腦思維課程教學(xué)大綱_第1頁(yè)
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《腦思維課程》教學(xué)大適用年級(jí)：小學(xué)四年 適用學(xué)期：全學(xué)時(shí)：15 制定時(shí)間：2015-1-20一、課程定（一）課程性（二）課程在人才培養(yǎng)過(guò)程中的作注意力，改腦習(xí)慣。（三）本課程與其他課程的關(guān)二、教學(xué)目（一）知識(shí)目（二）能力目（三）素質(zhì)目課程展現(xiàn)形式多以團(tuán)體游戲和活動(dòng)為主，鍛煉學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，力，表達(dá)能力，三、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分課程分課程名課程大授課目授課形1（1（1習(xí)能力》問(wèn)卷。評(píng)估學(xué)生腦機(jī)能和學(xué)習(xí)+問(wèn)卷2-節(jié)（4（1以團(tuán)隊(duì)游戲?yàn)?，讓學(xué)生了了解注意力的自我訓(xùn)練+誰(shuí)是（1以團(tuán)隊(duì)游戲?yàn)椋寣W(xué)生了了解觀察力的自我訓(xùn)練+（1以團(tuán)隊(duì)游戲?yàn)?，讓學(xué)生了了解想象力的自我訓(xùn)練+之（1以團(tuán)隊(duì)游戲?yàn)?，讓學(xué)生了解什么事力，并學(xué)習(xí)提了解記憶力的自我訓(xùn)練+6-節(jié)（5（1整體介紹思維導(dǎo)圖的發(fā)展歷學(xué)會(huì)畫(huà)思維+（1到增加與同學(xué)的了解的重要導(dǎo)圖，并演+（1通過(guò)和故事啟發(fā)孩子對(duì)家+（1通過(guò)科幻短《超體啟發(fā)+（1+《誰(shuí)是畫(huà)出“節(jié)（4上通過(guò)誰(shuí)是學(xué)習(xí)游戲規(guī)則分組進(jìn)行游戲。人物外貌的+《誰(shuí)是》200完成200《我看中的+通過(guò)動(dòng)畫(huà)《大》了“無(wú)線儀的外形功“無(wú)線儀300字奇的無(wú)線監(jiān)+400300-+15（1（1教師總結(jié)本學(xué)期“腦思維課評(píng)估學(xué)生注意力和腦機(jī)過(guò)一學(xué)期的首次測(cè)量做問(wèn)卷四、教學(xué)評(píng)本課程是以腦科普為出發(fā)點(diǎn)，致力于提升學(xué)生的注意力、力和想象力，并將這些能力應(yīng)用

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