《充氣雨衣》教學(xué)課件

16、充氣雨衣

16充氣雨衣第一課時(shí)雨衣雨衣我會(huì)快速認(rèn)字chōnɡxīliánxuánshǔ充氣膝蓋聯(lián)歡會(huì)旋轉(zhuǎn)暑假

yǒnɡnánɡjiǎnmó游泳氣囊

剪下塑料膜zhānhēibànɡchà粘住嘿嘿笑真棒差不多我會(huì)快速認(rèn)字充氣膝蓋聯(lián)歡會(huì)旋轉(zhuǎn)暑假游泳氣囊剪下塑料膜粘住嘿嘿笑真棒差不多

這些生字我會(huì)讀充膝聯(lián)旋暑泳囊剪膜胎差粘嘿棒

充聯(lián)嘿泳棒囊暑剪膜旋粘胎差膝我和這些詞語交朋友充氣氣囊氣壓內(nèi)胎禮品充分背囊壓力差錯(cuò)品味充滿剪刀輪胎粘住暑假膝蓋薄膜車胎

棍棒游泳

朗讀課文思考：課文中寫了一件什么事？請(qǐng)你給大家說一說。小林在放學(xué)時(shí)遇到了什么天氣？穿了雨衣，小林還遇到了什么困難？你有過和小林同樣的經(jīng)歷嗎？該怎么讀這段話呢？趕快練一練。小林的雨衣剛過膝蓋，雨水順著雨衣的下擺流到褲腿上，被風(fēng)一吹，冷極了。小林躺在床上想什么得把雨衣改一改，不能再讓雨水流到褲腿上了。怎樣才能解決這個(gè)難題呢？

第二課時(shí)16充氣雨衣朗讀詞語聽讀課文，想一想，小林是怎樣發(fā)明充氣雨衣的？小組交流、討論一下。試著用下面的句式說一說。聯(lián)歡會(huì)上，小林看到

，他就

。游泳時(shí)，小林看到

，他就

。看做想

小林發(fā)明的靈感來自哪里？從課文中找出有關(guān)句子讀一讀。

1、隨著優(yōu)美的樂曲，小演員們旋轉(zhuǎn)起來，五顏六色的裙子徐徐張開，就像一把把花傘。在小林的眼中，“花傘”漸漸模糊變成了下擺張開的一件件雨衣。2、他拿出塑料救生圈開始吹氣，疊起來的救生圈漸漸變成了圓環(huán)形的塑料氣囊。隨著優(yōu)美的樂曲，小演員們旋轉(zhuǎn)起來，五顏六色的裙子徐徐張開，就像一把把花傘。就像。小林想到什么？

在小林的眼中，“花傘”漸漸模糊，變成了下擺張開的一件件雨衣。當(dāng)天晚上，他用粗鐵絲彎了一個(gè)大圓圈，把它縫在雨衣的下沿，新式雨衣就做成了。他還沒來得及高興，問題又來了：這樣的雨衣怎么疊起來呢？小林又遇到了什么問題？

他還沒來得及高興，問題又來了：這樣的雨衣怎么疊起來呢？

jià（暑假）假

jiǎ（真假）多音字在去游泳的過程中，小林看到了什么？

換好游泳褲，他拿出塑料救生圈開始吹氣，疊起來的救生圈漸漸變成了圓環(huán)形的塑料氣囊。漸漸。小林跑著去干什么？

回到家里，小林剪下救生圈的氣門兒，買了塑料膜，又請(qǐng)塑料加工店的叔叔幫忙壓成一個(gè)氣囊。氣囊吹起來，和充了氣的自行車內(nèi)胎差不多。爸爸幫著小林把氣囊粘在雨衣的下擺里面。充氣雨衣做好了。充起氣來往身上一穿，嘿！別提多棒了！充氣雨衣制作過程

回到家里，小林（）下救生圈的氣門兒，（）了塑料膜，又請(qǐng)塑料加工店的叔叔幫忙（）成一個(gè)氣囊。氣囊吹起來，和充了氣的自行車內(nèi)胎差不多。爸爸幫著小林把氣囊（）在雨衣的下擺里面。充氣雨衣做好了。充起氣來往身上一（），嘿！別提多棒了！剪壓粘穿買你覺得這件充氣雨衣怎么樣？在兒童用品展覽會(huì)上，小林發(fā)明的充氣雨衣受到大家的稱贊。小林發(fā)明的充氣雨衣受到大家的稱贊。受到的稱贊。受到。我們也動(dòng)動(dòng)腦筋，做個(gè)小制作，好嗎？晚上，小林躺在床上想：得把雨衣改一改，不能再讓雨水流到褲腿上了。第一次想怎樣才能解決這個(gè)難題呢？小林一直在想啊想……第二次想他還沒來得及高興，問題又來了：這樣的雨衣怎么疊起來呢？第三次想小林眼睛一亮：心想：用能夠充氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈，不就能疊起來了嗎？第四次想

16充氣雨衣(看)(想)(做)普通雨衣旋轉(zhuǎn)的裙子塑料救生圈充氣雨衣你想對(duì)小林說什么?

小林遇到困難肯動(dòng)腦筋，善于觀察，想辦法解決問題，真了不起。充氣雨衣你覺得小林是個(gè)怎樣的孩子？遇到難題肯動(dòng)腦筋，善于觀察，想辦法解決問題。小朋友有比小林更好的辦法嗎？你們一定也想成為小小發(fā)明家，想一想：日常生活用品中有哪些需要改進(jìn)的地方？未來發(fā)明家專給電腦吸塵的微型吸塵器?？梢远瞬杷退臋C(jī)器人。多功能自行車可以在水上行走的鞋照明拖鞋10歲女孩發(fā)明盲人手機(jī)智能停車庫我的奇思妙想

1、在家里看電視意見總是不一致：爸爸想看新聞，媽媽喜歡看電視劇，而我則愛看動(dòng)畫片。

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