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文檔簡介
Word文檔下載后可自行編輯6/65.3動物在生物圈中的作用知識
第三章
動物在生物圈中的作用
學習本章,你將知道:
(1)動物在維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡方面的作用。
(2)動物在促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)方面的作用。
(3)動物對植物的生長、繁殖方面的有什么影響。
閱讀教材并結合初一的有關知識,小組討論,完成【合作探究一】相關問題。
分析課本61頁-62頁的資料,小組討論:
1.請寫出資料①和②中的食物鏈。
2.現(xiàn)在,為什么人們普遍認為應該保護麻雀?
3.野兔數(shù)量增加的主要原因是什么?會不會無限制的增加?
4.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,你認為螞蟻“侵食”金合歡,這對金合歡生長有害嗎?
探究一:動物在維持生態(tài)平衡中的重要作用
資料①
食物鏈:
“剿滅麻雀”
農(nóng)作物
麻雀
害蟲
鷹
我啄食農(nóng)作物被列為害鳥。
我也是許多害蟲的天敵!
農(nóng)作物
麻雀
害蟲
三者的關系:
資料②
呼倫貝爾草原生態(tài)系統(tǒng)
資料②中的食物鏈
草
牛
野兔
羊
狼
野兔數(shù)量增加的主要原因是什么?
野兔會不會無限制的增加?
不會
金合歡幼苗的生長狀況沒有螞蟻生活的金合歡有螞蟻生活的金合歡
10個月中的存活率/%4372
幼苗生長的高度/厘米5月25日至6月16日0→6.20→31.0
6月17日至8月3日6.2→10.231.0→72.9
資料③
螞蟻“侵食”金合歡,這對金合歡生長有害嗎?
沒有害
通過對以上資料分析表明,在自然生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間、生物與環(huán)境之間存在著相互_________、相互_________的關系。
制約
依賴
在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。
能否隨意引進某種動物?
不能
閱讀課本63頁的內(nèi)容,小組討論:
干草堆放久了,會被分解者逐漸分解,如果被羊吃了,會在羊體內(nèi)分解,你認為這兩種方式哪種分解得更快呢?
探究二:動物促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)
呼吸作用
呼吸作用
呼吸作用
二氧化碳、水等
光合作用
分解作用
二氧化碳、水、無機鹽等
呼吸作用
二氧化碳、水等
光合作用
分解作用
二氧化碳、水、無機鹽等
干草堆放久了,會被分解者逐漸分解,如果被羊吃了,會在羊體內(nèi)分解,你認為這兩種方式哪種分解得更快呢?
動物促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)
探究三:動物幫助植物傳粉、傳播種子
動物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利的繁殖后代。
蜜蜂采蜜時幫助植物順利傳粉
太陽鳥吸食花蜜時幫助植物順利傳粉
動物能夠幫助植物傳播種子,有利于擴大植物的分布范圍。
當某些動物數(shù)量過多時,也會對植物造成危害。
飛蝗啃食植物葉片
蚜蟲吮吸植物汁液
小試牛刀
①動物直接或間接地以植物為食,這對植物的生長和繁殖
總是不利的。()
③生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中()
A.各種生物的數(shù)量相對穩(wěn)定B.各種生物占的比例相對穩(wěn)定
C.生物的種類相對穩(wěn)定D.包括以上三項
②沒有動物,生態(tài)系統(tǒng)的物質
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