幼兒園大班工作計劃模板五篇

幼兒園大班工作方案模板五篇一、教課:新學期，我們班的幼兒將升入大班了，學習的知識也就愈來愈廣了，經(jīng)過了兩三年的幼兒園生活，班中每位幼兒都有不同程度的進步和提高，家長與老師之間的配合也愈來愈默契了，我們班的男孩子個性開朗，思想矯捷語言表達能力強對研究著手類的活動特別感興趣，相關(guān)于藝術(shù)的表現(xiàn)力比較單薄。那么女孩子的音樂感覺能力比較強，喜愛藝術(shù)類的活動，因此我們要發(fā)掘每個孩子的長處，揚長避短，獲得不同程度的進步，全局部幼兒都愿意參加幼兒園組織的各項活動，但小局部幼兒的聆聽習慣不夠，堅持性還有待培育。寫字方面注意力不太集中，不喜愛自己去試，就是一句“老師，我不會〞，希望長大一點的他們能自己去試著寫，我們也會找各樣游戲來吸引幼兒。二、行為習慣:進入大班了，生活自理都應(yīng)當有很顯然的進步，特別要注意王正堂小朋友，用餐，午休的質(zhì)量都要有顯然的提高，王正堂、劉雅軒、郭逸軒，吳子軒，彭沐澤，潘星月的飲食要多注意，有點挑食。大班了，幼兒的活動能力，活動范圍較大，因此安全工作是不行忽視的，不行讓幼兒走開老師的視野。實時抓住隨機進行教育，提高自我保護意識，此刻全局部幼兒都是獨生兒女，在家里寵的比較嬌氣，率性，甚至有點自私，內(nèi)行為習慣方面存在好多不良習慣，注意力不集中，坐姿不美麗，有點駝背，有些幼兒在家亂發(fā)性情，因此，本學期把行為習慣的培育放在要點。三、生活護理:進入大班，我感覺讓幼兒全托是個很好的選擇，優(yōu)秀的作息時間，為進入小學打好根基，否則的話很難適應(yīng)，護理方面多注意身體體質(zhì)，多喝水，夏季要沐浴。關(guān)注到每一位幼兒。四、自我提高:1、幼師的根本本事:彈，唱，跳，畫，講要有進一步的提高。2、有目標，努力去實現(xiàn)。3、不停挑戰(zhàn)自我，多登臺講話。4、提高自我素質(zhì)，努力進步。相信自己，我們班的工作會更好!主題名稱：不同樣的我主題目標：1、進一步認識自我，認識自我，并經(jīng)過講話英勇地評論自我。2、認識“我〞在不同人的眼里是不同樣的。時間內(nèi)容周一周二周三周四周五上午活動晨間活動滑滑梯(安全教育)荷花幾月開(禮貌教育)踩高蹺(衛(wèi)生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享(分享教育)教課活動我是誰名字的故事比比誰最快我，喜愛我自己不同樣的我我可以我的標志牌把我的名字唱出來我的面具我很特別游戲活動智游：我們?nèi)ネ媲虻貐^(qū)活動體游：老狼老狼幾點鐘地區(qū)活動音游：你的名字叫什么：下午活動游戲活動象棋：復(fù)習一繪畫：全家福紙工：小鬧鐘象棋：復(fù)習(二)安全教育戶外活動戶外活動戶外游戲戶外活動戶外活動環(huán)境創(chuàng)建1、部署“我的面具〞展現(xiàn)欄，指引幼兒關(guān)注自己與別人面部特點的差別。2、懸掛幼兒自制的“我的標志牌〞。家長工作存心識地去發(fā)現(xiàn)、贊嘆孩子的長處和特點，與孩子溝通議論“父親母親眼中的你〞幫助孩子認識自己是獨出心裁的個體，進而增強對自我的認識。經(jīng)過了一個寒假，孩子們又從頭回到幼兒園。幼兒從大班上學期到大班下學期，不只是個頭長高了，各方面的本事也有了不同樣水平的提高。本班幼兒經(jīng)過幼兒園兩年多的學習，已初步養(yǎng)成了很多優(yōu)秀的生活習慣，而且還具備了初步的獨立生活本事和敬愛教師、團結(jié)同學，老實大方等各樣禮貌行為，也有了相當?shù)氖欠欠置鞯谋臼?。為了更好地教育、培育幼兒，使他們的身心獲得更為更為全面的展開。針對今年段幼兒實質(zhì)情形及局部幼兒存在的缺少之處，我們將持續(xù)著重幼兒優(yōu)秀的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培育，現(xiàn)將本學期工作方案制定以下：一、平常生活習慣方面1、學會清理個人衛(wèi)生，并堅持儀表整齊、大方。2、小朋友之間應(yīng)當團結(jié)友善、相互禮讓、禮貌待人，不鬧事生非。3、碰到事情應(yīng)多用腦子想想，還要去試一試，盡量自我想方法解決。4、進一步提高幼兒是非分明的本事。二、教育注意全面展開，面向全體幼兒，注意個別差別，不對任何一個孩子存在成見每一個孩子都希望獲得教師的夸獎，因此教師不可以小氣自我的表揚，哪怕是一句小小的夸耀也能讓孩子喜悅上一成天。但是假如孩子犯了不行填補的錯誤時，教師就應(yīng)當視情形賜予相應(yīng)的處罰，以此來讓幼兒明確什么事情能做，什么事情不可以做，為他們的未來打根基。教師在對幼兒進行教育時，一定注意體、智、德、美全面展開，絕不能把初期教育片面地理解為智育。以上幾方面是相互聯(lián)系、相互浸透、相互促使的，不行偏廢，我們對幼兒的教育應(yīng)綜合研究到各個方面。本班有個別幼兒他們的自制本事較差，上課經(jīng)常不可以專心聽講，課后也經(jīng)常鬧事生非，是些使教師頭疼的孩子。為了改變這些，第一要做好幼兒的思想工作，使幼兒認識幼兒園各項活動的重要性，而后使用察看法、游戲法等不停激發(fā)幼兒的興趣，使其進步主動地參加各項活動。我們對孩子既要關(guān)懷保護，也要嚴格要求，但愛和嚴都要恰到好處。本學期本班幼兒34名；老生27名；重生7名?？偟膩砜矗河變涸谏钭岳肀臼?、學習習慣方面都有了較大提高，十分是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思想本事方面表現(xiàn)較為突出。但是班級幼兒由于年紀相差較大，男女比率不平均，造成了幼兒間本事相差較大、班級慣例有待持續(xù)培育的場面?；谝陨先鄙?，本學期，我們把幼兒入學預(yù)備工作做為本學期的工作要點，增強幼兒前閱讀、前書寫的練習，將學前的預(yù)備工作與主題研究活動、各學科教課有機聯(lián)合起來，為幼兒進入學前班打好根基。1、增強幼兒學習與安全方面的知識〔1〕在平常活動中培育幼兒正確的念書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自我的眼睛及各樣感覺器官?！?〕著重安全方面教育，讓幼兒懂得并恪守交通規(guī)那么，學會看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記著各樣搶救；理解不可以玩水、玩火，玩電。2、培育幼兒獨立生活本事。3、學習方面的預(yù)備：〔1〕培育孩子學習方面的著手操作本事：本學期，聯(lián)合主題模擬學校要求讓幼兒學習相關(guān)的慣例知識：學習整理自我的書包、保護并看守好自我的物件，學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、和其余學習工具。〔2〕培育孩子優(yōu)秀的學習習慣：第一，請家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成恪守作息時間的習慣，如：不遲到早走、不隨意告假等。其次，在教課活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認真回復(fù)以下問題、著重聆聽的習慣；再有，培育幼兒正確地握筆寫字、看書、念書的習慣；還有，經(jīng)過合適的部署作業(yè)培育幼兒的任務(wù)意識，游戲、活動中增強幼兒規(guī)那么意識的培育。三、班級平常工作〔1〕本學期，我們將持續(xù)依據(jù)幼兒的意向進行主題活動，并實時抓住幼兒的喜好點，為下一步的活動供給依照。主題的展現(xiàn)、活動設(shè)計、資料調(diào)整要合適大班幼兒的特點，更多的表達幼兒的參加性和主體地位，培育幼兒的主動性學習和研究性學習?！?〕在展現(xiàn)班級教育教課特點的同時，搞好區(qū)角的設(shè)置和展開好區(qū)角活動保證幼兒主動性.進步性.創(chuàng)建性充分地發(fā)揮。四、衛(wèi)生保健工作〔1〕做好衛(wèi)生消毒工作，防備傳得病流行?！?〕對幼兒進行安全教育，掌握一些根本的安全知識，防備出現(xiàn)安全事故?！?〕做好平常保健工作，保證幼兒健康成長，增強對個別體弱易病的幼兒的照料。五、家長工作〔1〕開學初召開家長會，向家長介紹班務(wù)工作方案，獲得家長對班級工作的.理解和支持。〔2〕增強平常聯(lián)系，獲得家園教育的一致性?！?〕要求家長配合教師，讓孩子養(yǎng)成優(yōu)秀的學習習慣、生活習慣。教師團隊合作及專業(yè)成長：經(jīng)過上學期的合作，我班已初步組成優(yōu)秀的團隊學習、合作的氣氛，在本學期我們將持續(xù)這類好的團隊精神，在工作學習中相互學習、實時反省，在專業(yè)方面，進一步增強教師的音樂修養(yǎng)，不停創(chuàng)新，努力做到超越自我。教育活動1、四月份我大班將進行?桃花朵朵??我就是我?二大主題活動2、借用“桃花〞這一鮮亮的春季符號，教師與幼兒一同走進大春的懷抱，捕獲春的氣味，研究春的奧密，感覺大自然的奇特的變化。3、指引幼兒認識自己的名字獨出心裁為切入點，知道自己是差別于任何的獨到個體形成獨立意識，自想法識、幫助幼兒建立我能干，我英勇的自強自主精神。生活活動4、指引幼兒察看春季環(huán)境中植物活動的變化。1、指引幼兒保護小樹苗，保護四周環(huán)境2、隨時提示男孩，尊敬，禮讓和保護女孩。3、平常生活中，教師指引幼兒學會系鞋帶，會穿套頭的毛衫家長工作1、請家長帶幼兒出門時，提示幼兒察看賞識春季2、請家長與幼兒溝通名字的含義，幫助幼兒認識名字的獨出心裁3、請家長鼓舞孩子獨立做一件事，存心識地幫助幼兒戰(zhàn)勝懼怕心理，英勇面對困難溫馨提示4月重要節(jié)日1、4月2號國際少兒節(jié)2、4月4號清明節(jié)3、4月7號世界衛(wèi)生節(jié)4、4月22號世界地球日5、4月26號世界知識產(chǎn)權(quán)日冬季是一個嚴寒的季節(jié)，但這也是幫助幼兒培育堅毅意志的好時機。經(jīng)過這優(yōu)秀的機遇，讓幼兒充分感覺運動的快樂和好處，知道人民有自己喜愛的運動方式。一、活動目標：1、喜愛參加體育運動，初步形成優(yōu)秀的運動習慣。2、學會簡單的保護身體主要器官和自己安全的方法，累積應(yīng)付不測狀況的經(jīng)驗愛吃各樣事物，不挑食，逐漸養(yǎng)成優(yōu)秀的生活、飲食習慣。3、懂得心情快樂對身體有利處。4、在平常生活中應(yīng)重視養(yǎng)成幼兒優(yōu)秀的運動、生活、衛(wèi)生習慣。5、能認識冬季的特點和人們在冬季的生活以及動植物在冬季的變化。6、有優(yōu)秀的衛(wèi)生習慣，咳嗽、打噴嚏時不對著人，會用手或手帕捂住嘴。7、在理解文學作品的人物和情節(jié)的根基上，學習理解作品的主題，感覺作品的感情。8、能依據(jù)音樂感知己樂旋律的變化。9、能不怕嚴寒，戰(zhàn)勝困難，堅持參加體育活動。能聽信號改變方向跑。會自我保護，防備皮膚凍傷。10、能感知立體圓形在空間的存在形式，正確點數(shù)立方體。能以自己為中心劃分左右。二、環(huán)境與資源1、請家長在平常生活中實時浸透愛運動和自我保護教育，不將就幼兒的不良習慣，幫助幼兒養(yǎng)成優(yōu)秀的生活習慣，如：不挑食、早睡早起等。2、請幼兒檢查認識自己家中各家庭成員有什么體育運動喜好，并請他們說說自己運動的領(lǐng)會。3、5~6歲的幼兒逐漸開始換牙，教師和家長要認真察看、認識幼兒的狀況，實時給幼兒以幫助。如：當幼兒牙齒松動時，教師或家長要實時安慰幼兒，讓他認識自己要換牙了，換牙是一種正常的生理現(xiàn)象，鼓舞幼兒不懼怕?lián)Q牙。當班級里有幼兒換牙時，教師合時地進行教育，讓全體幼兒認識換牙的現(xiàn)象，并經(jīng)過講述故事、供給圖片等幫助幼兒認識換牙時應(yīng)注意的衛(wèi)生知識。4、時價初冬季節(jié)，教師可利用漫步等活動指引幼兒察看初冬情形。同時，初冬季氣逐漸變冷，教師要提示幼兒依據(jù)狀況實時穿脫衣服，預(yù)防感冒。5、教師聯(lián)合大班幼兒對時鐘的興趣，在一日生活的各環(huán)節(jié)指引幼兒學看時鐘，讓幼兒領(lǐng)會、感知生活中掌握時間的重要性。6、在自然角里供給冬季的花卉：一品紅、水仙花等，與幼兒共同商議幫助植物安全過冬的方法，并察看水仙花的生長過程。7、游戲中依據(jù)幼兒數(shù)學活動的經(jīng)驗，讓幼兒學會分派，學會記錄，進行簡單的