2022學(xué)校疫情防控九項制度

2022學(xué)校疫情防控九項制度第第頁2022學(xué)校疫情防控九項制度TOC\o"1-3"\h\u2185一、傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度 110014二、晨午（晚）檢制度 316225三、因病缺課缺勤登記與追蹤制度 49536四、復(fù)課證明查驗制度 51949五、學(xué)生健康管理制度 61224六、學(xué)生免疫規(guī)劃的管理制度 716370七、傳染病預(yù)防把握的健康教育制度 922558八、通風(fēng)、消毒制度 1119853九、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度 13一、傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度依據(jù)各級各類傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置文件精神，為加強學(xué)校傳染病疫情防控工作，有效防止傳染病在校園內(nèi)的發(fā)生與蔓延，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定，制定本制度。（一）貫徹落實相關(guān)制度，鑄牢防護(hù)墻。嚴(yán)格執(zhí)行晨、午、晚檢制度和因病缺勤病因追查與登記制度和體溫檢測，做到早發(fā)覺、早診斷、早隔離、早治療。（二）成立領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置。成立以校長為組長，行政班子為成員的傳染病工作防控領(lǐng)導(dǎo)小組，細(xì)化學(xué)校傳染病疫情總報告人，落實校長就是第一責(zé)任人的制度，學(xué)校的總報告人為校長、部門報告人為分管副校長、班級報告人為班主任。建立學(xué)校、班級、班級、家長四級防控體系，準(zhǔn)時收集和報送相關(guān)信息。把握當(dāng)?shù)匦l(wèi)健部門、所屬街道辦事處（社區(qū)）、屬地疾控機構(gòu)、就近醫(yī)療機構(gòu)的聯(lián)系人及聯(lián)系方式，加強溝通，取得專業(yè)技術(shù)支持。（三）加強信息報送責(zé)任制。班主任準(zhǔn)時了解學(xué)生情況，第一時間上報德育處和校醫(yī)，德育處主任和校醫(yī)報告至學(xué)校疫情防控主要負(fù)責(zé)人校特長。教職工由辦公室主任密切聯(lián)系，對疑似或確診情況第一時間上報分管領(lǐng)導(dǎo)和校醫(yī)，報告疫情防控主要負(fù)責(zé)人。（四）加強信息收集、排查工作。班主任須在第一時間了解并上報疑似或確診學(xué)生姓名、性別、班級、家庭信息、活動路線、所乘交通工具、癥狀、就診醫(yī)院、確診病名、密切接觸人員信息、有無接種史（例水痘、腮腺炎）等信息，學(xué)校傳染病疫情總報告人校長要準(zhǔn)時上報縣教育體育局和縣疾控中心，在疾控中心的指導(dǎo)下有序開展后續(xù)工作。（五）做好跟蹤管理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組要密切跟蹤患病師生情況，準(zhǔn)時關(guān)注疫情信息。疫情發(fā)生變化時要準(zhǔn)時安排上報，并做好具體記錄。上報和發(fā)布的信息內(nèi)容要飛快準(zhǔn)確、客觀詳實，不得漏報、瞞報、謊報、延報。（六）加強輿論引導(dǎo)，不信謠不傳謠。加強老師言論信息管控，引導(dǎo)師生關(guān)注官網(wǎng)輿情，不信謠、不傳謠、不造謠。未經(jīng)批準(zhǔn)證明，不得自行向社會發(fā)布傳染病疫情信息。（七）落實“日報告、零報告”告制度依據(jù)上級教育主管部門要求，由疫情防控負(fù)責(zé)人每天在“云南教育云”落實“日報告、零報告”制度。（八）準(zhǔn)時穩(wěn)定教育教學(xué)秩序。疫情發(fā)生的第一時間要做好全體師生、家長的心理疏導(dǎo)工作，依據(jù)疫情進(jìn)展情況，準(zhǔn)時調(diào)整教育教學(xué)方式，維持正常的教育教學(xué)秩序。（九）準(zhǔn)時啟動應(yīng)急預(yù)案建立傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，經(jīng)確認(rèn)為傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的，立刻由第一責(zé)任人通知啟動應(yīng)急預(yù)案。2022年2月20日二、晨午（晚）檢制度依據(jù)各級各類相關(guān)文件的要求，為做好我校晨午（晚）檢工作，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定本制度，具體如下：（一）師生在早晨、中午、晚上入校時、進(jìn)入教學(xué)區(qū)或進(jìn)入各自辦公地點之前，由專人（門衛(wèi)）進(jìn)行體溫檢測。（二）每天早晨第一節(jié)課、下午第一節(jié)課和上晚自習(xí)學(xué)生上自習(xí)前，班主任完成對學(xué)生健康狀況的詢問與觀察。詢問和觀察要點為：（1）新冠肺炎相關(guān)癥狀：發(fā)熱（溫度≥37.3℃）、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。（2）其他傳染病相關(guān)癥狀：皮疹（含皮膚、口腔黏膜等）、嘔吐、腹瀉、黃疸、腮腺腫大等，實行每天上交校醫(yī)處核實。（三）假如晨午（晚）檢和日常觀察中發(fā)覺學(xué)生消失各種感染癥狀，請立刻向其發(fā)放一次性醫(yī)用口罩，并將其轉(zhuǎn)至隔離區(qū)（室）等待，由分管（值日）領(lǐng)導(dǎo)和德育處準(zhǔn)時進(jìn)行排查，校醫(yī)進(jìn)行復(fù)檢。發(fā)覺疑似病例立刻通過學(xué)校疫情報告人（分管副校長、校黨支部書記、校長）準(zhǔn)時報告，做好記錄并通知家長。（四）分管副校長、德育處和各班級組長應(yīng)做好晨午（晚）檢工作的監(jiān)督和指導(dǎo)，各班級組長每天準(zhǔn)時收集、統(tǒng)計和報告校醫(yī)，校醫(yī)準(zhǔn)時報告德育處，有德育處負(fù)責(zé)逐級往上報分管副校長、校長，確保準(zhǔn)時發(fā)覺疫情并立刻報告。2022年2月20日三、因病缺課缺勤登記與追蹤制度依據(jù)各級各類相關(guān)文件的要求，為做好我校因病缺勤登記與追蹤制度，現(xiàn)結(jié)合我校實際制定本制度，具體如下：（一）學(xué)生因事、因病不能到校上課者，應(yīng)由家長向班主任提出請假，因病請假要出具醫(yī)院證明。如因突然發(fā)病，無法由醫(yī)院開具證明者，應(yīng)準(zhǔn)時向班主任口頭請假，事后補交假條或醫(yī)院證明。（二）班主任要關(guān)注本班學(xué)生出勤情況。對于因病缺課的同學(xué)，應(yīng)問明病因，追蹤近期活動軌跡，填寫學(xué)生因病缺課登記表，準(zhǔn)時報告值日領(lǐng)導(dǎo)，因病缺勤表每天交校醫(yī)處核實。（三）值日領(lǐng)導(dǎo)每日登記缺勤的教職員工的缺勤情況，報備德育處，德育處上報分管副校長、校長，值日領(lǐng)導(dǎo)追蹤缺勤緣由，并做好記錄上交德育處。（四）值日領(lǐng)導(dǎo)對師生因病缺課登記表進(jìn)行匯總、分析，準(zhǔn)時報告德育處，若發(fā)覺疑似傳染病情況，應(yīng)準(zhǔn)時通報學(xué)校疫情報告人（分管副校長和校黨支部書記、校長），由分管副校長或校長向疾控機構(gòu)和教育主管部門報告。2022年2月20日四、復(fù)課證明查驗制度依據(jù)各級各類相關(guān)文件的要求，為做好學(xué)校復(fù)課證明查驗工作，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定本制度，具體如下：（一）嚴(yán)格執(zhí)行患傳染病學(xué)生（老師）復(fù)課前的查驗工作，盡量避開續(xù)發(fā)病例的發(fā)生。（二）患傳染病的學(xué)生（老師）病愈且隔離期滿后，班主任（德育處及分管副校長）應(yīng)督促其先到醫(yī)院或社區(qū)開具病愈證明（或治療病歷表），復(fù)課前持醫(yī)院病愈證明到校醫(yī)處復(fù)核確認(rèn)登記，校醫(yī)報備德育處或分管副校長后方可回校上課。（三）若校醫(yī)復(fù)核結(jié)論與學(xué)生（老師）的醫(yī)院病愈證明不一致，經(jīng)請示德育處、分管副校長、校長等主要領(lǐng)導(dǎo)后，應(yīng)要求學(xué)生（老師）復(fù)查，學(xué)生（老師）暫不返校上課，并遵醫(yī)囑連續(xù)休息或返校。2022年2月20日五、學(xué)生健康管理制度依據(jù)各級各類健康管理文件的要求，為做好我校健康管理工作，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定本方案，具體如下：（一）建立學(xué)生健康檔案，每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次身體檢查，并把檢查情況準(zhǔn)時用書面形式告知家長。依據(jù)上級要求認(rèn)真完成各項預(yù)防接種工作。（二）學(xué)校校醫(yī)和健康教育副校長應(yīng)定期進(jìn)行衛(wèi)生學(xué)問宣揚教育工作，特別是依據(jù)季節(jié)等情況有針對性地進(jìn)行常見病和傳染病預(yù)防學(xué)問教育。（三）廣泛開展豐富多樣的健康教育，加強常見病、傳染病、性病及艾滋病的預(yù)防與了解。（四）加強學(xué)生食品衛(wèi)生的管理，教育學(xué)生合理養(yǎng)分，平衡膳食。把握預(yù)防養(yǎng)分性疾病的基本學(xué)問，了解平衡膳食對人體健康的重要作用。（五）科學(xué)制定作息時間，充分利用大腦的活動特點，留意用腦衛(wèi)生，合理安排學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。（六）學(xué)校和各班要切實做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作，定期組織衛(wèi)生檢查評比活動，使學(xué)校環(huán)境整齊美觀，學(xué)生人人講衛(wèi)生。（七）認(rèn)真組織學(xué)生做好早操、課間操和眼保健操，每個科任老師應(yīng)準(zhǔn)時糾正學(xué)生坐、立、讀、寫的姿態(tài)及眼保健操的穴位。（八）建立學(xué)校傳染病防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案。發(fā)覺學(xué)生生病準(zhǔn)時讓學(xué)生到校醫(yī)室就醫(yī)，若發(fā)覺重大疾病或傳染病應(yīng)在非常鐘內(nèi)上報學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)。校醫(yī)依據(jù)病人情況準(zhǔn)時采取相應(yīng)措施上報德育處和校長，保證病人得到準(zhǔn)時科學(xué)的治療，防止疾病傳播。（九）每周對學(xué)校內(nèi)食堂、商店等供應(yīng)的食品、生活用品等進(jìn)行檢查。（十）勸說患病學(xué)生準(zhǔn)時治療，并在家休息，禁止患有發(fā)熱等傳染病的學(xué)生帶病來校學(xué)習(xí)。（十一）建立通風(fēng)、消毒、晨午晚檢、因病缺勤、復(fù)課查驗等制度，完善健康管理機制。（十二）建立完善校園環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，落細(xì)落實校園衛(wèi)生管理，強化健康教育制度的可行性。2022年2月20日六、學(xué)生免疫規(guī)劃的管理制度依據(jù)各級各類相關(guān)文件的要求，結(jié)合我校實際，特制定學(xué)生免疫規(guī)劃管理制度，具體如下：（一）嚴(yán)格執(zhí)行《傳染病防治法》、《疫苗流通和預(yù)防接種管理條例》，接照《預(yù)防接種工作規(guī)范》進(jìn)行預(yù)防接種工作。凡參與預(yù)防接種的工作人員要持預(yù)防接種上崗證，明確目的，具有高度的責(zé)任心、嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度，把握免疫程序、制品性質(zhì)、接種方法、途徑和禁忌癥以及反應(yīng)的觀察、處理方法，以確保工作質(zhì)量。（二）接種前具體詢問病史，凡有禁忌癥者一律不得接種。（三）接種對象、部位、方法、劑量、次數(shù)、間隔時間應(yīng)嚴(yán)格按預(yù)防接種工作規(guī)范執(zhí)行。（四）平安注射接照規(guī)范要求，嚴(yán)格把握平安注射，無菌操作，實行一人一針一管。（五）生物制品的運輸和保存應(yīng)按生物制品要求執(zhí)行，凡不符合要求的生物制品一律不準(zhǔn)使用。開啟開后應(yīng)按規(guī)定在允許的期限內(nèi)用完。（六）校醫(yī)做好登記、統(tǒng)計、總結(jié)工作，準(zhǔn)時報上級疾控部門。（七）校醫(yī)負(fù)責(zé)預(yù)防接種副作用反應(yīng)登記并報告。（八）全體師生必需持有接種新冠疫苗兩針以上才能入校。（九）免疫規(guī)劃資料的收集要真實、完整、準(zhǔn)時。資料采用分類歸檔的方法保存，于每學(xué)期末將有關(guān)資料搜集整理齊全、分類裝訂歸檔；并長期保存。同時留意有關(guān)原始資料的保存，以形成完整的免疫規(guī)劃檔案化管理體系。（十）學(xué)生免疫規(guī)劃工作由校醫(yī)負(fù)責(zé)，按時上報德育處及分管領(lǐng)導(dǎo)。2022年2月20日七、傳染病預(yù)防把握的健康教育制度依據(jù)各級各類傳染病預(yù)防把握和健康教育要求的相關(guān)文件精神，依據(jù)學(xué)校實際，特制定本制度用于開展學(xué)校傳染病預(yù)防把握的健康教育。傳染病預(yù)防把握的健康教育制度主要分為兩個板塊：（一）宣揚教育：1.學(xué)校始終把學(xué)生健康放在第一位，把學(xué)生流行病、傳染病防治宣揚教育工作擺上重要議事日程。認(rèn)真貫徹落實《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。由學(xué)校第一責(zé)任人——校長親自抓，分管副校長具體抓、師生員工一齊抓。2.切實開展好學(xué)生的健康教育工作。學(xué)校開設(shè)健康教育課，必需保質(zhì)保量上足課時,讓師生了解流行病、傳染病的有關(guān)學(xué)問。同時要利用學(xué)校教育的優(yōu)勢和特點，充分利用黑板報、講座、廣播、班級活動、升降旗儀式、學(xué)問競賽、校運會等各種活動開展多種形式的宣揚教育。讓學(xué)生把握基本的衛(wèi)生防病學(xué)問。3.健康教育課每周安排一節(jié)課并排入周課表，有專兼職副校長、專兼職授課老師，并有備課筆記。（二）傳染病防控：1.成立組織，明確責(zé)任。學(xué)校成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組。2.堅持傳染病疫情報告制度和誰主管誰負(fù)責(zé)的原則。做到早發(fā)覺、早報告、早處理，把傳染病消退在萌牙之中。學(xué)校一旦發(fā)覺傳染病，要按《傳染病防治法》要求逐級負(fù)責(zé)、逐級報告，老師立刻上報上報突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組，突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組立刻報告校長，校長報告給教育主管部門和縣疾控中心。如有知情不報或隱瞞事情真相，將依據(jù)有關(guān)法規(guī)嚴(yán)厲?處理。3.學(xué)校人群集中、最簡潔暴發(fā)傳染病和流行病，應(yīng)高度關(guān)注。采取切實有效的預(yù)防措施，預(yù)防流行性、傳染性疾病和中毒事件的發(fā)生。4.對患有傳染病的學(xué)生，應(yīng)依據(jù)校醫(yī)及醫(yī)院對其患傳染病的種類采取相應(yīng)的隔離治療措施，在治愈前不得到校上學(xué)。5.凡患有各類傳染病的師生員工和病原攜帶者，在治愈前不得承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。2022年2月20日八、通風(fēng)、消毒制度辦公室、教室、食堂、宿舍、圖書室（閱覽室）是老師、學(xué)生學(xué)習(xí)活動的重要場所，其空氣的清潔度直接影響著學(xué)生的身體發(fā)育、健康與教學(xué)效果。因此，辦公室、教室、食堂、宿舍、圖書室（閱覽室）需要常常換氣以達(dá)到排除室內(nèi)空氣中化學(xué)、生物學(xué)污染的目的。依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》的有關(guān)規(guī)定，為有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證師生的身體健康和正常的教育教學(xué)秩序。貫徹預(yù)防為主的防病原則，依據(jù)上級文件精神要求，現(xiàn)將我校通風(fēng)制度制訂如下：（一）每日通風(fēng)換氣要求：1.辦公室、教室、宿舍、圖書館（閱覽室）、食堂等辦公、學(xué)習(xí)、用餐和休息場所每天需要通風(fēng)與換氣。依據(jù)季節(jié)和天氣的不同，確定換氣方式與次數(shù)，溫暖天氣宜實行全日開窗的方式換氣，寒冷天氣在課前和課間休息期間宜利用教室和走廊的窗戶開窗換氣，食堂、圖書館（閱覽室）、宿舍由相關(guān)管理員負(fù)責(zé)監(jiān)督或?qū)嵤?，每天不少于兩次，每次不少?0分鐘。2.發(fā)生傳染病時通風(fēng)次數(shù)和時間都要增加。每天不少于3次，每次不少于20分鐘。3.各班級、宿舍要制定一位學(xué)生負(fù)責(zé)每天的開窗通風(fēng)及記錄。班主任、宿管要常常檢查班級的通風(fēng)情況。4.學(xué)校團(tuán)委每天對各班教室、學(xué)生學(xué)習(xí)、生活場所開窗通風(fēng)換氣情況進(jìn)行督促檢查，納入對班級、班級評比的內(nèi)容。（二）學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生及消毒工作：1.加強教室、宿舍、食堂、圖書室（閱覽室）、廁所等環(huán)境衛(wèi)生的打掃和保潔，尤其是衛(wèi)生死角的清理，消退病原的滋生地。2.做好病媒生物防治工作。3.消毒是防止傳染病發(fā)生的重要措施，各班要安排專人，做好教室的消毒工作，殺滅病原菌，從根本上杜絕傳染病的發(fā)生和流行。并做好消毒記錄。4.宿舍、宿舍樓道、廁所、辦公室等公共場所的消毒工作由后勤工作人員安排專人每天早、晚各一次進(jìn)行。5.班級每天早晚各一次用噴霧器和消毒劑，噴灑或擦拭教室，進(jìn)行對教室消毒，并做好消毒記錄。（三）個人衛(wèi)生要求：1.學(xué)生應(yīng)勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。2.學(xué)生飲水必需自帶水杯。3.保持各辦公室、教室、宿舍、食堂、廁所、圖書室（閱覽室）的通風(fēng)換氣。4.避開和來自疫區(qū)的人員來往，如要接觸，應(yīng)做好個人防護(hù)措施（戴口罩），盡量縮短接觸時間，不要直接面對，并保持1米以上的距離，在接觸后準(zhǔn)時做好必要的消毒工作（醫(yī)用酒精擦拭）。2022年2月20日九、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)校一日常規(guī)管理的重要內(nèi)容之一，為了加強學(xué)校師生的環(huán)保健康意識，提高校容校貌整治力度，推動校園四化建設(shè)，為全校師生師生員工制造一個良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，特制訂本制度。（一）校園環(huán)境衛(wèi)生區(qū)劃責(zé)任1.教室、宿舍、公共衛(wèi)生區(qū):由德育處劃分，各班主任抽簽決定并安排學(xué)生負(fù)責(zé)打掃。2.老師辦公室衛(wèi)生;由本班級班級組長負(fù)責(zé)安排落實，老師負(fù)責(zé)打掃。3.行政辦公室衛(wèi)生:由處室負(fù)責(zé)人排班輪換負(fù)責(zé)打掃（二）校園環(huán)境衛(wèi)生組織檢查1.學(xué)校德育處負(fù)責(zé)全校公共衛(wèi)生(包括教學(xué)樓廁所)劃分，學(xué)生會衛(wèi)生部、各班衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)教室、公地、寢室衛(wèi)生檢查。2.校長負(fù)責(zé)行政辦公室衛(wèi)生檢