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文檔簡介

課后延伸：1．讀一讀《十里長街送總理》2．詩歌:《周總理你在里》3.寫一寫《一個最敬佩的人》學(xué)會用樸實無華的文字，生活中的小事來表現(xiàn)人物高尚品質(zhì)的方法來寫作。

21＊我最好的老師執(zhí)教者馬飛詞語個性氣炸21＊我最好的老師意料舉動提示改變看法自由讀課文，讀通句子，難讀的詞語多讀幾遍。思考：課文主要講了一件什么事？“我”最好的老師是一位怎樣的老師?自讀提示：編造破綻強調(diào)教訓(xùn)駁倒論證權(quán)威糊弄受益出人意料目瞪口呆饒有趣味

他是一個很有個性的人，教學(xué)方法獨特，常常有出人意料的舉動

他是一個很有個性的人，教學(xué)方法獨特，常常有出人意料的舉動

不用說，我們?nèi)細(xì)庹?。這算什么測驗？懷特森算哪門子老師

不用說，我們?nèi)細(xì)庹?。這算什么測驗？懷特森算哪門子老師？1.一次測驗，我們按照課堂筆記回答的每一道題，都被劃上紅紅叉叉，我們每個人都得了零分；3.懷特森先生編造上課內(nèi)容，有關(guān)貓猬獸的一切都是他編造出來的，這種動物從來沒有存在過。2.我們試卷的零分是要登記在自己的成績記錄簿上的。

1.他說，每一個人都應(yīng)該具有懷疑的能力。2.他告訴我們，當(dāng)時讓我們傳看的只是一個普普通通的貓的頭蓋骨，并且，那堂課上他還提醒過我們：到目前為止世界上從來沒有發(fā)現(xiàn)過這種動物的痕跡—那么這頭蓋骨是從哪兒來的呢？當(dāng)時我們中間居然沒有一個人提出疑問來。

3.其中包括貓猬獸這個古怪的名字，我們卻都深信不疑4.本次測驗的零分記錄都將寫入每個人的成績報告單，希望我

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