lián)系宣揚(yáng)部,張貼宣揚(yáng)海報(bào)對復(fù)賽進(jìn)行宣揚(yáng);申請橫幅張貼,張掛橫幅于兩食堂對面醒目處。

6.12月7~9日,邀請列席評委及嘉賓。

7.12月10日,打印參賽人員名單表,選手簽到表,評委打分表(評分表和評分標(biāo)準(zhǔn));由負(fù)責(zé)部門申請賽場;聯(lián)系宣揚(yáng)部和網(wǎng)政中心采訪部做好賽前賽后的報(bào)道宣揚(yáng)工作及競賽中的攝影;進(jìn)入復(fù)賽的選手進(jìn)行抽簽,確定復(fù)賽競賽的演講依次。

8.12月11日,提前布置會場,打算好評委打分的紙筆和計(jì)算工具及獲獎證書。

9.12月11日,支配人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場的秩序;

十.復(fù)賽中的打算及人員支配

1.12月11日晚5點(diǎn)30分,部門全體成員到達(dá)419會議室,布置會場。調(diào)整電腦、音響和麥克的效果。

整體規(guī)劃和支配:胡鳳宗;

會場布局:羅纏龍負(fù)責(zé),帶領(lǐng)周裕釘桌椅的擺放和評委席的水等的擺放;

電腦調(diào)試:余樹翠負(fù)責(zé),帶領(lǐng)袁晶電腦、音響和麥克調(diào)試、選手的PPT按依次復(fù)制到電腦中;

維護(hù)秩序:羅纏龍和周裕釘負(fù)責(zé)張貼演講依次表于門上,提示提前到場的參賽選手和觀眾按要求就坐,幫助部長招呼嘉賓和評委就座)

2.競賽起先前,電腦播放音樂,調(diào)整整場氣氛。(余樹翠負(fù)責(zé))

3.參賽選手到場大部分時(shí),由簽到員負(fù)責(zé)簽到工作,開場前15分種將沒有到場的選手名單報(bào)給部長和主持人。(朱渭花負(fù)責(zé))

4.款待評委和嘉賓就座。把評分表(每個(gè)評委1份評分標(biāo)準(zhǔn),20份每個(gè)選手的評委打分表*裝訂在一起*)給評委。(余樹翠負(fù)責(zé))

5.評委、嘉賓、選手和觀眾都就座后,主持人致開幕詞并介紹評委及嘉賓(并留意介紹依次),介紹評獎方式,宣布會場紀(jì)律:保持寧靜,關(guān)掉手機(jī),請勿提前退場,請勿隨意走動,并保持會場干凈整齊。主持人宣布競賽起先。(余樹翠為主持人)

6.第一輪選手按事先已定的依次上臺演講。(周裕釘負(fù)責(zé)提示選手按要求入場)

7、計(jì)時(shí)員留意把握選手的時(shí)間,演講時(shí)間為3分鐘,并把時(shí)間限制不準(zhǔn)的選手序號報(bào)給評委(施玉榮為計(jì)時(shí)員);

8.在第一名選手演講結(jié)束后,選手在門外抽取自己即興演講的題目,在其次名選手的常規(guī)演講結(jié)束后,進(jìn)行即興演講。(羅纏龍?jiān)陂T外負(fù)責(zé)即興演講題目的發(fā)放)

9、評委對參賽選手打分,記分員快速統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)(統(tǒng)分員:朱渭花,施玉榮,周裕釘;袁晶負(fù)責(zé)收取評委打分表,監(jiān)督統(tǒng)分);

10、期間穿插主持人公布選手得分狀況(2名選手演講完后主持人公布第一位選手的得分,并提示下一位參賽選手;

11.在全部選手都演講結(jié)束后,最終一位選手成果還未公布前,選手可以即興表演一些節(jié)目來助興。

12.主持人公布最終一位參賽選手的得分。按最終成果評出一二三等獎及優(yōu)勝獎的學(xué)生名單。

13、由嘉賓和評委進(jìn)行點(diǎn)評;

14、競賽結(jié)束后,頒發(fā)獲獎證書及相應(yīng)金額的獎金,并合影留念;

十一.競賽后期支配

1.競賽結(jié)束其次天將獲獎名單公示在學(xué)院公布欄上(羅纏龍、周裕釘負(fù)責(zé));

2.撰寫新聞稿和照片,剛好上傳至學(xué)院網(wǎng)站上。(由余樹翠撰寫)

3.書寫工作報(bào)告,上交肖老師發(fā)布。(由余樹翠撰寫)

十二.人員支配

在競賽流程中黑體字書寫的人。整理如下:

胡鳳宗:整體統(tǒng)籌支配

余樹翠:電腦調(diào)試、發(fā)放評委打分表

羅纏龍:發(fā)放即興演講的題目、會場布局、維護(hù)秩序

袁晶:收取打分表、監(jiān)督統(tǒng)分

余樹翠:主持人

朱渭花:統(tǒng)分員、簽到員

施玉榮:會場布局、統(tǒng)分員

周裕釘:維護(hù)秩序、統(tǒng)分員、會場布局

十三.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

獎金:1101元;

(一等1名120元,二等3名300元,三等5名350元,優(yōu)勝獎11名330元)

獲獎證書:20元;

請柬:1.5*6=9元

水:30元;

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