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文檔簡介
作文指導(dǎo)(觀察日記)
習(xí)作要求:1、注意把平時(shí)觀察中的新發(fā)現(xiàn),或是觀察中發(fā)生的事寫下來,可以兩種形式選擇:一是寫一篇記敘文;二是用“觀察日記”為題,把觀察的動(dòng)植物情況已日記的形式整理出來。2、注意安排好文章的寫作順序。3、注意語句通順,敘事要具體。
日記應(yīng)當(dāng)是每天的記錄,這應(yīng)當(dāng)把自己的一天生活中比較有意義的事記錄下來。
觀察日記:把看到的人物、事物、景物記下來,每次觀察最好截取一個(gè)側(cè)面,寫出特征,反映一個(gè)中心。
日記的格式:在第一行先寫上幾年幾月幾日,星期幾和天氣情況。正文的格式和作文一樣。應(yīng)試類的日記或比較完整的日記還要寫上一個(gè)標(biāo)題。
寫作要訣:第一,確定內(nèi)容,注意觀察。注意動(dòng)植物的生長特點(diǎn)、生活習(xí)性的觀察,把觀察的細(xì)節(jié)寫下來。第二,掌握格式,真實(shí)具體。①題目。在第一行寫。②在第二行的中間寫明日記的時(shí)間:即:年月日,星期,最好把天氣情況稍帶說明。③正文。同寫其他文章一樣,分成幾個(gè)小段來寫。
例文:
觀察日記一則
綠豆是如何生長的
2015年9月15日星期一天氣:陰
今天,我的小豆子已經(jīng)從芽眼里發(fā)出了尖尖的小芽,穿破了它的“外衣”,伸出頭來,看上去就像小象的鼻子。把杯子搖一搖,再一看,就像小蝌蚪在水里嬉戲。
豆芽成長日記第一天:泡豆子時(shí)你觀察到了什么?黑豆_________________黃豆_________________綠豆_________________紅豆_________________(大小、顏色,可以用上比喻擬人的手法。如:綠綠的是綠豆像綠寶石一樣美麗可愛,我叫它小綠。)
水變得渾濁了,豆寶寶們飽脹起來了,尤其是黑豆寶寶更胖了,像吃了“增胖劑”一樣,而且它的皮還變得皺巴巴的,就像老爺爺?shù)哪?,可丑了摸上去軟綿綿的。個(gè)別的小綠豆的豆殼上裂開了一條小縫,露出雪白的身體,像一個(gè)個(gè)小娃娃,裂開嘴巴沖著我笑呢!第二天,豆寶寶們發(fā)生了什么變化?你想了些什么?第三天
你看到了什么(豆子的變化)?
心里想了些什么?
“Q”
豆寶寶們體積有原來的兩倍多大了,那原本緊裹著的綠衣裳紅衣裳黑衣裳都被撐破了,露出了那白白胖胖的肚皮,兩片豆瓣間還微微翹起了一條可愛的小尾巴。胖乎乎的豆子加上一個(gè)小尾巴,多像英文字母啊。中午,有些綠豆已經(jīng)脫下綠色的外套,換上一身雪白的衣裳。它們的“小尾巴”比早晨更長了,顯得特別明顯。
豆寶寶們的芽有二厘米左右了,有的只有一厘米左右,看上去就像小象的鼻子。把杯子搖一搖,再一看,就像小蝌蚪在水里嬉戲。芽瓣是嫩黃色的,豆殼掛在芽瓣邊,像一頂漂亮的帽子戴在頭上,真可愛。那粗壯的豆芽白白凈凈的,似乎一碰就會(huì)流出水來。第四天
嫩芽撐開了它的衣服,它的小手已經(jīng)有3-4厘米了,我慢慢地拿出幾個(gè)綠豆仔細(xì)端詳,在綠豆上面破了一個(gè)小口,豆芽就是從這里長出來的,長出的豆芽細(xì)細(xì)的千姿百態(tài),有的彎彎的,有的呈螺旋形,還有的像小姑娘的頭發(fā),真是有趣!我把它橫過來看,像一個(gè)張
開著的嘴,好像在說:“我
長大了”。兩片嫩黃的豆瓣之間吐出了嫩黃的葉子,葉子是合攏的。嫩黃的葉片慢慢地張開,就像一對對小剪刀,又像英文字母“v”,葉片逐漸變成嫩綠色的。第五天一根根嫩綠的豆苗立在水中,活像一個(gè)個(gè)身著綠紗的小姑娘在翩翩起舞。
觀察了綠豆芽的生長過程,你有什么感想,受到什么啟發(fā)?多么嬌嫩的身體!多么頑強(qiáng)的生命力!我心里不禁產(chǎn)生了敬意。它們僅僅靠著一點(diǎn)點(diǎn)水分,就執(zhí)著地生長著,這不正是我們在成長過程中所應(yīng)具有的精神嗎?2011年9月23日星期五晴豆芽成長日記(一)
今天上午,老師布置我們觀察綠豆的生長過程。放學(xué)后,我立刻找來一個(gè)透明的瓶子。在瓶底放了一張餐巾紙,用手灑一些水在瓶子里。再仔細(xì)地挑選了一些長得飽滿、看上去品質(zhì)優(yōu)良的綠豆。然后將它們?nèi)慷嫉谷肫孔永?,豆子靜靜地躺在瓶底,綠綠的像綠寶石一樣美麗可愛。它和小石頭一樣硬。晚上,小豆子飽脹起來了,像吃了“增胖劑”一樣,胖了一圈兒,摸上去軟綿綿的,像一個(gè)個(gè)裂開嘴巴、露出白牙齒的小娃娃。
觀察日記四則
2011年9月24日星期六晴豆芽成長日記(二)
第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)別的小綠豆已經(jīng)破皮,里面露出雪白的身體。許多小綠豆叁差不齊地鉆出了“小尾巴”。中午,我發(fā)現(xiàn)有些“綠精靈”已經(jīng)脫下綠色的外套,換上一身雪白的衣裳。它們的“小尾巴”比早晨更長了,顯得特別明顯。晚上睡覺前,我又往瓶子里加了一小杯水。然后,拿了一張餐巾紙,給綠精靈們蓋上。這樣瓶子里的水份就不會(huì)很快的蒸發(fā)掉。2011年9月25日星期日陰豆芽成長日記(三)我給綠豆們蓋的“被子”,被它們頂起來了。哇!這嫩芽的力氣真是大呀!我輕輕地掀起蓋在綠豆們上面的餐巾紙,瓶子里的綠豆,有的長出二厘米左右的芽,有的只長出一厘米左右的芽;芽瓣是嫩黃色的,豆殼掛在芽瓣邊,像一頂漂亮的帽子戴在頭上,真可愛。芽根淺淺地扎在瓶底的紙團(tuán)里。下午:綠豆們像雨后的春筍,刷刷刷地直往上冒。雪白的綠豆變成了淡紅色的,邊上長出了嫩綠色的小芽。有的綠豆娃娃還戴著它們那頂漂亮的帽子;有的已經(jīng)把帽子給弄丟啦。
2011年9月26日星期一晴豆芽成長日記(四)綠豆芽們的高度長得參差不齊,有的很高,有的很矮。我拿了一根尺子,放在豆芽的后面量了量。哇!最高的17厘米,最矮的也有4厘米。嫩黃的葉片慢慢地張開,葉片逐漸變成嫩綠色的。一根根嫩綠的豆芽立在水中,活像一個(gè)個(gè)身著綠紗的小姑娘在翩翩起舞。我心里不禁產(chǎn)生了敬意。它們雖然沒有良好的營養(yǎng)和環(huán)境,但仍然執(zhí)著地生長著,這不正是我們青少年在成長過程中所應(yīng)具有的精神嗎?
9月12日7時(shí)30分,
將綠豆浸入臉盆。18時(shí)30分,綠豆已經(jīng)“喝足”清水,瘦綠豆變成了一個(gè)個(gè)“綠小胖子”;19時(shí),將綠豆鋪上草團(tuán)。9月13日時(shí)有個(gè)別的小綠豆已經(jīng)破皮,好象被綠豆棒冰上被煮熟的綠豆。9月13日18時(shí),許多小綠豆芽叁差不齊地鉆出了“小腦袋”(除掉壓在上面的草團(tuán))9月14日6時(shí)30分,綠豆長出一厘米左右的豆芽,芽瓣是嫩黃色的,豆殼掛在芽瓣邊,芽根深淺淺地扎在草團(tuán)里,真可愛。(成功嘍,我手舞足蹈地跳了起來,把老爸嚇了一大跳。)9月14日17時(shí)綠豆芽已長成十厘米以上(也就是說,可以吃了)體會(huì):植物生長過程中需要適宜的溫度、水份和空氣
發(fā)芽情況記錄表
日
期實(shí)驗(yàn)方法
觀
察
到的情
況
9月12日7時(shí)30分將綠豆浸入臉盆……9月12日18
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