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小學(xué)三年級英語“我們一起過臘八”主題

實踐作業(yè)簡報英語課程的學(xué)習(xí)是學(xué)生通過英語學(xué)習(xí)和實踐活動，逐步掌握英語知識和技能，提高語言實際運用能力的過程。將英語作業(yè)生活化，既能提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，又能達到學(xué)以致用的目的。臘八節(jié)來臨之際，內(nèi)黃縣第七實驗小學(xué)三年級英語教師們結(jié)合生活實際，精心設(shè)計了以“我們一起過臘八”為主題的線上實踐作業(yè)。同學(xué)們積極實踐，為傳統(tǒng)節(jié)日臘八節(jié)增添了一道道精美的視覺大餐。.做臘八粥香香甜甜的臘八粥是怎么做成的呢？同學(xué)們在家長的幫助下，挑選食材，認識制作臘八粥的各種材料：紅豆、紅棗、花生、糯米等，搜索其英語讀法，并大顯身手，動手制作一碗香噴噴的臘八粥，既體會濃濃臘八情，又拓展了英語知識。.畫臘八粥同學(xué)們用畫筆將包羅五谷雜糧的臘八粥形象地描繪，并用英語標注顏色和名稱。不僅復(fù)習(xí)了課堂所學(xué)有關(guān)顏色、食物的相關(guān)英語知識，還通過搜索擴充了詞匯量。一張張精美的圖畫仿佛都氤氯著絲絲粥香！.說臘八粥有的同學(xué)更是創(chuàng)編對話，結(jié)合課堂所學(xué)知識，選取相關(guān)的句型表達，通過介紹八寶粥的食材顏色，把所學(xué)用在實際生活中，做到學(xué)以致用。心動不如行動。同學(xué)們一個個變身“小大廚”，動手做起了臘八蒜。細心的同學(xué)還把制作過程和配料用照片記錄下來和同學(xué)老師分享交流。約定好一起等待時光流轉(zhuǎn)的魔法。.畫臘八蒜看！做好的臘八蒜，在小小畫家的精心繪制下，形象逼真、綠如翡翠，讓人垂涎欲滴。.說臘八蒜再來聽聽同學(xué)們做臘八蒜時和家人的對話吧！他們用課堂所學(xué)的英語介紹起臘八蒜，聽起來真是開口脆呢！英語作為一種語言，來源于生活，也應(yīng)應(yīng)用于生活。本次臘八專題實踐作業(yè)設(shè)計將英語知識與傳統(tǒng)節(jié)日文化、勞動實踐有機結(jié)合，使學(xué)生在實際生活場景中，應(yīng)用英語進行真實的交流與表達。鞏固和深化所學(xué)英語知識的

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