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文檔簡(jiǎn)介
折紙
五年級(jí)數(shù)學(xué)第五單元(分?jǐn)?shù)加減法)
西渠小學(xué):楊學(xué)蘭折紙zhezhi回顧:5512+–47717732++919512–1275–15111511=53=75=96=32=73=0=61=122
同分母的分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,分子相加減。教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)直觀的操作活動(dòng),理解異分母分?jǐn)?shù)加減法的算理。2.能正確計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)的加減法。例題:
小華要用一張正方形紙的折小船,用它的來(lái)折小燕子,那么小華一共用了這張正方形紙的幾分之幾來(lái)折紙呢?解:+這個(gè)算式怎么算呢?1214+
+
+
1214+
2414+
=
34=
341412+=分?jǐn)?shù)單位不同,不能直接相加可以用通分把它們轉(zhuǎn)化成分母相同的分?jǐn)?shù)。1412+=可以用通分把它們轉(zhuǎn)化成分母相同的分?jǐn)?shù)。2414+=34答:一共用了這張紙的。34
同學(xué)們?cè)谑止ふn上折紙。小紅用了一張紙的折一只小船,小明用同一張紙的折一只小鳥(niǎo)。1412小紅比小明多用了這張紙的幾分之幾?我的收獲異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分,轉(zhuǎn)化成同分母分?jǐn)?shù)的加減法,然后按照同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算。
計(jì)算的結(jié)果不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的要化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),是假分?jǐn)?shù)的化成帶分?jǐn)?shù)??磮D填一填。練一練做一做3415+=19201315+=8152335-=1153816+=2589-=15689-=
118
1324
35你做對(duì)了嗎?23-3545+1323+14課堂總結(jié):(一)、分母不同的分?jǐn)?shù)相加減,要先通分,化成相同的分母,再加減。(二)、不同分母的分?jǐn)?shù)加減法解題步驟:一看:二通:三算:四
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