支教活動(dòng)主題策劃書

支教活動(dòng)主題策劃書【導(dǎo)語(yǔ)】為你整理了范文，盼望對(duì)你有參考作用。一、活動(dòng)背景和意義隨著國(guó)家對(duì)義務(wù)訓(xùn)練的大力扶植，全國(guó)大部分地區(qū)的訓(xùn)練條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟(jì)條件限制的地區(qū)，訓(xùn)練狀況仍舊令人擔(dān)憂。在這些地區(qū)，由于師資隊(duì)伍的缺乏，老師的教學(xué)手法較為傳統(tǒng)，家長(zhǎng)的思想熟悉水平不高等因素，造成了同學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性受到嚴(yán)峻壓抑，甚至許多人由于種種緣由得不到應(yīng)有的訓(xùn)練。信任楊艾菁的故事大家都有所耳聞，那么，我們這次活動(dòng)作為這次愛心行動(dòng)的連續(xù)，奉獻(xiàn)我們?cè)谛８咝Ｉ膼坌暮蜔岢?帶給山區(qū)的孩子們更多暖和和關(guān)懷、幻想和力氣，賜予他們我們力所能及的關(guān)心。我們自發(fā)組織了義務(wù)支教隊(duì)，預(yù)備在XX省XX縣化作鄉(xiāng)三所中學(xué)校進(jìn)行為期一個(gè)月的支教活動(dòng)。一方面，通過(guò)此次活動(dòng)傳達(dá)我們對(duì)貧困山區(qū)孩子們的愛心，并給他們帶去外界先進(jìn)的思想觀念，教會(huì)他們對(duì)于一些課程的初步認(rèn)知，關(guān)心他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，豐富貧困山區(qū)的文化建設(shè)；另一方面，也讓我們能夠感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情，了解貧困地區(qū)人們的生活境況，熬煉我們的意志，提升自身的素養(yǎng)，以便關(guān)心我們更好地融入社會(huì)。二、活動(dòng)項(xiàng)目簡(jiǎn)介1＞項(xiàng)目名稱：第一屆XX山區(qū)愛心支教活動(dòng)2、活動(dòng)主題：情系山區(qū)，奉獻(xiàn)愛心3、活動(dòng)時(shí)間：xx年x月初到8月初（詳細(xì)待定）4、活動(dòng)地點(diǎn)：xx縣化作鄉(xiāng)三所中學(xué)校（待定）5、主辦單位：山的那邊？青年志愿者愛心支教協(xié)會(huì)6、活動(dòng)內(nèi)容（1）開展演講講座（2）組織各類活動(dòng)（2）正常的課堂教學(xué)三、前期預(yù)備工作1、團(tuán)隊(duì)組建（1）向團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)人提出構(gòu)想，通過(guò)海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)行宣揚(yáng)，發(fā)出組團(tuán)信息，要求必需具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)力量，劇烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任感。（2）有意者向負(fù)責(zé)人提出申請(qǐng)，經(jīng)過(guò)面試確定人員。（3）團(tuán)隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行具體介紹，讓團(tuán)隊(duì)成員對(duì)此次活動(dòng)做好充分的預(yù)備，團(tuán)隊(duì)成員在進(jìn)行支教工作之前對(duì)其所教授的內(nèi)容必需要進(jìn)行有條理的規(guī)劃。（4）召開團(tuán)隊(duì)大會(huì)，對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)行詳細(xì)分工，并對(duì)往后的工作行程進(jìn)行支配。2、前期踩點(diǎn)調(diào)研（1）聯(lián)系學(xué)校：由團(tuán)隊(duì)成員供應(yīng)家鄉(xiāng)訓(xùn)練、文化、經(jīng)濟(jì)等基本狀況，通過(guò)對(duì)比和查詢，篩選出最需要我們前去支教的地方。然后對(duì)選中地區(qū)進(jìn)行前期踩點(diǎn)調(diào)研，收集資料，由負(fù)責(zé)外聯(lián)的同學(xué)與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門和目標(biāo)學(xué)校取得聯(lián)系，與學(xué)校達(dá)成共識(shí)。（2）通過(guò)調(diào)研初步與學(xué)校達(dá)成協(xié)議，并對(duì)同學(xué)平安、支教團(tuán)隊(duì)的食宿等作出相應(yīng)的解決方案。3、教學(xué)方案的預(yù)備（1）各個(gè)成員依據(jù)自身特長(zhǎng)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)需要，供應(yīng)自己預(yù)授課程。（2）團(tuán)隊(duì)分管教學(xué)的負(fù)責(zé)人依據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的課程設(shè)置，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在寓教于樂(lè)的原則下，進(jìn)行課程的選擇和支配。（3）團(tuán)隊(duì)成員依據(jù)課程支配和訓(xùn)練層次預(yù)備教案，并交給教學(xué)負(fù)責(zé)人審核通過(guò)。4、資金籌備（1）支教志愿者捐助。（2）支教志愿者或團(tuán)隊(duì)在本人學(xué)校做宣揚(yáng)，為活動(dòng)募集資金。（3）面對(duì)社會(huì)拉取贊助，為活動(dòng)爭(zhēng)取更多物資關(guān)心，以便活動(dòng)能夠順當(dāng)開展，給需要關(guān)心的學(xué)校及同學(xué)帶去更多的關(guān)心。（4）盼望當(dāng)?shù)卣軌蚬?yīng)肯定的便利。四、項(xiàng)目活動(dòng)方案1、指導(dǎo)原則支教是本次活動(dòng)的核心內(nèi)容，目的在于培育同學(xué)的溝通力量和對(duì)外界的認(rèn)知力量，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，鼓舞他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)而奮斗。我們預(yù)備實(shí)行發(fā)散性教學(xué)，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，進(jìn)展同學(xué)的各種素養(yǎng)。除了充分運(yùn)用當(dāng)?shù)馗鞣N資源綻開教學(xué)活動(dòng)外，我們還將恰當(dāng)?shù)匾胪饨缳Y源，如電腦的多媒體教學(xué)等，使同學(xué)的視野不僅僅局限在，以求與外界兩相結(jié)合，相得益彰。(1)在教學(xué)的組織手法上，我們將連續(xù)以往的教學(xué)模式，將同學(xué)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所設(shè)置在教室、操場(chǎng)以及模擬的社會(huì)環(huán)境等，課堂的組織形式仍實(shí)行班級(jí)為主，以增加同學(xué)在各種場(chǎng)景的互動(dòng)性。(2)教學(xué)的內(nèi)容注意力量培育，同時(shí)兼顧同學(xué)其他方面素養(yǎng)的.培育。在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，我們將從各個(gè)方面全方位提升同學(xué)的溝通力量，關(guān)心同學(xué)健康成長(zhǎng)。(3)針對(duì)同學(xué)開展小型的朗誦、書法、繪畫、作文等競(jìng)賽及籃球、羽毛球、踢璀、跑步、跳繩系列形式多樣的課余活動(dòng)，豐富同學(xué)的課余生活，同時(shí)增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員和同學(xué)之間的溝通和溝通。2、活動(dòng)流程動(dòng)身之前統(tǒng)籌安排好物資和人員，做好團(tuán)隊(duì)管理落實(shí)考勤制度，預(yù)備妥當(dāng)一切所需物資和儀器，到達(dá)當(dāng)天作必要休整和安排，與當(dāng)?shù)匦７?、村干共同進(jìn)行招生報(bào)名，隨后三天團(tuán)隊(duì)成員接連赴三個(gè)教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行開學(xué)典禮，分別進(jìn)行大型勵(lì)志講座，隨后進(jìn)入正常教學(xué)階段。3、課時(shí)支配第一節(jié)：9：00-10：00其次節(jié)：10：20-11：00第三節(jié)：14：00-15：30第四節(jié)：16:00-17:00課外活動(dòng)：(嬉戲時(shí)間)第五節(jié)：17:00-18：004、教學(xué)分班，盡量按班級(jí)分班，視詳細(xì)狀況而定5、教學(xué)內(nèi)容(1)課本教學(xué)：英語(yǔ)數(shù)學(xué)語(yǔ)文作業(yè)輔導(dǎo)（2）科普教學(xué)：藝術(shù)自然課電腦（3）素養(yǎng)拓展：生活常識(shí)體育戶外活動(dòng)（4）趣味：嬉戲動(dòng)手課思維課6、教學(xué)人員安排（按各自意愿適當(dāng)安排）五、活動(dòng)的可行性分析1、客觀方面：（1）近年來(lái)，國(guó)家加大了對(duì)西南地區(qū)的訓(xùn)練投入，不斷推動(dòng)少數(shù)民族地區(qū)的進(jìn)展，大力提倡高校生志愿支援山區(qū)建設(shè)。這為我們支教活動(dòng)的開展?fàn)I造了一個(gè)良好的大環(huán)境。（2）通過(guò)踩點(diǎn)調(diào)研，我們已經(jīng)大致熟識(shí)了當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境，這有利于我們活動(dòng)的順當(dāng)開展。（3）通過(guò)聯(lián)系溝通，我們加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系，得到當(dāng)?shù)貙W(xué)校和同學(xué)的全都?xì)g迎。2、主觀方面：（1）充分的預(yù)備。從本學(xué)期的5月開頭，我們就已經(jīng)開頭著手預(yù)備此次活動(dòng)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做了周密的方案和支配。（2）珍貴的閱歷。在活動(dòng)前期，我們團(tuán)隊(duì)已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了閱歷溝通，并進(jìn)行了初步的踩點(diǎn)調(diào)研，這為此次活動(dòng)積累了珍貴的閱歷。（3）保證優(yōu)秀的隊(duì)伍。我們支教隊(duì)的每個(gè)成員都將經(jīng)過(guò)了篩選、面試和培訓(xùn)，從學(xué)問(wèn)、力量到素養(yǎng)都會(huì)有嚴(yán)格的要求。團(tuán)隊(duì)成員不僅要有著劇烈的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更有吃苦耐勞的決心。六、項(xiàng)目后續(xù)工作1、支教結(jié)束后，召開總結(jié)大會(huì)，整理每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的教案、支教報(bào)告、心得及問(wèn)題反映，為下期活動(dòng)供應(yīng)閱歷。2、整理筆記、照片及錄相，制作支教海報(bào)、ppt及視頻，進(jìn)一步豐富我們的支教博客。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)，讓更多的人了解和關(guān)注貧困山區(qū)訓(xùn)練進(jìn)展?fàn)顩r。3、整理支教活動(dòng)狀況，并把項(xiàng)目成果反饋給大家。七、考核制度對(duì)參加支教的全部成員由當(dāng)?shù)卣C發(fā)社會(huì)實(shí)踐證明，表現(xiàn)優(yōu)秀者頒發(fā)優(yōu)秀志愿者證書八、留意事項(xiàng)（1）動(dòng)身之前，團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)預(yù)備好需要攜帶的東西，不能夠由于自己的拖拉、馬虎影響項(xiàng)目的整體進(jìn)程。（2）團(tuán)隊(duì)成員必需嚴(yán)格遵守《團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理制度》，要有組織紀(jì)律性。（3）團(tuán)隊(duì)的全部花費(fèi)應(yīng)當(dāng)在經(jīng)費(fèi)預(yù)算的基