優(yōu)秀教師競(jìng)聘上崗演講稿_第1頁(yè)
優(yōu)秀教師競(jìng)聘上崗演講稿_第2頁(yè)
優(yōu)秀教師競(jìng)聘上崗演講稿_第3頁(yè)
優(yōu)秀教師競(jìng)聘上崗演講稿_第4頁(yè)
優(yōu)秀教師競(jìng)聘上崗演講稿_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第19頁(yè)共19頁(yè)優(yōu)秀教師競(jìng)聘上崗演講稿優(yōu)秀教師競(jìng)聘上崗演講稿。優(yōu)秀教師競(jìng)聘上崗演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委教師們:大家好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、教師們對(duì)我的信任和支持,感謝你們給我這次參與競(jìng)聘的時(shí)機(jī)。我叫xx,這次競(jìng)聘的崗位是小學(xué)全科教師崗位。作為一名教師,參加工作快十多年來,我在成長(zhǎng)、成熟。在這里,想給大家一起分享一下我或許不成熟的點(diǎn)滴感想,我堅(jiān)信,對(duì)自己有一個(gè)充分、客觀的認(rèn)識(shí),是從事任何崗位工作的必要前提。首先,我覺得有一顆熱愛教育事業(yè)的心是做好教育工作的根底。說實(shí)話,教師工作本質(zhì)上是苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的繁忙,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。認(rèn)清這樣的現(xiàn)實(shí),只要心間有對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著,當(dāng)個(gè)好教師就成功了一大半。其次,在不斷的教育理論中完善和夯實(shí)專業(yè)知識(shí)是做好教育工作的關(guān)鍵。正所謂“教學(xué)相長(zhǎng)”,只有把已有的專業(yè)知識(shí)付諸教學(xué)理論,在不斷的教學(xué)理論中總結(jié)經(jīng)歷強(qiáng)化提升專業(yè)知識(shí),才能真正做好教育工作。自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善考慮,多研究,不斷地豐富自己、進(jìn)步自己,也獲得了一定的成績(jī)。我相信,在以后的工作中,有各位老教師的指點(diǎn)迷津,再加上我的虛心努力,定會(huì)在自己的教學(xué)理論中做得更好。最后,較好的身體優(yōu)勢(shì)和較強(qiáng)的工作才能為我做好教師工作提供了堅(jiān)實(shí)的支撐。教師工作的本質(zhì)就是為學(xué)生效勞,為學(xué)生的成長(zhǎng)把好方向標(biāo)。我正當(dāng)身體安康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),可以全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。我始終保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛學(xué)生。我有較強(qiáng)的課堂教學(xué)組織才能、對(duì)教材的整體駕馭才能、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析^p才能。所有這些,都使我對(duì)做好教師工作更加信心百倍。當(dāng)然,我自身也存在諸如創(chuàng)新性不夠、工作不夠細(xì)致等一些缺乏和需要改進(jìn)的地方,希望包括在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師在內(nèi)的前輩們多提珍貴意見。各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們,今天我把自己的一些教學(xué)感想跟大家分享,雖然是毛遂自薦,但更是我對(duì)自身優(yōu)、缺點(diǎn)的深化考慮和梳理。我想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我。我相信,在你們的熱情幫助和悉心指導(dǎo)下,愛崗敬業(yè)、認(rèn)真執(zhí)著、腳踏實(shí)地的我一定能把這個(gè)崗位的工作做好!我的演講完畢,謝謝大家!【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀優(yōu)秀教師競(jìng)聘上崗演講稿范文更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接:競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿升學(xué)宴致辭教師節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿領(lǐng)導(dǎo)致辭尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委教師們:大家好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、教師們對(duì)我的信任和支持,感謝你們給我這次參與競(jìng)聘的時(shí)機(jī)。我叫xx,這次競(jìng)聘的崗位是小學(xué)全科教師崗位。作為一名教師,參加工作快十多年來,我在成長(zhǎng)、成熟。在這里,想給大家一起分享一下我或許不成熟的點(diǎn)滴感想,我堅(jiān)信,對(duì)自己有一個(gè)充分、客觀的認(rèn)識(shí),是從事任何崗位工作的必要前提。首先,我覺得有一顆熱愛教育事業(yè)的心是做好教育工作的根底。說實(shí)話,教師工作本質(zhì)上是苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的繁忙,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。認(rèn)清這樣的現(xiàn)實(shí),只要心間有對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著,當(dāng)個(gè)好教師就成功了一大半。其次,在不斷的教育理論中完善和夯實(shí)專業(yè)知識(shí)是做好教育工作的關(guān)鍵。正所謂“教學(xué)相長(zhǎng)”,只有把已有的專業(yè)知識(shí)付諸教學(xué)理論,在不斷的教學(xué)理論中總結(jié)經(jīng)歷強(qiáng)化提升專業(yè)知識(shí),才能真正做好教育工作。自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善考慮,多研究,不斷地豐富自己、進(jìn)步自己,也獲得了一定的成績(jī)。我相信,在以后的工作中,有各位老教師的指點(diǎn)迷津,再加上我的虛心努力,定會(huì)在自己的教學(xué)理論中做得更好。最后,較好的身體優(yōu)勢(shì)和較強(qiáng)的工作才能為我做好教師工作提供了堅(jiān)實(shí)的支撐。教師工作的本質(zhì)就是為學(xué)生效勞,為學(xué)生的成長(zhǎng)把好方向標(biāo)。我正當(dāng)身體安康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),可以全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。我始終保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛學(xué)生。我有較強(qiáng)的課堂教學(xué)組織才能、對(duì)教材的整體駕馭才能、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析^p才能。所有這些,都使我對(duì)做好教師工作更加信心百倍。當(dāng)然,我自身也存在諸如創(chuàng)新性不夠、工作不夠細(xì)致等一些缺乏和需要改進(jìn)的地方,希望包括在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師在內(nèi)的前輩們多提珍貴意見。各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們,今天我把自己的一些教學(xué)感想跟大家分享,雖然是毛遂自薦,但更是我對(duì)自身優(yōu)、缺點(diǎn)的深化考慮和梳理。我想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我。我相信,在你們的熱情幫助和悉心指導(dǎo)下,愛崗敬業(yè)、認(rèn)真執(zhí)著、腳踏實(shí)地的我一定能把這個(gè)崗位的工作做好!我的演講完畢,謝謝大家!優(yōu)秀教師競(jìng)聘上崗演講稿模板尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師:你們好!我于1989年6月畢業(yè)于***師范學(xué)院中文系,已從教十五年了。十五年的教書生涯,“彈指一揮間”,驀然回首走過的足跡,有太多值得回味的東西一直在心頭涌動(dòng),把我的思緒又拉回到從前?;叵胝n改的兩年多來,我以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深化學(xué)習(xí)課改理論,參加課改培訓(xùn),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,參加課改課題研究,積累了許多珍貴的經(jīng)歷。期間我擔(dān)任021、026兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,以新課程理論為指導(dǎo),深化鉆研教材教法,精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課。課堂上,教態(tài)自然、表述清楚、重難點(diǎn)突出、知識(shí)點(diǎn)到位、教法多樣,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事,組織課前三分鐘講成語(yǔ)故事,讓他們理解中國(guó)文化的博大精深。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究,讓他們動(dòng)起來,激活學(xué)生的創(chuàng)新思維。工作認(rèn)真踏實(shí)、任勞任怨、不記名利,常常犧牲休息時(shí)間幫學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差,不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑,而且常與學(xué)生談心,拉近了師生之間的間隔,使學(xué)生對(duì)教師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來,產(chǎn)生了宏大的精神動(dòng)力。期末考試檢驗(yàn)了教學(xué)效果,兩年來021班語(yǔ)文成績(jī)?cè)谄叫邪嘀芯忧傲校?26班成績(jī)較好。輔導(dǎo)學(xué)生參加古詩(shī)詞競(jìng)賽、朗讀比賽、演講比賽均獲得較好名次,026班同學(xué)獲區(qū)、市級(jí)演講比賽三、二等獎(jiǎng)。我認(rèn)為成績(jī)不是最重要的,重要的是今后如何自我進(jìn)步,如何進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)文程度。積極參加教研活動(dòng),擅長(zhǎng)總結(jié)別人的經(jīng)歷,并靈敏運(yùn)用到教學(xué)理論中。由于以上教學(xué)工作實(shí)際,我打算競(jìng)聘學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)工作,希望能教完初三,為課改實(shí)驗(yàn)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。假設(shè)能競(jìng)聘成功,我將不負(fù)眾望,用自己的勤奮加智慧,完成好教學(xué)任務(wù)。今后,我打算采取以下幾點(diǎn)措施:1.夯實(shí)根底,早抓復(fù)習(xí)語(yǔ)文是一門積累的學(xué)問,短期強(qiáng)化毫無效果,要讓學(xué)生多讀、多背、多練,再反復(fù)中加強(qiáng)記憶,對(duì)部分不自覺的學(xué)生采取強(qiáng)硬背誦方式。2.抓好作文教學(xué),穩(wěn)步進(jìn)步作文在中考中所占分值較大,加大寫作力度,將各種題材、體裁都能寫上一遍。3.強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練將各種文體的分析^p方法教給學(xué)生,反復(fù)練習(xí),并能把握時(shí)代脈搏。4.最后沖刺組織專項(xiàng)復(fù)習(xí),人人過關(guān),適當(dāng)訓(xùn)練難題今后的教學(xué)工作無論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力的,使自己的教學(xué)程度更上一個(gè)新臺(tái)階,為十八中的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。優(yōu)秀教師競(jìng)聘上崗演講稿范本尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委教師們:大家好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、教師們對(duì)我的信任和支持,感謝你們給我這次參與競(jìng)聘的時(shí)機(jī)。我叫xx,這次競(jìng)聘的崗位是小學(xué)全科教師崗位。作為一名教師,參加工作快十多年來,我在成長(zhǎng)、成熟。在這里,想給大家一起分享一下我或許不成熟的點(diǎn)滴感想,我堅(jiān)信,對(duì)自己有一個(gè)充分、客觀的認(rèn)識(shí),是從事任何崗位工作的必要前提。首先,我覺得有一顆熱愛教育事業(yè)的心是做好教育工作的根底。說實(shí)話,教師工作本質(zhì)上是苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的繁忙,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。認(rèn)清這樣的現(xiàn)實(shí),只要心間有對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著,當(dāng)個(gè)好教師就成功了一大半。其次,在不斷的教育理論中完善和夯實(shí)專業(yè)知識(shí)是做好教育工作的關(guān)鍵。正所謂“教學(xué)相長(zhǎng)”,只有把已有的專業(yè)知識(shí)付諸教學(xué)理論,在不斷的教學(xué)理論中總結(jié)經(jīng)歷強(qiáng)化提升專業(yè)知識(shí),才能真正做好教育工作。自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善考慮,多研究,不斷地豐富自己、進(jìn)步自己,也獲得了一定的成績(jī)。我相信,在以后的工作中,有各位老教師的指點(diǎn)迷津,再加上我的虛心努力,定會(huì)在自己的教學(xué)理論中做得更好。最后,較好的身體優(yōu)勢(shì)和較強(qiáng)的工作才能為我做好教師工作提供了堅(jiān)實(shí)的支撐。教師工作的本質(zhì)就是為學(xué)生效勞,為學(xué)生的成長(zhǎng)把好方向標(biāo)。我正當(dāng)身體安康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),可以全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。我始終保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛學(xué)生。我有較強(qiáng)的課堂教學(xué)組織才能、對(duì)教材的整體駕馭才能、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析^p才能。所有這些,都使我對(duì)做好教師工作更加信心百倍。當(dāng)然,我自身也存在諸如創(chuàng)新性不夠、工作不夠細(xì)致等一些缺乏和需要改進(jìn)的地方,希望包括在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師在內(nèi)的前輩們多提珍貴意見。各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們,今天我把自己的一些教學(xué)感想跟大家分享,雖然是毛遂自薦,但更是我對(duì)自身優(yōu)、缺點(diǎn)的深化考慮和梳理。我想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我。我相信,在你們的熱情幫助和悉心指導(dǎo)下,愛崗敬業(yè)、認(rèn)真執(zhí)著、腳踏實(shí)地的我一定能把這個(gè)崗位的工作做好!我的演講完畢,謝謝大家!競(jìng)聘上崗演講稿:優(yōu)秀競(jìng)聘上崗演講稿競(jìng)聘上崗演講稿:優(yōu)秀競(jìng)聘上崗演講稿隨著我國(guó)人事制度的改革,“公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”成為選拔人才的一條重要原那么。在公開招聘人才的過程中,競(jìng)聘演講稿具有重要的作用。競(jìng)聘演講稿既是競(jìng)聘者對(duì)自身素質(zhì)的評(píng)價(jià),也是人事部門和群眾理解競(jìng)聘者情況的渠道,它既為擇優(yōu)選聘提供根據(jù),也有利于競(jìng)聘者自身素質(zhì)的進(jìn)步。競(jìng)聘演講稿具有針對(duì)性,競(jìng)爭(zhēng)性、自述性的特點(diǎn),其作用是針對(duì)某一崗位,以競(jìng)聘成功為目的,本著對(duì)個(gè)人、對(duì)單位負(fù)責(zé)的態(tài)度,面對(duì)聽眾介紹自己,展示自己,推薦自己。如何在競(jìng)聘中脫穎而出,關(guān)鍵是重視競(jìng)聘演講稿的寫作技巧,把握競(jìng)聘演講稿的寫作要求。一、標(biāo)題簡(jiǎn)潔標(biāo)題一般包括競(jìng)聘的職務(wù)名稱和文種等要素,如《綜合秘書崗位競(jìng)聘演講稿》、《關(guān)于銀行辦公室主任一職的競(jìng)聘演講稿》、《競(jìng)聘編輯部主任一職的演講詞》。也可簡(jiǎn)寫為《我的競(jìng)聘演講》、《競(jìng)聘演講稿》、《競(jìng)聘演講詞》等。二、開篇精彩良好的開端是成功的一半,競(jìng)聘演講的時(shí)間有限制,報(bào)告的開頭必須簡(jiǎn)潔而又精彩,引起聽眾的注意。常見的開頭方式有以下幾種:1.感謝式。用誠(chéng)摯的心情表達(dá)謝意。如“非常感謝貴公司給我這次珍貴的競(jìng)聘時(shí)機(jī)”。2.概述式。概括表達(dá)自己應(yīng)聘的崗位以及競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容。如“今天我充滿自信到貴公司競(jìng)聘文秘崗位,憑之立足的基石是我十幾年不懈的努力所掌握的知識(shí)和技能。如今我向各位考官簡(jiǎn)述我的根本情況以及對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)”。又如“今天我將坦誠(chéng)地向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們陳述我應(yīng)聘銀行辦公室主任所具備的優(yōu)勢(shì),并提出我擬聘后的工作設(shè)想,請(qǐng)各位提出珍貴意見”。3.簡(jiǎn)介式。簡(jiǎn)要介紹自己的經(jīng)歷、性格特征,讓聽眾對(duì)自己有個(gè)初步的理解。如“我叫張××,1989年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)新聞系,出身于農(nóng)家、成長(zhǎng)于復(fù)旦的我,既有農(nóng)民的樸實(shí),又有詩(shī)人的氣質(zhì),自信能勝任新聞工作”。三、主體豐富主體部分是競(jìng)聘演講稿的重點(diǎn),也是寫作的難點(diǎn)所在,一般包括以下幾方面的內(nèi)容:1.陳述競(jìng)聘的主要優(yōu)勢(shì)。針對(duì)競(jìng)聘的崗位介紹自己的德、能、勤、績(jī),不是表達(dá)自己工作時(shí)間的長(zhǎng)短,而是突出和競(jìng)聘崗位相關(guān)的經(jīng)歷和業(yè)務(wù)才能。以積極的態(tài)度去描繪,讓聽眾認(rèn)可你確實(shí)適宜這份工作并具備不斷開展的潛力。力求精要,切忌面面俱到。如有一篇競(jìng)聘總經(jīng)理助理的競(jìng)聘詞是這樣寫的:“做文秘,我已發(fā)表多篇作品;做駕駛,已有20萬(wàn)公里的駕駛記錄;做經(jīng)管,我已具備多年的經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)歷。”又如一篇競(jìng)聘幼兒園園長(zhǎng)的競(jìng)聘詞這樣寫道:“我之所以競(jìng)聘幼兒園園長(zhǎng),主要憑借以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì):長(zhǎng)期的園務(wù)管理工作經(jīng)歷;豐富的幼教根本功;細(xì)心認(rèn)真、吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新以及對(duì)工作永不滿足的個(gè)性。我始終堅(jiān)持‘沒有,只求更好’的工作目的,始終保持著一股旺盛的精力和工作激情,自信能以自身良好的素質(zhì)影響周圍的人,從而帶動(dòng)整個(gè)幼兒園群體向更高的目的邁進(jìn)?!?.對(duì)應(yīng)聘崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)。競(jìng)聘前,要充分理解招聘單位和應(yīng)聘崗位的情況,只有明確崗位職責(zé),才能有的放矢地提出該崗位的工作目的、施政設(shè)想和打算。如一篇競(jìng)聘編輯部主任的演講詞是這樣寫的:“籌劃選題、組織稿件、編輯書稿是出版工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是出版社工作的重中之重。編輯室是承擔(dān)這一重任的基層組織,應(yīng)起好以下三個(gè)方面的作用:橋梁作用——室主任要成為領(lǐng)導(dǎo)的助手,群眾的知音;領(lǐng)導(dǎo)作用——組織本室成員積極開展工作,落實(shí)社里的方案;協(xié)調(diào)作用——既要協(xié)調(diào)本室工作,又要和其他部門互相協(xié)調(diào),合理安排人力、時(shí)間,妥善安排好各項(xiàng)工作?!?.說明自己任職后的打算。競(jìng)聘者要緊緊圍繞聽眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,切忌華而不實(shí)和故作賣弄之語(yǔ),那絕對(duì)不會(huì)引起聽眾的好感。只有提出實(shí)在可行的措施,才能有效地進(jìn)步競(jìng)聘的成功率。如一位競(jìng)聘某單位綜合秘書崗位的競(jìng)爭(zhēng)者是這樣陳述對(duì)競(jìng)聘崗位的打算和思路的:“各位評(píng)委,假設(shè)我能競(jìng)聘成功,我會(huì)認(rèn)真做好以下幾方面的工作,真正當(dāng)好局領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任的助手。一是本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的辦事作風(fēng)做好日常事務(wù)工作,進(jìn)步效勞質(zhì)量;二是憑借深沉扎實(shí)的理論功底當(dāng)好參謀助手,效勞領(lǐng)導(dǎo)決策;三是依靠良好的溝通才能和強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神做好協(xié)調(diào)工作,確保政令暢通;四是發(fā)揮自己的計(jì)算機(jī)特長(zhǎng),規(guī)劃我局的信息化建立工作,進(jìn)步我局的形象和聲譽(yù)。”四、結(jié)尾凝練完畢語(yǔ)要求畫龍點(diǎn)睛,加深評(píng)選者對(duì)競(jìng)聘者的良好印象,從而有利于競(jìng)聘成功。常見的結(jié)尾方式有以下幾種:1.表達(dá)愿望式。表示加盟對(duì)方組織的熱切愿望,展望單位的美妙前景,期望得到認(rèn)可和接納。例如:“如能蒙貴公司不棄,有幸成為貴公司的一員,我將竭盡所學(xué),為貴單位的開展奉獻(xiàn)自己的一份力量。”2.說明態(tài)度式。坦誠(chéng)地表達(dá)自己參與這次競(jìng)聘的感受。例如:“參加這次競(jìng)聘,對(duì)我來說也是一個(gè)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程,是對(duì)自我的一種挑戰(zhàn),無論競(jìng)聘成功與否,我都將一如既往,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事?!?.祈請(qǐng)支持式。表達(dá)自己對(duì)競(jìng)聘上崗的信心,懇請(qǐng)得到大家的支持和幫助。例如:“各位評(píng)委,請(qǐng)大家投我一票,我將交上一份讓你們滿意的答卷。”五、神態(tài)得當(dāng)競(jìng)聘演講稿不僅要把握好寫作的構(gòu)造,還必須注意適宜演講的場(chǎng)合,它必須符合競(jìng)聘者的身份,詳細(xì)要求有以下幾方面:1.態(tài)度誠(chéng)懇。競(jìng)聘演講雖是向聽眾毛遂自薦,展示才華,展示德行,但又不能說得過頭,以免讓聽眾反感。要在寫作過程中仔細(xì)揣摩,把握好尺度,態(tài)度誠(chéng)懇,實(shí)事求是。2.充滿自信。自信主要是在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活中培養(yǎng)出來的,所謂胸有成竹,競(jìng)聘時(shí)要充分展示出來。注視評(píng)委和聽眾的時(shí)間應(yīng)占競(jìng)聘時(shí)間的50%,適時(shí)進(jìn)展面部信息的交流和溝通。競(jìng)聘過程中表情要自然,學(xué)會(huì)微笑,微笑能給聽眾愉悅、快樂、輕松、友好和平易近人的親切感。上下講臺(tái)要注意身體語(yǔ)言。身體的動(dòng)作是心靈敏動(dòng)的結(jié)果,抬頭挺胸,步伐矯健,會(huì)使人感到你充滿自信。3.語(yǔ)言質(zhì)樸。競(jìng)聘演講不宜刻意追求氣氛的襯托和渲染,應(yīng)防止使用抒情的表達(dá)方式,多用符合口語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣和聽覺習(xí)慣的句子。在展示自己優(yōu)勢(shì)部分內(nèi)容時(shí),不能報(bào)流水賬,要擅長(zhǎng)歸納并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言參加段首提要,再以事實(shí)和數(shù)據(jù)佐證。如某競(jìng)聘者參與秘書綜合崗位競(jìng)聘時(shí)的表述:“我認(rèn)為我參加該崗位競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)主要表達(dá)在以下五個(gè)方面:一是具有廣泛多樣的知識(shí)背景(詳細(xì)介紹自己的知識(shí)和技能);二是具有謙虛慎重的做人態(tài)度(詳細(xì)介紹自己的獲獎(jiǎng)情況);三是具有明晰順暢的溝通才能(介紹自己的工作方法和業(yè)績(jī));四是具有與時(shí)俱進(jìn)、敢于爭(zhēng)先的時(shí)代意識(shí)(介紹自己繼續(xù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的經(jīng)歷);五是具備堅(jiān)韌不拔、百折不撓的心理素質(zhì)(介紹自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和經(jīng)受的考驗(yàn))?!?.篇幅適宜。競(jìng)聘演講有時(shí)間的限制,一般在5~10分鐘。撰寫競(jìng)聘演講稿要把握好字?jǐn)?shù),以千字左右為宜,字?jǐn)?shù)過少,缺乏以充分展示你的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì),字?jǐn)?shù)過多,易使聽眾產(chǎn)生厭倦情緒,會(huì)消弱演講效果。競(jìng)聘演講的內(nèi)容各不一樣,在組織材料時(shí)既要考慮聽眾,又要記住自己的競(jìng)聘目的。一份優(yōu)秀的競(jìng)聘演講稿要做到自信而不妄自尊大,自謙而不妄自菲薄,以誠(chéng)懇熱情的語(yǔ)言感染聽眾,充分展示自身的才能優(yōu)秀教師競(jìng)聘上崗演講稿范文2023字尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委教師們:大家好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、教師們對(duì)我的信任和支持,感謝你們給我這次參與競(jìng)聘的時(shí)機(jī)。我叫xx,這次競(jìng)聘的崗位是小學(xué)全科教師崗位。作為一名教師,參加工作快十多年來,我在成長(zhǎng)、成熟。在這里,想給大家一起分享一下我或許不成熟的點(diǎn)滴感想,我堅(jiān)信,對(duì)自己有一個(gè)充分、客觀的認(rèn)識(shí),是從事任何崗位工作的必要前提。首先,我覺得有一顆熱愛教育事業(yè)的心是做好教育工作的根底。說實(shí)話,教師工作本質(zhì)上是苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的繁忙,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。認(rèn)清這樣的現(xiàn)實(shí),只要心間有對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著,當(dāng)個(gè)好教師就成功了一大半。其次,在不斷的教育理論中完善和夯實(shí)專業(yè)知識(shí)是做好教育工作的關(guān)鍵。正所謂教學(xué)相長(zhǎng),只有把已有的專業(yè)知識(shí)付諸教學(xué)理論,在不斷的教學(xué)理論中總結(jié)經(jīng)歷強(qiáng)化提升專業(yè)知識(shí),才能真正做好教育工作。自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善考慮,多研究,不斷地豐富自己、進(jìn)步自己,也獲得了一定的成績(jī)。我相信,在以后的工作中,有各位老教師的指點(diǎn)迷津,再加上我的虛心努力,定會(huì)在自己的教學(xué)理論中做得更好。最后,較好的身體優(yōu)勢(shì)和較強(qiáng)的工作才能為我做好教師工作提供了堅(jiān)實(shí)的支撐。教師工作的本質(zhì)就是為學(xué)生效勞,為學(xué)生的成長(zhǎng)把好方向標(biāo)。我正當(dāng)身體安康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),可以全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。我始終保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛學(xué)生。我有較強(qiáng)的課堂教學(xué)組織才能、對(duì)教材的整體駕馭才能、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析^p才能。所有這些,都使我對(duì)做好教師工作更加信心百倍。當(dāng)然,我自身也存在諸如創(chuàng)新性不夠、工作不夠細(xì)致等一些缺乏和需要改進(jìn)的地方,希望包括在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師在內(nèi)的前輩們多提珍貴意見。各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們,今天我把自己的一些教學(xué)感想跟大家分享,雖然是毛遂自薦,但更是我對(duì)自身優(yōu)、缺點(diǎn)的深化考慮和梳理。我想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我。我相信,在你們的熱情幫助和悉心指導(dǎo)下,愛崗敬業(yè)、認(rèn)真執(zhí)著、腳踏實(shí)地的我一定能把這個(gè)崗位的工作做好!我的演講完畢,謝謝大家!教師競(jìng)聘上崗演講稿:教師競(jìng)聘上崗演講稿范文教師競(jìng)聘上崗演講稿:教師競(jìng)聘上崗演講稿范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委教師們:大家好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、教師們對(duì)我的信任和支持,感謝你們給我這次參與競(jìng)聘的時(shí)機(jī)。我叫xx,這次競(jìng)聘的崗位是小學(xué)全科教師崗位。作為一名教師,參加工作快十多年來,我在成長(zhǎng)、成熟。在這里,想給大家一起分享一下我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論