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歡迎進入學習課堂2.等式的性質(zhì)和解方程(一)【對點訓練】1.在里填上適當?shù)姆?,括號里填上適當?shù)臄?shù)。(1)若x-9=15,那么x-9()=15+6。(2)因為x+15=60,所以x+15-15=60()+-6152.解下列方程。教材練習一P6T5看圖列方程并解答?!臼痉督獯稹縳-116=84x+3.5=6解:x-116+116=84+116解:x+3.5-3.5=6-3.5x=200x=2.5運用代入法解決天平平衡問題看圖填一填?!臼痉督獯稹?串香蕉的質(zhì)量=()個梨的質(zhì)量。3【對點訓練】3.看圖填一填。1頭豬=()只羊3【起跑線】1.看圖填一填。32.在()里填上適當?shù)姆柡蛿?shù)字,使天平平衡。+16-233.小法官判對錯。(1)方程的解和解方程的意義相同。()(2)x=3是方程x-5.6=2.6的解。()(3)解方程的依據(jù)是等式的基本性質(zhì)。()(4)方程x+5.6=5.6沒有解。()××√×4.解方程。(帶※的要檢驗)x+13.5=87x-24=76
※4.2+x=9※x-3.9=6.1【跳跳板】5.列方程表示下面的數(shù)量關系。x+2=55(2)學校飼養(yǎng)小組去年養(yǎng)兔子x只,今年比去年少養(yǎng)25只,今年養(yǎng)了20只。x-25=206.看圖列方程并求出方程的解。(1)2.5+x=42.5+x-2.5=4-2.5x=1.5(2)
x+65=112x+65-65=112-65x=47【小升初】7.小紅和小麗去超市買水果,小紅買了1個木瓜和3個橘子,小麗買了7個橘子,兩人買的水果同樣重。1個木瓜的質(zhì)量相當于幾個橘子的質(zhì)量?(假設
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