人教版四年級(jí)上冊(cè)縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖

縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖

人教課標(biāo)版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)下面是某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計(jì)表。2000199519901985年份人數(shù)

/萬人地區(qū)城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村302332223421372030323437某地區(qū)城填人口統(tǒng)計(jì)圖人數(shù)/萬人年份1985199019952000

0102030405023222120人數(shù)/萬人1985199019952000

01020304050某地區(qū)鄉(xiāng)村人口統(tǒng)計(jì)圖年份年份某地區(qū)鄉(xiāng)村人口統(tǒng)計(jì)圖人數(shù)/萬人

50403020100某地區(qū)城鎮(zhèn)人口統(tǒng)計(jì)圖

50403020100人數(shù)/萬人1985

199019952000年份1985199019952000某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計(jì)圖人數(shù)/萬人年份1985

1990

1995

2000

01020304050想一想：

1.表示城填和鄉(xiāng)村的兩個(gè)直條是分開畫好，還是挨著畫好？

2.怎樣區(qū)分這兩個(gè)直條？

3.怎樣讓別人知道你的統(tǒng)計(jì)圖中哪個(gè)直條代表城填人口數(shù)，哪個(gè)直條代表鄉(xiāng)村人口數(shù)？

某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計(jì)圖人數(shù)/萬人年份1985

1990

1995

2000

01020304050城填鄉(xiāng)村圖例用兩個(gè)不同的條形分別代表城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村的人數(shù)。2322212030323437人數(shù)/萬人某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計(jì)圖想一想：1.哪年城填人口數(shù)最多？哪年最少？2.哪年鄉(xiāng)村人口數(shù)最多？哪年最少？3.哪年城鄉(xiāng)人口數(shù)最多？哪年最少？4.你還能得到哪些信息？城填年份1985

1990

1995

2000

01020304050鄉(xiāng)村3032343723222120單式條形統(tǒng)計(jì)圖記載的是一個(gè)方面的內(nèi)容。復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖記載的兩個(gè)或兩個(gè)以上方面的內(nèi)容。像這樣的統(tǒng)計(jì)圖我們把它叫做縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。想一想，它與單式條形統(tǒng)計(jì)圖有什么區(qū)別？甲、乙果汁飲料月銷售情況統(tǒng)計(jì)圖月份一月二月三月數(shù)量/箱0708090100120110150130140甲乙（1）從統(tǒng)計(jì)圖中你能得到哪些信息？（2）如果你是超級(jí)市場(chǎng)的經(jīng)理，下個(gè)月你會(huì)怎樣進(jìn)貨？為什么？（3）如果你是甲種飲料的廠長(zhǎng)，看到這張統(tǒng)計(jì)圖，你會(huì)采取什么樣的措施？1214

1618女生8102015男生美術(shù)音樂體育生物性別四年級(jí)課外小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)表人數(shù)/人小組根據(jù)上表信息,繪制條形統(tǒng)計(jì)圖。請(qǐng)你欣賞

某小學(xué)各年級(jí)學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖020406080100120140單位：人613433337246956356695860一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)男生女生四年級(jí)同學(xué)喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖51015