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第三章大學生科技創(chuàng)新活動介紹2023/2/22全國大學生科技競賽類型-選自“中國礦業(yè)大學大學生課外科技競賽工程分類分級匯總表〞〔58項〕單片機根底知識與科技創(chuàng)新序號競賽名稱主辦單位競賽級別1

“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽和創(chuàng)業(yè)計劃大賽;“挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽共青團中央、中國科協(xié)、教育部、全國學聯(lián)一級甲等2全國大學生數(shù)學建模比賽教育部高等教育司、中國工業(yè)與數(shù)學應用學會一級甲等3全國大學生電子設計大賽教育部高等教育司、工業(yè)和信息化部人事教育司一級甲等4全國大學生結構設計大賽教育部、住房和城鄉(xiāng)建設部、中國土木工程學會一級甲等5全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽教育部機械基礎課程教指委一級甲等6全國周培源大學生力學競賽教育部高等學校力學教學指導委員會力學基礎課程教學指導分委員會、中國力學學會和周培源基金會一級甲等2023/2/2全國大學生科技競賽類型-選自“中國礦業(yè)大學大學生課外科技競賽工程分類分級匯總表〞單片機根底知識與科技創(chuàng)新7飛思卡爾杯智能汽車競賽教育部高等學校自動化專業(yè)教學指導分委員會一級甲等8全國大學生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽美國計算機協(xié)會(ACM)教育部高等教育司一級甲等9國際數(shù)學建模比賽美國國家科學基金會、美國數(shù)學會、美國運籌與管理學會及其應用聯(lián)合會一級甲等10ACM國際大學生程序設計競賽(亞洲區(qū)賽)美國計算機協(xié)會(ACM)一級甲等11中國室內(nèi)設計大賽中國建筑學會室內(nèi)設計分會一級乙等12全國大學生交通科技大賽教育部高等學校交通運輸與工程學科教學指導委員會一級乙等13全國軟件人才開發(fā)設計與創(chuàng)業(yè)大賽工業(yè)和信息化部人才交流中心、教育部高等學校計算機科學與技術教學指導委員會一級乙等14英特爾杯大學生電子設計競賽嵌入式系統(tǒng)專題邀請賽教育部高等教育司、工業(yè)和信息化部人事教育司主辦一級乙等15全國大學生信息安全大賽教育部高等學校信息安全類專業(yè)教指委一級乙等4全國大學生科技競賽類型-選自“中國礦業(yè)大學大學生課外科技競賽工程分類分級匯總表〞單片機根底知識與科技創(chuàng)新16中國機器人大賽暨RoboCup公開賽中國自動化學會機器人競賽工作委員會、RoboCup中國委員會、科技部高技術發(fā)展研究中心一級乙等17全國水利創(chuàng)新設計大賽中國水利教育協(xié)會、教育部高等學校水利學科教學指導委員會一級乙等18全國大學生嵌入式設計大賽中國電子學會一級乙等19全國大學生地質(zhì)技能競賽中國地質(zhì)調(diào)查局、中國地質(zhì)學會地質(zhì)教育研究分會一級乙等20全國大學生電子商務“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽教育部高等學校電子商務專業(yè)教學指導委員會一級乙等21全國大學生設計大師獎設計大賽高等學校藝術設計專業(yè)教學指導委員會、教育部高職高專藝術設計類專業(yè)教指委一級乙等22全國大學生英語競賽高等學校大學外語教學指導委員會和高等學校大學外語教學研究會一級乙等23全國大學生廣告藝術大賽由教育部高等教育司一級乙等5全國大學生科技競賽類型-選自“中國礦業(yè)大學大學生課外科技競賽工程分類分級匯總表〞單片機根底知識與科技創(chuàng)新24“外研社杯”全國大學生英語辯論賽共青團中央學校部、全國學聯(lián)、北京外國語大學一級乙等25“外研社杯”全國英語演講比賽外語教學與研究出版社一級乙等26亞太(全國)大學生機器人大賽“亞洲太平洋地區(qū)廣播電視聯(lián)盟”(ABU)倡導、中央電視臺組織一級乙等27國際機器人足球聯(lián)盟(FIRA)世界杯機器人足球大賽國際機器人足球聯(lián)盟一級乙等28“高教杯”全國大學生先進圖形技能與創(chuàng)新大賽教育部高等學校工程圖、學教學指導委員會、中國工程圖學學會制圖技術專業(yè)委員會一級乙等29全國高校城市規(guī)劃專業(yè)本科生設計作業(yè)評優(yōu)競賽全國高等學校城市規(guī)劃專業(yè)指導委員會一級乙等30中國環(huán)境藝術設計學年獎中國環(huán)境設計學年獎組委會一級乙等31全國高等學校采礦工程專業(yè)學生實踐作品大賽教育部高等學校礦業(yè)類教學指導委員會一級乙等2023/2/26單片機根底知識與科技創(chuàng)新全國大學生科技競賽類型-選自“中國礦業(yè)大學大學生課外科技競賽工程分類分級匯總表〞32“IE亮劍”全國工業(yè)工程應用案例大賽教育部高等學校工業(yè)工程類專業(yè)教學指導委員會、清華大學工業(yè)工程系一級乙等33全國大學生化工設計競賽中國化工學會化學工程專業(yè)委員會一級乙等34全國大學生過程裝備實踐與創(chuàng)新大賽中國機械工程學會、教育部高等學校機械學科過程裝備與控制工程專業(yè)分會一級乙等35SuperMap杯全國高校GIS大賽中國地理學會一級乙等36全國測繪技能大賽教育部高等學校測繪學科教學指導委員會、國家測繪局職業(yè)技能鑒定中心和中國測繪學會一級乙等37ESRI軟件開發(fā)大賽中國地理信息系統(tǒng)協(xié)會主辦,Esri中國(北京)有限公司承辦一級乙等38“則泰杯”全國測繪科技論文大賽教育部高等學校測繪學科教學指導委員會和中國測繪學會測繪教育委員會聯(lián)合舉辦一級乙等39國際企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽(GMC)中國區(qū)比賽全國MBA教育指導委員會、中國企業(yè)聯(lián)合會、中國青年報、中國日報21世紀報、北京艾迪國際教育發(fā)展有限公司、北京賽迪斯信息咨詢有限公司等一級乙等7單片機根底知識與科技創(chuàng)新全國大學生科技競賽類型-選自“中國礦業(yè)大學大學生課外科技競賽工程分類分級匯總表〞40全國大學生網(wǎng)絡商務創(chuàng)新應用大賽工業(yè)和信息化部指導、教育部支持、中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會主辦一級乙等41東莞杯國際工業(yè)設計大賽中國工業(yè)設計協(xié)會一級乙等42ASC亞洲大學生超級計算機競賽浪潮集團有限公司、國際超級計算機大會組委會(ISC)、國際高性能計算咨詢委員會(HPCAC)一級乙等43全國高校物聯(lián)網(wǎng)應用創(chuàng)新大賽教育部科技發(fā)展中心主辦一級乙等44中國大學生鑄造工藝設計大賽中國機械工程學會鑄造分會、鑄造行業(yè)生產(chǎn)力促進中心、中國機械工業(yè)教育協(xié)會一級乙等45中國學生原創(chuàng)動漫作品大賽教育部、文化部一級乙等46全國軟件專業(yè)人才設計與開發(fā)大賽工業(yè)和信息化部人才交流中心、教育部高等學校計算機科學與技術教指委一級乙等47全國青年學生室內(nèi)設計競賽中國建筑學會室內(nèi)設計分會(CIID)一級乙等8單片機根底知識與科技創(chuàng)新全國大學生科技競賽類型-選自“中國礦業(yè)大學大學生課外科技競賽工程分類分級匯總表〞48全國高等學校建筑學專業(yè)大學生建筑設計作業(yè)觀摩與評選大賽全國高等學校建筑學學科專業(yè)指導委員會一級乙等49AutodeskRevit杯全國大學生可持續(xù)建筑設計競賽全國高等學校建筑學學科專業(yè)指導委員會一級乙等50全國虛擬儀器設計大賽中國儀器儀表協(xié)會、教育部高等學校儀器科學與技術教學指導委員會一級乙等51全國大學生工業(yè)設計大賽教育部高等學校工業(yè)設計專業(yè)教指委一級乙等52“中國軟件杯”大學生軟件設計大賽工業(yè)和信息化部,教育部,江蘇省人民政府一級乙等53全國大學生“西門子杯”工業(yè)自動化挑戰(zhàn)賽教育部高等學校自動化類專業(yè)教學指導分委員會、西門子(中國)有限公司和中國系統(tǒng)仿真學會聯(lián)合主辦一級乙等2023/2/29單片機根底知識與科技創(chuàng)新全國大學生科技競賽類型-選自“中國礦業(yè)大學大學生課外科技競賽工程分類分級匯總表〞54中國大學生計算機設計大賽教育部高等學校計算機類專業(yè)教學指導委員會、軟件工程專業(yè)教學指導委員會、大學計算機課程教學指導委員會、文科計算機基礎教學指導分委員會、中國高等教育學會、中國教育電視臺一級乙等55中國研究生電子設計競賽中國電子學會一級乙等56全國研究生智慧城市技術與創(chuàng)意設計大賽教育部學位與研究生教育發(fā)展中心一級乙等57全國研究生數(shù)學建模競賽教育部學位與研究生教育發(fā)展中心一級乙等58全國石油工程設計大賽教育部學位與研究生教育發(fā)展中心一級乙等2023/2/2101、“挑戰(zhàn)杯〞全國大學生課外學術科技作品競賽俗稱“大挑〞〔“小挑〞是中國大學生創(chuàng)業(yè)方案競賽〕是一項具有導向性、示范性和群眾性的全國競賽活動。競賽的目的:引導和鼓勵高校學生實事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果、提高素質(zhì),并在此根底上促進高校學生課外學術科技活動的蓬勃開展,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在學術科技上有作為、有潛力的優(yōu)秀人才。大學生科技競賽介紹主辦單位:共青團中央、中國科協(xié)、教育部、全國學聯(lián)和地方政府共同主辦創(chuàng)辦時間:1989年。競賽的宗旨:崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)。2023/2/211“大挑〞每兩年舉辦一次〔奇數(shù)年〕,第十四屆“挑戰(zhàn)杯〞全國大學生課外學術科技作品競賽〔2021年11月18日-20日在廣東工業(yè)大學舉辦,由廣東工業(yè)大學、香港科技大學共同承辦〕。“挑戰(zhàn)杯〞競賽已經(jīng)成長為:吸引廣闊高校學生共同參與的科技盛會。促進優(yōu)秀青年人才脫穎而出的創(chuàng)新?lián)u籃。引導高校學生推動現(xiàn)代化建立的重要渠道。深化高校素質(zhì)教育的實踐課堂。展示全體中華學子創(chuàng)新風采的亮麗舞臺。被譽為當代大學生科技創(chuàng)新的“奧林匹克〞盛會。1、“挑戰(zhàn)杯〞全國大學生課外學術科技作品競賽大學生科技競賽介紹2023/2/212參加“挑戰(zhàn)杯〞科技競賽的作品一般分三大類:1、“挑戰(zhàn)杯〞全國大學生課外學術科技作品競賽大學生科技競賽介紹2023/2/213競賽方式:首先由高等學校在校學生申報作品參賽;

聘請專家評定出具有較高學術理論水平、實際應用價值和創(chuàng)新意義的優(yōu)秀作品,給予獎勵;專家組由非高校的具有高級職稱的40名左右自然科學領域的專家和20名左右哲學社會科學領域的專家組成;

組織學術交流和科技成果的展覽、轉讓活動。介紹作品與專家質(zhì)詢1、“挑戰(zhàn)杯〞全國大學生課外學術科技作品競賽大學生科技競賽介紹2023/2/214參賽資格:凡在舉辦競賽終審決賽的當年7月1日以前正式注冊的全日制非成人教育的各類高等院校的在校中國籍??粕⒈究粕?、碩士研究生和博士研究生〔均不含在職研究生〕都可申報作品參賽。必須是距競賽終審決賽當年7月1日前兩年內(nèi)完成的學生課外學術科技或社會實踐活動成果,可分為個人作品和集體作品。畢業(yè)設計和課程設計〔論文〕、學年論文和學位論文、國際競賽中獲獎的作品、獲國家級獎勵成果〔含本競賽主辦單位參與舉辦的其它全國性競賽的獲獎作品〕等均不在申報范圍。每個學校申報作品不得超過6件,其中研究生作品不得超過總數(shù)1/2,博士生的作品不得超過1件。作品申報資格:1、“挑戰(zhàn)杯〞全國大學生課外學術科技作品競賽大學生科技競賽介紹2023/2/215備賽“挑戰(zhàn)杯〞的幾個問題1、“挑戰(zhàn)杯〞全國大學生課外學術科技作品競賽大學生科技競賽介紹〔一〕選題:〔1〕要根據(jù)科研、生產(chǎn)、教學、生活等各方面社會需要(熱點關注問題與需求〕;〔2〕要結合本校的具體條件和特點;〔3〕要考慮?挑戰(zhàn)杯?的特點:先進性、科學性、現(xiàn)實意義;〔4〕要掌握較多的信息;〔5〕課題一般不宜過大,但必須有創(chuàng)新。但也不要過小?!?〕假設選國家工程的子項,那么應把研究范圍劃清;〔7〕同一個學校申報作品不要集中在某一個學科領域,防止自相競爭;〔8〕涉及幾個學科領域時,按學術方向或創(chuàng)造點來填寫;2023/2/216大學生科技競賽介紹〔一〕選題:-例子1、“挑戰(zhàn)杯〞全國大學生課外學術科技作品競賽備賽“挑戰(zhàn)杯〞的幾個問題第十四屆“挑戰(zhàn)杯〞全國大學生課外學術科技作品競賽特等獎作品名單第十四屆“挑戰(zhàn)杯〞全國大學生課外學術科技作品競賽一等獎作品名單第十四屆“挑戰(zhàn)杯〞全國大學生課外學術科技作品競賽二等獎作品名單〔河南〕第十四屆“挑戰(zhàn)杯〞全國大學生課外學術科技作品競賽三等獎作品名單〔河南〕2023/2/217大學生科技競賽介紹

〔二〕填寫作品申報書格式:1、“挑戰(zhàn)杯〞全國大學生課外學術科技作品競賽備賽“挑戰(zhàn)杯〞的幾個問題見:科技創(chuàng)造類:全國挑戰(zhàn)杯大學生課外學術科技作品競賽獲獎作品〔1〕A2.申報者情況〔集體工程〕〔2〕B3.申報作品情況〔科技創(chuàng)造制作〕〔5〕F.參賽作品打印處:作品文檔目錄,作品簡介,研究報告,查新報告。

2023/2/218大學生科技競賽介紹

〔三〕填寫作品申報書本卷須知:1、“挑戰(zhàn)杯〞全國大學生課外學術科技作品競賽〔1〕仔細閱讀?挑戰(zhàn)杯?競賽章程、評審規(guī)那么和?作品申報書?說明〔2〕個人作品(A1)1〕申報者需承擔申報工程60%以上的研究工作;2〕合作者不超過二人,且均為學生;3〕合作者學歷不高于申報者;4〕鑒定書、專利證書、發(fā)表作品署名均需第一作者?!?〕集體作品(A2)1〕合作者超過二人;2〕合作者雖不超過二人,但無法區(qū)分第一作者;〔4〕正確填報作品類別及學科領域1〕科技創(chuàng)造制作A、B類區(qū)別;自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文、科技創(chuàng)造制作〕分別填寫B(tài)1、B2或B3表.2〕涉及幾個學科領域時,按學術方向或創(chuàng)造點、關鍵創(chuàng)新點來填寫;備賽“挑戰(zhàn)杯〞的幾個問題2023/2/219備賽“挑戰(zhàn)杯〞的幾個問題大學生科技競賽介紹

〔四〕準備作品展示和問辯的要點1、“挑戰(zhàn)杯〞全國大學生課外學術科技作品競賽〔1〕作品展示,特別是問辯是終評的重要依據(jù)?!?〕問辯重點在考察作者對參賽工程的理解程度和參與情況,以及工作實際到達的水平?!?〕展版版面設計應簡潔鮮明、吸引觀眾、文字宜少。內(nèi)容宜精。〔4〕展示表演的作品要考慮電源等動力供給、注意平安、演示工程需反復演練,力爭演示一次成功,假設偶然出現(xiàn)故障,也應沉著對應?!?〕口頭陳述的開篇應開門見山,盡快切入主題并突出創(chuàng)新點以吸引評委。2023/2/220備賽“挑戰(zhàn)杯〞的幾個問題大學生科技競賽介紹1、“挑戰(zhàn)杯〞全國大學生課外學術科技作品競賽〔6〕參加集體工程的展示者應掌握未參加展示者的工作內(nèi)容?!?〕準備問辯要圍繞作品主題,對工程的根本思路、科學性、先進性和現(xiàn)實意義等幾個環(huán)節(jié)充分準備,努力做到有問必答、有理有據(jù)?!?〕對評委提的問題要聽清楚,答復必須扣題,切忌答非所問。

〔四〕準備作品展示和問辯的要點2023/2/221內(nèi)涵:創(chuàng)業(yè)方案競賽又稱商業(yè)方案競賽,是風行全球高校的重要賽事。它借用風險投資的運作模式,要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組,提出一項具有市場前景的技術、產(chǎn)品或者效勞,并圍繞這一技術、產(chǎn)品或效勞,以獲得風險投資為目的,完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)方案。主辦單位:中國科協(xié)全國學聯(lián)共青團中央

創(chuàng)辦時間:1998

創(chuàng)業(yè)方案競賽—“小挑〞.偶數(shù)年舉辦。在美國,它不僅催生了聞名世界的“硅谷〞,而且在大學的創(chuàng)業(yè)氣氛中誕生了不少高科技公司,使創(chuàng)業(yè)方案競賽近幾年風行全球高校。2、“挑戰(zhàn)杯〞全國大學生創(chuàng)業(yè)方案競賽大學生科技競賽介紹2023/2/222商業(yè)方案大體上應包含以下8個方面:一、主要概述;二、企業(yè)介紹;三、產(chǎn)品〔或效勞〕介紹;四、市場需求;五、銷售渠道和促銷策略;六、財務管理;七、營業(yè)收入的預測;八、其他。2、“挑戰(zhàn)杯〞全國大學生創(chuàng)業(yè)方案競賽大學生科技競賽介紹創(chuàng)業(yè)方案書的書寫:2023/2/223一、主要概述2、“挑戰(zhàn)杯〞全國大學生創(chuàng)業(yè)方案競賽大學生科技競賽介紹創(chuàng)業(yè)方案書的書寫:一個非常簡練的方案及商業(yè)模型的摘要,介紹你的商業(yè)工程,一般500字左右。包括對公司、產(chǎn)品和業(yè)務范圍、市場概貌、行銷策略、銷售方案、生產(chǎn)制造、管理組織和骨干、財務方案、資金需求等做一個簡單的介紹。是全文內(nèi)容的提煉。2023/2/224二、公司〔企業(yè)〕描述2、“挑戰(zhàn)杯〞全國大學生創(chuàng)業(yè)方案競賽大學生科技競賽介紹創(chuàng)業(yè)方案書的書寫:〔一〕A、公司的宗旨〔二〕公司的名稱、公司的構造〔三〕公司經(jīng)營策略:在這里用最簡潔的方式,描述你的產(chǎn)品/效勞;什么樣的困難你準備解決;你準備如何解決?!菜摹诚鄬r值增值:說明你的產(chǎn)品為消費者提供了什么新的價值。提高研發(fā)能力,創(chuàng)造領導潮流的新型產(chǎn)品,提高競爭能力。2023/2/2252、“挑戰(zhàn)杯〞全國大學生創(chuàng)業(yè)方案競賽大學生科技競賽介紹創(chuàng)業(yè)方案書的書寫:〔五)公司設施需要對方案中的公司設備詳細加以描述我公司的生產(chǎn)設備及廠房主要集中于XXX。我們公司認為到X年X月止,為了到達XXX的產(chǎn)量和銷售額,我們需要XXX.答復為什么需要這筆錢建立開發(fā)/生產(chǎn)設備,并努力提高生產(chǎn)和研究能力以便滿足日益提高的客戶需求;通過大規(guī)模的促銷攻勢提高我公司產(chǎn)品/效勞的銷售量;增加分銷渠道/零售網(wǎng)點/區(qū)域銷售/銷售公司/采用電氣化/直郵式的分類等;錄用新的員工以便支持在新的市場方案下可持續(xù)的開展;提高研發(fā)能力,創(chuàng)造領導潮流的新型產(chǎn)品,提高競爭能力。二、公司〔企業(yè)〕描述2023/2/226三、產(chǎn)品與效勞2、“挑戰(zhàn)杯〞全國大學生創(chuàng)業(yè)方案競賽大學生科技競賽介紹創(chuàng)業(yè)方案書的書寫:在這里用簡潔的方式,描述你的產(chǎn)品/效勞;(1〕產(chǎn)品優(yōu)勢:說明你的產(chǎn)品是如何向消費者提供價值的,以及你所提供的效勞的方式有哪些。你的產(chǎn)品填補了那些急需補充的市場空白。可以在這里加上你的產(chǎn)品或效勞的照片?!?〕技術描述:1〕獨有技術簡介;2〕技術開展環(huán)境。注意不需要透露你的核心技術,主要介紹你的技術、產(chǎn)品的功能、應用領域、市場前景等2023/2/227三、產(chǎn)品與效勞2、“挑戰(zhàn)杯〞全國大學生創(chuàng)業(yè)方案競賽大學生科技競賽介紹創(chuàng)業(yè)方案書的書寫:〔3〕研究與開發(fā)企業(yè)采用何種方式去改進產(chǎn)品的質(zhì)量、性能,企業(yè)對開展新產(chǎn)品有哪些方案等等。〔4〕將來產(chǎn)品及效勞 說明你的下一代產(chǎn)品,并同時說明為將來的消費者提供的更多的效勞是什么。〔5〕效勞與產(chǎn)品支持如何向消費者提供價值的效勞;給"所謂的消費者"提供的效勞方式是什么2023/2/228四、市場分析2、“挑戰(zhàn)杯〞全國大學生創(chuàng)業(yè)方案競賽大學生科技競賽介紹創(chuàng)業(yè)方案書的書寫: 此項創(chuàng)業(yè)方案估計擁有多少潛在用戶即市場的需求量?開展規(guī)模如何,可以占據(jù)多大市場份額以及市場領域?如何發(fā)現(xiàn)潛在市場和打進潛在市場,是否存在進一步的市場開發(fā)戰(zhàn)略〔即開展前景〕,以及業(yè)務拓展方向和領域。五、競爭分析 目前大學生就業(yè)競爭主要表達什么方面,此項方案如何緩解就業(yè)競爭?是否存在競爭對手,競爭對手是誰;此項方案存在的競爭優(yōu)勢以及競爭劣勢是什么,如何更加充分的發(fā)揮優(yōu)勢彌補劣勢?是否存在替代的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃,是否具有阻止其他競爭對手進入的壁壘〔如技術,法規(guī)〕,如何保護你的優(yōu)勢〔例:申請專利或者知識產(chǎn)權保護〕。2023/2/229六、營銷策略及銷售2、“挑戰(zhàn)杯〞全國大學生創(chuàng)業(yè)方案競賽大學生科技競賽介紹創(chuàng)業(yè)方案書的書寫:〔1〕營銷方案:描述你所希望進展的業(yè)務是如何的。以及你所希望進入的細分市場。曾經(jīng)使用的分銷渠道,例如:零售、對商業(yè)機械的直接銷售、OEM以及電子媒介等等。還要描述你所希望到達的市場份額?!?〕銷售戰(zhàn)略:描述你進展銷售所采取的策略。包括如何促銷產(chǎn)品:通過廣告、郵件推銷,電臺播送或是電視廣告等方式?!?〕分銷渠道及合作為伴〔4〕定價戰(zhàn)略〔5〕市場溝通:你的目的是加強、促進并支持你的產(chǎn)品能更好的滿足消費者需求的熱點。唯一的原那么就是尋找一切可能的有利的途徑進展溝通。2023/2/230七、管理團隊2、“挑戰(zhàn)杯〞全國大學生創(chuàng)業(yè)方案競賽大學生科技競賽介紹創(chuàng)業(yè)方案書的書寫:介紹管理團隊中各成員有關的教育和工作背景、經(jīng)歷、能力、專長。組建營銷、財務、行政、生產(chǎn)、技術團隊。明確各成員之間的管理分工和互補情況,公司組織構造情況,領導層成員,創(chuàng)業(yè)參謀及主要投資人的持股情況。指出企業(yè)股權比例的劃分。八、財務分析包含營業(yè)收入和費用、現(xiàn)金流量、盈利能力和持久性、固定和變動本錢;前兩年財務月報,后三年財務年報。數(shù)據(jù)應基于對經(jīng)營狀況和未來開展的正確估計,并能有效反映出公司的財務績效。2023/2/231九、附錄2、“挑戰(zhàn)杯〞全國大學生創(chuàng)業(yè)方案競賽大學生科技競賽介紹創(chuàng)業(yè)方案書的書寫:如有以下材料,請列出:〔1〕公司背景及構造〔2〕團隊人員簡歷〔人名請用“甲、乙、丙、丁〞或“A、B、C、D〞等符號代替〕〔3〕公司宣傳品〔4〕相關詞匯2023/2/2322、“挑戰(zhàn)杯〞全國大學生創(chuàng)業(yè)方案競賽大學生科技競賽介紹創(chuàng)業(yè)大賽選題:

參賽者的參賽作品應該是針對一項創(chuàng)造創(chuàng)造、專利技術或效勞。具體來源有:參賽小組成員參與的創(chuàng)造創(chuàng)造、專利技術或課外制作;經(jīng)授權的創(chuàng)造創(chuàng)造或?qū)@夹g,引用其產(chǎn)品;或是一項可能研究開發(fā)的概念產(chǎn)品或效勞。在廣泛進展市場調(diào)研、認真進展企業(yè)分析的根底上,完成一份把產(chǎn)品或效勞推向市場的完整、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)〔商業(yè)〕方案書。同時創(chuàng)造條件,吸引風險投資家和企業(yè)家注入資金,推動創(chuàng)業(yè)〔商業(yè)〕方案走入市場。2023/2/2332、“挑戰(zhàn)杯〞全國大學生創(chuàng)業(yè)方案競賽大學生科技競賽介紹創(chuàng)業(yè)大賽選題:

2021年“創(chuàng)青春〞全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽-第九屆

承辦單位:華中科技大學、共青團湖北省委、武漢東湖新技術開發(fā)區(qū)1、2021年“創(chuàng)青春〞全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽金獎工程獲獎名單2、2021年“創(chuàng)青春〞全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽MBA專項金獎銅獎:

2023/2/234大學生科技競賽介紹3、全國大學生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽主辦單位:教育部高等教育司主辦并委托教育部高等學校能源動力學科教學指導委員會舉辦。創(chuàng)辦時間:2021年,成功舉辦了8屆。競賽主題:節(jié)能減排,綠色能源競賽內(nèi)容:以“節(jié)能減排〞為主題的,表達新思維、新思想的實物制作〔含模型〕、軟件、設計和社會實踐調(diào)研報告等作品。競賽規(guī)那么:1.參賽對象:全日制非成人教育的本??粕?、研究生〔不含在職研究生〕。參賽者必須以小組形式參賽,每組不得超過7人,可聘請指導教師1名。2.作品評審:專家委員會根據(jù)作品的科學性、可行性、創(chuàng)新性和經(jīng)濟性等指標對作品進展初審和終審,并提出獲獎名單。2023/2/235大學生科技競賽介紹3、全國大學生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽競賽日程與安排:報名時間:3月份左右;校內(nèi)選拔(遞交報名表及工程方案):3月-4月校內(nèi)評審:4月1日—4月5日遞交報名表:學校在4月份向競賽秘書處書面報名〔報名時間以郵戳為準〕;以學校為單位報名。初賽及決賽:5—8月獎勵:競賽針對參賽作品設立等級獎、單項獎。等級獎設特等獎〔可空缺〕、一等獎、二等獎、三等獎。其中,一、二等獎的比例由競賽委員會根據(jù)參賽規(guī)模的實際情況確定。單項獎由專家委員會提出設立,報競賽委員會批準。2023/2/236大學生科技競賽介紹3、全國大學生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽要求作品緊貼節(jié)能環(huán)保的主題,關注熱點問題要結合國家政策、社會需求。如抗霧霾裝置盡量和所學專業(yè)結合社會實踐和科技作品之間的關系尋找作品〔發(fā)揮自己的想象力,贏得專業(yè)教師的支持,更重要的是自己的成果。〕選題:備賽“節(jié)能減排社會實踐與科技競賽〞作品準備:與挑戰(zhàn)杯根本一樣,包括實物制作〔含模型〕、軟件、設計和社會實踐調(diào)研報告等書寫要求。2023/2/237大學生科技競賽介紹3、全國大學生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽選題:2023/2/238大學生科技競賽介紹3、全國大學生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽選題:第八屆全國大學生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽推薦進入決賽名單公示〔局部〕2023/2/239大學生科技競賽介紹3、全國大學生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽選題:第八屆全國大學生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽推薦進入決賽名單公示〔局部〕2023/2/240大學生科技競賽介紹3、全國大學生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽選題:第八屆全國大學生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽推薦進入決賽名單公示〔局部

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