小學(xué)市級(jí)文明單位申報(bào)材料_第1頁
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小學(xué)市級(jí)文明單位申報(bào)材料我校是一所全日制中心完小,近年來學(xué)校在縣教育局、鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論,**同志****重要思想為指導(dǎo),確立依法治校,以德立校,科研興校,特色辦學(xué),質(zhì)量樹校的理念,學(xué)校的辦學(xué)效益不斷提高,特別是教育教學(xué)成績連續(xù)幾年保持優(yōu)質(zhì)、髙效,在九江縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校乃至全縣小學(xué)中成為佼佼者,贏得了較髙的社會(huì)聲譽(yù),學(xué)校各方面的工作都取得了明顯的成效:先后榮獲支援鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展先進(jìn)單位、九江市文明單位、九江縣青年文明號(hào)、九江市師德師風(fēng)先進(jìn)單位、九江縣師德師風(fēng)先進(jìn)單位、九江縣綠色學(xué)校、九江縣平安校園九江縣校園規(guī)范化管理先進(jìn)單位并連續(xù)兩年獲系統(tǒng)各項(xiàng)綜合考核第一名。****年度被評(píng)為九江市文明單位之后,我校決定以此殊榮為動(dòng)力,全面實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)一步加大精神文明建設(shè)力度,全力推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展,全校師生精誠合作、艱苦創(chuàng)業(yè),再創(chuàng)****年度九江市文明單位?,F(xiàn)將我校這一年來的文明建設(shè)成果及取得了的一系列成績匯報(bào)如下:一、辦學(xué)思想明確,注重教育管理全面貫徹黨的教育方針,牢固樹立辦人民滿意教育的指導(dǎo)思想,以樹品牌、創(chuàng)特色、揚(yáng)優(yōu)勢(shì)、爭一流為總體目標(biāo),學(xué)校各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到縣級(jí)評(píng)估要求。工作中認(rèn)真貫徹質(zhì)量立校、特色辦校的辦學(xué)思路,學(xué)校內(nèi)注重狠抓管理,對(duì)外努力爭樹形象,做到了教育教學(xué)面向全體學(xué)生,管理有特色。堅(jiān)持以教學(xué)為中心,積極實(shí)施素質(zhì)教育,開齊開足全部課程,遵循教育規(guī)律組織教育教學(xué)活動(dòng),學(xué)生德智體美勞得到全面發(fā)展,教學(xué)成績始終穩(wěn)居同類學(xué)校前列。二、組織領(lǐng)導(dǎo)有力,創(chuàng)建工作扎實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,團(tuán)結(jié)協(xié)作,開拓進(jìn)取,作風(fēng)扎實(shí)。分工明確,責(zé)任落實(shí),有健全的學(xué)校規(guī)章制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每周召開一次例會(huì),總結(jié)、部署階段工作。班子堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持會(huì)議決策,實(shí)行校務(wù)公開。創(chuàng)建活動(dòng)組織健全,成立了沙河街鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長張娟同志親自任組長,出臺(tái)了一系列創(chuàng)建文明單位活動(dòng)計(jì)劃方案,條塊清楚,落實(shí)得力。三、思想教育深入,道德風(fēng)尚良好1、 切實(shí)加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),狠抓全校師生的思想道德建設(shè)。學(xué)校有健全的政治學(xué)習(xí)和法制學(xué)習(xí)制度,政治學(xué)習(xí)和法制學(xué)習(xí)做到有計(jì)劃、有檢查、有落實(shí),學(xué)習(xí)方法靈活多樣,既有全校性的集中學(xué)習(xí),又有分組學(xué)習(xí),還有規(guī)定任務(wù)個(gè)人自學(xué)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭學(xué),帶頭講,堅(jiān)持做好讀書筆記,寫好心得體會(huì)。重點(diǎn)加強(qiáng)****重要思想學(xué)習(xí),加強(qiáng)愛國主義、社會(huì)主義、集體主義教育,大力弘揚(yáng)民族精神和井岡精神,開展形勢(shì)教育,引導(dǎo)全校師生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,全校師生員工的政治思想素質(zhì)得到了明顯提髙。2、 加強(qiáng)行政干部隊(duì)伍的建設(shè)和管理。通過經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),尤其是通過****的學(xué)習(xí),行政干部隊(duì)伍政治思想和工作作風(fēng)邁上了新的臺(tái)階,我校有了一支政治思想素質(zhì)髙的教育管理隊(duì)伍,為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,提供了堅(jiān)實(shí)的隊(duì)伍保障。3、 加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和政治思想素質(zhì)教育。為落實(shí)教書育人,管理育人、服務(wù)育人的原則,學(xué)校在教職工中長期進(jìn)行師德師風(fēng)教育,把它納入教師隊(duì)伍建設(shè)的軌道,有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,深入學(xué)習(xí)鄧小平關(guān)于教育問題的論述,**大的教育發(fā)展戰(zhàn)略和黨中央國務(wù)院關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育方面的方針政策及有關(guān)規(guī)定。并通過每學(xué)期的師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動(dòng),開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)、師德師風(fēng)測評(píng),民主評(píng)議行風(fēng)等引導(dǎo)教師依法施教,依法育人,弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn),開拓進(jìn)取的精神。目前,我校師風(fēng)優(yōu)良,教師愛崗敬業(yè),樂教善教,為人師表,為實(shí)現(xiàn)打造名校,培養(yǎng)髙素質(zhì)優(yōu)秀人才的奮斗目標(biāo)扎實(shí)工作。4、 實(shí)施全員育人德育方略,施行全員育人導(dǎo)師制,積極引導(dǎo)教師在日常教育教學(xué)活動(dòng)中,加強(qiáng)德育工作。首先,充分發(fā)揮課堂主渠道作用,寓教于樂,在教學(xué)中融匯愛國主義、革命傳統(tǒng)、民族精神和理想前途教育;其次,在廣大少年兒童中開展以愛國主義、社會(huì)主義、集體主義為主題的系列專題教育活動(dòng),堅(jiān)持搞好新生入學(xué)教育,每周班會(huì)課開好主題班會(huì),抓好每學(xué)期期中思想紀(jì)律整頓工作;第三,每逢重大節(jié)日開展豐富多彩的慶?;顒?dòng),陶冶學(xué)生情操,倡導(dǎo)文明新風(fēng);第四,積極開展以管理育人,服務(wù)育人,習(xí)慣育人為內(nèi)容的三育人德育活動(dòng)。目前,此項(xiàng)活動(dòng)正在蓬勃開展之中,走進(jìn)鎮(zhèn)小校園,使人感受到文明健康、整潔有序,充滿人文關(guān)懷的校園氛圍;第五,成立紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)積極開展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)社會(huì)的精神。5、 大力加強(qiáng)社會(huì)公德和家庭美德教育。學(xué)校倡導(dǎo)教職工家庭注重和睦,鄰里團(tuán)結(jié),做到尊老愛幼,男女平等,勤儉持家;倡導(dǎo)教師愛校如家,勤懇教書,業(yè)余生活豐富;倡導(dǎo)家長民主治家,善于誘導(dǎo)教育孩子。由于學(xué)校道德教育深入、廣泛的開展,全校師生遵守公德,助人為樂,愛校如家,克己奉公已經(jīng)蔚然成風(fēng)。6、扎實(shí)開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。我校以貫徹教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》和我校的《安全教育三字歌》為切入點(diǎn),加強(qiáng)《規(guī)范》《守則》《三字歌》的深入學(xué)習(xí),達(dá)到了學(xué)通、學(xué)懂、學(xué)會(huì)、會(huì)用的程度,從而能嚴(yán)格用這些標(biāo)準(zhǔn)約束自己的行為。我校一方面認(rèn)真組織貫穿學(xué)期始終的學(xué)生日常行為量化評(píng)比活動(dòng),另一方面開展《規(guī)范、守則、三字歌》主題教育活動(dòng),通過講演、板報(bào)宣傳、知識(shí)競賽等形式提髙了學(xué)生的認(rèn)識(shí),并加強(qiáng)指導(dǎo)與要求,培養(yǎng)學(xué)生們的良好習(xí)慣。同時(shí),在養(yǎng)成教育過程中,在學(xué)生日常生活中,我校注重了文明禮儀、民族精神、傳統(tǒng)美德等多方面長期不懈潛移默化的教育。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生心理健康教育,幫助學(xué)生形成健康的人生觀,完善學(xué)校、家庭、社會(huì)教育體系,使養(yǎng)成教育過程逐步內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為習(xí)慣。7、發(fā)揮政教處、大隊(duì)部作用,拓寬教育渠道。我校充分發(fā)揮政教處、大隊(duì)部的主體陣地作用。制定切實(shí)可行的政教處、大隊(duì)部工作計(jì)劃及節(jié)假日活動(dòng)安排,組織開展了適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教育活動(dòng),使學(xué)校、家庭、社會(huì)教育寓于豐富多彩的活動(dòng)之中。主要開展的活動(dòng)有:十個(gè)好習(xí)慣教育、四關(guān)心活動(dòng)、環(huán)保征文、歌唱比賽、手工制作、好事評(píng)比等,做到有計(jì)劃、有記錄、有效果。我校認(rèn)真執(zhí)行升降國旗制度,規(guī)范升旗意識(shí),切實(shí)落實(shí)國旗下講話。本學(xué)期,我校還開展了旗手選拔活動(dòng)。加強(qiáng)了對(duì)廣播、板報(bào)、櫥窗、活動(dòng)室等教育工具的管理與使用。開展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過多方面的教育渠道,切實(shí)激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生良好的品德。四、規(guī)范學(xué)校管理,提高教學(xué)質(zhì)量近年來,我們緊緊圍繞縣目標(biāo)考評(píng)方案這條主線,狠抓教育教學(xué)管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。我們鼓勵(lì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),積極組織教師參加市、縣教育部門組織的業(yè)務(wù)活動(dòng),引入競爭激勵(lì)機(jī)制,制定有利于實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)管理方案。學(xué)校每年從德、能、勤、績四個(gè)方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核??己诉^程中采用教師評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生評(píng)價(jià)教師的方法,讓師生參與管理過程,保證考核內(nèi)容的客觀公正??己顺煽冎苯优c本人福利、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)選拔掛鉤。為調(diào)動(dòng)教師積極性,在學(xué)校人事安排上實(shí)行優(yōu)者上、平者讓、庸者下的原則,啟動(dòng)學(xué)校內(nèi)部活力,增強(qiáng)了師生的壓力感和緊迫感。科學(xué)的目標(biāo)管理,使人人心中有目標(biāo),項(xiàng)項(xiàng)工作有標(biāo)準(zhǔn),時(shí)時(shí)事事有要求,全校形成了重學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)、比進(jìn)步、爭一流的濃厚氛圍,使教師的整體素質(zhì)得到了明顯提髙。在抓好常規(guī)管理的同時(shí),我校還注意加強(qiáng)教育科研的管理,通過開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),集體備課等活動(dòng),使教師更新了觀念,拓展了教師的視野和教學(xué)的思路,真正站在了新課程改革的角度不斷探索,通過青年教師上匯報(bào)課,骨干教師上示范課,學(xué)科帶頭人上優(yōu)質(zhì)課,鼓勵(lì)教師參加各科、各層次的比賽,促進(jìn)教師樹立精品課的意識(shí)。通過組織教師參加課題研究,提髙教師的教育科研水平。此外,學(xué)校積極倡導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,努力打造學(xué)習(xí)型校園。教務(wù)處建立了教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,每周三、周四上午分別為語數(shù)老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,周五上午為英語或綜合組老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。鼓勵(lì)支持教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),繼續(xù)教育,函授學(xué)習(xí),本科自考,組織全體教師參加現(xiàn)代教育技術(shù)的設(shè)備使用培訓(xùn),確保人人能使用現(xiàn)代教育技術(shù)的設(shè)備。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),開展一幫一結(jié)對(duì)活動(dòng),充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強(qiáng)對(duì)骨干教師學(xué)科帶頭人的培養(yǎng),實(shí)施名師工程,促進(jìn)青年骨干教師脫穎而出。五、加強(qiáng)校園建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境我們?cè)谧ズ媒虒W(xué)工作的同時(shí),還非常注重校園環(huán)境的建設(shè)。學(xué)校以按規(guī)劃,保投入,抓落實(shí),求實(shí)效,促育人的原則,統(tǒng)攬校園文化建設(shè),按科教興國素質(zhì)教育及新課程改革的總要求,堅(jiān)持課內(nèi)教育與課外教育相結(jié)合,堅(jiān)持顯性教育與隱性熏陶相結(jié)合,堅(jiān)持近期目標(biāo)與長遠(yuǎn)目標(biāo)相結(jié)合,堅(jiān)持活動(dòng)育人與環(huán)境育人相結(jié)合,著力營造有助于學(xué)生身心健康的催人奮進(jìn)的良好育人環(huán)境。為學(xué)校精神文明建設(shè)的深入發(fā)展提供了良好的平臺(tái)。1、 學(xué)校不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施,豐富校園文化景觀。一年來,學(xué)校多方籌資,一鼓作氣,建起了面積達(dá)2500多平方米的現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)場,新添了多套運(yùn)動(dòng)器材,改建了中心花壇,矗立起了一座極富內(nèi)涵的巨大雕塑。同時(shí),學(xué)校電教中心也新配置了一臺(tái)一體化電腦打印復(fù)印機(jī)和30臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)想電腦,極大地推動(dòng)了教育手段的現(xiàn)代化,并以此推動(dòng)教育的現(xiàn)代化。與此同時(shí)學(xué)校不斷改善師生學(xué)習(xí)、辦公、生活條件,美化育人環(huán)境,硬化活動(dòng)場所,綠化校園角落,亮化標(biāo)志性建筑,按花園式信息化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),努力創(chuàng)建新型花園式學(xué)校,極大地豐富了校園文化景觀。2、 學(xué)校努力拓展校園文化內(nèi)涵,提升校園文化品位;努力豐富德育手段,探索環(huán)境育人的新途徑。學(xué)校努力拓展校園文化內(nèi)涵,力爭讓一棵樹,一堵墻都變成育人載體漫步鎮(zhèn)小,校風(fēng)、校訓(xùn)、教育目標(biāo)、勵(lì)志標(biāo)語清晰醒目;教學(xué)樓內(nèi),教室之中,辦公室內(nèi),校園內(nèi)外大量格言警句,名人畫像、書畫作品,公益廣告以及別致的文化櫥窗、大方的學(xué)校簡介,一個(gè)個(gè)幽默的警示牌、座右銘已不再是靜止的話語,而是生動(dòng)的教材,無言的教師,營造出了濃厚的育人氛圍。學(xué)校在制度建設(shè)和管理方式上把人性化管理、人性化教育當(dāng)作落腳點(diǎn),那富有人情味的善意警示牌,溫馨雅致的校園公益廣告、人性化的教室布置、教師慈母般的關(guān)愛、及時(shí)耐心的教學(xué)指導(dǎo)、平等和諧的師生關(guān)系使得校園處處充滿人文主義的陽光。六、安全與文明工作常抓堅(jiān)持不懈,校園呈現(xiàn)一片和諧安全責(zé)任重于泰山,學(xué)校一貫把安全工作放在重中之重的位置,成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,校長親自擔(dān)任組長。學(xué)校不僅每學(xué)期把開學(xué)第一周定為全校安全教育周,每學(xué)期舉行一次全校性安全教育講座,還在每個(gè)節(jié)假日來臨前提醒學(xué)生注意假日安全。與此同時(shí),學(xué)校還與各有關(guān)部門,各班主任輔導(dǎo)員,各科

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