“珍惜困苦”演講稿

第24頁共24頁“珍惜困苦”演講稿學會珍惜演講稿(一)尊敬的教師、親愛的同學們：大家好!在我們的生活中，總有一些事情會觸動自己的心靈，使我感動，使我思念，使我懂得了珍惜。需要的東西是數(shù)不清的。珍惜生命、珍惜自然、珍惜時間、珍惜友誼，這一切的事物，讓我成長，讓我成熟。光陰從指縫中悄悄的溜走，不經(jīng)意間，我已經(jīng)是初一的學生了，在學校時，有幾次去小學部的角度看向操場，恍惚間，自己又變回了那個三年級的小學生，排著隊伍，走向操場升旗。耳邊隱約回響著小學時，做操的音樂。真的是很思念啊，不管是快樂的還是悲傷的小學光陰，都深深的印在我的心底。銘記在心底，永遠不會磨滅的記憶，曾經(jīng)____的小學生活，待到它已經(jīng)遠離的時候才驚覺美妙與珍貴。但是，以前的光陰無論是好是壞，都已經(jīng)過去了，一味的迷戀于往事也是不行的，人總是要活在當下。有些人，從不滿足于現(xiàn)狀，總是羨慕別人的成就，只知道自己還需要什么失去了什么，永遠不知道自己擁有了什么。親人對自己的愛，朋友對自己的關心，教師對自己的鼓勵，仿佛早已經(jīng)成為一種習慣，所以從來感覺不到知足。有一個故事是這樣的：一個農(nóng)夫臨死前，他請來一位哲人并問他：“我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度?”哲人只是微笑著說：“假設我用萬貫家財和你交換你的兒女妻子，你愿意嗎?”農(nóng)夫很微弱但決然堅決的說：“我不會同意的。”哲人還是微笑著答復道：“那你又何須苦惱呢?你擁有的是親人的愛，他們是你最值得珍惜的東西。”農(nóng)夫釋然的笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。所以，人生的幸福不是追求“未得到的”和懊悔自己“已失去的”，人的一生中從某種意義上講，會經(jīng)歷太多的擁有到失去的過程。而珍惜如今所擁有的一切。過好自己的每一天，用心體會與感受來自身邊的愛。牢牢抓住幸福，不要等到有一天失去了，才懊悔莫及。學會珍惜演講稿(二)尊敬的教師、親愛的同學們：大家好!珍惜，一個極為普通的字眼。正是因為它的普通，才使其變得不平常。有多少人擁有時不懂得珍惜?有多少人失去后才追悔莫及?又有多少人經(jīng)歷后才煥然大悟?一些生在城市里，泡在甜水中長大的孩子是不會知道生活的艱辛的，只會貪圖享受，坐享其成。假設讓其去偏遠的山區(qū)親身體驗一下那種苦日子，那么也許他們就會懂得珍惜，懂得珍惜的無窮意義。往往，失去了才知道珍惜，只可惜，世上沒有懊悔藥。巴普洛夫說過：在世界上每人只活一次，所以應該愛惜光陰，必須過真實的生活。其實，值得我們去珍惜的東西有很多。時間在走，我們的生命歷程也在走。親情可貴，友誼難得，別人對你的忠告，一定要聽。學會珍惜，你將會成為一個快樂的人，那是一種滿足的快樂，一份如花的心情，一縷燦爛的微笑。珍惜有時也會變的。正如：在呀呀學語的幼兒時，我們珍惜的是花花綠綠的玩具；在天真無邪的小學時，我們珍惜的是友誼；在喜怒哀樂的中學時，我們珍惜的是自己的付出；等到了成熟的青年時，我們珍惜的是一份自己喜歡的工作；家庭事業(yè)雙豐收的中年時，我們珍惜的是平安和諧；年過花甲的老年時，我們珍惜的是安康的身體。雖然人的一身珍惜的東西一直在變化，但是有一點是肯定的，它讓我們收獲了快樂和幸福，收獲了絢麗多彩的人生!珍惜不僅能讓我們收獲快樂，還能讓我們懂得生活的本質。殘疾人雖然沒有健全的體魄，但至少還活著；官場失意的人雖然沒有一帆風順的前途，但至少還擁有健全的體魄；歷經(jīng)坎坷的年輕人，雖然沒有無憂無慮的人生，但至少還年輕。所以當上帝給你關上一扇門的時候，同樣會為你開一扇小窗。我們應該好好珍惜自己所擁有的，好好利用這扇小窗，讓生命發(fā)出最亮堂的榮耀。值得珍惜的東西往往是會悄然離我們而去的，萬物永久的話那還有什么可珍惜的呢?我們千萬不能做擁有時不懂珍惜，懂得珍惜時已不再擁有的人!學會珍惜，收獲感動；學會珍惜，快樂之神將圍繞在你身邊；學會珍惜，人生將會五彩繽紛；學會珍惜，一起踏上生命的至高點!學會珍惜演講稿(三)尊敬的教師、親愛的同學們：大家好!時間對于每個人都是公平的。一年365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態(tài)度不同，因此就有不同的結果。珍惜時間的人“留下串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義；浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。對我們學生來說，也是這樣的。經(jīng)過一學期的學習，有的同學獲得了優(yōu)異的成績，各方面都有了長進；而有的同學卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這是因為珍惜和不珍惜時間造成的差異。時間有一個特點，就是一去不復返。即使是最偉大的科學家，使用先進的科技手段，也不能把時間挽回。因此，著名科學家富蘭克林把時間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學家魯迅把浪費別人時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。時間雖然一去不再來，但是人對于時間并不是____為力，無所作為的。人的生命珍貴，人的青少年時期尤為珍貴，因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期、打根底時期。所以，勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”因此我們應該學會做時間的主人，緊緊抓住時間。抓緊時間，就是要科學安排時間，巧妙地利用點滴時間，進步單位時間利用率。抓緊時間還要擅長抓住今天。我們要不斷總結昨天，設計明天，但最關鍵的是要牢牢抓住今天。同學們，我們是21世紀的主人，希望大家都能珍惜時間，科學地分配時間，使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!學會珍惜演講稿(四)尊敬的教師、親愛的同學們：大家好!今天我國旗下講話的題目是：珍惜時間東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感慨："盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。"新的一天又開始了，有同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀；有同學卻顯得無所事事；有同學在課堂上專心致志，心無旁騖；有同學卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物；有同學在作業(yè)，復習中，書寫自己的刻苦；有同學卻身在教室、心在其它地方玩耍。偉大的文學家高爾基說過：“青春是有限的，但是智慧是無窮的；要珍惜短暫的青春，去創(chuàng)造無窮的智慧。”同學們，時間老人是公平，大方的，每人每天都24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書聲的晨讀課，時間老人會無意停下腳步，與你一起合奏美妙的交響曲；聚精會神的課堂，時間老人會作暫時逗留，和你共享知識的芳香；全身心投入的晚自修，時間老人會放慢步伐和你一起品味學習的樂趣。懶惰、散漫者只能被時間毫不留情地留下刺眼的分數(shù)，留一頭白發(fā)，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦。同學們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無垠的，學習是一種艱辛的勞動，不下苦功是學不好的。一個真正渴望得到知識的人必須珍惜時間，勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。歷史上流傳著很多古人苦學的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不連續(xù)，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生熱愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。世界著名科學家牛頓，很少在晚上二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常徹夜不眠。那種苦學精神是很可貴的。人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美妙光陰吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時候，同學們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧!努力學習一定會給你帶來成功!珍惜榮譽演講稿各位評委，各位領導：大家好！當前，以五好五帶頭為主要內容的創(chuàng)先爭優(yōu)活動正在全國上下如火如荼的開展著。局黨委把我們分局作為漢江局創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一個點，這既是對我們分局各項工作的高度信任，更是對分局39名黨員的工作、學習提出了更高的要求。作為其中一名-黨員，如何立足本職爭優(yōu)秀。通過一段時間以來的學習和考慮，我有一些體會，在這里與大家分享。我演講的題目是：《珍惜榮譽，牢記使命，在本職崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)》。小說《平原烈火》中有這樣一段情節(jié)：武工隊中的兄弟倆在參加戰(zhàn)斗前，身為____員的哥哥囑咐弟弟，要爭取火線入黨，弟弟問入黨有什么好處，哥哥說：入黨沒有什么好處，吃苦要在別人前頭，享受要在別人后頭，犯了殺頭的罪一樣要掉腦袋?？扇朦h就是榮耀，榮耀這東西看不見、摸不著，但穿上綢緞不如她漂亮，有千萬擔金銀也不如她富有。這段樸實無華的話語，生動地詮釋了____員稱號的含義。聽父輩們說，在____時期，乃至建國后相當長的一段時間內，一個黨員在群眾心目中相當有分量，入黨很難，要經(jīng)過組織反復考驗，才能入上黨，非常榮耀，在群眾中非常有自豪感、榮譽感、使命感。不可否認的是，如今人們說起誰是____員，各方反響常常是平平淡淡，聽者少了羨慕感，黨員本人少了自豪感，一些人不再拿黨員身份當回事，黨員的分量輕了。其間的原因很多，重要的我覺得有兩點，一是有些黨員沒有發(fā)揮應有的先鋒模范作用，把自己混淆于一般老百姓，甚至還不如老百姓，或多或少地影響了群眾對黨員的印象和評價。二是如今社會上拜金、追名逐利的急躁價值觀沉渣泛起，而____員的名分在市場經(jīng)濟下并沒有帶來多少名利和好處，故而，社會上對黨員身份不再追捧。要想改變這樣一種場面，我們黨員怨天尤人沒有用，袖手旁觀更是不負責任的表現(xiàn)。假設把黨比作一個肌體的話，每個黨員就是一個細胞，細胞安康了，整個肌體自然是安康的。作為一名黨員，首先要應該自己做起，從如今做起，珍惜黨員榮譽，牢記黨員身份。前段時間，局黨委給我們每個黨員都分發(fā)了____員示范崗桌簽和黨徽，其目的，我認為一方面是要我們每個黨員增強榮譽感、使命感和責任感，時時刻刻提醒自己是一名____員，時時刻刻提醒自己要牢記入黨誓詞；另一方面，是要求我們每個黨員自覺承受群眾的監(jiān)視，約束自己的行為，不斷增強黨性觀念、宗旨觀念、紀律觀念，實在維護黨的形象，充分發(fā)揮好模范先鋒帶頭作用我們每個黨員都應該對照____員示范崗的標準，看看胸前鮮紅的黨徽，時常捫心自問，自己能否對得起這個榮耀的稱號，能否對得起自己的入黨誓言。其次要倍加珍惜自己的崗位，熱愛自己的本職工作。美國的石油大王洛克菲勒對自己的女兒說過這樣一句話：假設你視工作為一種樂趣，人生就是天堂；假設你視工作為一種義務，人生就是地獄。當時看了之后，觸動很深。從9月調入分局人勞科工作算起，我在人事勞資崗位上工作至今已有6個年頭了。套用____的一句名言，做一件事并不難，難的是一輩子做同樣的事。說實在話，在一個崗位工作久了，漸漸地消磨了激情，產(chǎn)生了惰性，也有過工作只求過得去，不求過得硬，能推那么推，能拖那么拖的現(xiàn)象。有時候一到辦公室寧可漫無目的地看網(wǎng)頁，玩游戲，也不想去學習，不愿去琢磨自己的工作。當時是輕松了，輕閑了，可隨之而來的卻是更多的空虛和無聊。這樣的表現(xiàn)，何嘗不是把這份工作視為義務了呢？我想，在座的同志們也或多或少地有這樣的想法和體會。而話又說回來，在我們身邊也有很多同志幾十年如一日愛崗敬業(yè)，踏實工作，在平凡的崗位上，做出了不平凡的事跡。就如我們分局王家剅管理段周超武同志，他十幾年來扎根基層，默默奉獻，除了做好日常的堤防管理工作外，還帶著職工們艱辛奮斗，苦干實干，自己動手種香菇、喂鴿子、養(yǎng)豬、養(yǎng)魚，徹底改變了單位的相貌，為單位和職工們創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟效益，得到了大家的由衷稱贊。分局后勤中心吳家銀同志，今年已有50多歲，年輕同志都稱他為吳老，這個稱呼既是一種親切，更是發(fā)自內心的尊敬。他就象一頭老黃牛一樣，把單位、把職工的事當做自己的事來辦，不圖名，不為利，默默地奉獻著。和他們比起來，我們是不是更應該有所反思，有所行動呢？如何立足本職，創(chuàng)先爭優(yōu)，就應該像他們那樣，熱愛自己的本職工作；要時刻保持干事創(chuàng)業(yè)的激情，時刻保持奮勇爭先的干勁，時刻保持積極進取的斗志；要樹立干就干好、干就干優(yōu)、干就一流的人生觀和價值觀，以高標準要求自己，以精益求精的態(tài)度對待工作。偉大的____先行者孫中山先生常說：知易行難，意思是人們往往知道應該怎么做，但往往控制不住自己，管不住自己。創(chuàng)先爭優(yōu)的先和優(yōu)不是喊出來的，而是要以苦干實干做根底，與本職工作和工作大局嚴密結合，做到干一行、愛一行、學一行、專一行，爭創(chuàng)一流，努力做一個積極進取的人、熱愛事業(yè)的人、能職相稱的人、受到周圍同事信賴和尊重的人。以上，就是我參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來的一些粗淺感受，希望與大家共勉。謝謝大家！珍惜友誼演講稿珍惜友誼演講稿(一)尊敬的教師、親愛的同學們：大家好!生活在這個多彩的世界上，任何一個人都不會是孤立的，相信臺下的你們也一樣，每一個人都擁有自己的朋友。假設你擁有朋友，就請你珍惜這份來之不易的友誼、珍惜你的朋友。詩人紀伯倫曾說過：“和你一同笑過的人你也許很快就把他忘卻，而和你一同哭過的人你也許一生就會記住他?！逼鋵嵉览砗芎唵?，因為與你一同笑過的人也許很多很多，然而，與你一同哭過的人，也許就是那么的幾位!畢竟，哭泣是需要理由的，假設沒有真實的情感，是永遠也找不到哭的感覺。當你難過的時候，第一個想到的人就是你真正的朋友，因為在他的面前你不用再假裝，你可以盡情地傾訴你的煩惱!你一生中有這樣的朋友，應該懂得珍惜。有人說過：“親情是天生的，愛情是靠緣分的，而友誼卻需努力爭取的。”其實，朋友之間不需要太多的言語，友誼更多的是需要用心的付出，用心去理解朋友，也讓朋友用心去體會，只有雙方共同用心的對待彼此，多些理解朋友的感受，給朋友多些諒解，假設朋友有什么缺點，但也不要感到厭煩，畢竟人無完人嘛。這樣，不僅是生活上有朋友的關心與幫助，更重要的是內心的撫慰與滿足，彼此間的友誼也會長久!回想那匆忙又艱辛的高中生活，在身邊總會有那么幾位要好的朋友，他們總是會在你憂傷時，想出各種方法，讓你重新露出笑臉；在你失落時，給你關心，讓你重新振作；在你歡樂時，與你共享歡樂，讓歡聲更加濃郁。在人生旅途上，盡管有坎坷、有崎嶇，但有這樣的朋友陪伴，給你鼓勵、給你關心，并且?guī)湍愣冗^最困難的歲月，風雨過后便是美麗的彩虹!剛開始來到這個陌生的環(huán)境時，你是否也經(jīng)常想起了你的朋友，思念你的朋友，間隔一段時間就會非常想和他們說話，議論這個新校園，議論你的軍訓生活，分享你最近發(fā)生的一切。每當夜深人靜時，望向夜空，往事一幕幕，一些瑣碎的回憶總會不時地浮如今眼前。有些事不會因光陰流逝而褪去，有些人不會因不常見面而忘記，面對這樣的朋友，我們應該懂得珍惜。如今，我們辭別了繁忙的高中生活，踏進多姿多彩的大學生活，在這個繽紛的環(huán)境中，假設遇見對你好的朋友，你一定要懂得珍惜。另外，要切記一點，“己所不欲，勿施于人”。其實很簡單，對待朋友多一點理解、信任、交流與關心!珍惜友誼演講稿(二)尊敬的教師、親愛的同學們：大家好!今天我想跟大家談一談友誼的話題。友誼，是人生最珍貴的感情之一古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它。曾經(jīng)有一位偉人說過：“得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友誼的社會，只是一片繁華的沙漠”朋友就是友誼的代言人他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人而用他們那寬大的心去包容與承受別人使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關心。在順境中，朋友結識了我們；在逆境中，我們理解了朋友。這是名人柯林斯對朋友做出的評價。這使我想起不久以前，我在報紙上看到的一份報道。有一對朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個人不小心滑了一跤，恰巧身邊是萬丈深淵，在這千鈞一發(fā)的時候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們在“鬼門關”前持續(xù)了兩小時左右。在這段時間里，那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說：“再堅持一會兒，就會有人來救我們的。”終于，碰巧三個山工看到，把他們救了起來。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了，可是他還是笑著對他的朋友說：“我早說過會有人救我們的?！边@時，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來。這件事，假設發(fā)生在沒有友誼的人身上，可能會視而不見，或逃之夭夭?？铝炙拐f得沒錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗過，才會知道友誼的珍貴。其實，我對“友誼”這兩個字很有體驗。就像我們經(jīng)歷的遠足，這可能是我們大多數(shù)同學的第一次，也是我們人生中的一大考驗。在這次活動中，大多數(shù)同學可以走下來，靠的并不一定是自己的才能、毅力和堅強，靠的應該是同學、朋友之間的互相鼓勵、互相支持。每個同學都得到了其他同學的鼓勵，正是這些微缺乏道的鼓勵與支持，我們才會頑強的走下來。行程中，當一個同學有點堅持不住時，周圍的同學也會伸出援助之手，幫他背包，盡管他們也是很累很累，這樣看來，這只手不僅是援助之手，更是友誼之手。同學們這樣做也許只會得到對方的一絲微笑或一個眼神，但他們也很快樂，因為他們知道朋友之間是不需要回報的。請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美妙燦爛!珍惜友誼演講稿(三)尊敬的教師、親愛的同學們：大家好!世上有比友誼更令人感覺溫馨的嗎?好酒難得，好友更難得。朋友就是朋友，絕沒有任何事能代替，絕沒有任何東西能形容--就是世界上所有的玫瑰，也不能比擬友誼的芬芳與美麗。朋友，還是這個世界上最令人愉快的東西。友誼，更是這個世界上最不能缺少的東西。對一個情緒低落的人來說，朋友的一句鼓勵，甚至比世上所有的良藥都有用。朋友之間良好的關系既是友誼，其中包括理解、欣賞、信任、容忍、犧牲諸多美德。友誼是雨中的傘，是黑夜里的燈火，是揚帆航船途中的風，是崎嶇山路上的扶手，友誼是一間不上鎖的房間，你隨時可以敲門進入；友誼也是一把鑰匙，能幫你翻開心靈之門。然而友誼并非唾手可得，就是把友誼的標準降低一些，真正能稱得起朋友的還是很難得。試想一想，如有銀錢經(jīng)手的事，你信得過的朋友能有幾人?在你蹭蹬失意或疾病患難之中還肯登門拜訪乃至雪中送炭的朋友又有幾人?你出門在外之際對于你的家人肯加照顧者又有多少?再退一步，平素投桃報李，莫逆于心，能維持長久于不墜者，又有幾人?世界上是有朋友的，不過雖然無需打著燈籠去找，卻是像沙里淘金而且還需要長時間地洗煉。一旦真鑄成了友誼，便會金石同堅，永不退轉?；茧y見真情。不錯，在困境中，在受難時，來自朋友的幫助便顯得特別可貴。有時，哪怕是一具關切好心的眼神，也會像一簇炭火，在冰天雪地中送給你溫暖。當你被成功和得意沖昏頭腦時，友誼會像一盆涼水，兜頭潑來，把你澆醒。是的，友誼是錦上添花，更是雪中送炭，友誼是陽關大道上的攜手遠足，更是崎嶇攀登路上的互相攙扶。友誼是一棵樹，要用真誠和摯愛去澆灌，用信任和寬容去栽培。嫉妒和猜疑是毒藥，會使友誼之樹根枯葉焦，失去生命的綠色。友誼是推心置腹的交談，是默默無聲的關心。友誼是不求回報的付出，是無拘無束的平等交流。友誼是理解，是尊重，是從一顆開放的心走進另一顆開放的心。友誼是驅逐孤獨和絕望的動力。友誼之樂是積極的。一個人，縱然功名顯赫，萬貫纏腰，倘假設沒有一個可以敞開胸禁以心換心的真朋友，終究可悲可憐。沒有友誼的人生，是殘缺不全的人生，不值得羨慕。沒有友誼，沒有朋友的人生，是慘淡的人生，也是失敗的人生。珍惜友誼演講稿(四)尊敬的教師、親愛的同學們：大家好!我今天演講的題目是《讓我們從小就珍惜友誼》?！罢湎в颜x”是一句動人的話，看那歌星起勁地唱：“縱使不能會面，始終也是朋友……”那以蘇格蘭民歌改編的《友誼地久天長》，誰不會輕輕哼幾句?但是，當“友誼”在你手中，要你永久珍惜，就不那么容易了?！坝颜x的含義是承受對方。”什么叫“承受對方”呢?首先，你得承受這個人的性格和氣質，既承受他的優(yōu)點，也承受他的缺點;承受他快樂的時候，也承受他哀愁的時候;承受他的平靜，也承受他突然的暴躁。這里說的“承受”，不是“學習”的意思，他的缺點你怎么能學習呢?也不是“容忍”的意思，因為容忍包括有嫌他的意思，他既嫌他，所謂容忍有個限度，超過了界限，友誼亦即解體。當然，友誼也容許你去改變對方，影響對方，讓他適應你，但這種以自己為中心的友誼是不會長久的。從來不能單方面強調“珍惜友誼”。你不能承受的人，也不用強求成為朋友。但一個人假設有容易承受別人的性格，他一定會贏得很多友誼。一個擅長交友的人，他會從朋友中分享到快樂，從朋友中鍛煉和進步助人與謙和的精神，從朋友中得到助力，也為朋友分擔優(yōu)愁。人的性格氣質有種種差異，有的人嬌慎、傲氣、潑辣；有的人熱情、開朗、活潑、外露；有的人深沉、內向、多慮;有的人大膽、自信；有的人害怕、自卑；有人粗暴，有人溫文；有人積極、進取，有人消極、寡歡；有人風風火火，有人慢條斯理……這千差萬別的個性，多在你的腸友中，你選擇了他做朋友，就意味著你承受并尊重他性格上的正負兩方百。面對方也同樣承受你，這是對等的。還有一種友誼，在承受與不承受之間，這是古人說的“君子之交淡如水”。讓我們從小就學會珍惜友誼吧!珍惜生命演講稿珍惜生命〔一〕各位教師，各位同學：早上好！今天我演講的題目是《珍愛生命》。世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)絡著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？是什么力量讓他們自強不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝?！疤斓夭蝗剩匀f物為芻狗?！彼篂楹平?，誠為國殤，5?12大地震中多少生靈喪生？血淚之地，生民之哀，家國之痛。當數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災難降臨之時，堅強捍衛(wèi)自己與別人生命的勇士不更讓人崇敬嗎？捐軀救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰(zhàn)士荊利杰，救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟于胸前的人民教師向倩。生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應該讓生命綻放更多的榮耀嗎？蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾說：“如能擅長利用，生命乃悠長。”是的，生命于人只有一次，生命該何時何地何因終結，誰也無法意料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)。我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。珍惜生命演講稿〔二〕同學們，教師們：你們好！我是平樂鄉(xiāng)五年級的學生鄺夢菲，我今天演講的題目是珍愛生命，流星劃破天際，與歲月的長河承接遞進?？床槐M的塵煙，游不盡的河。掬一捧清水，品味生命漫溯；拾一粒卵石，撫觸時間的脈絡。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。感悟生命不由從連綿上浮起，從一脈一絡中滲出，隱于細微。生命的長河倒映出紅花綠葉飄零積雪，變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行，直至蕩出星星點點漣漪，吞沒視線。大江東去，璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡，激蕩著顆顆璀璨的珍珠。當你明白人們活著的信念，多半是為了得到贊美，獲得更多人的成認；當你發(fā)現(xiàn)你所承擔的角色有上下之分時，你要快樂、英勇、自珍，不要因為職業(yè)的卑微而輕放自己，不要因為些微的不如意而自卑自棄，更不要因生活中出現(xiàn)的某種小插曲而暗淡生命。你要懷有安康而珍惜的目光善待自己的生命，你應該用自己的熱情去維護、澆灌自己的生命之花。你的信念首