中學生畢業(yè)演講稿-我愛我校范文

第26頁共26頁中學生畢業(yè)演講稿——我愛我校范文中學生畢業(yè)演講稿——我愛我校范文?！巴巴庠凭碓剖?，看門前花開花落”，每每閑庭信步，呼吸帶有花香草香泥土味的新穎空氣，很快融入其中，感到這校園是屬于我的。校園是美的,但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內在氣質的培養(yǎng)，讓我以一種更平和的態(tài)度去面對人生，踏入社會。遠離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會的復雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，這就是我的校園，我心中的一片凈土。我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種鼓勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們青口一中每一個學生的追求。我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。學校領導和教師們給予了我們親人般的關心、保護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。我們的學校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火，世間萬物充滿活力，就連天空都升騰著希望。這對青口一中來說，更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。我愛我的校園，我愛那寬闊的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的教師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的根底。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在青口一中的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！堂上，有教師的諄諄教誨，循循善誘；課后，有同學間的噓寒問暖，無微不至的關心。天冷的時候，總有個親切的聲音在說：“注意身體??！加點衣服?！币痪涠?，給我的是莫大的溫暖??！“同學們，你們課排的緊，而且數(shù)學還比較難，有疑問就來找我，我在教室等候。”教師微笑著說。我?guī)е鴨栴}去問了，教師耐心的一一解答?！霸趺雌渌耐瑢W沒有來，他們有問題嗎？你去幫我問一下，我在這等?！边@是怎樣的一種關心??！那一時刻，我找不到別的詞來形容，我的心中充滿了感動和感謝。堅持以教學為中心，以學生為中心，以質量為中心，強化教學管理，形成“團結、勤奮、務實、創(chuàng)新”的良好校風。并組織我們參加各種社團活動，社會理論，對我們進展多方面的專業(yè)技能訓練，培養(yǎng)我們的綜合素質有絲毫的松懈，真正做到了理論和理論相結合，讓我們有一種踏實感和充實感。隨著時間一天天的過去，心情越來越開朗，對學校的報怨少了，熱愛之情加重了。校領導象對待自己的兒女一樣關心我們，處處為我們著想；各科的任課教師都盡心盡職，對我們是有問必答，有求必應。最令我感動的是，這里的每一位教師都具有“幼吾幼以及人之幼”的博愛之心，和學生之間就像朋友一樣，他們用愛去教育、關心每一位學生。愛是人世間最偉大最神奇的力量，愛心如春雨，播撒在每個學子的心間，催生著希望。愛是溫暖的春風，可以暖醒冷凍麻木的心；愛是燈塔，引導學生走出漆黑的迷惘；愛是排空大浪，滌蕩了心靈的沉渣，構筑了無垠坦蕩；愛是磅礴的交響樂，演奏著偉大的樂章，喚起新生的渴望。我們的學校正處于開展壯大之中，今天，她以卓越的成績贏得了社會的認可，明天，她的成就將更加輝煌。愿我們師生共同努力，為她的明天譜寫一曲華美的樂章。在愛的家園里，我們安康的成長，日益成熟，我感謝我的“家”，是她不僅讓我擁有了知識，更讓我懂得了愛，懂得了做人的道理，懂得了我今后的人生方向……我愛我校！【以下為贈送相關文檔】精選演講稿閱讀中學生畢業(yè)演講稿范文——我愛我?！巴巴庠凭碓剖?，看門前花開花落”，每每閑庭信步，呼吸帶有花香草香泥土味的新穎空氣，很快融入其中，感到這校園是屬于我的。校園是美的,但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內在氣質的培養(yǎng)，讓我以一種更平和的態(tài)度去面對人生，踏入社會。遠離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會的復雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，這就是我的校園，我心中的一片凈土。我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種鼓勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們青口一中每一個學生的追求。我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。學校領導和教師們給予了我們親人般的關心、保護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。我們的學校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火，世間萬物充滿活力，就連天空都升騰著希望。這對青口一中來說，更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。我愛我的校園，我愛那寬闊的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的教師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的根底。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在青口一中的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！堂上，有教師的諄諄教誨，循循善誘；課后，有同學間的噓寒問暖，無微不至的關心。天冷的時候，總有個親切的聲音在說：“注意身體??！加點衣服?！币痪涠?，給我的是莫大的溫暖??！“同學們，你們課排的緊，而且數(shù)學還比較難，有疑問就來找我，我在教室等候?！苯處熚⑿χf。我?guī)е鴨栴}去問了，教師耐心的一一解答。“怎么其他的同學沒有來，他們有問題嗎？你去幫我問一下，我在這等。”這是怎樣的一種關心??！那一時刻，我找不到別的詞來形容，我的心中充滿了感動和感謝。堅持以教學為中心，以學生為中心，以質量為中心，強化教學管理，形成“團結、勤奮、務實、創(chuàng)新”的良好校風。并組織我們參加各種社團活動，社會理論，對我們進展多方面的專業(yè)技能訓練，培養(yǎng)我們的綜合素質有絲毫的松懈，真正做到了理論和理論相結合，讓我們有一種踏實感和充實感。隨著時間一天天的過去，心情越來越開朗，對學校的報怨少了，熱愛之情加重了。校領導象對待自己的兒女一樣關心我們，處處為我們著想；各科的任課教師都盡心盡職，對我們是有問必答，有求必應。最令我感動的是，這里的每一位教師都具有“幼吾幼以及人之幼”的博愛之心，和學生之間就像朋友一樣，他們用愛去教育、關心每一位學生。愛是人世間最偉大最神奇的力量，愛心如春雨，播撒在每個學子的心間，催生著希望。愛是溫暖的春風，可以暖醒冷凍麻木的心；愛是燈塔，引導學生走出漆黑的迷惘；愛是排空大浪，滌蕩了心靈的沉渣，構筑了無垠坦蕩；愛是磅礴的交響樂，演奏著偉大的樂章，喚起新生的渴望。我們的學校正處于開展壯大之中，今天，她以卓越的成績贏得了社會的認可，明天，她的成就將更加輝煌。愿我們師生共同努力，為她的明天譜寫一曲華美的樂章。在愛的家園里，我們安康的成長，日益成熟，我感謝我的“家”，是她不僅讓我擁有了知識，更讓我懂得了愛，懂得了做人的道理，懂得了我今后的人生方向……我愛我校中學生畢業(yè)演講稿我愛我校親愛的教師，親愛的同學：大家好!望窗外云卷云舒，看門前花開花落，每每閑庭信步，呼吸帶有花香草香泥土味的新穎空氣，很快融入其中，感到這校園是屬于我的。校園是美的,但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內在氣質的培養(yǎng)，讓我以一種更平和的態(tài)度去面對人生，踏入社會。遠離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會的復雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，這就是我的校園，我心中的一片凈土。我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種鼓勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們青口一中每一個學生的追求。我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。學校領導和教師們給予了我們親人般的關心、保護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。我們的學校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火，世間萬物充滿活力，就連天空都升騰著希望。這對青口一中來說，更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。我愛我的校園，我愛那寬闊的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的教師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的根底。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在青口一中的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!堂上，有教師的諄諄教誨，循循善誘;課后，有同學間的噓寒問暖，無微不至的關心。天冷的時候，總有個親切的聲音在說：注意身體啊!加點衣服。一句叮嚀，給我的是莫大的溫暖啊!同學們，你們課排的緊，而且數(shù)學還比較難，有疑問就來找我，我在教室等候。教師微笑著說。我?guī)е鴨栴}去問了，教師耐心的一一解答。怎么其他的同學沒有來，他們有問題嗎?你去幫我問一下，我在這等。這是怎樣的一種關心啊!那一時刻，我找不到別的詞來形容，我的心中充滿了感動和感謝。堅持以教學為中心，以學生為中心，以質量為中心，強化教學管理，形成團結、勤奮、務實、創(chuàng)新的良好校風。并組織我們參加各種社團活動，社會理論，對我們進展多方面的專業(yè)技能訓練，培養(yǎng)我們的綜合素質有絲毫的松懈，真正做到了理論和理論相結合，讓我們有一種踏實感和充實感。隨著時間一天天的過去，心情越來越開朗，對學校的報怨少了，熱愛之情加重了。校領導象對待自己的兒女一樣關心我們，處處為我們著想;各科的任課教師都盡心盡職，對我們是有問必答，有求必應。最令我感動的是，這里的每一位教師都具有幼吾幼以及人之幼的博愛之心，和學生之間就像朋友一樣，他們用愛去教育、關心每一位學生。愛是人世間最偉大最神奇的力量，愛心如春雨，播撒在每個學子的心間，催生著希望。愛是溫暖的春風，可以暖醒冷凍麻木的心;愛是燈塔，引導學生走出漆黑的迷惘;愛是排空大浪，滌蕩了心靈的沉渣，構筑了無垠坦蕩;愛是磅礴的交響樂，演奏著偉大的樂章，喚起新生的渴望。我們的學校正處于開展壯大之中，今天，她以卓越的成績贏得了社會的認可，明天，她的成就將更加輝煌。愿我們師生共同努力，為她的明天譜寫一曲華美的樂章。在愛的家園里，我們安康的成長，日益成熟，我感謝我的家，是她不僅讓我擁有了知識，更讓我懂得了愛，懂得了做人的道理，懂得了我今后的人生方向我的演講完畢，謝謝大家。中學畢業(yè)演講稿：我愛我校“望窗外云卷云舒，看門前花開花落”，每每閑庭信步，呼吸帶有花香草香泥土味的新穎空氣，很快融入其中，感到這校園是屬于我的。校園是美的,但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內在氣質的培養(yǎng)，讓我以一種更平和的態(tài)度去面對人生，踏入社會。遠離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會的復雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，這就是我的校園，我心中的一片凈土。我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種鼓勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們青口一中每一個學生的追求。我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。學校領導和教師們給予了我們親人般的關心、保護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。我們的學校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火，世間萬物充滿活力，就連天空都升騰著希望。這對青口一中來說，更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。我愛我的校園，我愛那寬闊的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的教師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的根底。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在青口一中的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！堂上，有教師的諄諄教誨，循循善誘；課后，有同學間的噓寒問暖，無微不至的關心。天冷的時候，總有個親切的聲音在說：“注意身體?。〖狱c衣服。”一句叮嚀，給我的是莫大的溫暖啊！“同學們，你們課排的緊，而且數(shù)學還比較難，有疑問就來找我，我在教室等候?！苯處熚⑿χf。我?guī)е鴨栴}去問了，教師耐心的一一解答。“怎么其他的同學沒有來，他們有問題嗎？你去幫我問一下，我在這等?！边@是怎樣的一種關心??！那一時刻，我找不到別的詞來形容，我的心中充滿了感動和感謝。堅持以教學為中心，以學生為中心，以質量為中心，強化教學管理，形成“團結、勤奮、務實、創(chuàng)新”的良好校風。并組織我們參加各種社團活動，社會理論，對我們進展多方面的專業(yè)技能訓練，培養(yǎng)我們的綜合素質有絲毫的松懈，真正做到了理論和理論相結合，讓我們有一種踏實感和充實感。隨著時間一天天的過去，心情越來越開朗，對學校的報怨少了，熱愛之情加重了。校領導象對待自己的兒女一樣關心我們，處處為我們著想；各科的任課教師都盡心盡職，對我們是有問必答，有求必應。最令我感動的是，這里的每一位教師都具有“幼吾幼以及人之幼”的博愛之心，和學生之間就像朋友一樣，他們用愛去教育、關心每一位學生。愛是人世間最偉大最神奇的力量，愛心如春雨，播撒在每個學子的心間，催生著希望。愛是溫暖的春風，可以暖醒冷凍麻木的心；愛是燈塔，引導學生走出漆黑的迷惘；愛是排空大浪，滌蕩了心靈的沉渣，構筑了無垠坦蕩；愛是磅礴的交響樂，演奏著偉大的樂章，喚起新生的渴望。我們的學校正處于開展壯大之中，今天，她以卓越的成績贏得了社會的認可，明天，她的成就將更加輝煌。愿我們師生共同努力，為她的明天譜寫一曲華美的樂章。在愛的家園里，我們安康的成長，日益成熟，我感謝我的“家”，是她不僅讓我擁有了知識，更讓我懂得了愛，懂得了做人的道理，懂得了我今后的人生方向……我愛我校學生演講稿：我愛我校尊敬的各位教師,各位評委,以及在坐的各位同學們:大家好：今天我演講的題目是《我愛我校》。在教師布置這次演講比賽主題的時候，有的同學對這次演講比賽就嗤之以鼻：“什么‘愛我校園’演講比賽，還不是在為學校唱頌歌!”?？墒俏抑幌胪ㄟ^個人的經(jīng)歷與感受，和大家共同考慮一個問題學校，值不值得我們熱愛?我們，應不應該為我們的學校喝彩?我是一個農村里長大的孩子，因為中考失利，曾經(jīng)一度想放棄學業(yè)南下打工，想為不是很富裕的家庭增加點經(jīng)濟來。我問過好多哥哥姐姐們，問他們打工好不好玩，錢好不好攢，可他們都給我提了一個一樣的建議，那就是要先學好知識和技術，只有那樣才可以輕松地攢錢。彷徨與困惑，失意與孤寂，曾經(jīng)在我心中彷徨很久很久。于是，在無數(shù)次的選擇之后，我把希望寄托在這里，我想過一種全新的生活，塑造一個全新的自我。但是，我又非常害怕，因為我既沒有驚人的優(yōu)異成績，也沒有耀眼的榮譽光環(huán)，我擔憂教師看不起我，同學瞧不起我?？珊髞砦野l(fā)現(xiàn)這里的同學很友好，教師也和藹可親。課堂上，教師總是能把知識講得那么的透徹，分析^p得那么詳細，而且有時候有的學生沒聽明白，教師就會不厭其煩地說上好幾遍，直到我們弄懂為止。課后，教師親切地向我們詢問生活的情況，詢問我們對學校對教師對班級還有什么其它要求，在那一刻，我感動了，我為我有這樣的教師而驕傲，我為自己的正確選擇而驕傲。有人把教師比作是辛勤的園丁，今天，我要把我們的教師比作燦爛的太陽，我愛我們的教師，他們使我們懂得了做人的根本道理，傳授給了我們豐富的知識，讓我們養(yǎng)成了高尚的品德，給了我們最熱情的關心和保護。他們是最寬容和最無私的!難道同學們不會被這無私的愛所感動嗎?難道你不會因為有一大批這樣的教師在而更愛我們的學校嗎?在這里，我要向所有教師說一聲：“教師，我們愛您!”我們的學校又是一個歡樂幸福的大家庭。每當同學們生病時，每當有同學面臨輟學時，學校領導尤其是周立校長總是伸出援助之手，給予我們親人般的關心和保護。同學之間有了什么困難，也都互相幫助，就如兄弟姐妹。仍然還記得那次大地震，我們看著那一幕幕慘痛的畫面，心里無比的沉重，在那一刻，仿佛我們都長大了，成熟了，懂得了活著的涵義，我們都愿意獻出自己的微薄之力，雖然我們每個人的愛心微缺乏道，但是我們和所有教師加起來就可以譜寫一首愛的贊歌。這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產(chǎn)生了一份特殊的，濃濃的感情。今天我很榮幸地站在這美麗的舞臺上，可以借助這個時機向所有辛勤工作的教師們表示謝意，我真的很沖動。啊，教師，忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。教師，是您送我進入了一個彩色的天地，是您將我?guī)肓艘粋€無限的世界;是您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;是您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈。教師，我終生感謝您!同學們，在這美麗的校園里，就讓我們從如今起，跟隨著教師的教育，踏著時代的步伐，學好各科文化知識，純熟掌握專業(yè)技能，為我們以后的美妙人生打下堅實的根底而努力奮斗吧。我愛我校演講稿雖然來到六十六中，僅僅六年，但我卻深深地愛著這里。我深愛這里，原因有三。一是我從這片校園中得到了母性般的呵護，使我在這里得以第二次的成長，感恩的心，使我深愛這里。都說學校與社會相比，是一片凈土，少了勾心斗角，沒了爾虞我詐，六十六中那么是凈土中最純潔的那一部分。有了缺乏，聽到的更多是鼓勵；犯了錯誤，看到的還是寬容。所以，我在六十六中這六年，從人生處事，從專業(yè)業(yè)務，收獲頗豐。難以忘懷，2023年7月，我調入六十六中，參加了第一次全體會之后，因為要新開工資存折，很長時間之后，才返回到學校。發(fā)現(xiàn)學校中還有一位素不相識的教師等著我，我沒有領取分發(fā)的水產(chǎn)，又聯(lián)絡不上我，一直在學校等了我兩個多小時。感動后來我們相識，是生物實驗室的楊教師。難以忘懷，新來到六十六中，面對更多的是從來沒有接觸過的網(wǎng)絡設備，工作無從下手，同事們不厭其煩，手把手的教我，帶著我學習，工作；更難以忘懷，同事們?yōu)榱苏疹櫸业纳眢w，享受著特級待遇，重活不讓我干，連彎腰的活都攔著我，同事一聲聲關切的問候，連我自己都忘記了生日，卻能收到短信的祝福一切，一切，都使我感動，我沒有理由不愛她。我愛這里第二個理由是我對待她像對待自己的孩子一樣，關心他，喜歡他。這種感覺，是我有了孩子之后，我才體會到。我愛我的兒子，生他，養(yǎng)他，看著他成長，為他的快樂，也為他著急。這種感覺，與我對這片校園一樣。我把學校現(xiàn)代化建立分為兩個階段，一個階段是以閉路，錄音機，幻燈等為主的階段，一個是以計算機，網(wǎng)絡為主的階段。我來校這六年，正是第二階段的建立。學校的每一臺電腦，每一個網(wǎng)絡節(jié)點，每一臺電教設備，都有我的汗水，都有我指紋。哪里是優(yōu)勢，哪里是瓶頸，哪里是完全可靠，哪里需要倍加呵護，我都一清二楚?？粗?，看著他安康使用，我總有一種父親的感覺。我愛這里第三個理由是我愛她就是愛自己。愛自己就是自愛，珍惜自己的聲譽，珍惜自己的安康。愛自己并非是自私的，我不單單是為自己而活著，我的聲譽，我的安康同樣了屬于我的家庭，我的親人，為了她們，我更要好好愛自己。同樣，這片校園的聲譽，這片校園的安康也是屬于我自己的，因為她的興隆，我能自豪的，底氣十足的說：我是六十六中人。我愛這片校園，我希望她安康，希望她開展。我像愛母親一樣，容不得別人抵毀她，更容不得陰奉陽違，好大喜功，夸夸其談，在其位，不謀其事等一切影響她開展的行為；愛他像愛孩子一樣，既要百般呵護其成長，但發(fā)現(xiàn)他生病時，不諱疾忌醫(yī)，保證他積極向上的成長；愛她像愛自己一樣，自尊，自強，自信，盡我最大才能建立，使她興隆興隆。我愛我校演講稿范文親愛的教師，親愛的同學們：你們好!我是來自x班的xxx。今天，站在這里，面對這么多注視的目光，發(fā)表演講，展示自己，對我來說既是一個考驗，又是一次難得的時機。青春無幾，時不待我。感謝教師和同學們給我這次鍛煉的時機。今天，作為X中一名初一的新生站在這里，我最想說的話是：我驕傲-因為我是一名x中的學生;我自豪-因為我是x中的一名學生。我演講的題目是《我愛我校》。我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的學校;我不是學者，不能用深邃的思想考慮我校的價值;我不是歌手，不能用歌喉歌詠我校獲得的成績。然而，作為一名學生，一名來自x中實驗部的學生，我會用我最真摯的愛，采擷我腦海中如花的詞匯，構筑我心目中最美妙的詩篇，唱出最動人的旋律-我愛我校，我敬我?guī)?。我與三中，有著一段不同尋常的緣分。兒時，我家與實驗部九中只有一墻之隔。夏日的黃昏，媽媽會帶我到這里玩耍。常常，我會在綠色的草地上奔跑，捉蚱蜢;在光滑的雙杠上小坐，任風肆意吹過;在秋千板上地高高地蕩起，歡快的叫聲驚得樹中的小鳥飛起。偶爾，也會在教學樓旁偷聽初三教師講課，心中充滿對初中生活的憧憬。幾年后的今天，我成為了三中新生中的一員。再次踏進這所學校，望著熟悉的一切，所有美妙的回憶在那一刻被喚醒。相逢是首歌，與三中相逢是一首愉快的歌，更是一首幸福的歌。因為，從大人口中知道三中建校至今有28年的歷史，在社會上享有很高的聲譽。學校有著一支師資雄厚，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，愛生如子的優(yōu)秀教師隊伍。歷年中考成績輝煌。慕名來到這里，與這所學校再次重逢，我是幸福的!雖然進班還只有幾天，但我已經(jīng)喜歡上我的教師們和同學們。走進班級，我看到的是同學們笑靨如花，教師和藹可親，幾天的接觸中，我感受到了教師們的幽默幽默，兢兢業(yè)業(yè)。他們熱心地幫助我們熟悉陌生的環(huán)境，盡快融入到新的學習節(jié)奏中去;他們耐心的輔導我們，生怕我們輸在起跑線上;他們時刻關注著我們。在這樣的一個大家庭里，我想每一位同學都將對將來三年的初中生活充滿信心，無限憧憬。一日為師，終生為父。有人說：疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!而我們的教師，所給予我們的愛恰恰就是這種神圣。教育沒有愛就成了無水之池我們的教師們，他們也有自己的家庭，但他們深藏忽略父母妻兒的內疚，深藏內心的疲倦，每天面對我們的總是一張真誠的笑臉。青春是無際的海洋，教師，您那么是大海中的渡輪，在暴風雨中穿行為的只是把我們送達此岸。教師，謝謝您，我們會永遠愛您，尊敬您。同學們，就讓我們將心底的那份對教師，對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來吧。讓我們以尊師愛校為動力，以理想，信心為針，以勤奮，拚搏為絲，去編織自己彩色的夢!愛我三中，敬我教師，讓這一良好的風氣把教師和我們學生僅僅聯(lián)絡在一起，將師生之情，溢滿校園。我的演講完畢，謝謝大家!我愛我校演講稿我愛我校〔一〕雖然來到六十六中，僅僅六年，但我卻深深地愛著這里。我深愛這里，原因有三。一是我從這片校園中得到了母性般的呵護，使我在這里得以第二次的成長，感恩的心，使我深愛這里。都說學校與社會相比，是一片凈土，少了勾心斗角，沒了爾虞我詐，六十六中那么是凈土中最純潔的那一部分。有了缺乏，聽到的更多是鼓勵；犯了錯誤，看到的還是寬容。所以，我在六十六中這六年，從人生處事，從專業(yè)業(yè)務，收獲頗豐。難以忘懷，20**年7月，我調入六十六中，參加了第一次全體會之后，因為要新開工資存折，很長時間之后，才返回到學校。發(fā)現(xiàn)學校中還有一位素不相識的教師等著我，我沒有領取分發(fā)的水產(chǎn)，又聯(lián)絡不上我，一直在學校等了我兩個多小時?！袆印髞砦覀兿嘧R，是生物實驗室的楊教師。難以忘懷，新來到六十六中，面對更多的是從來沒有接觸過的網(wǎng)絡設備，工作無從下手，同事們不厭其煩，手把手的教我，帶著我學習，工作；更難以忘懷，同事們?yōu)榱苏疹櫸业纳眢w，享受著特級待遇，重活不讓我干，連彎腰的活都攔著我，同事一聲聲關切的問候，連我自己都忘記了生日，卻能收到短信的祝福……一切，一切，都使我感動，我沒有理由不愛她。我愛這里第二個理由是我對待她像對待自己的孩子一樣，關心他，喜歡他。這種感覺，是我有了孩子之后，我才體會到。我愛我的兒子，生他，養(yǎng)他，看著他成長，為他的快樂，也為他著急。這種感覺，與我對這片校園一樣。我把學?，F(xiàn)代化建立分為兩個階段，一個階段是以閉路，錄音機，幻燈等為主的階段，一個是以計算機，網(wǎng)絡為主的階段。我來校這六年，正是第二階段的建立。學校的每一臺電腦，每一個網(wǎng)絡節(jié)點，每一臺電教設備，都有我的汗水，都有我指紋。哪里是優(yōu)勢，哪里是瓶頸，哪里是完全可靠，哪里需要倍加呵護，我都一清二楚?？粗ⅲ粗部凳褂?，我總有一種父親的感覺。我愛這里第三個理由是我愛她就是愛自己。愛自己就是自愛，珍惜自己的聲譽，珍惜自己的安康。愛自己并非是自私的，我不單單是為自己而活著，我的聲譽，我的安康同樣了屬于我的家庭，我的親人，為了她們，我更要好好愛自己。同樣，這片校園的聲譽，這片校園的安康也是屬于我自己的，因為她的興隆，我能自豪的，底氣十足的說：我是六十六中人。我愛這片校園，我希望她安康，希望她開展。我像愛母親一樣，容不得別人抵毀她，更容不得陰奉陽違，好大喜功，夸夸其談，在其位，不謀其事等一切影響她開展的行為；愛他像愛孩子一樣，既要百般呵護其成長，但發(fā)現(xiàn)他生病時，不諱疾忌醫(yī)，保證他積極向上的成長；愛她像愛自己一樣，自尊，自強，自信，盡我最大才能建立，使她興隆興隆。我愛我校演講稿〔二〕尊敬的各位教師，各位評委，以及在坐的各位同學們：大家好：今天我演講的題目是《我愛我?！?。在教師布置這次演講比賽主題的時候，有的同學對這次演講比賽就嗤之以鼻：“什么‘愛我校園’演講比賽，還不是在為學校唱頌歌！”?？墒俏抑幌胪ㄟ^個人的經(jīng)歷與感受，和大家共同考慮一個問題學校，值不值得我們熱愛我們，應不應該為我們的學校喝彩我是一個農村里長大的孩子，因為中考失利，曾經(jīng)一度想放棄學業(yè)南下打工，想為不是很富裕的家庭增加點經(jīng)濟來。我問過好多哥哥姐姐們，問他們打工好不好玩，錢好不好攢，可他們都給我提了一個一樣的建議，那就是要先學好知識和技術，只有那樣才可以輕松地攢錢。彷徨與困惑，失意與孤寂，曾經(jīng)在我心中彷徨很久很久。于是，在無數(shù)次的選擇之后，我把希望寄托在這里，我想過一種全新的生活，塑造一個全新的自我。但是，我又非常害怕，因為我既沒有驚人的優(yōu)異成績，也沒有耀眼的榮譽光環(huán)，我擔憂教師看不起我，同學瞧不起我。可后來我發(fā)現(xiàn)這里的同學很友好，教師也和藹可親。課堂上，教師總是能把知識講得那么的透徹，分析^p得那么詳細，而且有時候有的學生沒聽明白，教師就會不厭其煩地說上好幾遍，直到我們弄懂為止。課后，教師親切地向我們詢問生活的情況，詢問我們對學校對教師對班級還有什么其它要求，在那一刻，我感動了，我為我有這樣的教師而驕傲，我為自己的正確選擇而驕傲。有人把教師比作是辛勤的園丁，今天，我要把我們的教師比作燦爛的太陽，我愛我們的教師，他們使我們懂得了做人的根本道理，傳授給了我們豐富的知識，讓我們養(yǎng)成了高尚的品德，給了我們最熱情的關心和保護。他們是最寬容和最無私的！難道同學們不會被這無私的愛所感動嗎難道你不會因為有一大批這樣的教師在而更愛我們的學校嗎在這里，我要向所有教師說一聲：“教師