交通安全演講稿500字：文明駕駛從自己做起

第47頁(yè)共47頁(yè)交通平安演講稿500字：文明駕駛，從自己做起交通平安演講稿500字：文明駕駛，從自己做起。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友們：大家上午好！我是駕校一名普通的員工，至工作以來(lái)，我目睹了成千上萬(wàn)名駕駛學(xué)員經(jīng)過(guò)駕校大熔爐的厲練之后，投身于社會(huì)建立事業(yè)，我也目睹了在通往鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公路上車輛川流不息，在城市的街道上車水馬龍的繁忙景象！然而，興隆的交通條件在給我們帶來(lái)方便與快捷的同時(shí)，同時(shí)也給我們穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境帶來(lái)了不和諧的音符：這繁榮的背后，駕駛?cè)瞬晃拿鞯男袨榻o我們的生活帶來(lái)了擁堵；給我們的經(jīng)濟(jì)開(kāi)展帶來(lái)了障礙；甚至給我們生命平安帶來(lái)了威脅。所以在這里，我要呼吁：文明——美妙生活需要你！文明-——社會(huì)開(kāi)展需要你！文明——人類生存更需要你！幾十年前，我們的駕駛?cè)耍康氖莻?、幫、帶，稱之謂以師帶徒。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，駕校應(yīng)運(yùn)而生，學(xué)員人數(shù)之多，涉面之廣是世界上哪一所學(xué)校都無(wú)法相比的。在以師帶徒的年代，師付教，徒弟學(xué)，沒(méi)有資料，不成規(guī)模，如今我們的教材更加系統(tǒng)，管理更加標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)更加科學(xué)。但是，社會(huì)需要的，不僅僅是只會(huì)開(kāi)車的機(jī)器人，而是需要每一個(gè)駕駛?cè)硕寄茏裾率丶o(jì)，都能品德高尚，都能文明開(kāi)車。播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；培養(yǎng)一個(gè)良好的習(xí)慣，得到的是文明和進(jìn)步。我們的教練，不僅僅是技術(shù)上的教練員，更是學(xué)員品德和文明的指導(dǎo)員。汽車是人類文明時(shí)代的產(chǎn)物，可在我們現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)?？梢钥吹揭恍┎晃拿鞯鸟{駛?cè)耍河械模瑏y停亂放逆向行駛；有的，超速行駛，搶道闖紅燈；有的竟目無(wú)法紀(jì)，酒后駕車！就是那么不經(jīng)意的閃念之間，悲劇一次又一次的上演了。當(dāng)車輪行駛在生命的邊緣，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)？事實(shí)告訴我們，無(wú)視文明行車就意味著無(wú)視生命。我們希望文明之花常開(kāi)，我們希望生活之樹(shù)常青；我們更希望生命之河長(zhǎng)流。面對(duì)一起起因?yàn)椴晃拿鞫鸬膼盒允鹿?，面?duì)一具具冰涼的尸體，面對(duì)一個(gè)個(gè)破碎的家庭，難道我們還不能承受不文明對(duì)于生命的警告嗎？《師說(shuō)》里有句話說(shuō)得好：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。對(duì)我們駕校、教練來(lái)說(shuō)，授業(yè)就是傳授駕駛技術(shù)，而傳道就是傳授道德，傳授文明。雖然，以上說(shuō)的多起交通事故，與我們沒(méi)有直接的因果關(guān)系，但是，假設(shè)肇事者在學(xué)車的期間，教練能把傳道作為重點(diǎn)課目，學(xué)校能把文明行車作為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容，那么，不文明的駕駛行為，就會(huì)大大減少，因不文明開(kāi)車而發(fā)生的交通事故就有可能防止。記得上小學(xué)的第一天，我母親對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話，雖然這句話，我到工作以后才真正理解它的涵義。她說(shuō)：孩子，你上學(xué)了，媽不在你身邊，萬(wàn)事都要讓著點(diǎn)。一句普普統(tǒng)統(tǒng)的話，卻蘊(yùn)含著一個(gè)母親對(duì)孩子的真愛(ài)，蘊(yùn)含著文明做人的大道理。作為駕駛?cè)?，我們處在?dāng)今這么復(fù)雜的交通環(huán)境中，難道不也應(yīng)該讓著點(diǎn)嗎？你搶道了，我停一停，您先行；你超車了，我慢一慢，您先走；你不關(guān)大燈，我關(guān)一關(guān)，您先請(qǐng)；遇到老人，我停一停：大爺大娘，您慢點(diǎn)走；遇到小孩，我慢一慢：孩子，注意點(diǎn)……其實(shí)文明離我們很近。有時(shí)候文明就是一秒鐘；有時(shí)候文明只有一米遠(yuǎn)；有時(shí)候文明就是一抬腳，有時(shí)候文明就是一轉(zhuǎn)向……這些粗淺的道理，文明的舉措，也許每個(gè)人都懂得，但是要真正做到，往往不盡人意。我們駕校，我們的教練，是否能把這么簡(jiǎn)單而明白的道理，能再重復(fù)的教誨和告誡呢？能讓我們的學(xué)員腦海里留下深化的烙印，那么，我們的交通會(huì)更加暢通，我們的生活更加美妙，我們的社會(huì)會(huì)更加和諧！【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀平安演講稿：文明駕駛，從自己做起尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友們：大家上午好!我是駕校一名普通的員工，至工作以來(lái)，我目睹了成千上萬(wàn)名駕駛學(xué)員經(jīng)過(guò)駕校大熔爐的厲練之后，投身于社會(huì)建立事業(yè)，我也目睹了在通往鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公路上車輛川流不息，在城市的街道上車水馬龍的繁忙景象!然而，興隆的交通條件在給我們帶來(lái)方便與快捷的同時(shí)，同時(shí)也給我們穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境帶來(lái)了不和諧的音符：這繁榮的背后，駕駛?cè)瞬晃拿鞯男袨榻o我們的生活帶來(lái)了擁堵;給我們的經(jīng)濟(jì)開(kāi)展帶來(lái)了障礙;甚至給我們生命平安帶來(lái)了威脅。所以在這里，我要呼吁：文明——美妙生活需要你!文明緇岱⒄剮枰?文明——人類生存更需要你!幾十年前，我們的駕駛?cè)耍康氖莻?、幫、帶，稱之謂以師帶徒。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，駕校應(yīng)運(yùn)而生，學(xué)員人數(shù)之多，涉面之廣是世界上哪一所學(xué)校都無(wú)法相比的。在以師帶徒的年代，師付教，徒弟學(xué)，沒(méi)有資料，不成規(guī)模，如今我們的教材更加系統(tǒng)，管理更加標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)更加科學(xué)。但是，社會(huì)需要的，不僅僅是只會(huì)開(kāi)車的機(jī)器人，而是需要每一個(gè)駕駛?cè)硕寄茏裾率丶o(jì)，都能品德高尚，都能文明開(kāi)車。播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣;培養(yǎng)一個(gè)良好的習(xí)慣，得到的是文明和進(jìn)步。我們的教練，不僅僅是技術(shù)上的教練員，更是學(xué)員品德和文明的指導(dǎo)員。汽車是人類文明時(shí)代的產(chǎn)物，可在我們現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)?？梢钥吹揭恍┎晃拿鞯鸟{駛?cè)耍河械?，亂停亂放逆向行駛;有的，超速行駛，搶道闖紅燈;有的竟目無(wú)法紀(jì)，酒后駕車!就是那么不經(jīng)意的閃念之間，悲劇一次又一次的上演了。當(dāng)車輪行駛在生命的邊緣，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)?事實(shí)告訴我們，無(wú)視文明行車就意味著無(wú)視生命。我們希望文明之花常開(kāi)，我們希望生活之樹(shù)常青;我們更希望生命之河長(zhǎng)流。面對(duì)一起起因?yàn)椴晃拿鞫鸬膼盒允鹿剩鎸?duì)一具具冰涼的尸體，面對(duì)一個(gè)個(gè)破碎的家庭，難道我們還不能承受不文明對(duì)于生命的警告嗎?《師說(shuō)》里有句話說(shuō)得好：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。對(duì)我們駕校、教練來(lái)說(shuō)，授業(yè)就是傳授駕駛技術(shù)，而傳道就是傳授道德，傳授文明。雖然，以上說(shuō)的多起交通事故，與我們沒(méi)有直接的因果關(guān)系，但是，假設(shè)肇事者在學(xué)車的期間，教練能把傳道作為重點(diǎn)課目，學(xué)校能把文明行車作為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容，那么，不文明的駕駛行為，就會(huì)大大減少，因不文明開(kāi)車而發(fā)生的交通事故就有可能防止。記得上小學(xué)的第一天，我母親對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話，雖然這句話，我到工作以后才真正理解它的涵義。她說(shuō)：孩子，你上學(xué)了，媽不在你身邊，萬(wàn)事都要讓著點(diǎn)。一句普普統(tǒng)統(tǒng)的話，卻蘊(yùn)含著一個(gè)母親對(duì)孩子的真愛(ài)，蘊(yùn)含著文明做人的大道理。作為駕駛?cè)?，我們處在?dāng)今這么復(fù)雜的交通環(huán)境中，難道不也應(yīng)該讓著點(diǎn)嗎?你搶道了，我停一停，您先行;你超車了，我慢一慢，您先走;你不關(guān)大燈，我關(guān)一關(guān)，您先請(qǐng);遇到老人，我停一停：大爺大娘，您慢點(diǎn)走;遇到小孩，我慢一慢：孩子，注意點(diǎn)……其實(shí)文明離我們很近。有時(shí)候文明就是一秒鐘;有時(shí)候文明只有一米遠(yuǎn);有時(shí)候文明就是一抬腳，有時(shí)候文明就是一轉(zhuǎn)向……這些粗淺的道理，文明的舉措，也許每個(gè)人都懂得，但是要真正做到，往往不盡人意。我們駕校，我們的教練，是否能把這么簡(jiǎn)單而明白的道理，能再重復(fù)的教誨和告誡呢?能讓我們的學(xué)員腦海里留下深化的烙印，那么，我們的交通會(huì)更加暢通，我們的生活更加美妙，我們的社會(huì)會(huì)更加和諧!自古以來(lái)，孔子的儒家學(xué)說(shuō)傳播了幾千年，陶淵明那采菊東籬下的田園生活，影響了我們上百代人;為什么我們就不能用文明鑄成一座珠穆朗瑪峰讓世人敬仰呢?為什么我們就不能用文明匯成一條長(zhǎng)江惠及后人呢?為什么我們就不能使我們的駕校成為文明之花綻放的家園呢?假設(shè)說(shuō)，文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)致，那么，我們駕校就是文明的窗口，就是文明的搖籃，就是文明的長(zhǎng)江頭!駕校的同胞們!讓我們攜起手來(lái)，爭(zhēng)做文明的教練，培養(yǎng)文明的學(xué)員，創(chuàng)立文明的駕校。讓我們的駕校都插上文明的翅膀吧!我的演講完畢，謝謝大家!文明駕駛,從自己做起平安演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友們：大家上午好！我是駕校一名普通的員工，至工作以來(lái)，我目睹了成千上萬(wàn)名駕駛學(xué)員經(jīng)過(guò)駕校大熔爐的厲練之后，投身于社會(huì)建立事業(yè)，我也目睹了在通往鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公路上車輛川流不息，在城市的街道上車水馬龍的繁忙景象！然而，興隆的交通條件在給我們帶來(lái)方便與快捷的同時(shí)，同時(shí)也給我們穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境帶來(lái)了不和諧的音符：這繁榮的背后，駕駛?cè)瞬晃拿鞯男袨榻o我們的生活帶來(lái)了擁堵；給我們的經(jīng)濟(jì)開(kāi)展帶來(lái)了障礙；甚至給我們生命平安帶來(lái)了威脅。所以在這里，我要呼吁：文明——美妙生活需要你！文明-——社會(huì)開(kāi)展需要你！文明——人類生存更需要你！幾十年前，我們的駕駛?cè)?，靠的是傳、幫、帶，稱之謂以師帶徒。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，駕校應(yīng)運(yùn)而生，學(xué)員人數(shù)之多，涉面之廣是世界上哪一所學(xué)校都無(wú)法相比的。在以師帶徒的年代，師付教，徒弟學(xué)，沒(méi)有資料，不成規(guī)模，如今我們的教材更加系統(tǒng)，管理更加標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)更加科學(xué)。但是，社會(huì)需要的，不僅僅是只會(huì)開(kāi)車的機(jī)器人，而是需要每一個(gè)駕駛?cè)硕寄茏裾率丶o(jì)，都能品德高尚，都能文明開(kāi)車。播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；培養(yǎng)一個(gè)良好的習(xí)慣，得到的是文明和進(jìn)步。我們的教練，不僅僅是技術(shù)上的教練員，更是學(xué)員品德和文明的指導(dǎo)員。汽車是人類文明時(shí)代的產(chǎn)物，可在我們現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常可以看到一些不文明的駕駛?cè)耍河械?，亂停亂放逆向行駛；有的，超速行駛，搶道闖紅燈；有的竟目無(wú)法紀(jì)，酒后駕車！就是那么不經(jīng)意的閃念之間，悲劇一次又一次的上演了。當(dāng)車輪行駛在生命的邊緣，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)？事實(shí)告訴我們，無(wú)視文明行車就意味著無(wú)視生命。我們希望文明之花常開(kāi)，我們希望生活之樹(shù)常青；我們更希望生命之河長(zhǎng)流。面對(duì)一起起因?yàn)椴晃拿鞫鸬膼盒允鹿剩鎸?duì)一具具冰涼的尸體，面對(duì)一個(gè)個(gè)破碎的家庭，難道我們還不能承受不文明對(duì)于生命的警告嗎？《師說(shuō)》里有句話說(shuō)得好：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。對(duì)我們駕校、教練來(lái)說(shuō)，授業(yè)就是傳授駕駛技術(shù)，而傳道就是傳授道德，傳授文明。雖然，以上說(shuō)的多起交通事故，與我們沒(méi)有直接的因果關(guān)系，但是，假設(shè)肇事者在學(xué)車的期間，教練能把傳道作為重點(diǎn)課目，學(xué)校能把文明行車作為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容，那么，不文明的駕駛行為，就會(huì)大大減少，因不文明開(kāi)車而發(fā)生的交通事故就有可能防止。記得上小學(xué)的第一天，我母親對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話，雖然這句話，我到工作以后才真正理解它的涵義。她說(shuō)：孩子，你上學(xué)了，媽不在你身邊，萬(wàn)事都要讓著點(diǎn)。一句普普統(tǒng)統(tǒng)的話，卻蘊(yùn)含著一個(gè)母親對(duì)孩子的真愛(ài)，蘊(yùn)含著文明做人的大道理。作為駕駛?cè)耍覀兲幵诋?dāng)今這么復(fù)雜的交通環(huán)境中，難道不也應(yīng)該讓著點(diǎn)嗎？你搶道了，我停一停，您先行；你超車了，我慢一慢，您先走；你不關(guān)大燈，我關(guān)一關(guān)，您先請(qǐng)；遇到老人，我停一停：大爺大娘，您慢點(diǎn)走；遇到小孩，我慢一慢：孩子，注意點(diǎn)……其實(shí)文明離我們很近。有時(shí)候文明就是一秒鐘；有時(shí)候文明只有一米遠(yuǎn)；有時(shí)候文明就是一抬腳，有時(shí)候文明就是一轉(zhuǎn)向……這些粗淺的道理，文明的舉措，也許每個(gè)人都懂得，但是要真正做到，往往不盡人意。我們駕校，我們的教練，是否能把這么簡(jiǎn)單而明白的道理，能再重復(fù)的教誨和告誡呢？能讓我們的學(xué)員腦海里留下深化的烙印，那么，我們的交通會(huì)更加暢通，我們的生活更加美妙，我們的社會(huì)會(huì)更加和諧！自古以來(lái)，孔子的儒家學(xué)說(shuō)傳播了幾千年，陶淵明那采菊東籬下的田園生活，影響了我們上百代人；為什么我們就不能用文明鑄成一座珠穆朗瑪峰讓世人敬仰呢？為什么我們就不能用文明匯成一條長(zhǎng)江惠及后人呢？為什么我們就不能使我們的駕校成為文明之花綻放的家園呢？假設(shè)說(shuō)，文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)致，那么，我們駕校就是文明的窗口，就是文明的搖籃，就是文明的長(zhǎng)江頭！駕校的同胞們！讓我們攜起手來(lái)，爭(zhēng)做文明的教練，培養(yǎng)文明的學(xué)員，創(chuàng)立文明的駕校。讓我們的駕校都插上文明的翅膀吧！我的演講完畢，謝謝大家！交通平安演講稿范文：文明駕駛尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友們：大家上午好！我是駕校一名普通的員工，至工作以來(lái)，我目睹了成千上萬(wàn)名駕駛學(xué)員經(jīng)過(guò)駕校大熔爐的厲練之后，投身于社會(huì)建立事業(yè)，我也目睹了在通往鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公路上車輛川流不息，在城市的街道上車水馬龍的繁忙景象！然而，興隆的交通條件在給我們帶來(lái)方便與快捷的同時(shí)，同時(shí)也給我們穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境帶來(lái)了不和諧的音符：這繁榮的背后，駕駛?cè)瞬晃拿鞯男袨榻o我們的生活帶來(lái)了擁堵；給我們的經(jīng)濟(jì)開(kāi)展帶來(lái)了障礙；甚至給我們生命平安帶來(lái)了威脅。所以在這里，我要呼吁：文明美妙生活需要你！文明?社會(huì)開(kāi)展需要你！文明人類生存更需要你！幾十年前，我們的駕駛?cè)?，靠的是傳、幫、帶，稱之謂以師帶徒。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，駕校應(yīng)運(yùn)而生，學(xué)員人數(shù)之多，涉面之廣是世界上哪一所學(xué)校都無(wú)法相比的。在以師帶徒的年代，師付教，徒弟學(xué)，沒(méi)有資料，不成規(guī)模，如今我們的教材更加系統(tǒng)，管理更加標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)更加科學(xué)。但是，社會(huì)需要的，不僅僅是只會(huì)開(kāi)車的機(jī)器人，而是需要每一個(gè)駕駛?cè)硕寄茏裾率丶o(jì)，都能品德高尚，都能文明開(kāi)車。播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；培養(yǎng)一個(gè)良好的習(xí)慣，得到的是文明和進(jìn)步。我們的教練，不僅僅是技術(shù)上的教練員，更是學(xué)員品德和文明的指導(dǎo)員。汽車是人類文明時(shí)代的產(chǎn)物，可在我們現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)?？梢钥吹揭恍┎晃拿鞯鸟{駛?cè)耍河械?，亂停亂放逆向行駛；有的，超速行駛，搶道闖紅燈；有的竟目無(wú)法紀(jì)，酒后駕車！就是那么不經(jīng)意的閃念之間，悲劇一次又一次的上演了。當(dāng)車輪行駛在生命的邊緣，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)？事實(shí)告訴我們，無(wú)視文明行車就意味著無(wú)視生命。我們希望文明之花常開(kāi)，我們希望生活之樹(shù)常青；我們更希望生命之河長(zhǎng)流。面對(duì)一起起因?yàn)椴晃拿鞫鸬膼盒允鹿?，面?duì)一具具冰涼的尸體，面對(duì)一個(gè)個(gè)破碎的家庭，難道我們還不能承受不文明對(duì)于生命的警告嗎？《師說(shuō)》里有句話說(shuō)得好：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。對(duì)我們駕校、教練來(lái)說(shuō)，授業(yè)就是傳授駕駛技術(shù)，而傳道就是傳授道德，傳授文明。雖然，以上說(shuō)的多起交通事故，與我們沒(méi)有直接的因果關(guān)系，但是，假設(shè)肇事者在學(xué)車的期間，教練能把傳道作為重點(diǎn)課目，學(xué)校能把文明行車作為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容，那么，不文明的駕駛行為，就會(huì)大大減少，因不文明開(kāi)車而發(fā)生的交通事故就有可能防止。記得上小學(xué)的第一天，我母親對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話，雖然這句話，我到工作以后才真正理解它的涵義。她說(shuō)：孩子，你上學(xué)了，媽不在你身邊，萬(wàn)事都要讓著點(diǎn)。一句普普統(tǒng)統(tǒng)的話，卻蘊(yùn)含著一個(gè)母親對(duì)孩子的真愛(ài)，蘊(yùn)含著文明做人的大道理。作為駕駛?cè)耍覀兲幵诋?dāng)今這么復(fù)雜的交通環(huán)境中，難道不也應(yīng)該讓著點(diǎn)嗎？你搶道了，我停一停，您先行；你超車了，我慢一慢，您先走；你不關(guān)大燈，我關(guān)一關(guān)，您先請(qǐng)；遇到老人，我停一停：大爺大娘，您慢點(diǎn)走；遇到小孩，我慢一慢：孩子，注意點(diǎn)其實(shí)文明離我們很近。有時(shí)候文明就是一秒鐘；有時(shí)候文明只有一米遠(yuǎn)；有時(shí)候文明就是一抬腳，有時(shí)候文明就是一轉(zhuǎn)向這些粗淺的道理，文明的舉措，也許每個(gè)人都懂得，但是要真正做到，往往不盡人意。我們駕校，我們的教練，是否能把這么簡(jiǎn)單而明白的道理，能再重復(fù)的教誨和告誡呢？能讓我們的學(xué)員腦海里留下深化的烙印，那么，我們的交通會(huì)更加暢通，我們的生活更加美妙，我們的社會(huì)會(huì)更加和諧！自古以來(lái)，孔子的儒家學(xué)說(shuō)傳播了幾千年，陶淵明那采菊東籬下的田園生活，影響了我們上百代人；為什么我們就不能用文明鑄成一座珠穆朗瑪峰讓世人敬仰呢？為什么我們就不能用文明匯成一條長(zhǎng)江惠及后人呢？為什么我們就不能使我們的駕校成為文明之花綻放的家園呢？假設(shè)說(shuō)，文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)致，那么，我們駕校就是文明的窗口，就是文明的搖籃，就是文明的長(zhǎng)江頭！駕校的同胞們！讓我們攜起手來(lái)，爭(zhēng)做文明的教練，培養(yǎng)文明的學(xué)員，創(chuàng)立文明的駕校。讓我們的駕校都插上文明的翅膀吧！我的演講完畢，謝謝大家！更多精彩演講稿范文拿什么來(lái)愛(ài)祖國(guó)演講范文女大學(xué)生精彩演講稿范文學(xué)生演講稿：珍愛(ài)生命之水平安從平時(shí)做起的演講稿范文交通平安演講稿范文500字交通平安演講稿范文(一)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友們：大家上午好!我是駕校一名普通的員工，至工作以來(lái)，我目睹了成千上萬(wàn)名駕駛學(xué)員經(jīng)過(guò)駕校大熔爐的厲練之后，投身于社會(huì)建立事業(yè)，我也目睹了在通往鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公路上車輛川流不息，在城市的街道上車水馬龍的繁忙景象!然而，興隆的交通條件在給我們帶來(lái)方便與快捷的同時(shí)，同時(shí)也給我們穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境帶來(lái)了不和諧的音符：這繁榮的背后，駕駛?cè)瞬晃拿鞯男袨榻o我們的生活帶來(lái)了擁堵;給我們的經(jīng)濟(jì)開(kāi)展帶來(lái)了障礙;甚至給我們生命平安帶來(lái)了威脅。所以在這里，我要呼吁：文明美妙生活需要你!文明-社會(huì)開(kāi)展需要你!文明人類生存更需要你!幾十年前，我們的駕駛?cè)?，靠的是傳、幫、帶，稱之謂以師帶徒。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，駕校應(yīng)運(yùn)而生，學(xué)員人數(shù)之多，涉面之廣是世界上哪一所學(xué)校都無(wú)法相比的。在以師帶徒的年代，師付教，徒弟學(xué)，沒(méi)有資料，不成規(guī)模，如今我們的教材更加系統(tǒng)，管理更加標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)更加科學(xué)。但是，社會(huì)需要的，不僅僅是只會(huì)開(kāi)車的機(jī)器人，而是需要每一個(gè)駕駛?cè)硕寄茏裾率丶o(jì)，都能品德高尚，都能文明開(kāi)車。播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣;培養(yǎng)一個(gè)良好的習(xí)慣，得到的是文明和進(jìn)步。我們的教練，不僅僅是技術(shù)上的教練員，更是學(xué)員品德和文明的指導(dǎo)員。汽車是人類文明時(shí)代的產(chǎn)物，可在我們現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)?？梢钥吹揭恍┎晃拿鞯鸟{駛?cè)耍河械模瑏y停亂放逆向行駛;有的，超速行駛，搶道闖紅燈;有的竟目無(wú)法紀(jì)，酒后駕車!就是那么不經(jīng)意的閃念之間，悲劇一次又一次的上演了。當(dāng)車輪行駛在生命的邊緣，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)?事實(shí)告訴我們，無(wú)視文明行車就意味著無(wú)視生命。我們希望文明之花常開(kāi)，我們希望生活之樹(shù)常青;我們更希望生命之河長(zhǎng)流。面對(duì)一起起因?yàn)椴晃拿鞫鸬膼盒允鹿?，面?duì)一具具冰涼的尸體，面對(duì)一個(gè)個(gè)破碎的家庭，難道我們還不能承受不文明對(duì)于生命的警告嗎?《師說(shuō)》里有句話說(shuō)得好：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。對(duì)我們駕校、教練來(lái)說(shuō)，授業(yè)就是傳授駕駛技術(shù)，而傳道就是傳授道德，傳授文明。雖然，以上說(shuō)的多起交通事故，與我們沒(méi)有直接的因果關(guān)系，但是，假設(shè)肇事者在學(xué)車的期間，教練能把傳道作為重點(diǎn)課目，學(xué)校能把文明行車作為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容，那么，不文明的駕駛行為，就會(huì)大大減少，因不文明開(kāi)車而發(fā)生的交通事故就有可能防止。記得上小學(xué)的第一天，我母親對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話，雖然這句話，我到工作以后才真正理解它的涵義。她說(shuō)：孩子，你上學(xué)了，媽不在你身邊，萬(wàn)事都要讓著點(diǎn)。一句普普統(tǒng)統(tǒng)的話，卻蘊(yùn)含著一個(gè)母親對(duì)孩子的真愛(ài)，蘊(yùn)含著文明做人的大道理。作為駕駛?cè)?，我們處在?dāng)今這么復(fù)雜的交通環(huán)境中，難道不也應(yīng)該讓著點(diǎn)嗎?你搶道了，我停一停，您先行;你超車了，我慢一慢，您先走;你不關(guān)大燈，我關(guān)一關(guān)，您先請(qǐng);遇到老人，我停一停：大爺大娘，您慢點(diǎn)走;遇到小孩，我慢一慢：孩子，注意點(diǎn)其實(shí)文明離我們很近。有時(shí)候文明就是一秒鐘;有時(shí)候文明只有一米遠(yuǎn);有時(shí)候文明就是一抬腳，有時(shí)候文明就是一轉(zhuǎn)向這些粗淺的道理，文明的舉措，也許每個(gè)人都懂得，但是要真正做到，往往不盡人意。我們駕校，我們的教練，是否能把這么簡(jiǎn)單而明白的道理，能再重復(fù)的教誨和告誡呢?能讓我們的學(xué)員腦海里留下深化的烙印，那么，我們的交通會(huì)更加暢通，我們的生活更加美妙，我們的社會(huì)會(huì)更加和諧!交通平安演講稿范文(二)交通活動(dòng)是我們生活中不可缺少的一部分，交通文明是城市文明極為重要的組成部分，交通文明的程度取決于市民的交通行為素質(zhì)。共建文明的交通環(huán)境，是每一個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。2023年奧運(yùn)會(huì)在我國(guó)首都北京召開(kāi)，為了進(jìn)一步增強(qiáng)中學(xué)生的交通平安和交通文明意識(shí)，配合迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)交通文明建立活動(dòng)的開(kāi)展，為此，我們向全校同學(xué)建議：交通文明禮讓，要從我做起，從如今做起，從點(diǎn)滴小事做起，爭(zhēng)做文明小市民。一、遵守交通法規(guī)。不闖紅燈，不亂穿馬路。在上學(xué)路上或放學(xué)路上，要自覺(jué)靠右沿人行道行走，不追逐打鬧。過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線、要做到紅燈停、綠燈行、黃燈等一等，。二、在乘車時(shí)，要自覺(jué)排隊(duì)。在車上不爭(zhēng)搶座位，主動(dòng)為老人、孕婦、殘疾人、病人和比自己年齡小的等乘轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)車有困難的人讓座。下車時(shí)，按順序依次下車，不爭(zhēng)、不搶，并幫助有困難的人下車。三、在行走的路上，不僅自己要遵守交通法規(guī)，還要以雷鋒叔叔為典范，主動(dòng)幫助行走有困難的老人、病殘人和幼兒等，做到助人為樂(lè)。四、未滿12周歲不騎自行車，未滿16周歲不駕騎電動(dòng)自行車。自覺(jué)執(zhí)行學(xué)校規(guī)定，校園內(nèi)不騎車、不滑車。同時(shí)，我們要小手拉大手，共創(chuàng)文明一起走，與我們的家長(zhǎng)、親友、熟人共同摒棄不文明行為，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，文明禮讓，做文明使者，共同建立美麗、富裕、文明、和-諧的新北京。交通中有你、有我、有他，有我們共同參與;交通文明需要你、需要我、需要他，需要我們共同營(yíng)造。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從如今做起，為北京道路交通的平安、有序、暢通做出自己的奉獻(xiàn)!交通平安演講稿范文(三)親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志，朋友們大家好：我叫某某，來(lái)自～～，今天我非常快樂(lè)和大家交流關(guān)于交通平安的有限所知。不知大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話，一個(gè)年輕人在英國(guó)交了一個(gè)女朋友，結(jié)果沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間他們分手了，原因是:年輕人過(guò)馬路時(shí)闖了紅燈,英國(guó)姑娘吃驚得說(shuō),連紅燈都敢闖?還有什么違法的事你不敢做?.回國(guó)后小伙子又結(jié)交了一位中國(guó)姑娘,結(jié)果小伙子卻因?yàn)檫^(guò)馬路沒(méi)有闖紅燈分手了,中國(guó)姑娘評(píng)價(jià)小伙子說(shuō):一個(gè)連紅燈都不敢闖的人,能有什么大長(zhǎng)進(jìn)?當(dāng)然這僅僅是一個(gè)笑話，但是下面我想先請(qǐng)朋友們考慮這樣一個(gè)問(wèn)題?人安康的身軀和聰明的大腦和汽車相比哪個(gè)貴重?大家一定會(huì)毫不猶豫的答復(fù)說(shuō)：當(dāng)然聰明的大腦和安康的身軀珍貴，這個(gè)孩子都知道。但是我想再問(wèn)的就是，為什么總有人無(wú)視交通法規(guī)的存在，仍然我行我素的在馬路上和交通事故捉迷藏呢?試想：假設(shè)粗糙沉重的黑橡膠車輪，從你的皮膚上碾過(guò)，從你安康的身軀上碾過(guò)，再聰明的大腦又有什么用處呢?大家一定會(huì)說(shuō)：生命是珍貴的，誰(shuí)會(huì)拿自己的生命和車禍開(kāi)玩笑呢?可是，你是否親睹過(guò)一場(chǎng)車禍，你是否親睹過(guò)一個(gè)鮮活的生命活生生的從你眼前消失?你是否經(jīng)歷過(guò)一個(gè)美滿的家庭在一天之內(nèi)就在你的生活中永遠(yuǎn)消失?你假設(shè)看過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，你就會(huì)意識(shí)到，生命遠(yuǎn)比想象中的還要珍貴，還要脆弱～。就在前年某個(gè)周末陽(yáng)光明媚的上午，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵的白云，就連空氣中都浸滿了融融春日的愜意，人們悠閑的享受著雙休日的休息光陰，我的一位同事帶著自己年輕的妻子和年幼、乖巧的孩子踏上了外出玩耍的開(kāi)心之旅，一路上一家人說(shuō)說(shuō)笑笑是何等的開(kāi)心快樂(lè)啊~~然而，隨著一聲震耳的巨響，這個(gè)家庭所有的快樂(lè)以及對(duì)這個(gè)世界親人的眷戀瞬間被統(tǒng)統(tǒng)帶到了另一個(gè)世界。這輛小巧的家庭轎車變成了如同飄落在路邊的一團(tuán)揉皺的廢紙，是什么造成了這種不幸的發(fā)生?沒(méi)有防止的可能么?這一切本是可以防止的。假設(shè)不是那位載重車的司機(jī)因?yàn)槠隈{駛竟然趴在方向盤上睡著了，假設(shè)他在勞累時(shí)肯將車停在路邊休息一下，假設(shè)他意識(shí)到自己的疲勞駕駛會(huì)成為交通事故的隱患，假設(shè)┅┅所有的假設(shè)是那樣的蒼白無(wú)力。只有從車中抱出的還沒(méi)有來(lái)得及看清這個(gè)多彩世界的小孩子的尸體和他微張的小嘴仿佛在向觀望的人們無(wú)言的訴說(shuō)著：這個(gè)世界我來(lái)過(guò)。這個(gè)家庭永遠(yuǎn)的消失了，兩個(gè)同事的音容笑貌仿佛仍然在眼前，得意的孩子快樂(lè)的和爺爺奶奶辭別的稚嫩的童音仍然響在耳邊，一家人溫馨合美離去的場(chǎng)景還歷歷在目，可是一切的一切卻都在一聲刺耳的撞擊聲中，灰飛煙滅留下的是悲哀欲絕的親朋好友，這樣慘烈的車禍，每時(shí)每刻不知發(fā)生了多少，背后又不知有演繹著多少慘烈的人間悲劇。朋友們!當(dāng)你因?yàn)槁房跊](méi)有車輛而在紅燈下穿越馬路，你是否想過(guò)你已經(jīng)走到了危險(xiǎn)的邊緣?當(dāng)你駕車在路上抱怨行駛太慢，想超過(guò)前面的車輛，你是否想起每年有多少司機(jī)因?yàn)檫`章超車而命喪黃泉，當(dāng)你抱怨規(guī)定太多，交-警太嚴(yán)，你又是否想過(guò)，假設(shè)不是這樣，這份車輪底下的死亡報(bào)告還將帶給人們多少的震驚和血腥?朋友們，伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)歷時(shí)兩年，死亡4萬(wàn)余人，而你們是否發(fā)現(xiàn)每年10.9萬(wàn)的車禍死亡人數(shù)，是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要冷冰冰的無(wú)情的數(shù)字。不知大家是否知道：按照規(guī)定道路方向行駛，不闖紅燈，不超速，不醉酒駕車，不橫穿馬路，等等這些非常簡(jiǎn)單的一切，既是遵守交通規(guī)那么表現(xiàn)，也是一種文明的行為。因?yàn)槟粌H保障了自己的出行平安，也是別人生命尊重的表現(xiàn)。我們每一個(gè)人的生命都是珍貴的，讓我們每一個(gè)人自覺(jué)遵守交通規(guī)那么，珍惜和尊重我們彼此的生命，假設(shè)你想讓我們這個(gè)世界多一些笑聲，少一點(diǎn)哭聲。讓我們共同生活在交通有序，平安而又輕松的社會(huì)大家庭里，讓我們的孩子快樂(lè)的玩耍，讓我們的親人平安的駕車，讓我們的朋友安心的行走，那就讓我們用自己的文明和愛(ài)心共同撐起一片生命的晴空。謝謝大家!交通平安文明演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、觀眾朋友、參賽選手們，大家好：當(dāng)我們看見(jiàn)紅艷艷的驕陽(yáng)拔地而起，金色的田野歌聲如潮，豐碩的稻谷散發(fā)著誘人的清香，迷人的都市霓虹閃爍智慧的光芒……每一個(gè)靜止的、運(yùn)動(dòng)的生命體都被渲染的蓬勃、美麗。我們一定會(huì)情不自禁地感慨：生命竟是如此美麗而精彩！然而，有兩個(gè)字是至關(guān)重要的，因?yàn)榧僭O(shè)沒(méi)有這兩個(gè)字的相拌相依，我們將無(wú)法感受和擁有這美妙的一切，這就是平安！在這里，我想用一個(gè)簡(jiǎn)單數(shù)字形式來(lái)表示生命和安康與開(kāi)展的關(guān)系：我們把生命做為一個(gè)數(shù)字前面的“1”，把家庭、企業(yè)所擁有的諸如票子、房子、車子、幸?？鞓?lè)等等都劃歸到后面的“0”。這個(gè)數(shù)字的“0”越多，那么它的值就越大。假設(shè)沒(méi)有了前面的這個(gè)“1”，后面的“0”不管再多，也只是“0”，沒(méi)有任何意義。一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)形式暗示了一個(gè)事物生存與開(kāi)展永久的、最起碼的理念，那就是我們不管工作生活都要樹(shù)立結(jié)實(shí)的平安理念。我們是各自家庭的一份子，是代表著每個(gè)家庭，共同參與“關(guān)愛(ài)生命、平安出行”交通平安的活動(dòng)。交通平安連著你我他，連著千家萬(wàn)戶，連著企業(yè)的開(kāi)展，連著國(guó)家的興衰，不難看出交通平安的重要所在。是啊，我們?cè)跄芡浺蛔谧凇⒁痪呔?、一聲聲、一幕幕的景象，有目不忍睹的肇事的現(xiàn)場(chǎng)、血肉模糊的尸體、撕心裂肺的哭喊和浮在眼前的悲劇。平安，平安在哪里？——平安在你穿越斑馬線時(shí)的左盼右顧里。平安就在身邊！一句句殷切的叮嚀，一盞盞閃爍的紅綠燈。平安在于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)就是平安！朋友們，請(qǐng)從點(diǎn)滴做起，從我做起，從如今做起！我有位姓李的忘年交朋友，是一名汽車駕駛員，與妻子感情非常好，還有個(gè)聰明得意的寶寶，生活非常甜美、幸福。而老李卻有一個(gè)很不好的習(xí)慣，愛(ài)喝酒，而且還經(jīng)常酒后駕車，妻子沒(méi)少提醒他，可老李卻總是不以為然：“沒(méi)關(guān)系，我技術(shù)好，能把握住自己，那點(diǎn)小酒喝不醉我?！笨墒?，就在去年冬季的一天，老李出車后就再也沒(méi)有回來(lái)。聽(tīng)人說(shuō)，那天晚上他酒后駕車，撞在了停駛在路邊的一輛裝載機(jī)上。一個(gè)本來(lái)幸福的家庭就這樣被無(wú)情的車輪碾碎了。事故發(fā)生后，老李的妻子哭得死去活來(lái)，孩子哭著喊著要爸爸，那悲哀、凄慘的場(chǎng)面，誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)落淚，誰(shuí)看了誰(shuí)揪心！可淚水卻無(wú)法撫慰死者的靈魂，更挽回不了失去的生命。假設(shè)在事發(fā)之前，老李可以想一想自己的妻兒，假設(shè)他能稍有一點(diǎn)責(zé)任心，假設(shè)他可以認(rèn)真遵守平安規(guī)章制度，假設(shè)……然而，一切的假設(shè)在一個(gè)已經(jīng)逝去的生命面前顯得是那么的蒼白。朋友，當(dāng)你因?yàn)槁房跊](méi)有車輛而在紅燈下穿越馬路，你是否想過(guò)你已經(jīng)走到了危險(xiǎn)的邊緣？當(dāng)你駕車在路上抱怨行駛太慢，想超過(guò)前面的車輛，你是否想起每年有多少司機(jī)因?yàn)檫`章超車而命喪黃泉？當(dāng)你抱怨規(guī)定太多，交警太嚴(yán)，你又是否想過(guò)，假設(shè)不是這樣，這份車輪底下的死亡報(bào)告還將帶給人們多少的震驚和血腥？而有些人卻仍然一次次地被忽略大意遮住了應(yīng)有的常規(guī)概念。平安意識(shí)淡薄、思想麻木、把《道路交通平安法》視為虛設(shè)、把警示標(biāo)語(yǔ)視為無(wú)用的招牌。于是，在微風(fēng)拂面的早晨，在落日余暉的黃昏，在星云游移的夜晚，一滴滴帶著體溫的鮮血墜落在地面上，搗碎了這片皎潔與安寧。無(wú)視生命的你，揮霍生命的你，走了，匆匆忙忙，可你知道自己給生者留下了什么嗎？親密的愛(ài)人銷魂了，辛酸的淚水迷離了雙眼；得意的孩子哭累了，夢(mèng)境中還飄灑著猙猙血色；白發(fā)的父母迷茫了，相扶守著門口，再也盼不回出門遠(yuǎn)去的親人。你走了，再也不知道痛，再也不懂悲傷。可是，他們還活著啊，活在沒(méi)有歡樂(lè)的黑夜，活在只有痛苦的懸崖邊。前車之鑒給予我們告誡，未雨綢繆讓我們更加理性。那么多慘痛的教訓(xùn)和血的代價(jià)已讓我們深深地體悟到維護(hù)平安的不可或缺。敬請(qǐng)我們的道路交通平安管理者認(rèn)真的行使自己的職責(zé)，詮釋平安管理中常講的“寧聽(tīng)罵聲，不聽(tīng)哭聲”這句告誡的話，在日常的管理中看的緊點(diǎn)、管的嚴(yán)點(diǎn)，將罵聲消化在事發(fā)前，永遠(yuǎn)也別聽(tīng)到哭聲中夾雜的罵聲。敬請(qǐng)我們的司機(jī)朋友，把好方向盤、踩好三塊板、行好平安車、走好人生路。敬請(qǐng)我們所有的道路交通參與者，人的一生不容易，珍貴的生命要珍惜，三不傷害要牢記，平安出行靠自己。“車讓人讓出一份平安，人讓車讓出一份文明，車讓車讓出一份道德”。滴水成河的道理我們大家都懂，假設(shè)我們每一名道路交通參與者都可以文明出行、遵紀(jì)守法，那么全國(guó)億萬(wàn)人的努力將會(huì)匯成濤濤大海，一個(gè)平安、文明、和諧的社會(huì)將會(huì)展如今我們眼前。我們的出行將會(huì)有所保障，我們的生活將會(huì)更加幸福，我們的企業(yè)將會(huì)更加開(kāi)展，我們的國(guó)家將會(huì)更加富強(qiáng)！讓我們共同來(lái)實(shí)現(xiàn)我們共同的理想，那就是珍愛(ài)生命，牢記平安，讓文明出行撐起生命的晴空。最后，我想用一首小詩(shī)完畢我的演講：平安，是對(duì)父母的回報(bào)，她不求你孝感動(dòng)天，只求你每天都能平安出如今那回家的路口。平安，是對(duì)愛(ài)人的珍惜，她不求跟著你大富大貴，只求你堅(jiān)實(shí)的肩膀每天帶來(lái)的溫存，平安，是對(duì)子女的保護(hù)，他不求你是個(gè)了不起的英雄，只求那雙大手帶給他一個(gè)完好的家庭。平安，是對(duì)同事的尊重，他們不求你肝膽相照，只求每次相聚都能有你風(fēng)采照舊的笑臉！亮起吧！亮起那生命的平安之燈吧！讓這盞平安之燈照亮我們前進(jìn)的道路，讓我們一起記?。浩桨玻且磺行腋５谋ＷC；平安，是生命永久的旋律！駕駛員心系交通平安演講稿駕駛員心系交通平安5月12日四川汶川大地震，無(wú)數(shù)個(gè)平凡兒生命瞬間被無(wú)情的吞噬，倒在那面你前鮮活的生命讓我更加懂得了生命的可貴，天災(zāi)是無(wú)法防止的但交通事故帶來(lái)的災(zāi)難確實(shí)可以有效控制的，在這里我希望能通過(guò)我的真情能喚醒大家對(duì)交通平安的重視，對(duì)生命珍愛(ài)，我演講的題目是心系交通平安，我是一個(gè)有三年駕齡的駕車人員，記得在我剛出入駕校的第一天，老師就讓我們翻看了好多關(guān)于交通平安方面的信息，看著看著本來(lái)那顆輕松平靜的心渾身漸漸的寂靜了，看著電視畫(huà)面中那一幕幕車禍慘劇，我神傷了，看著交通事故中那弱小的孩童，我梗咽了，看著那交通事故中伸出的一雙雙援助的手，我流淚了。是的，正是那些無(wú)視平安心存幸運(yùn)的人，導(dǎo)致了一幕幕悲劇的發(fā)生，正是那些可悲可恨的交通事故，拆散了一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭，當(dāng)有愛(ài)就有家的寧?kù)o被無(wú)情的剝奪，我不禁要問(wèn)：交通平安您重視了嗎，交通法規(guī)您遵守了嗎。每當(dāng)我走在車流無(wú)息的道路上，腦海里總會(huì)出現(xiàn)出這樣一個(gè)真實(shí)的場(chǎng)景，那是一個(gè)星期天的下午，陽(yáng)光明媚，我在家沒(méi)事到街上閑逛，來(lái)到一個(gè)十字路口時(shí)，看見(jiàn)兩個(gè)約十七八歲的男孩腳踏單車，你追我趕，車技非常了得，此時(shí)的紅燈與綠燈正在交替閃過(guò)，一輛汽車疾馳而來(lái)，一陣刺耳的緊急的剎車聲響起隨后就是’砰的一聲跑在前面的男孩單車被拋入路中央，而后又重重的落下，我被這一幕驚嚇了，當(dāng)我回過(guò)神的時(shí)候，男孩已躺在血泊中，他的同伴抱著哭泣著并大聲呼喊著你醒醒，你醒醒啊，你醒醒啊?？上僖矝](méi)有醒來(lái)。假設(shè)當(dāng)時(shí)那個(gè)男孩沒(méi)有闖紅燈，假設(shè)當(dāng)時(shí)那位司機(jī)師傅沒(méi)有爭(zhēng)分秒，假設(shè)，假設(shè)…一份份車輪下真實(shí)的死亡報(bào)告帶來(lái)的不僅僅是震驚和血腥。更應(yīng)該是深深地反思和清醒，當(dāng)你因?yàn)橼s時(shí)間而闖紅燈你是否想過(guò)會(huì)有多少人會(huì)撒手人寰，當(dāng)你抱怨規(guī)矩太多，交通太嚴(yán)，你是否想過(guò)假設(shè)放松管理，這一歷歷死亡報(bào)告上會(huì)有多少震驚和血腥。據(jù)統(tǒng)，我國(guó)近幾年來(lái)每年因交高達(dá)10起知道這意昧著什么嗎，每五分鐘就有一人死于交通事故中，意味著每一分鐘就有一人在交通事故中受傷，面對(duì)一個(gè)個(gè)慘血的教訓(xùn)，面對(duì)一個(gè)個(gè)逝去的生命，那些無(wú)視交通法規(guī)的司機(jī)師傅們，你們?cè)撔研蚜?。要知道你們是父母的希望，是?ài)人的依靠，是孩子的保護(hù)神。你們的生命不僅僅是屬于你們自己，您不僅僅是一個(gè)兒子或女兒，更是一位丈夫和妻子，一位父親或母親。為了不讓悲劇在你們身上重演，為了人人都擁有一個(gè)幸福美滿的的家庭，請(qǐng)你們?cè)缛諒男疫\(yùn)的夢(mèng)幻中驚醒吧。國(guó)家的平安是國(guó)泰，民眾的平安是民安。有了平安，我們才能以悠閑的心情漫步在夕陽(yáng)西下的小河邊輕聲吟唱，采集東籬下，悠然見(jiàn)南山；有了平安我們，才能以豪邁的心情去攀登人生的艱辛放聲高歌長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海；有了平安，我們社會(huì)才能在穩(wěn)定和諧的環(huán)境中闊步前行，我們交警確保道路暢通，重大平安事故發(fā)生率大幅度下降。說(shuō)到這里我想對(duì)所有的交警同志們道一聲：你們辛苦了。有了你們辛勤的付出才有了我們舒適平安的行車環(huán)境，才有了安定和諧的交通環(huán)境。十字路口見(jiàn)素質(zhì)，紅綠燈前搞文明。遵守法規(guī)平安暢通同志們，讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造一個(gè)平安文明的交通平安，朋友們，讓我們手拉手心連心共系交通平安，共同創(chuàng)造一個(gè)更加文明和諧的交通平安新環(huán)境。交通平安司機(jī)三分鐘演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們大家好。我叫**,是一名普通的司機(jī)。我是1985年開(kāi)始從事駕駛工作的。行車十幾年來(lái)，我先后開(kāi)過(guò)卡車，罐車，東風(fēng)反斗車，大型拖板車等多種車型。無(wú)論開(kāi)什么車，我都堅(jiān)持"平安第一，預(yù)防為主"的思想，平安行車幾十萬(wàn)公里。屢次被公司評(píng)為平安駕駛員和平安先進(jìn)個(gè)人。其實(shí)在平安駕駛方面，我只是努力去做好身邊的每一件事，不放松警覺(jué)，時(shí)刻把"平安第一"放在心上，落實(shí)在行動(dòng)上。作為一名司機(jī)，每一天出車就意味著開(kāi)始上戰(zhàn)場(chǎng)。誰(shuí)也不知道今天會(huì)發(fā)生什么事情，所以無(wú)論何時(shí)我都繃緊平安這根弦。真正做到不開(kāi)英雄車，不開(kāi)冒險(xiǎn)車，不爭(zhēng)道搶行〔更多精彩自"秘書(shū)不求人"〕，不怕別人超車。行車中每遇到一個(gè)道口，或這是情況復(fù)雜的路段，我都放慢速度，注意觀察路況，寧等非常鐘，不搶一秒鐘。特別是遇到個(gè)體小客和出租車亂停亂靠的情況下，更是加倍小心駕駛，因?yàn)橐龅匠Ｄ昶桨矡o(wú)事故，是靠每一天積累而成的，而每一天的行使也是要從每一件小事做好。交通平安司機(jī)三分鐘演講稿我自己常想，干工作就要有敬業(yè)精神，干一行就要愛(ài)一行。企業(yè)把幾十萬(wàn)元的設(shè)備交給了咱，是組織對(duì)咱的信任。假設(shè)出了問(wèn)題，咱就對(duì)不起企業(yè)，就會(huì)給企業(yè)造成損失，還會(huì)給別人造成痛苦。我開(kāi)車十幾年，開(kāi)東風(fēng)反斗車時(shí)間最長(zhǎng)。特別是在消費(fèi)忙季，工作量大，每天握方向盤十幾個(gè)小時(shí)，身體非常疲勞。在這種情況下，更要打起精神，集中精力，不能有一絲一毫的馬虎。每天無(wú)論執(zhí)行什么拉料任務(wù)，我都是經(jīng)常第一個(gè)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，因?yàn)橹挥性跁r(shí)間上保證才能平穩(wěn)運(yùn)行。既為企業(yè)創(chuàng)造了效益，又保證了平安。我們運(yùn)輸效勞公司幾年來(lái)，一直是效益工資。這就意味這拉多少趟，就能掙多少錢。幾年來(lái)，我從沒(méi)有為多掙錢去冒險(xiǎn)。每次收車，無(wú)論多么累，時(shí)間多么晚，我都堅(jiān)持認(rèn)真保養(yǎng)和檢查車輛。對(duì)每一個(gè)要害部位都不放過(guò)。做到車輛那里有問(wèn)題都心中有數(shù)。發(fā)現(xiàn)不平安隱患及時(shí)整改。寧可停運(yùn)，也不帶病行使。從不為了掙錢去拼設(shè)備。今年往同昌路拉油砂，我在檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)了前軸頭螺絲松動(dòng)，而且鎖片磨碎。我立即采取措施調(diào)整，平安的回到車間修理。雖然少掙了錢，但保證了平安，防止了一起事故。開(kāi)車十幾年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)和平安知識(shí).嚴(yán)格尊章守法，遵守操作規(guī)程，抑制了很多不利因素，保證了平安。以上，是我在平安行車中的一點(diǎn)體會(huì)，間隔領(lǐng)導(dǎo)的要求還相差的很遠(yuǎn)。今后在工作中要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷努力，做一個(gè)合格的好司機(jī)，為平安工作盡到自己的一份責(zé)任。為企業(yè)的開(kāi)展創(chuàng)效奉獻(xiàn)力量。謝謝！環(huán)保主題演講稿范文：環(huán)保從自己做起朋友們：讀過(guò)美國(guó)作家歐·亨利小說(shuō)《最后一片葉子》的人，想必還記得這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都完畢了，我也得分開(kāi)這個(gè)世界而去了……”。熱愛(ài)生活的女畫(huà)家約翰西，患了肺炎瀕臨大，“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候，她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說(shuō)時(shí)，少年不識(shí)愁滋味，對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然，而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說(shuō)《最后一片葉子》，才感悟到，這清楚是一個(gè)寓言故事，約翰西的心語(yǔ)，清楚是谷世之言，大籟希聲。就在歐·亨利自己的國(guó)家美利堅(jiān)合眾國(guó)的土地上，不是就有過(guò)深化的歷史教訓(xùn)嗎?總統(tǒng)羅斯福對(duì)梅花鹿可謂情有獨(dú)鐘，從這點(diǎn)小小的總統(tǒng)私人利益出發(fā)，他便下令對(duì)北利亞桑納州一片茂密的大森林進(jìn)展大規(guī)模掃蕩，大批鹿的天敵——獅子、狼等食肉動(dòng)物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般，呈幾何級(jí)數(shù)迅猛增長(zhǎng)，十幾萬(wàn)只伸特長(zhǎng)脖子的得意精靈們，吃光了樹(shù)上的葉子，仿佛只在轉(zhuǎn)眼問(wèn)，的大森林就從地球上消失了，最后剩下的，只有凡頭病鹿。魯迅先生說(shuō)過(guò)，悲劇是把美妙的東西消滅給人看。在我省南部，有一個(gè)美麗的地方，她向來(lái)就被人們稱為鑲嵌在我們這個(gè)植物王國(guó)皇冠上的一顆綠寶石。她的美麗，當(dāng)然是綠色賦予的。可是，就在這綠寶石之上，有8家紅磚廠的大煙囪，不分晝夜地噴吐著氟化物和二氧化硫嚴(yán)重超標(biāo)的濃煙，致使1262畝的天然橡膠林受害，三萬(wàn)零五百株橡膠樹(shù)為之枯死，膠民們雖然怨氣沸騰，卻眼睜睜地奈何不了它，無(wú)獨(dú)有偶，在同一緯度的廣西某地，也上演過(guò)驚人相似的一幕，假設(shè)說(shuō)那一幕還有點(diǎn)不同的話，就是紅磚廠的廢氣除了使大面積膠林枯死外，還造成50多畝芒果只開(kāi)花不結(jié)果，出現(xiàn)果荒。我們知道，天然橡膠是目前地球上極為少有的自然資，僅生長(zhǎng)在赤過(guò)附近，我們也知道，芒果是公認(rèn)的“水果”，那么何以會(huì)出現(xiàn)上面那樣的情況呢?——因?yàn)榧t泥巴變成磚塊，只需要幾天的時(shí)間，遠(yuǎn)比橡膠芒果來(lái)錢要快!綠色是和平和生命的象征。在很小的時(shí)候，我的心便融進(jìn)了一個(gè)綠色的海洋。穿了十凡年國(guó)防綠的我，在老山戰(zhàn)區(qū)那片陽(yáng)光充足，綠色位濃的亞熱帶叢林中，度過(guò)了人生位美妙的一段年華。就是在那樣一個(gè)空氣、陽(yáng)光、風(fēng)雨充足的天然大氧吧里，我步入了而立之年。此生最難忘的，能維系裁生命的，大概就只有那特殊的一片綠色了。而事實(shí)上，那片我魂?duì)繅?mèng)紫的土地至今還不富裕，一些地方消費(fèi)力程度低下，社會(huì)發(fā)育程度不高，邊民的農(nóng)事，至今還離不開(kāi)刀耕火種，縱火燒荒。我曾目賭過(guò)兩個(gè)邊民合伙買一盒火柴平分的事，開(kāi)始想當(dāng)然地以為他們太窮，買不起一盒囫圇的火柴，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，在他們的生活里，四季灶膛火不斷，一根火柴燒一年，大樹(shù)小樹(shù)變成灰。我能給他們的，就是一個(gè)毫無(wú)用處的忠告：可別把咱的林子都燒光了呀。人類只有一個(gè)地球，我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不究的依賴性，需要地球不斷地提供植物和動(dòng)物的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來(lái)保護(hù)人類不受過(guò)高成過(guò)低氣溫，以及過(guò)量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來(lái)維持生命的存在，而沒(méi)有了綠色，這一切豈不成了無(wú)本之，好比毛長(zhǎng)在皮子上，沒(méi)有了皮，毛又咋生根?綠色銳減，吞噬綠色的，正是人類自己，是人類開(kāi)展形式中那種對(duì)自然資的掠奪性、破壞性開(kāi)采。人類對(duì)綠色的無(wú)盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡，破壞著生態(tài)的構(gòu)造。據(jù)保守統(tǒng)計(jì)，全世界每年有xx萬(wàn)公頃森林橫遭盲目砍伐，這是5700個(gè)昆明市的面積啊。這已經(jīng)造成了全球性的“溫室效應(yīng)”，與之相連，全世界每年有近5萬(wàn)個(gè)物種瀕臨滅絕，有近2700萬(wàn)公頃的農(nóng)田蒙受沙漠化之災(zāi)，就連海底也日趨沙漠化，就不必再說(shuō)那令我們痛心的去年在華夏大地發(fā)生長(zhǎng)江、松嫩大災(zāi)了吧，也不必說(shuō)我省的泥石流，山體滑坡了吧。如此盲目的行動(dòng)假設(shè)得不到有效的制止和改變，勢(shì)必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī)，而一旦它的爆發(fā)起出了人類控制的極限，其后果不堪想象。那時(shí)，我們都會(huì)明白，最后一片落葉將帶走人類的命運(yùn)，也決不是危言聳聽(tīng)。我們欣喜地看到，可持續(xù)開(kāi)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入了我目的政府行為，我國(guó)已公布了10多部環(huán)境保護(hù)法，200多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)，綠化財(cái)政，正威為人們的自覺(jué)意識(shí)，“天人合一”。更是我們千年的愿望，我想我們應(yīng)該叫響這樣一個(gè)口號(hào)：綠色就是消費(fèi)力!我省的金沙江等流域，炊坑代木兮，豆之河之干兮現(xiàn)象也已悄然消失。你可能問(wèn)我，這一切還保不住你那最后一片葉子嗎，那么，我要說(shuō)的是，你還是去問(wèn)問(wèn)我們的《國(guó)歌》里，為什么至今還要唱“中華民族到了位危險(xiǎn)的時(shí)候”這一句吧。誠(chéng)然，正像我們的抗洪收災(zāi)能獲得決定性成功所昭示的那樣，我們堅(jiān)信，人類的本領(lǐng)可以挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾，但是，常言說(shuō)的好，人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂，居安思危，要防患于朱然。我們?cè)趺纯梢缘鹊筋^上見(jiàn)不到日月星辰，滿目酸雨紛紛，腳下洪浪滔天，汪洋恣肆，人間無(wú)處不飛沙，等到“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”時(shí)，才悔不當(dāng)初呢?聰明的作家歐·亨利是以其“歐·亨利式的結(jié)尾”著稱于世的，那最后一片不凋的葉子，帶來(lái)的是一個(gè)危亡病人的新生。我想，我們也會(huì)創(chuàng)造出另一個(gè)歐·享利式的結(jié)尾，迎來(lái)人類新生的。坐以待斃，從來(lái)就不是人類的選擇，人類既已覺(jué)臣，就會(huì)在危機(jī)面前積極行動(dòng)起來(lái)，把握歷史機(jī)遇，化壓力為動(dòng)力，保衛(wèi)綠色，保護(hù)我們共有的家圈。交通平安演講稿：2023交通平安演講稿交通平安演講稿：2023交通平安演講稿隨著經(jīng)濟(jì)的日益開(kāi)展，平湖已變得越來(lái)越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通平安意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在鋒利的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通平安事故仍然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺平安防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)才能差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)展平安教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過(guò)平安教育，進(jìn)步我們小學(xué)生的自我保護(hù)才能，80%的意外傷害事故是可以防止的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的平安教育，1996年2月，國(guó)家教委、公安部等六部委結(jié)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生平安教育日，建立全國(guó)中小學(xué)生平安教育制度，敦促平安教育工作的開(kāi)展。紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好地宣傳交通平安法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通平安意識(shí)，教育部將今年3月28日中小學(xué)生平安教育日主題定為“增強(qiáng)交通平安意識(shí)，進(jìn)步自我保護(hù)才能”。為了更好地宣傳交通平安知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出建議：1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通平安的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)那么，加強(qiáng)平安意識(shí)，樹(shù)立交通平安文明公德；2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊？”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命。”雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不管性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，假設(shè)缺少應(yīng)有的警覺(jué)，不懂起碼的平安常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的此岸又靠近了一步。重視交通平安，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。今天是第十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生平安教育日，我們希望這個(gè)日子可以再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通平安的重視。大地清醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。交通平安從我做起尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：大家好。我叫**，來(lái)自遼河油田。今天非?？鞓?lè)能和大家一起來(lái)關(guān)注交通平安，我演講的題目是：交通平安從我做起。朋友們，在演講開(kāi)始前請(qǐng)?jiān)试S我為大家講一個(gè)發(fā)生在我身邊的真實(shí)故事，每當(dāng)說(shuō)起它，我的心里都會(huì)隱隱做痛。今年春節(jié)前的一天，我正在市場(chǎng)買菜，一陣悅耳的歌聲把我吸引請(qǐng)你的朋友一起來(lái)，小城來(lái)做客期間還不停地夾雜著道謝聲。咦？怎么回事？有歌星來(lái)演出嗎？我抬頭一看，不遠(yuǎn)處圍了一大堆人，我跑上前鉆進(jìn)圍觀的人群想看個(gè)終究。眼前的一切讓我震驚了：唱歌的是一位坐在輪椅上沒(méi)有了雙腿的中年婦女，正握著話筒認(rèn)真地唱著；而整個(gè)輪椅又放在一輛手推車上，一位年齡相仿的中年男子，右腿裝著假肢，雖說(shuō)推著車可以漸漸行走，但也是一瘸一拐的，遠(yuǎn)不及正常人那樣活動(dòng)自如。過(guò)路的、賣菜的，開(kāi)店的，紛紛上前捐獻(xiàn)愛(ài)心，我也走上前去，捐了五元錢。賣唱的夫婦倆不住地說(shuō)謝謝，謝謝，同時(shí)還不停地提醒路人過(guò)馬路要小心車輛，不要麻木大意。在眾人的詢問(wèn)下大家才知道：一場(chǎng)車禍，她和丈夫兩個(gè)人只剩下了一條腿。大家可能會(huì)說(shuō)：生命是珍貴的，誰(shuí)會(huì)拿自己的生命和車禍開(kāi)玩笑呢？一定是騙錢的！不，朋友，我會(huì)決然的問(wèn)你：事故和傷亡的背后，是幸福家庭的支離破碎，是美妙生活的灰飛煙滅，那為什么還有人無(wú)視交通法規(guī)的存在，仍然我行我素的在道路上與交通事故捉迷藏呢？面對(duì)死亡，很少有人可以坦然。無(wú)論是誰(shuí)，總想享受這個(gè)美妙世界久一些。生老病死，本是人生不可防止的路程。可是車禍卻又無(wú)形地給人的生命加上了一道枷鎖。因?yàn)檐嚨湺鴨噬氖录?shù)字令人觸目驚心，車禍現(xiàn)場(chǎng)更是慘不忍睹，這一條條道路上，看上去瀝青一片，可誰(shuí)又曾看到那路上曾浸染著多少鮮血。你，是否親眼目睹過(guò)一場(chǎng)車禍？你，是否親眼目睹過(guò)一個(gè)鮮活的生命活生生的從你眼前消失？你，是否經(jīng)歷過(guò)一個(gè)美滿幸福的家庭在頃刻之間就因交通事故而天隔一方！假設(shè)你沒(méi)有，就請(qǐng)與我的思緒一起回到一年前吧。20xx年5月27日早晨9:30，一位司機(jī)駕駛著一輛大貨車，在通往我市的一個(gè)三岔路口時(shí)，無(wú)視前方的交通信號(hào)，強(qiáng)行通過(guò)，結(jié)果撞向一輛正常行駛的小車，造成車上的人員當(dāng)場(chǎng)死亡，也就在那一刻，我失去了我最親愛(ài)的爸爸，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那天，我發(fā)瘋似的對(duì)著蒼天哭喊著：爸爸啊，你為什么就這樣分開(kāi)了，媽媽做好了午飯，我們還在等你回家！你辛苦了大半輩子還沒(méi)有享過(guò)女兒的福！你這一走，留下我和媽媽怎么辦，怎么辦呀？醒醒吧，只想不做甚至不想也不做的人們！假設(shè)你經(jīng)歷過(guò)和我一樣的傷痛，你就會(huì)深化的意識(shí)到生命原比想象中的還要珍貴，還要脆弱。平安對(duì)于我們每一個(gè)生命，每一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，是何等的重要。血到當(dāng)頭心才驚！規(guī)矩浸透著血淚！你藐視它的存在，他就會(huì)藐視你的生命！朋友們，當(dāng)你因?yàn)槁房跊](méi)有車輛而在紅燈下穿越馬路，你是否想過(guò)你已經(jīng)走到了危險(xiǎn)的邊緣？當(dāng)你在公路騎車，與汽車搶道時(shí)，你是否想起每年有多少人因?yàn)檫`章騎車而命喪黃泉？當(dāng)你抱怨規(guī)定太多，交警太嚴(yán)，你又是否知道，僅20xx年，我國(guó)共發(fā)生道路交通事故265204起，造成73484人死亡，304919人受傷。與歷時(shí)兩年的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)死亡4萬(wàn)余人相比，車輪底下的這份死亡報(bào)告，還將帶給人們多少的震驚和血腥？在川流不息的公路上，那血肉橫飛，慘不忍睹的場(chǎng)景還少嗎？或許，家里彌留之際的老母親正困難地等著見(jiàn)你最后一面，分不清紅、黃、綠的你卻因?yàn)閬y沖紅燈而一命嗚呼，使老母親死不瞑目；或許愛(ài)侶正在餐廳的老地方等著與你一起浪漫和甜蜜，可一味愛(ài)酷的你卻因?yàn)橐陨臅r(shí)速駕駛著你那輛引以為榮的跑車，圖短暫的飚車之快而與愛(ài)侶陰陽(yáng)相隔；或許，幼兒園的兒子正迫不及待地等著你接他到公園里一起玩捉迷藏游戲，可貪圖方便的你卻以生命為價(jià)，與方便交朋友一一逆線行駛，從而無(wú)情地丟棄了純真幼稚的兒子，使他自幼喪父，失去了一份珍貴的親情。交通事故是可怕的，在一剎那間，就可以?shī)Z走珍貴的生命，幸福的家庭，錦繡的前程多少血淋淋的案件擺在世人的眼前，揭開(kāi)它的面具，兇手竟是自己！在遼河油田經(jīng)濟(jì)飛速開(kāi)展的今天，在我們共建平安社會(huì)、和諧家園的今天，什么最重要？是燈紅酒綠下的旋律，還是物質(zhì)橫流下的利祿？假設(shè)讓我來(lái)答復(fù)，我會(huì)說(shuō)：不，都不是，我們需要的是時(shí)刻與平安攜手同行。捫心自問(wèn)，我們平日里有幾時(shí)真正做到了自覺(jué)遵守交通規(guī)那么，又有多少次是存心幸運(yùn)而無(wú)視法律法規(guī)的存在，當(dāng)你在公路上行走、騎車、騎摩托車、開(kāi)車的時(shí)候，你是否想過(guò)，來(lái)往如梭的車輛駕駛員中有疲勞駕駛、酒后開(kāi)車、違章行駛、有技術(shù)不熟、道路生熟者、還有麻木大意接打手機(jī)者、有帶病運(yùn)行、機(jī)件失靈的車輛，這些車輛都是公路上奔跑的老虎，是見(jiàn)人就傷的猛獸，是躲之不及的。萬(wàn)不可存有你不敢軋我、撞我、車要禮讓行人等這樣的想法。危險(xiǎn)在向你招手，魔鬼露出猙獰的笑容。我們經(jīng)歷過(guò)這樣的傷痛已經(jīng)太多，所以，今天，我要大聲疾呼，怒斥這些不遵守道路交通法的人們，你們?cè)撔研蚜?！要知道，你們是父母的希望，是妻子的依靠，是孩子的保護(hù)神，你們的生命不只是屬于你自己的，更屬于所有愛(ài)你的人們。朋友，請(qǐng)把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田吧，當(dāng)它發(fā)芽、開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。前車之鑒給予我們告戒，未雨綢繆讓我們理性。明火尚不可懼，隱患才最難防。為了不讓?xiě)K痛的教訓(xùn)和血的代價(jià)再次重演，為了大家都能擁有一個(gè)完好幸福的家庭，請(qǐng)敲響道路交通平安的警鐘，因?yàn)?，交通平安從我做起。比賽演講稿——樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng),從自己做起各位老師各位同學(xué)大家好，今天我演講的題目是樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)—從自己做起。快樂(lè)成長(zhǎng)在城院,優(yōu)良學(xué)風(fēng)我來(lái)建,作為學(xué)校的一份子，我們有權(quán)利也有責(zé)任與義務(wù)為我們的校園做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。學(xué)風(fēng)的建立離不開(kāi)我們大家的支持與奉獻(xiàn)，我們是良好學(xué)風(fēng)的建立者，因此我積極的參加了系里為此學(xué)風(fēng)建立舉辦的這次演講比賽活動(dòng)，一來(lái)加大了對(duì)學(xué)風(fēng)建立的宣傳力度，二來(lái)鍛煉了自己的才能，從而豐富了我自己的校園文化生活。在校園里，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象，個(gè)別的同學(xué)會(huì)不經(jīng)意地隨意丟棄紙屑和廢塑料袋，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這是小事情；而大多數(shù)的同學(xué)對(duì)這飄飛的垃圾卻視而不見(jiàn)，因?yàn)槭虏魂P(guān)己，便熟視無(wú)睹了。只有很少的同學(xué)可以主動(dòng)的撿起來(lái)送到垃圾箱里，以前我是大多數(shù)同學(xué)中的一份子選擇了視而不見(jiàn)，然而如今我變成了少數(shù)同學(xué)中的一員了，不僅因?yàn)槲沂且幻驹刚撸匾氖俏疑钌铙w會(huì)到我有責(zé)任為我們的校園做出自己應(yīng)有的努力，校園是我們大家的，是我們生活的一部分。干凈整潔的校園，讓我們賞心悅目，更可以看出我們同學(xué)的良好道德品質(zhì)，我們有責(zé)任來(lái)保護(hù)它。要樹(shù)立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自己做起”的意識(shí)，明確學(xué)風(fēng)建立的重要意義，積極行動(dòng)起來(lái)，以創(chuàng)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，從自我做起，從身邊做起、從小事做起。比方，在宿舍，我能做到時(shí)刻保持宿舍的整潔，做到不影響別人的休息，可以主動(dòng)關(guān)心生病的同學(xué)，在教室，不大聲講話不影響別人學(xué)習(xí)，遇到不懂的我會(huì)問(wèn)別人，別人問(wèn)我時(shí)更是耐心解釋。百善文明為先，文明在于細(xì)節(jié)處理，學(xué)做城院文明學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)城院優(yōu)良學(xué)風(fēng)，共建城院美妙將來(lái)，關(guān)注自己一舉一動(dòng)，創(chuàng)立你我美妙校園，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們安康成長(zhǎng)的臂膀。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度開(kāi)展的今天，校園文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題。還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎？一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖嚕绯颗芰艘宦?，好事做了一路，快?lè)了別人也滿意了自己。在學(xué)校里，不聽(tīng)從老師的教誨，說(shuō)一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型；不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為都是我們校園不和諧的音符，也影響了學(xué)校的形象。迎評(píng)在即，我們應(yīng)做好校園十大文明標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)做迎評(píng)先鋒，不說(shuō)臟話，不穿奇裝異服，不留時(shí)尚的發(fā)型；認(rèn)真學(xué)習(xí)，不在在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾做到個(gè)人形象文明?？鬃釉啤耙阉挥?，勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在，如參加會(huì)議，聽(tīng)講座觀看影片等能提早就位保持會(huì)場(chǎng)安靜，不隨意進(jìn)出。其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為