科教版四年級(jí)科學(xué)上《我們是怎樣聽(tīng)到聲音的》課件-江濱

第六課我們是怎樣聽(tīng)到聲音的第三章聲音

一．聲音的產(chǎn)生１聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的．振動(dòng)停止，發(fā)音停止．２聲源：振動(dòng)發(fā)聲的物體．二．聲音的傳播聲波－－聲音以波的形式傳播知識(shí)回顧三．聲音傳播的條件1聲音傳播的條件：需要有介質(zhì)（用來(lái)作為媒介的物質(zhì)），可以是氣體、液體、固體。傳播效果：固體＞液體＞氣體（物質(zhì)粒子越緊密靠攏，傳音效果越好）2真空不能傳聲3、聲音在介質(zhì)中以什么樣的形式傳播的？聲音在所有介質(zhì)中都以聲波的形式傳播四．聲音的傳播有多快１聲速：聲音每秒傳播的距離２不同物質(zhì)，聲速一般不同．３同種物質(zhì)，聲速跟溫度有關(guān)4、聲音在15度時(shí)空氣中的速度：340米/秒五．回聲１聽(tīng)到回聲的條件回聲到達(dá)人耳的時(shí)間比原聲慢0.1秒以上２回聲到達(dá)人耳的時(shí)間小于0.1秒，使原聲加強(qiáng)３應(yīng)用：測(cè)海底的深度？我們生活的世界充滿了各種豐富多彩的聲音，人們憑借人體的什么器官聽(tīng)到聲音呢？人靠耳朵聽(tīng)聲音，那么耳朵通過(guò)什么途徑來(lái)感知聲音的？一、耳朵感知聲音的基本過(guò)程1、人耳的構(gòu)造耳廓外耳道耳垂外耳鼓膜聽(tīng)小骨鼓室中耳半規(guī)管前庭耳蝸內(nèi)耳咽鼓喉1、耳的結(jié)構(gòu)耳郭收集聲波外耳道外耳鼓膜聽(tīng)小骨鼓室中耳咽鼓管由鼓室通向咽半規(guī)管前庭耳蝸內(nèi)耳位覺(jué)感受器聽(tīng)覺(jué)感受器人耳結(jié)構(gòu)人耳結(jié)構(gòu)可分成三部分：外耳、中耳和內(nèi)耳。在聲音從自然環(huán)境傳送至人類大腦的過(guò)程中，人耳的三個(gè)部分發(fā)揮了不同的生理作用。（1）外耳：外耳是指能從人體外部看見(jiàn)的耳朵部分，即耳廓和外耳道。耳廓對(duì)稱地位于頭兩側(cè)，主要結(jié)構(gòu)為軟骨。耳廓具有兩種主要功能。它既能保護(hù)外耳道和鼓膜，又能從自然環(huán)境中收集聲音并導(dǎo)入外耳道。（2）中耳：中耳由鼓膜、中耳腔和聽(tīng)骨鏈組成。中耳的基本功能是把聲波傳送到內(nèi)耳。（3）內(nèi)耳：內(nèi)耳的結(jié)構(gòu)不容易分離出來(lái)，它是位于顳骨內(nèi)的一系列管道腔。一、耳的各部分功能：耳郭-----------外耳道-----------鼓膜-----------鼓室-----------聽(tīng)小骨-----------咽鼓管---------半規(guī)管、前庭-----耳蝸-----------收集聲波聲波通道振動(dòng)與咽鼓管相通放大、傳遞聲波內(nèi)有位覺(jué)感受器維持身體的平衡內(nèi)有聽(tīng)覺(jué)感受器。外耳中耳內(nèi)耳調(diào)節(jié)鼓膜內(nèi)外氣壓觀察比較鼓膜的振動(dòng)結(jié)論我們的耳朵里的鼓膜和氣球皮一樣，當(dāng)外界的聲音傳到鼓膜時(shí)，它就會(huì)產(chǎn)生振動(dòng)，我們也就聽(tīng)到了聲音。了解耳廓的作用聲音聲音聲音耳廓有（）的作用。收集聲波2、人感知聲音的過(guò)程與水波相似，音叉振動(dòng)使得它周圍的空氣也象水似的，產(chǎn)生波動(dòng)，并向四周傳播聲源選單我們是怎樣聽(tīng)到聲音的一個(gè)振動(dòng)的物體會(huì)使它周圍的空氣發(fā)生振動(dòng)，振動(dòng)的空氣到達(dá)我的耳，引起鼓膜振動(dòng)。耳中的聽(tīng)小骨再將振動(dòng)傳到充滿液體的內(nèi)耳，引起液體的振動(dòng)，液體的振動(dòng)刺激聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)——產(chǎn)生了信號(hào)，大腦接受了聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳過(guò)來(lái)的信號(hào)，我們便感受到了聲音。二、聽(tīng)覺(jué)的形成：聲波鼓膜三塊聽(tīng)小骨耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器大腦中的聽(tīng)覺(jué)中樞聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)聽(tīng)覺(jué)外耳道振動(dòng)興奮空氣振動(dòng)練習(xí)1.耳的結(jié)構(gòu)中，能接受聲波并轉(zhuǎn)化為振動(dòng)的是（）A、耳郭B、鼓膜C、聽(tīng)小骨D、耳道2.人的聽(tīng)覺(jué)產(chǎn)生于（）A、聽(tīng)覺(jué)感受器B、耳蝸C、聽(tīng)覺(jué)中樞D、鼓膜BC3、下列關(guān)于耳的各個(gè)部分功能的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A、耳廓的功能是收集空氣中的聲波B、鼓膜的振動(dòng)是為了產(chǎn)生聲波，使聲波撞擊鼓室內(nèi)的聽(tīng)小骨振動(dòng)C、聽(tīng)小骨的振動(dòng)把聲音放大后再傳入耳蝸D、聲波傳入內(nèi)耳，使耳蝸內(nèi)的液體也產(chǎn)生振動(dòng)，感覺(jué)細(xì)胞把這種信息沿神經(jīng)傳到腦部B練習(xí)4、組成中耳的結(jié)構(gòu)是：_______、____、_____、組成內(nèi)耳的結(jié)構(gòu)是：_______、____、_____。5、鼓膜的作用是（）A、接受聲波刺激，產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)B、將聲波轉(zhuǎn)換成振動(dòng)向內(nèi)傳導(dǎo)C、將聲波轉(zhuǎn)換成刺激向內(nèi)傳導(dǎo)D、接受振動(dòng)轉(zhuǎn)換成神經(jīng)沖動(dòng)

B6、在飛機(jī)起飛或降落時(shí)，應(yīng)微微張開(kāi)口，其目的是（）A、進(jìn)行深呼吸以適應(yīng)氣壓變化B、使鼓膜內(nèi)外氣壓平衡，以防鼓膜受損C、減緩緊張的情緒D、避免出現(xiàn)嘔吐B7、下列各組中，依次表示聽(tīng)覺(jué)形成的正常途徑的是（）①聲波；②聽(tīng)神經(jīng)；③耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器；④鼓膜；⑤聽(tīng)小骨；⑥大腦皮層聽(tīng)覺(jué)中樞。A、①→④→⑤→③→②→⑥B、①→②→④→⑤→③→⑥C、①→④→⑤→②→③→⑥D(zhuǎn)、①→③→④→⑤→②→⑥A小結(jié)（板書(shū)）第二節(jié)我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音學(xué)到的物理知識(shí)：人耳感知聲音的過(guò)程骨傳導(dǎo)雙耳效應(yīng)應(yīng)用的實(shí)例：助聽(tīng)器立體聲探究的問(wèn)題：骨傳導(dǎo)得出的結(jié)論新的思考與發(fā)現(xiàn)有：為什么兔子的耳朵能轉(zhuǎn)動(dòng)而且比較長(zhǎng)

凡是生有耳朵的動(dòng)物都依靠耳朵的聽(tīng)覺(jué)辨別各種物體發(fā)出來(lái)的聲音。耳朵的構(gòu)造可分為三個(gè)部分，就是外耳、中耳和內(nèi)耳。外耳的最外面生有凸出的大耳輪，叫做耳廓，它具有收集從四面八方傳來(lái)聲波的作用。所以耳廓越大，收聽(tīng)的聲音也越清楚。另外耳廓能自由地轉(zhuǎn)向發(fā)出聲音的方向，聽(tīng)到的聲音就更加清楚，聽(tīng)的距離也就更加遠(yuǎn)了。人的耳廓跟兔子的耳廓比較起來(lái)，實(shí)在是小得可憐，而且使耳廓活動(dòng)的肌肉已經(jīng)退化，沒(méi)有活動(dòng)的能力。一般沒(méi)有人能使耳廓像兔子那樣活動(dòng)，但有少部分的人能使用動(dòng)耳肌讓耳朵活動(dòng)，不過(guò)卻沒(méi)有其他動(dòng)物那樣靈活。然而在高等動(dòng)物當(dāng)中，除了人以外的獸類一般都能使耳廓活動(dòng)。兔子專門吃谷類、樹(shù)葉、野草、蔬菜等植物，是一級(jí)消費(fèi)者，它沒(méi)有能力襲擊或危害其他動(dòng)物。它的生活環(huán)境卻存在著一些掠食者，使它經(jīng)常受到其他動(dòng)物的威脅，而且當(dāng)它受到襲擊時(shí)，又不能像其他動(dòng)物一樣來(lái)保護(hù)自己，它的本領(lǐng)就是逃跑。所以，它必須經(jīng)常豎起耳朵，注意聽(tīng)四面八方的動(dòng)靜。兔子就是在這樣的環(huán)境里，它的耳朵逐漸進(jìn)化為能轉(zhuǎn)動(dòng)而且很長(zhǎng)了。保護(hù)我們的聽(tīng)力如何保護(hù)耳朵防止受外傷防噪聲刺激禁用耳毒性藥物不要長(zhǎng)時(shí)間用耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)生活中幾個(gè)容易使耳朵受傷的“習(xí)慣”貪圖“舒服”亂掏耳。吸煙吸進(jìn)尼古丁。擤鼻涕帶入細(xì)菌傷肺。濫用抗生素耳朵受害。噪音

噪音又稱噪